坚持以德立校实现跨越发展

第一篇：坚持以德立校实现跨越发展

坚持以德立校实现跨越发展

单位： 谷城县庙滩镇南川中心小学

联系电话： 0710-------7869348

刘太军

坚持以德立校实现跨越发展

关键词: 德育治校强校

【内容提要】文章从“加强师德建设，铸造教师灵魂”、“ 开展德育活动彰显德育实效 ”、“ 创设德育环境营造德育氛围”三个方面介绍了谷城县庙滩镇南川中心小学高擎“以德立校、以德强校”的大旗，以“大办教育，办大教育”的气魄，积极营造“德育为首、以德育人”的教育发展环境，实现了学校教育教学和谐、科学、跨越式的大发展。此文以《学校如何以德育人》为题发表在2011年3月8日的《作文指导报》第四版“教育广角”栏中，该刊国内统一刊号:CN41--0086

近年来，谷城县庙滩镇南川中心小学高擎“以德立校、以德强校”的大旗，以“大办教育，办大教育”的气魄，积极营造“德育为首、以德育人”的教育发展环境，实现了学校教育教学和谐、科学、跨越式的大发展。

一、加强师德建设 铸造教师灵魂

“德育要领先，教师须先行”。“教师是人类灵魂的工程师”，要塑造别人的灵魂，必须先塑造自己的灵魂。因此，南川中心小学把加强师德建设，铸就教师灵魂作为德育的突破口，为切实开展德育工作打下坚实的基础。

1．开展学习提高师德水平

为提高教师的师德水平，南川中心小学利用政治学习时间、教师暑期政治集训时间等，认真组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《谷城县教师信用承诺》、《谷城县教师行为“十不准”》、《教育发展纲要》及《进一步加强未成年人思想道德建设》、《黄敦全同志先进事迹》等，以做“人民满意的教师”为目标，以“把爱献给每个学生”为主题，注重三大结合，将师德教育落到实处。将学习和自查相结合，引导教师边学习边思考，在对照中找差距；将实践和整改相结合，坚持开展“百名党员百面旗”、“千名教师访万家”活动，并做到“五必访”，即学困生家庭必访、贫困生家庭必访、辍学生家庭必访、心理异常学生家庭必访、生病学生家庭必访；将激励和约束相结合，开展《南川中心小学师德师风行风整顿调查问卷》活动以及教师评教师、学生评教师、学生家长评教师活动等，以此促进师德水平的提高。

2、创新举措转变德育理念

近年来，该校创新举措努力转变师生的德育理念。一是大力实施“三四”工程，即要求教师对学生做到“四勤”：勤下班级、勤找学生谈话、勤上门走访、勤与学生交朋友；“四心”：热心、恒心、耐心、细心；“四不”：对后进生不放弃、不歧视、不体罚、不用老眼光看人。二是不断完善学生评价体系，教师对学生的评定严格执行素质教育立体评价制度，做到多鼓励，少批评；多希望，少告状，把着眼点、落脚点放在学生素质的全面提高上，注重德、智、体、美、劳各方面素质的和谐发展，力争对学生的评价更为全面、准确。三是不定期开展德育教育针对性强的朗诵、背诵、默写《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等各类竞赛活动及文明班级、文明寝室、文明学生等评比活动，有意设立“进步”、“创意”、“文明”、“进取”等奖项，找出后进生的闪光点，多形式、多渠道鼓励学生树立自信心，让学生体会到学习进步的乐趣，增强学生的学习动力。

根据留守学生较多的实际，在学校和教师中深入开展“四关心、三像、一走进”活动即关心留守学生的生活、学习、思想、家庭情况；学校像家庭、教师像父母、同学像兄弟姐妹；走进学生心里。采用“献爱心”帮扶、“亲情电话”连心、“结对帮教”排忧、“第二家庭”暖心、“心理教师”纠偏、“生活助手”解难等方式让留守

学生受到关爱，使留守学生玩的开心，学的高兴，进的来，呆得住，取得了良好的德育效果，赢得了社会的广泛关注。

二、开展德育活动彰显德育实效

开展德育活动是学校德育的重要形式之一，该校在德育教育中，除了创新教育方式方法，让德育绽放光彩，在学校大力开展“五个一”主题教育，即每月“唱一首军旅歌曲，进行一次赏识教育，做一件孝敬父母友善邻里的好事，开展一次心理话大声说活动，写一篇反思文章”。要求学生“为父母捶一次背，洗一次脚、说一句问候语，做一次家务，盛一次饭”，让学生常怀感恩之心，常有感恩之举外，还开展了一系列德育常规活动，以彰显德育实效。

