社会主义荣辱观教育 征文活动总结

第一篇：社会主义荣辱观教育 征文活动总结

组织“社会主义核心价值观”征文活动工作

总结

由机电系学生会新闻部主办的组织社会主义核心价值观征文活动于2010年5月20日顺利完成。现将次次活动开展情况做以下总结本次征文活动以组织社会主义核心价值观为主题意在：

一：全面推进我系大学生思想政治教育，倡导良好的校风 学风，提升广大同学的素质，在一个积极进取，充满文明之风的校园里健康成长。

二：将良好的基本道德观深入人心，倡导“爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤检自强 敬业奉献 ”的基本道德规范，强化学生的文明品质，诚信品质。

三：通过征文形式也激发了一批对文字爱好者的兴趣，很多学生积极参与，尽展才华，对提升同学们的文学素养有着很大的促进作用。此次征文活动从前期的策划和宣传到后期的对文稿的征集和评选已圆满结束，取得了一定的预期效果，但也存在一些不足之处，很多文稿千篇一律，缺乏自身的真实感受，这也是每次征文活动中常见的问题，这就需要策划部门和参赛者的共同努力。

总结人：王欢欢

二0一0年五月二十二日

第二篇：社会主义荣辱观教育

一、学习时间：2011年4月

二、学习方式：以科（厂）为单位进行学习

三、学习内容：《社会主义荣辱观》的内容

1、党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

2、在中国特色社会主义共同理想中，构建和谐社会的共同的价值追求具体表现为：在人改造自然的活动中追求人与自然的和谐相处和生态文明；在经济活动中是在劳动本位的基础上追求效率、活力和全体人民群众的共同富裕以及物质文明；在政治活动中追求民主法治、政治文明；在文化活动中是追求真、善、美及其统一的先进文化和精神文明；在社会活动中是追求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。

3、从我国社会主义核心价值体系建设的角度看，党的十六大政治报告所概括的中华民族精神具有历史合理性和现实针对性。这就是：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”其中爱国主义价值观是民族价值观的核心内容。在爱国主义价值观中，价值主体是中华民族、中华民族社会、中华民族人民；价值标准和评价标准是中华民族的生存和发展、根本利益和需要；价值目标是中华民族的伟大复兴；在当代中国，价值目标实现的基本途径是走中国特色社会主义道路，由此实现中华民族的伟大复兴，这也是中华民族人民具有历史必然性的价值路径选择。因此，以爱国主义为核心的民族价值观是我国社会主义核心价值体系的一项基本内容。

第三篇：社会主义荣辱观教育活动总结

社会主义荣辱观教育活动总结

1、我校抓住了这一有利的教育契机，结合实际，制定了“八荣八耻”主题教育实施方案，成立了活动领导小组。首先，组织党员干部学习胡总书记讲话精神，要求党员干部认真领会精神实质，并对如何落实“八荣八耻”这一社会主义荣辱观与我校政治思想工作和对学校德育工作的开展做了全面布臵。确定了教育活动内容、步骤和目标，合理安排时间举办教育活动。

2、把“八荣八耻”内容制成醒示牌挂在教学楼醒目的地方，使广大师生随时观看，达到了教育的目的。

3、召开班主任会议，把“八荣八耻”内容印发到人手一份，先让班主任学习领会，找出本班培养学生良好行为的切入点，结合“中小学生日常行为规范”教育学生知荣辱，树新风。并且举办了以“八荣八耻，争做文明少年”为内容的板报评比活动，同时利用音乐课学唱《八荣八耻》歌。

4、在4月7日周五下午，举办了一次以“八荣八耻”为内容联系个人实际谈荣辱的主题班队会，班队会上，由班主任主讲，先把“八荣八耻”内容讲给学生听，让学生结合自身的学习生活习惯开展讨论，取得了初步的成效。

5、在4月10日与4月17日周一，举办了两次以“知荣辱，树新风”升旗仪式，少先大队以“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”和以“从我做起，践行八荣八耻”

