慧业实训心得

第一篇：慧业实训心得

实训心得

今天老师给我们讲了ARM的一些基本知识，英国ARM 公司是全球领先的16/32 位嵌入式 RISC 微处理器解决方案的供应商，向全球各大领先电子公司提供高性能、低成本和高效率的RISC 处理器、外设和系统芯片技术授权。ARM 还为开发完整系统提供综合技术支持。ARM 的微处理器核技术广泛用于便携式通信产品、手持运算、多媒体和嵌入式解决方案等领域，已成为RISC 标准。ARM公司是一家既不生产芯片（fabless）也不销售芯片（chipless）的公司，它通过出售芯片技术授权，建立起新型的微处理器设计、生产和销售商业模式。更重要的是，这种商业模式取得极大的成功，采用ARM技术IP核的微处理器遍及各类电子产品：汽车、消费电子、成像、工业控制、海量存储、网络、安保和无线等市场，ARM技术几乎无处不在。

对于今天的学习，我对ARM有了基本的了解，老师又演示了网LINUX系统里烧写程序，及用ARM核制作的简易手机和照相功能，虽然是实验失败，但也让我记忆犹新，对嵌入式的构造产生了好奇。感谢老师这几天对我们的教导，我们会好好学习，努力找个好工作。

班级:电子信息工程（电气自动化）

姓名：张化罡

学号：11043124

第二篇：慧业实训心得

实训心得

今天老师给我们讲述了嵌入式LED灯的实验，用诙谐的语言讲解了实验的过程和步骤，生动形象的介绍了嵌入式的操作和应用。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是“用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、C库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是C库，负责把POSIX API转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓“一份耕耘，一份收获。”没有付出，何谈回报呢？再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。

当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧！我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备，才能事半功倍！

姓名：张化罡

班级：电子信息工程（电气自动化）

学号：11043124

第三篇：慧业电子实习心得

电子实习心得

2013年5月19日一早我们就前往了位于哈尔滨市平方区的中国云谷，但由于我们去的比较早，我和我的同学们就在云谷中散步就当是提前了解一下云谷的企业文化。我们发现A5~A8楼的制式是一样的，大门的右手边是最高也是最好的A1楼旁边就是食堂楼A2后边就是宿舍楼A4。漫步其中给我的第一印象就是这是一个有着很深企业文化的团队，清晨同事们吃完早饭一同前往办公室，佩戴着同一的标牌显得格外整齐。这也是一个新生的团队，员工的平均年龄也就是二十六七岁，他们充满朝气面带笑容，也是我们中国云谷的主力军。

今天我们的带队老师是一位名字叫石磊的人力资源师，他也是慧业公司资深的户外拓展训练培训师。我们一行人被带到了云谷对面的人民青年广场，开始了一天的培训旅程。

我们进行的第一个“游戏”叫桃花朵朵开，通过这个抱团的游戏我们分出了自己的组。我们是第二组，组名叫精英队。紧接着的任务是拼字游戏，就是在报纸上寻找自己队员的名字。

身为第三组的队长我负责把队员找到的字粘到A4纸上，同时告诉我的队友们在哪个报纸板块上可以找到我们的名字。虽然只差一个单字得了第三名，但我们更加深了对队友的了解，使得平时不在一个寝的同学也得到了一个沟通的机会。真正得到施展的其实是那个运送气球的游戏，由于我们组全是男生，所以我们的优劣势也暴露了出来。其中绑气球的过程我们操作的时间太慢所以就两轮没有得分。后来的接力赛中我们配合默契得到了两个第一，马原课中的辩证法不也就是这样吗，事物有它的两面，有优势就有劣势，这就提醒我们在以后的团队作战中，吸收一些我们队中成员不擅长的领域，才能更好地使我们团队的整体实力再迈上一个台阶。后来我在大口袋的游戏中发挥的并不好，身为队长我们做出正确的分工，也就是在扔沙包和场上队员的选择上没有做正确的选择，其实应该让不擅长躲包的我在第二轮加入扔包组这样可以把擅长躲包的刘彤排上场，事实证明这种选择才是正确的。在战略上其实加分才是最正确的选择，加人和加丢包都不是成果最好的选择。

经过中午的休整我们开始了下午的培训，在中午的午休中我发现云谷这个产业园有着自己的作息方式，员工们各司其职，吃饭娱乐工作分配的十分合理，这是我没有想到的。

在下午我们进行了两项游戏，分别考察创意协作和团队协同作战的能力。在无敌风火轮中的一开始我们的思路有些跑偏，事实证明紧靠胶带报纸也是会被同时撕烂的。第一次我们是4分56秒，而第二次已经是2分53秒了，说明在我们的“产品”“面市”（造出来）后还是需要我们的队员对它进行修补也就是对嵌入式产品的调试，调试的得当就会使我们产品发挥的更好。