1、利用升旗仪式，进行德育教育

该校利用周一升旗仪式对学生进行德育教育。结合月教育主题如：三月份“勤奋学习，立志成才”，四月份“敬仰英烈，不畏困难”，五月份“诚实守信，礼貌待人”，六月份“遵守法纪，关爱自我”，七月份“我爱家乡，我爱科学”，九月份“学会学习，适应未来”，十月份“祖国伟大，强国有责”，十一月份“勤劳简朴，艰苦奋斗”，十二月份“热爱集体，关心他人”，充分利用历史的、现代的、校内的、校外的等各类教育资源开展丰富多彩的国旗下常规教育活动。

2．利用德育资源，加强德育实践

学校为加强德育实践，充分利用身边德育资源开展内容丰富、形式多样的德育主题活动。除了通过课堂主渠道，如抓好课堂教学渗透，教师备课必备情感目标即德育渗透点，讲课必渗透情感教育，并通过观察、谈话等手段实施情感教学的评价调控，对学生进行德育教育外；还广辟校外德育基地对学生进行道德教育活动。

社会实践是学校教育的延伸，是学生思想品德教育的重要基地。让学生到社会生活的实践中去，参加各种形式的实践活动，对校园里的德育工作是有力的考验和补充。学生通过“看、访、思、比等方式受到的教育将更为深刻。同时，走出校门，走入社会，也是学生锻炼各种能力的好机会，学生可以学到课本上没有的知识。

三、创设德育环境营造德育氛围

创设校内外优良和谐的德育教育环境，在校内，从讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲政治、讲立场、将观点入手，形成了良好的校风校貌。同时，学校十分重视校园文化建设，走廊、教室里有名人画像、名人名言、廉洁文化歌谣，“团结、守纪、拼搏、进取”八字校训镶嵌在教学楼醒目位置，教室内正前方悬挂标准国旗，张贴有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级安全文明公约》等，营造了良好的德育氛围。

1、开展德育教育

学校以“用书籍开启智慧，让智慧点亮人生”为主题，通过开展《我的和谐家园》、《知荣明耻，从我做起》、《公民道德建设》、《感动中国》、《长征精神代代传》、《民族魂》、《奥运中国》、《祖国在我心中》、《凤舞九天》、《廉洁文化进校园》等系列德育教育读书活动，让德育书香溢满校园，让德育文化幸福生活；同时，通过爱国歌曲大家唱、大家跳，爱国主义诗朗诵以及“爱国主义”为主题的书法赛，《诫子书》、《弟子规》的读、背、诵、唱、演等比赛活动，提高学生的辨别是非能力及思想道德素质，营造浓厚的德育教育氛围，把对学生的德育教育落到实处。

2、构建德育文化

教学楼里一幅幅“两弹一星精神”、“载人航天精神”、“好学-----中华民族的传统美德”、“谦让-----中华民族的传统美德”、“廉洁歌谣我会唱----公道正直歌”、“廉洁歌谣我会唱-----勇敢坚毅歌”等德育文化映入眼帘，成为了学校德

育文化建设的一大归宿；食堂里以“打造放心食堂”为主题，一个个“文明就餐，整齐有序”、“节约光荣，人见人赞”、“浪费可耻，谁闻谁恶”、“饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”德育标语成一首首德育诗文，让你耳目一新；有着小空间，大课堂的作用，潜移默化地对学生进行良好的饮食文化的传统教育；寝室里以“构建文明寝室”为主题，每一个角落，每一块墙壁都对学生进行着“播种文明，收获希望”、“心美言丽宿舍留，德行礼让文明留”、“搭建心灵家园，共创和谐宿舍”、“创文明洁净快乐寝室，做健康积极向上学生”等德育文化的教育，实现了校园、学园、乐园于一体。

3、推进德育养成学生良好行为习惯的养成是学校德育教育的一个重要方面，为此，该校除了利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体对学生进行日常行为规范、安全、卫生、学习等行为习惯的养成教育外，还通过知识讲座、演讲比赛、主题班队活动等形式推进对学生的养成教育。学生个个能够使用“您好”、“对不起”、“不客气”、“谢谢”、“慢走”等文明用语，并知晓一些常见的卫生、安全等常识，促进了学生良好德育行为养成，打造了良好的德育环境。

第二篇：坚持以德立校

坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园，在长期的德育实践中，我校强化办学优势，努力进行学生的德育管理。通过新生军训、班级日常管理制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。努力开展一系列主题教育，培养学生精神素质。实施素质教育，提升教育教学质量我校积极实施了以“学会学习，努力创新，强化素质，成就人才”为目标的素质教育工程，开展了以科研培育办学特色、创建学校品牌的实践创新，使学校纳入“科研兴校，科研强教”的发展之路。坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的校园，我校坚持民主管校，推行校务公开，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园校园“四化”----硬化、美化、绿化、亮化建设建设成绩显著。构建富有特色的育人文化，学校坚持文化立校的理念，着力于学校物质文化、制度文化、行为文化和精神文化的积淀和构建。在创建过程中注重文化品味的提升，提炼和凝结为全校师生心理认同和价值认同的精神文化，用文化的方式发展有灵魂的教育，以文化滋养方式培育更多更好的特色学生。