为主题的国旗下讲话。教育学生养成良好学习习惯，学会做人，学会学习，通过升旗仪式，我校少先大队向全体少先队员发出倡议：从现在做起、从身边的小事做起，从自我做起，让学生以遵守日常行为规范为荣，以违规违纪为耻；以勤俭节约为荣，以浪费水电为耻；以讲究卫生、保护环境为荣，以损害公物、破坏环境为耻，争做有道德，有知识，有能力的社会主义接班人。

6、为激发学生爱国主义的热情，培养学生的表达能力，我校分两次（四、五、六年级）（一、二、三年级）举办“党在我心中”演讲活动。高洋、田野等数十名学生发表了激情洋溢的演讲，他们用自己的成长过程抒发了对党对社会主义的热爱，用自己实际行动来报效祖国的远大理想。参加会议的学校领导、教师代表、学生代表都受到了极大的鼓舞，取得了预期的效果。

7、现在我校少先队要求全校学生在本周内每人至少要做一件好事，学校给班级下发了好人好事统计表，周末各班上交，学校做出统计。少先队大队还要求各班在这一周内要为学校做一件公益劳动。有的班级老师带领学生清理了学校的花坛、有的班级清理了厕所等等。在荣辱观教育上，我们对学生要求实、求新、注重点滴积累，这样目标明确，学生利于理解，知道做哪些，怎样做，成效显著。

8、在教师中开展了社会主义荣辱观教育，举办一次全

体教师学习胡总书记“八荣八耻”讲座，认真学习了教育局党委《关于开展学习贯彻hjt同志讲话精神，加强社会主义荣辱观教育活动的通知》精神，使全体教职员工坚持正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义荣辱观，加强行风建设和自觉执行“八条禁令”的自觉性，增强服务意识，大局意识，不断提高自身的修养，为创建人民满意的教育做出贡献。在四月底准备举行以“践行八荣八耻，做新时期优秀教师”为主题的青年教师演讲活动，引导青年教师树立敬业、爱业、勤业、精业、创业的五业精神。5月至6月我校将举行教学课大赛，要求教师用全新的教育理念驾驭课堂，用求真的态度、务实的精神、扎实的教学来践行八荣八耻，引导教师以务实创新为荣，以不求上进为耻；以钻研业务为荣，以无所事事为耻；以专业成长为荣，以停滞不前为耻；以为人师表为荣，以自由散漫为耻。让新形势下的荣辱观融入师德师风，让教师真正成为荣辱观教育的执行者和指导者。

9、3月底，我校召开了一次家长会，由班主任主持，先由校领导就如何加强学生良好行为养成教育，学校与家长的互相配合进行了说明。班主任就班级管理及现状向学生家长们进行了介绍，班主任与家长们随后进行了广泛的交流，就互相沟通共同教育培养学生认真学习，遵规守纪，成为知荣辱，做新人的社会有用人才，达成了共识。一致认为在社会大环境下，幼儿和小学阶段，学生的认知水平和辨别能力都

还很弱，在这一时期，学校教育和家庭教育至关重要，学校、家庭的沟通，老师与家长的交流，是任何方式都不可替代的，只有相互加强联系，才能共同担负起培养教育学生的重任。会后的十几天来，教师与家长联系增多了，家长主动到校与教师沟通增加了，真正体现了学校—家庭—社会三位一体的教育新格局，取得了显著的效果。

一个多月以来，自胡总书记重要讲话发表到现在，我校做了一些工作，但深入的学习和贯彻还不甚到位，我们将继续贯彻学习，使社会主义荣辱观教育与学校的各项工作有机结合，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。使师生的思想和行为有一个新的变化