其实最后一个游戏一开始我并不会以为我们可以得到2个50分，但可能我队的队员的执行力真的是很高，我们在一起商量对策，一起练习，最后取得了胜利。其中团队的整体配合显得格外重要，其实这就相当于4个团队，每个队队员的实力高低不均，智商情商也分配不均，但只要这个团队的队员互相有弥补，使总体实力达到最大才是对重要的。这与无敌风火轮是不同的，一个是注重团队的短板也就是走的最慢的人，一个是注重总体的实力。

在其中我深刻的感受到除了在学校学习专业知识方面，还要锻炼一些像HR所涉及的，例如如何更好的协调同学、如何更好的与他人沟通的能力。一个嵌入式团队会有他的长处与短处，如何使我们的队伍发挥的更好使领导者需要思考的问题，这次的培训使我受益良多。

2013年5月20日星期二早晨9:00我们来到2号楼2213实验室，开始了第二天的嵌入式实习。今天是由焦岩老师为我们讲解嵌入式，首先我们了解了什么是嵌入式，嵌入式有什么功用以及它现在主导的产品都有什么，例如苹果出的Iphone5，三星的note3都是应用ARM核的嵌入式产品，其中的内核硬件的驱动和操作系统的构架是嵌入式工程师应该掌握的。当然，我们还可以搞应用程序开发和硬件的开发，但我们可以综合其中的两项，这也就是嵌入式工程师的长项，也是得到高薪的原因。

其次老师为我们介绍了嵌入式系统的构成，其中尤以LINUX系统为例，由于其的开源性，许多操作系统都是应用其作为底层系统，比如ANDRIOD 和 IOS。当然要想把程序输入到芯片首先要有学会下载程序。就像PC机的BIOS一样，ARM9芯片也需要一段作为引导的启动程序被称作U-BOOT的代码。一般这个代码是由工程师已经编好的，我们只要把程序下载到芯片中就可以了。

我们要完成的第一项任务是是ＬＥＤ灯亮起来，首先找到原理图上的ＬＥＤ的位置，对应的芯片引脚名，确定好引脚后，在芯片手册上找到相应的IO的组名，再分析芯片GPIO的功能。GPB组一共分为 GPBCON、GPBDAT、和功能选择。在这里，只要设置好寄存器的相应数值就可以确定IO口的功能，我们选择 OUTPUT 功能，将 GP5~GP8 设置成01模式，就可以了。在了解好原理后我们就要学习怎么把程序下载到开发板中。

接着焦老师为我们演示了怎样下载程序，首先连接好单片机和电脑，安装好开发板的驱动程序然后打开DWE 和CRT软件。把串口设置成115200HZ，COM1和把内存地址设置成0x30000000，再用CRT中的选项中的9 把nand flash格式化。然后烧写Uboot引导程序选项1，再烧写LINUX系统选项3，接着烧写文件系统选项6.最后输入8把LED灯的程序下载进去。这样就可以看到LED的效果了，就像大街上Led灯一样，贴片灯开始作有规律的亮暗了。

我们一天的培训也就结束了，我对嵌入式又有了新的了解，而且对操作系统也有了新的理解，很有收获。

2013年5月21日星期三我们开始了电子实习第三天的学习。今天的主要任务是输入一些代码使单片机工作，也就是应用昨天学习的知识。

在LINUX系统中的命令符是学习的重点，比如 #ls就是显示文件的内容，#pwd是显示当前路径，rz是打开程序的命令 当我们打开程序之后我们可以用#ls来验证我们的hello.ko程序是否加载进去，当然其中可能还会出现很多问题，例如当我们要操作LED灯的时候还要考虑现阶段LED的程序的运行问题，这就要应用#ps调用进程管理 再用 #kill来关闭620号进程，来运行我们的程序。当然要想操作LED灯还要变更其程序的权限 应用#chmod作为一个3位的指令可以令其每位均为1也就是111（即7）来使读写操作的权限达到最高。这样就可以调用函数来操作LED灯的亮灭。

这一上午就是这些内容，我们还要多编一些程序才会将指令融会贯通，希望以后我可以活学活用。

2013年5月22日星期四，这一天的学习主要是把昨天学习的内容应用到实际当中去，焦老师领着我们复习了一下昨天学习的知识。其中最主要的是U-boot、内核功能、文件系统的作用。老师为我们总结了嵌入式系统的构架，其中最底层的就是硬件层，然后就是将硬件和操作系统连接起来的硬件驱动，驱动使对硬件的操作变成了现实。我们嵌入式系统工程师的任务就是把硬件和系统连接起来。

然后老师为我们演示了应用Linux系统对C程序文件进行汇编和编译。首先我们安装了VMwave虚拟机，在其中老师为我们安装了Red Hat Linux 系统，然后我们看见了与开发板上传回的相同的命令界面，这是以前我们使用Windows系统从未出现的情型。而且Windows系统的命令界面与Linux也有很大的不同，在命令方面 # ls # ls –linsmod remmod lsmod等都是Windows系统下没有出现过的命令。然后老师简单演示了一下在Linux系统下用GCC对C程序进行编译，编译会出现.o的中间文件，最后生成可运行的.ko文件。接着老师为我们演示了GSM 模块使用和摄像头的使用，虽然硬件都不太好使，但我们增长了对嵌入式的认识和理解，也相当于打开了嵌入式学习的大门。