第三篇：坚持以德立校 全面提高育人质量

坚持以德立校 全面提高育人质量

海伦市第七中学

海伦七中现有74个教学班，在校生4850人，教师285人，目前是我市办学规模最大的育人基地。多年来，在上级领导的亲切关怀和正确指导下，在教育教学方面都取得了可喜成绩，中考成绩连续十余年名列我市前茅，受到各级奖励150余项。尤其在德育教育方面，我们始终坚持以人为本、德育为先的办学理念。始终坚持以师生发展为本，为学生成长服务，培养学生良好的个性品质，为社会培养各级各类合格人才，积极探索青少年思想道德教育的新途径、新方法。本着教书育人，打造特色，全面推进的工作思路，大力强化德育工作人本思想，使我校的德育教育工作不断登台阶、上水平。为我校教学质量的提高提供了坚实的保障。七中先后被评为全国青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖，全省德育工作先进集体，全省“百万青少年户外活动先进集体”等荣誉称号，跨进了先进校行列。特别2004年初，我校被绥化市未成年人思想道德建设领导小组确定为全市10所典型学校之一，《海伦七中搭建活动平台，大力推进学生思想道德建设》的经验也在绥化市得到了推广。下面，仅就我校德育工作的实际，向各位领导，同志们简要汇报如下：

一、强化人本思想，突出德育主导地位

教育是一个多元化的有机体，而德育是教育工作的方向和灵魂。随着社会主义市场经济的发展，新的形势给德育工作提出了新的要求，新的课题，也注入了新的挑战和活力，同时也增加了德育工作的深度和难度。但归根结底，德育工作是人的思想教育工作。为此，我校在新的时期进一步强化了思想意识，树立了以人为本思想，把德育工作放在突出位置来抓。

一是健全了领导机制。保证组织领导到位。我校成立了德育工作领导小组，在校长、主管副校长的全面负责下，发挥了党、团组织的核心作用和党、团员的先锋模范作用；发挥了政教处、教务处及班主任、任课教师的群体作用；做到了明确责任、齐抓共管、全员参与，使全校德育工作出现了人人负责的工作格局，为德育工作能够真正抓出实效奠定了坚定基础。

二是推进师德师风建设，强化示范教育。师德是教师的立教之本，无德无以为师，建设一支知识渊博，业务精湛，师德高尚，开拓创新的专业化教师队伍，是一所学校教育教学工作成功的关键，更是德育工作的根本保障。几年来，我们采取多种有力措施，打造教师队伍，树立良好的形象。首先，努力提高教师业务素质，积极组织教师参加各级各类培训，广泛开展政治理论、教育政策法规、业务技能知识学习竞赛活动。有效地促进了教师整体素质的提高，塑造了良好的师表形象，增强了教师对学生的凝聚力。第二，认真规范教师的言行举止。在全校开展“师心慈、师志坚、师风正、师身勤、师业精、师德良”的正师德活动。依据《中 学教师职业道德规范》提出了师德建设“六字”标准：依法执教做到一个“严”字；爱岗敬业做到一个“忠”字；廉洁从教做到一个“清”字；为人师表做到一个“正”字；热爱学生做到一个“亲”字；尊重家长做到一个“同”字。通过座谈讨论，家长问卷、民主测评、课堂开放等形式，组织教师对照师德“六字”找差距。第三，着力营造良好的师德环境。建立健全德育评估组织，出台了《教师德育评估体系》，实行了家长投诉制度和一票否决制度，设立了依法治校，文明施教、精心执教、廉洁从教的良好氛围。对学生起到了为人师表的示范作用，为搞好德育工作提供了师资保障。

三是探索教育新途径，确保方法得利。面对新时期德育工作的复杂性，我们清楚地意识到广大学生获取信息的渠道越来越宽，呈多元化趋势，学生的人生观，价值观具有积极向上，且更成熟和日趋现实的特点。针对这些特点，我校自领导到教师都认真研究学生的成长规律，精心探索德育工作的新方法，新策略，对不同层次的学生，施以不同的教育方法，构建了一个德育工作多渠道，宽领域的科学管理体系。

二、坚持与时俱进，优化育人环境

我们深知，优美的环境可以塑造人。良好的育人环境，对学生的教育有如春雨润物，会形成一种无形的力量，激发学生执着追求、健康成长。

一是改善学习环境。我校去年投资百万余元建起了科技楼理、化、生实验室，语音室，微机室和会议室，购置了实验室等配套设施，不仅改善了学生环境，也为学校大型会议和学生才艺展示提供了良好场所。