第四篇：社会主义荣辱观教育大讨论

我市财政局

关于社会主义荣辱观教育大讨论

活动的总结

按照市委、市政府的统一安排，我局以“学讲话、知荣辱、树新风、促和谐”为主题的教育实践活动按照既定方案正逐步深入的进行.在结合我局实际安排各项活动的的同时,适时召开了机关荣辱观大讨论，就八荣八耻对机关、个人和对社会的道德规范的要求进行了深入的讨论、通过学、议、查、促的形式，取得了阶段性效果。现我将开展大讨论活动情况作如下汇报：

一、主要做法及效果

（一）强化学习，提高认识

抓好八荣八耻的理论学习，统一思想，提高认识是搞好这次大讨论的关键所在，因此，我们始终坚持以明荣辱贯穿于大讨论的全过程，以明荣辱学习为动力，推动大讨论的深入开展。在大讨论开始，传达了市荣辱观教育活动领导小组关于进一步深化全市“知荣辱、树新风”学习教育大讨论的通知，按照市委市直工委关于进一步深化市直机关社会主义荣辱观教育实践活动的安排意见，我们以“扬荣弃耻、从我做起、机关先行”为主题，组织学习了《社会主义荣辱观读本》的部分内容，同时结合学习党章，尤其是八项义务进行了深入的学习。通过学习，各科室对荣辱观教育的内容有了深刻地认识，对新

时期下加强荣辱观开展大讨论活动的重要性、必要性认识更加深刻，参与大讨论的自觉性进一步增强。

（二）领导带头，全员参加

领导带头参加讨论是搞好活动的关键，通过领导干部参加讨论活动，以点带面，激发广大财政干部扬荣弃耻与时俱进的创新意识，不断提高理财能力，为我市的经济发展创造稳定和谐的社会环境，使大讨论活动发挥更好效果。这次大讨论活动，按照方按既定的以科室为主，支部为辅，全员参与的要求，我局副处级以上领导干部积极带头到分管科室和所在支部分别参加了讨论。在查摆问题和广泛讨论的基础上，针对各自分管的工作和自身今后努力的方向，带头自觉践诺，书写了“扬荣弃耻”承诺书，并当场宣读。

（三）深入讨论，明荣弃耻

为了扎实有效地开展好大讨论活动，做到找出差距，分析原因，解决问题，各科室、支部按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求，在讨论活动中带头发言，在讨论活动中做到了“五个结合”。即：结合学习党章活动，明确了牢记八条义务践行八条义务是荣，淡忘八条义务漠视八条义务是耻；结合争创六型机关等重点活动，明确了做好财政工作，先进是荣，落后是耻；结合公共财政管理体制改革及运行机制创新，明确了改革创新是荣，僵化保守是耻；结合政府收支分类体系改革的推进与落实，明确了全面衔接是荣，不能落实是耻；结合财

政工作者素质的提高，明确了学习提高是荣，不学停滞是耻。大家表示，在今后的工作中时刻明荣弃耻，认真履行职责，切实做好本职工作，大力组织收入，完成市委市政府的既定工作目标，保证预算方案的顺利进行，有效的促进全市经济的发展和社会进步。

（四）践行荣辱,小事做起

为确保大讨论活动取得实效，我单位分别按科室单位和党支部集中开展了两次全体讨论会，并要求不要拘于集中讨论的形式，要把讨论问题践行荣辱落实到行动中，努力使落实荣辱观贴近实际、贴近生活、贴近工作。从日常工作做起，小事做起，从细节做起，从个人做起，转化成自觉地行动，做好表率作用。为此我局在局域网上开展了创文明机关从点滴做起的征文活动，使讨论的形式得以延伸；职工阅览室采取了自我管理的模式，大家自觉用良好的道德规范约束自己；我局第九、第六支部分别到贫困山村、小学进行了捐物、捐资不同形式的助学活动。

（五）抓好载体，讨论形式多样化

一是抓好大讨论心得体会的撰写。各科室机关所有人员结合工作实际和讨论活动，撰写了大讨论心得体会，科室负责人对心得体会严格审阅把关，确保了质量。二是财政内部网开展了荣辱观专栏，就服务人民、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗设立了专栏，使教育活动经常化。