第四篇：实训心得

宏图三胞实训心得

转眼间，市场营销实训结束了，给我留下的是无穷的回味和深刻的体会。将近一个月的实习经历，我对公司各环节的业务流程有了初步的了解。因为我是在销售部实习，所以对销售有更切实的体会。做销售要先把自己推销出去。我被分配到的是电脑附件区，我做好了准备。销售前的准备，计划工作，绝不可疏忽轻视，有备而来才能胜券在握。

我觉得，销售这个行业是比较锻炼人的，并值得自己探索的职业。销售员这份工作让我接触到比较复杂的人和事，感悟良多。这次实习也为即将踏入社会的我提供了可贵的经验。以下是我对销售行业的一些认识。

1、首先要做好充分的物质准备。物质准备工作做得好，可以让顾客感到销售人员的诚意，可以帮助销售人员树立良好的洽谈形象，形成友好、和谐、宽松的洽谈气氛。还要增强自信，对于销售人员取得成功至关重要。销售人员在毫无准备的情况下贸然访问客户，往往因为情况不明、，底数不清总担心出差错，造成言词模棱两可，而客户看到这种对推销自己的产品都信心不足的销售人员时，首先会感到担心和失望，进而不能信任销售人员所推销的产品，当然更不能接受。因此，充分的前期准备工作，可以使销售人员底气十足，充满信心，销售起来态度从容不迫，言语举止得当，容易取得客户信任。

2、不同部的协作。我们马上就要步入社会，成功不可能一触而就，这就需要我们从低层做起，摆正心态，虚心向长辈及同行学习。这次实习中，我更加注重锻炼自己的执行力，做的过程就是学习的过程，我不怕苦，不怕累，勤快认真，踏实地完成上级安排的任务。况且销售部的工作并不是单一的，要和收银部等相互协作。通过这次实习，我认识到每一份工作都不是单打独斗，而是需要在团体中相互协作。每个部门的立场和出发点有时并不一致，这时就需要有协作的精神，请求其他部门协作时要客气有礼，并做备份，这样才能更好地完成任务。

3、其次，销售人员要做到“知己”，才能提高销售的成功率。所谓的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生产、经营、规模等情况以及自己负责的产品的性能、指标、价格等知识。对于客户来说，销售人员就是公司。但事实上销售人员只是代表公司而已。既然销售人员只是代表着公司，他就应该对企业有一个全面的了解，包括经营目标、经营方针、历史业绩、企业及所销售产品的优势等等。销售人员必须熟悉本公司有关价格、信用条件、产品运送程序以及在销售过程中不可缺少的其他任何情报。在销售过程中，公司要有良好的信用条件，公司必须守信用、守合同，产品运送必须准确、及时，销售人员只有熟识这些知识，才能在销售的过程中及时地利用优惠条件来吸引客户，引发客户的购买欲。

4、在实习工作中，我才算真正接触到真实的工作环境和氛围，这不仅锻炼了能力，更能帮助自我更好定位。在实习的时候，经理会交给我们不同的工作任务，从不同的工作中我们可以了解到自己的优势与劣势，认清自己的不足，从而加以完善。我认识到自己的沟通技巧还不够全面，认识问题不能往往以偏概全，知识面还不够广，今后一定要加以强化。同时，实习也是实验，实验一下自己是否适合这份的工作，从而更好地指导自己今后的职业生涯。

实习已经结束，我也该开始新的生活了。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，比如英语的继续学习，比如专业课的深入学习，比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业，大学时期的积累，毋庸置疑，必定是我人生的一笔财富。

第五篇：实训心得

实习心得

今天的实习收获良多，实习教练通过一些小活动教会我们很多做人的道理，让我们受益终生，在今后的就业打下坚实的基础。

上午我们玩了两个小游戏，第一个“拼字游戏”。在这个游戏中，教会了我们在工作中药有洞察力，善于发现，相互配合等一些工作技巧。在“运输气球”的游戏里，虽然我们小组取得的成绩不太好，但也发现了自身的问题：考虑问题不全面，分工不明确等一些小的错误，然而这种小的错误导致我这个环节的失败。经过我们的调整，在一个环节中我们取得了好成绩。在下午的“无敌风火轮”游戏里由于我们考虑问题不周，动作不统一等导致了游戏的失败，然而在接下来的“七人八足”的游戏里，结合我们一天的经验与实践，终于翻盘。功夫不负有心人，只要信任自我，团结合作，一切都可能实现。

最后，老师告诉我们“个人像鹰，团队像雁”我们自己就要像雄鹰一样翱翔天际，展翅未来，在团队中我们要像大雁一样团结合作，互相帮助，共享蓝天。只有这样，我们在今后的工作中才能步步高升，勇创佳绩！

姓名：张化罡

学号：11043124

班级：电子信息工程（电气自动化）