二是创办《花雨》文学社。《花雨》文学社自创建两年来，广大师生纷纷投稿，成功地发行了34期，内容丰富，形式多样，谈古论今，既有历史哲理的演绎，又有广大青年学生澎湃的激情，既有深刻的思想教育性，又有丰富的文学底蕴，充分展示了广大学生的文学天赋，为他们展示才华搭建了舞台，也满足了广大学生读书看报的渴望。本学期我们开设了校园午间广播，向同学们播放校园快讯，大力宣传好人好事，宣传德育教育新思想，新收获，广大同学自己组稿，各班朗诵优秀者参与播音，这不仅陶冶了学生情操，也锻炼了才干、丰富了校园文化生活。

三是完善和建立校园文化长廊和德育教育展廊。我校校园文化长廊和东区南侧教学楼的德育展廊展出了伟人风采，中国共产党奋斗八十多年辉煌业绩、体育之光，全面建设小康社会、教师队伍建设、素质教育等内容，堪称一部德育教育立体教科书。

四是美化校容校貌。我们充分发挥环境育人功能，在抓好内部建设的同时，我们还十分注重校园内部环境建设。尤其是近两年来，我们加快了校园环境建设，新建了科技楼，东西 区高大威武的镂空隔离墙，改建了校园北大门，新铺了东西区彩砖甬路，平整了校园操场，新建了东西区室外厕所，种植了花草树木，安装了校园路灯，美化、亮化了校园环境，使我校成为环境优雅，鲜花盛开，绿树环绕，三季花香，四季常绿的学园，花园，“桃李不言，下自成蹊”，我们把校园环境作为一门隐性的教育资源，抓好德育环境工程，创设健康向上的校园文化氛围，成为我校德育工作的重要组成部分。

三、发挥课堂主渠道作用，强化渗透教育。

多年来，我校紧紧围绕不同时期，不同阶段的主题，把思想道德建设纳入课堂教学主渠道，列入学校教育教学计划之中，实现思想道德建设与教育教学相互结合，相互渗透。

一是把思想道德建设渗透到学科教学之中，增强教育的知识性。在学生获取知识同时，潜移默化地受到思想教育。每学期初，我们都制订各学科德育教育计划和课程任务标准，把德育教育内容分解，贯穿渗透到各学科的课堂教学之中。一个科教材为载体，对学生进行思想道德教育。语文、外语学科侧重对学生进行人生观、价值观教育；历史、地理学科侧重对学生进行历史唯物主义世界观、资源观，环境观教育；数学、物理、化学、生物等自然学科对学生进行辩证唯物主义教育，从而构建学校个性和特色的学科德育体系。

二是把学生思想道德建设渗透于主题班会、团活动之中，增强教育的思想性。依据各个时期思想道德教育内容的要求及学生的心理发展特点，精心设计了每周一次的主题班会，团活活动，开展了“放飞十四岁的理想”、“德馨四溢满校园”、“与文明握手，向陋习告别”、“祖国在我心中”、“崇尚科学，反对邪教”、“奋发有为奔小康”、“崇尚真、善、美，学做诚信人”等一系列主题鲜明、形式多样的教育活动，把思想和教育性融为一体。对学生树立崇高理想，形成良好的道德品质起到了极大的促进作用。

三是把学生思想道德建设渗透于校园网络建设之中，增强了教育的实效性。针对社会上未成年人出入网吧玩游戏，光顾黄色网站等侵害未成年人身心健康的不良行为，以及学生乐于上网求知的心理，我们利用全天对学生开放两个微机室，由专职教师指导，组织学生学习和讨论，从正面引导，教育学生远离网吧，以免学生思想上受到不良侵蚀。

四是开设心理健康课，培养学生健全人格。针对近年来中学生中存在消极自卑，焦虑不安，自私自利，意志脆弱，自以为是等不良心理状态，我们开设了心理健康教育课，加强对学生的心理健康教育，培养健全人格。成立了由学校德育工作领导小组和专职任课教师组成的心理教育研究小组。强化对学生的心理辅导和研究工作。研究特殊案例，走访有关家庭，解决学生思想困惑，排除其心理障碍，使其树立正确的人生观、价值观、世界观。在这项工作中我们做到了“五结合”：集体教育与个别疏导相结合；被动接受与自我调适相结合；老师 教育与学生相互教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；德育教育与课堂教育相结合。“五结合”做法。使我校形成了培养学生健康心理的良好氛围，促进了学生健康成长。

四、拓宽育人渠道，增强工作实效

我们在发挥学生主阵地、主课堂、主渠道作用的同时，不断探索新的育人途径，延伸教育触角。

一是开办家长学校。通过召开家长会，举办家教讲座等形式与家长交流，转变家长教育观念，提高家长学校的管理水平和教育效果，通过设立家庭联系卡和定期家访，加强了学校与家庭的沟通，推进了学校德育教育。