通过前一阶段的大讨论活动，我们清醒认识到八荣八耻”，作为财政干部职工思想道德建设的重要内容，我们要人人争先创优，个个扬荣弃耻，自觉消除攀比思想强化谋实干事、勤政为民的意识，自觉抵制享乐主义、利己主义等不健康、不文明的思潮的侵袭，建设政治坚定、业务过硬的财政干部队伍，争创“六型”机关，确保财政收支分类体系改革的推进与落实和全年财政预算任务全面完成。

二、下一步的打算

一是要把扬荣弃耻作为一项长期的任务，贯穿全年工作的全过程，继续抓好讨论活动的后续工作，以扬荣弃耻来推动财政工作的全面发展，努力把服务全市发展大局，服务部门，服务基层的各项工作举措落实到实处。要在支持经济快速健康发展的基础上，努力筹措资金，保障公务员、离退休干部各项增资政策的落实，继续加大对农、科、教、文化、卫生、城市建设等社会公共事业的财政支持力度，为民众提供刚好的公共服务和公共产品；要不断加大对城镇下岗职工失业人员、农民等弱势群体的财政保障水平，确保社会的和谐与稳定。二是要进一步做好大讨论中查找出问题的加强整改工作，以此为突破口，深挖根源，扫清障碍，扎实抓好弃耻计划的落实，切实做到工作有创新，观念有转变，工作有举措，队伍形象有新面貌，以扎扎实实的工作，实实在在的业绩，确保扬荣弃耻大讨论取得实效。三是要以提高素质和能力为核心，继续加强干部队伍

建设。四是继续把文化建设作为统领机关建设的魂，通过开展健康、积极、向上的机关文化活动，培养干部良好的生活情趣，加强个人素质和修养提升精神境界，推动财政工作的健康有序开展。

第五篇：社会主义荣辱观教育汇报

3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。为认真学习贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观，院党支部充分利用墙报、院内刊物，积极组织“八荣八耻”演讲比赛等多种形式，在全院范围内深入开展了社会主义荣辱观教育。

一、领导重视，组织得力

自胡总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话后，院党支部及时召开了支部会议，进行了认真学习，并将“八荣八耻”教育作为党员先进性教育和党章“五个一”教育的延伸教育，引导广大党员坚持党的宗旨，增强党的观念。为了在全院范围内深入开展社会主义荣辱观教育，形成一级抓一级，层层抓落实的学习氛围，院长在中层会议上进行了动员，要求中层干部以身作则，带领各部门工作人员学在前面、用在前面，做学习的表率和模范。

二、加强宣传力度，烘托学习氛围

开展“八荣八耻”教育，关键在于营造良好的学习氛围。院刊连续2期，对我院开展社会主义荣辱观教育情况进行了报道，并在今年第5期中刊载了院党支部书记的《践行社会主义荣辱观从我做起》的重要讲话，明确了我院在构建和谐社会中所肩负的重要责任，要求全体干部职工从我做起，从点滴做起，努力做社会主义荣辱观的模范践行者和积极推动者，进一步在全社会树立民政干部的良好形象。

作为我院干部职工学习交流的平台，设在大厅的学习园地不断刊载广大职工的学习心得，在全院范围内迅速掀起了学习热潮。

三、开展教育注重知行合一

学习“八荣八耻”，最终目的在于教育干部职工做到知行合一。4月初，我院积极响应上级号召，迅速进行了动员和布置，把“八荣八耻”学习定为4月份“创争”学习活动主题，团支部也向全院团员青年发出了学习社会主义荣辱观的倡议。4月30日上午，由院工会和团支部共同举办了“八荣八耻”演讲比赛。本次比赛得到了全院广大干部职工的积极响应，共投稿50余篇，经院工会遴选，最后有18篇稿件脱颖而出，参加了比赛。通过活动使每一位职工在学习中真正提高了思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步明确了什么是真善美、什么是假恶丑，并为在今后的工作中更好的践行我院服务品牌。