二是建立德育教育基地。我们与市关工委共建了爱国主义教育活动站，经常聘请“五老”人员向学生讲传统、讲理想、讲人生、讲奉献，引导学生增强国主义情感，树立正确的世界观、人生观、价值观。本学期抗日战争胜利六十周年纪念日，学校聘请市关工委组织的老干部报告团，深入我校讲解东北地区被日军侵略的史实。学生们听后深受教育，更增强了爱国主义思想意思。我们还经常组织学生到民福医院、社会福利院和老年公寓等校外教育基地开展献爱心活动，通过给老人们洗衣服、梳头、扫地卫生、表演节目、赠送慰问品等形式，加强了学生尊老敬老意识。同时，我们与市检察院、市公安局巡警队、西城派出所、海伦武警支队开展了警校共建活动，干警们经常来校对学生进行法律常识讲座，案例分析，使同学们提高了法律意识，自觉地遵守法律，每届新生入学，我们都要聘请武警支队战士来校开展为期一周的军事训练，尤其今年秋季开学，我们对军训工作触角延伸到初一年级，军训结束后，班级开展队列比赛，提高了学生的身体素质和吃苦耐劳精神。

三是开展健身运动，提高综合素质。“全民健身”是我校一大特色，近年来我校的体育事业得到了蓬勃发展，今年市运会和各项外围比赛中都取得了可喜的成绩，我校学生连破七项市纪录，取得总分第一名的好成绩。展示了良好的精神风采和赛场风格。为了增强师生体质，培养学生广泛兴趣和爱好，我们每学期都要开展一系列的健身活动。如乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子、拔河、越野赛等项目比赛。全校师生积极参与，运动素质明显增强，心理素质也得到了显著提高。极大地推动了学校德育工作的开展。

四是利用升旗仪式和重大节日、纪念日开展德育教育专题活动。我校每周一升旗仪式上，都有学生代表登台演讲。“五·四”、“七·一”、“十·一”、教师节等节日，我们都要组织庆祝活动，增强了学生的爱国主义思想感情，提高了德育素质。今年我校举办了校艺术节活动，学生们演出的节目精彩纷呈，同学们载歌载舞共展才华，这不仅陶冶了学生情操，也培养了能力，增长了才干。五是开展道德实践活动，强化养成教育。几年来，我们坚持把学生的思想道德建设寓于以“六讲六做”为主要内容的各种道德实践活动。使学生在活动中受到教育，提高道德水准。一要开展“创、评、做”道德实践活动，“创”就是创文明学校、文明班级。“评”就是评选星级少年，组织学生读一本好书、写一篇好文章、做一道家常菜、学唱一首校园歌曲、做一件好事。通过每年一届的摘星夺冠竞赛，评选15名“星级少年”进行表彰；“做”就是要求学生在家做孝顺父母、关爱他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。培养学生在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独立面对生活时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过开展这些活动，使学生受到良好的养成教育，提高了素质。二要深入开展爱国主义读书教育活动。根据每年不同的读书活动内容，精心设计不同系列读书活动。以学生喜闻乐见的形式，丰富多彩的内容，灵活多样的方式吸引学生广泛参与，培养了学生爱国主义情感。

各位领导、同志们，相信我们能够借此次德育工作会议的有力东风，各兄弟学校之间互相学习、取长补短，以此来推动和促进我市德育工作的开展。

海伦市第七中学 2005年11月

第四篇：加快发展 实现跨越

“加快发展 实现跨越”大讨论活动动员会上的讲

话

满村镇党委书记李继游（2010年3月20日）

同志们：

今天集合大家开会，主要是总结我镇2009年各项工作开展情况，重点安排我镇2010年的工作，下面结合最近县委、县政府的一系列会议精神，就我镇“加快发展实现跨越”这项活动重点我谈两个问题：

一、为什么开展这次活动

今年春节后一上班，县委就开展了“良心、人品、官德、责任、奉献”主题教育，以此为载体，要求广大干部传承良心美德，树立高洁人品，强化责任意识和弘扬奉献精神，说到底，就是要对全县干部队伍建设进行一次全面的剖析洗礼，以革除不良习气和涣散作风，提振士气，鼓足干劲。我总结了一下，具体的讲，开展这次活动有四个必要：

（一）这是迅速转变干部作风的需要。近段以来，我们干部的作风不断下滑，纪律松驰、作风疲沓、工作浮飘、推拖等靠，各项工作进展缓慢。可以说，我们的作风已经滑坡到了非常危险的地步，已经到了政令不畅的地步，已经到了不得不进行整治的地步。环境整治就是一个例子，大家都知道，环境整治是我们满村的一项重要工作，可以说是一项战略部

署，因为环境是一个地方的名片，代表着一个地方的整体形象和干群的综合素质，好的环境，不仅能使我们自己生活的舒心开心，而且也能促进招商引资，推动经济发展。

（二）这是促使干部奋发有为的需要。一个人的工作作风可以反映他的工作态度，映射他的精神状态，更深层次分析，可以看出他的理想追求、人生观、价值观。从目前我们干部作风可以看出，大部分干部没有坚定的理想追求，没有明确的工作目标，精神萎靡，昏昏噩噩，得过且过。当干部不作为，就会阻碍一个地方的发展和进步。如果把一个地方或单位比作一台机器，那么每个干部就是一个零件，都有不可替代的作用。如果因为自己占着位臵却没有开拓精神，不想干事、不去干事，而他人有能力却又无法干事，你就等于影响了工作，就是最大的失职，就是历史的罪人。既然有幸活在这个世界上，有幸成为国家干部，我们一定要珍惜岗位，热爱工作，只有我们从思想上认识到这一点了，才会产生热情，才会主动工作。

（三）这是更新观念提高干部素质的需要。思想是行动的先导，思路决定出路。一个地方经济的快慢，思想观念是关键因素。没有思想的大解放，观念的大更新，就没有经济的大发展。目前，我们的干部大部分不注重学习新知识，接受新观念，思想保守，观念陈旧，习惯于老办法，不懂经济工作，不善主动创新，干部整体素质不高。去年，我们搞

新型农村社区建设，很多人就不支持，看不出这是未来农村发展的趋势。从2004年到今年，中央连续7年的1号文件讲的都是“三农”工作，从减免农业税到发放种粮补贴，从增加农业投入到推动农业产业化，从尝试探索土地流转到发展现代农业，从建设新农村到统筹城乡发展，可以说，惠农的措施越来越多，政策的含金量越来越高，破解“三农”问题的思路越来越清晰。过去几十年不变的工作正在一一消失，取而代之的是发展经济，改善环境，引导农民发家致富，再到现在统筹城乡发展，建设新农村社区，推动农村几千年来生产生活方式的革命。如果我们的观念不转变，我们不去积极投身这场轰轰烈烈的战斗中，不去开展这些工作，我们还有什么工作可干？我们就要随着工作的取消而下岗，我们就会被时代淘汰。

（四）这是推动全镇跨越发展的需要。到满村这一年多的时间里，我了解到我们满村有悠久的历史，有优越的区位，有良好的发展基础，更有纯朴善良的群众，感到我们满村大有可为。但让我忧虑的是，我们满村这些年的发展与我们拥有的这些得天独厚的良好条件不协调，我们的巨大潜力没有发挥出来。前几天，我和我以前在南蒲的老部下谈话交流，他作为一个旁观者拿南蒲和满村对比，有两句话让我很震撼，对我的触动非常大，大概意思是十年前的满村像现在的南蒲，十年前的南蒲像如今的满村。从这几句话里我看到

了差距，如果说南蒲这10年发展了，那我们就是停滞甚至倒退了，如果说我们发展了，那人家就是起飞了。满村到底进步没进步，发展没发展，大家心里最清楚！那么，到底是什么原因造成如此巨大的反差？我想最大的原因就在干部。今年，县委、县政府根据我县经济社会发展的需要，实施了1515工程，全面拉开了县城“南展西扩东进北移”序幕，我们满村又顺利完成了撤乡建镇，可以说这为我们带来了千载难逢的发展机遇，发展优势更加明显。但是面对机遇，我们如何才能不辱使命，加快发展，实现逆势赶超呢？可以说经过多次讨论研究，现在已经理出了科学清晰的发展思路，具体地讲：

（就是围绕“顺应市场经济，发挥区位优势，突出龙头产业，加快城镇建设，推动全镇发展”的思路，全力推进标准化厂房建设，为招商引资打造平台；以盛和社区二期工程建设为示范，全面启动全镇新型农村社区建设，切实改善提高人民的生产生活水平；进一步加大农业结构调整力度，加快土地流转步伐，推动农民迈上新台阶。）

二、通过这次活动，要达到什么样的效果

我用四句话概括，就是确立新目标，鼓起新干劲，树立新理念，锻造好作风。

首先要确立新目标。人没有理想追求，没有工作目标，生活就会无所适从，心灵就会惘然，所以必须确定一个明确 的目标，然后围绕这个目标去努力，去拼搏，去战胜困难，去发掘自己的潜勇，这样的生活才有乐趣、有意义、有价值。我们看过先进人物的先进事迹，为什么他们能成功，最根本的一点就是他们有远大的追求、高远的志向。所以，我们要想获得成功，要想工作有所起色，必须有一个明确的目标。作为镇党委、政府，我想谈一下我们班子的想法，就是今后几年抓那些工作，概括地讲，抓好三项工作。一是新型农村社区建设，把新型农村社区建设建设作为统领全局的主要工作，力争8至10年完成，为什么要把新型农村社区放到这样的高度？因为在实践中，我们越来越深刻的体会到，新型农村社区是中国农村发展的必须方向和趋势，是从根本上解决“三农”问题的有效途径。新型农村社区不是简单的建新村，而是一项复杂的系统工程，要彻底解决农村脏乱差、农民增收慢、农业效益低等一系列问题。现在我们真正启动的只有一个盛和社区，但就这一个社区，中央政策研究室领导来了，各地市、各乡镇、包括新闻媒体，几个月我们接待了几十次，这些已经充分证明，新型农村社区的方向是绝对正确的。尤其是市委、市政府已经把新型农村社区建设作为各项工作的重中之重，从用地、资金、公共配套、公共服务、文化、卫生、养老、保险、劳动就业等方方面面出台许多优惠政策，我们以前面临的许多问题都迎刃而解了，可以说增添了我们的底气，坚定了我们的信心，鼓舞了我们的士气。

满村社区的启动就能带动满村新区的建设，因此，新型农村社区已经成为今后一个时期我们工作的重中之重，一切工作都要围绕新型农村社区安排部署，一切工作都要为新型农村社区服务。二是农业结构调整。近几年来，我们一直在努力推进土地流转，为什么要下这么大的力气搞土地流转，主要有两个原因：一是土地流转是解决群众耕种不便、增加农民收入，如果不能把农民从土地上解放出来，将来群众入驻社区就会有顾虑，他们不可能跑几里、甚至十多里去耕种自己的土地，这是推进新型农村社区建设的基础和前提。三是抓好标准厂房建设，上项目为招商引资打造平台。这是增加财政收入的重要保证。

其次是鼓起新干劲。有了明确的目标之后，怎样才能让目标变成现实。这就需要我们调动内在的热情，热情是人类天生拥有的心理点火系统，是人生的发动机，热情是一种心理刺激因素，无论你遇到何种艰辛，无论竞争多么激烈，无论你遇到什么挫折，热情都会调动你的肉体、你的精神、你的意志，以保证你获得胜利。我们每个人都有热情，热情是无限的，关键是很多时候，很多人把热情压抑在心底。一个人付出热情和获得成功永远是成正比的。前一段，我看电视介绍一个先进人物，记不清叫什么名字了，但是，有一个细节，印象特别深刻，当时他是一个工厂的修理工，只管卸螺丝，工作非常枯燥单调，后来，他想了一个主意，和工友

比赛，看谁卸的快、卸得多，感到时间过来很快，也很有意思。其实，他学会了从工作中寻找乐趣。如果你现在无法改变你的工作，那么你就试着热爱它，从中找出乐趣，你会发现，自己已经步入另外一种境界，你的人生会因此发生改变。目前，我们的干部队伍中，有些人意志消沉，干工作疲疲沓沓，就是缺乏热情。希望通过这次活动，点燃大家心中的热情，如果每个人都能充满热情地工作，我们满村的工作就会充满朝气、充满活力。具体如何干？大家还要讲究工作方法，农村工作非常复杂，一定要讲究策略和技巧。比如同样是租地，为什么有的能说成，有的就说不成，这里有个人威信的原因，也有工作方法的原因。现在我们干的工作很多是全新的工作，比较超前，群众理解不够，这样就更需方法和技巧，要妥善进行引导和疏导。

第三是树立新理念。要想树立新理念，必须加强学习，开阔视野，眼界宽了，知识广了，思考问题的角度、方法就会改变，处理事务、开展工作的能力就会提高，干工作就会得心应手。这里面我想强调一点，在学习过程中，我们要重点学习经济方面的知识。现在我们干部最缺少的是经济知识。到南方去参观，人家乡村干部谈经济、谈发展头头是道、思路清晰，而我们的干部差距很大，今后要加强这方面的学习。

第四是锻造好作风。在外人眼里，我们满村的干部作风是好的，这是多年来留下的财富。但是，近段以来，我们干部作风严重滑坡，如果再不及时扼制，我们优良的作风就是在我们这一班人手中毁掉。前天开会研究，这次活动就是以整顿作风作为突破口和着力点，重点整治纪律松驰、作风浮飘、推托等靠、有令不行、有禁不止。要通过整治锻造一种纪律严明、雷厉风行、令行禁止、工作踏实的良好作风。

最后，我在强调一点，就是大家一定要高度重视这次活动，这次讨论活动决不是搞形式、走过场，要与县委正在开展的“良心人品 官德 责任 奉献”主题思想教育活动紧密相联，前天开班子会，我们决心很大，要通过这次活动对每个人都触动、有启发、有成效，达不到这个目的，我们会继续搞下去。为了保证活动效果，还专门制定组织处理办法，这次要实打实搞。希望每一名干部都要引起重视，做好宣传，为活动的开展打好基础。

第五篇：实现跨越发展 进长治久安

今天是西藏自治区成立四十周年的日子。我们向西藏各族干部群众和各界人士，向人民解放军驻藏部队和武警部队全体官兵，向所有为西藏的发展和稳定作出贡献的同志和朋友们，致以亲切问候和热烈祝贺！西藏幅员辽阔、美丽富饶，西藏勤劳、智慧、勇敢的各族人民在长期的历史发展中为创造中华民族灿烂的文化，为缔造我们统一的多民族国家作出了卓越的贡献。1965年西藏自治区成立以来，西藏各族人民在党的领导下，充分行使宪法和法律赋予的自治权利，以主人翁的姿态积极参与管理国家和地方事务，投身西藏的现代化建设，谱写了西藏经济社会发展进步的辉煌篇章，为社会主义祖国大家庭增添了新的光彩。四十年来，西藏发生了翻天覆地的变化，在经济制度、经济结构和经济总量上均实现了重大飞跃。西藏的国民生产总值从1965年的3．27亿元增长到2004年的211．54亿元；人均GDp由1965年的241元增长到2004年的7779元；建立起包括20多个门类、富有西藏地方特色的现代工业体系；现代商业、旅游、邮电、饮食服务、文化娱乐、信息技术等新兴产业迅猛发展。放眼今日西藏，经济发展突飞猛进，社会事业全面进步，社会生活和谐稳定，各族人民安居乐业，呈现出欣欣向荣、生机盎然的喜人景象。沧海桑田，西藏巨变。西藏自治区成立四十年所取得的伟大成就，是西藏各族人民团结一心、艰苦奋斗的结果，是西藏各级党委政府认真贯彻党中央、国务院各项方针政策的结果，是西藏各族干部辛勤工作、无私奉献的结果，是全国人民鼎力支持的结果。四十年来西藏的历史性巨变雄辩地证明：只有在中国共产党的领导下，只有在祖国大家庭的怀抱中，只有坚定地走中国特色社会主义道路，西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。我国已经进入全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。西藏正处于从加快发展走向跨越式发展，从基本稳定走向长治久安的重要时期。实现西藏的繁荣进步，保持西藏的安定团结，是包括西藏人民在内的全国各族人民的共同愿望和共同责任。我们一定要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持中国共产党的领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，以经济建设为中心，树立和落实科学发展观，紧紧抓住发展和稳定两件大事，确保西藏经济社会跨越式发展，确保国家安全和西藏长治久安，确保西藏各族人民生活水平不断提高。实现跨越式发展，促进长治久安，必须坚定不移地坚持和完善民族区域自治制度。西藏实行民族区域自治，是西藏各族人民在中国共产党领导下坚持走中国特色社会主义发展道路的必然结果，是西藏各族人民充分当家作主的根本制度保证。西藏自治区四十年的实践证明，这一制度完全适合中国国情和西藏地方的实际情况，它生动地体现了中国共产党民族区域自治方针政策的正确和强大生命力。我们一定要继续坚持和完善民族区域自治制度，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。加快经济社会发展，是实现西藏各族人民利益、巩固民族大团结、维护西藏稳定的根本保证。我们要坚持以科学发展观统领西藏经济社会发展全局，坚持中央关心、全国支援和西藏艰苦奋斗相结合，在保持经济较快发展的同时，不断优化经济结构，提高经济发展的质量和效益，统筹经济与社会协调发展，走出一条符合西藏实际、具有区域特色的生产发展、生活改善、生态良好、资源节约的跨越式发展道路。要提高农牧业综合生产能力，努力增加农牧民收入；加强基础设施建设，加强生态保护和建设；积极发展社会事业，全面提升公共服务水平；加快边境地区经济社会发展；深化经济体制改革，努力扩大开放。西藏各族干部群众要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，为在本世纪中叶同全国一道基本实现现代化打下坚实基础。加强民族团结，保持社会稳定，是西藏各族人民的根本利益所在。西藏各族干部群众，要始终高举爱国主义和民族团结的旗帜，牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的思想，切实做到同呼吸，共命运，心连心。要全面正确地贯彻党的宗教工作基本方针，巩固和发展爱国统一战线，努力把各方面力量凝聚到加快西藏发展、维护西藏稳定上来。要旗帜鲜明地深入开展反分裂斗争，努力发展西藏安定团结的大好局面，坚决维护祖国统一和国家安全。回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们充满信心。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，同心同德，昂首阔步，为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。