2012市政工程、环境工程及环境科学专业《污染控制微生物学》（汇编）

第一篇：2012市政工程、环境工程及环境科学专业《污染控制微生物学》

初试 《污染控制微生物学 》科目考试大纲

一、考查目标

按照全国硕士研究生入学考试的要求,沈阳建筑大学在招收市政工程、环境工程及环境科学专业硕士研究生所设置的专业课程考试科目中，污染控制微生物学是属招生学校自行命题的性质。它的考查目标是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的传热理论知识并有利于招生学校在专业上择优选拔。

污染控制微生物学考试的目标在于考查考生对污染控制微生物学基本概念、基本理论的掌握和分析、解决基本问题的能力。考生应能：

1.了解污染控制微生物学的一般概念。

2.了解和掌握污染控制微生物学的基本原理及其在污染控制工程中的应用。

3.熟悉相关的实验操作与原理。

4.能够灵活运用所学知识分析问题和解决问题。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分及考试时间

污染控制微生物学满分为150分，考试时间为3小时。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试题类型

名词解释(30分)

填空(20分)

选择(10分)

简答(50分)

论述(30分)

实验(10分)

三、考查范围及内容

1．微生物的形态结构

原核微生物与真核微生物的一般概念

原核微生物的形态结构

真核微生物的形态、结构

病毒的一般概念、形态结构及繁殖方式

微生物的染色方法及机理

2．微生物生理

微生物的生活条件、培养特征及培养方法

微生物的营养、营养物质及运输方式

微生物的营养类型及划分依据

酶的基本概念及影响酶促反应速度的主要因素

微生物的呼吸作用及其机理

微生物有机物质代谢的主要途径

纯种分离及微生物的计数方法

微生物在纯培养条件下的生长曲线

3．微生物生态

微生物在空气、土壤及水中的分布

非生物因子及生物因子对微生物生长的影响

群落的生态演替

生态系统的构成及功能

自然界中的物质循环

水中的卫生细菌学检验原理及方法

4．微生物遗传和变异

遗传信息传递的规律

微生物突变的机制

基因重组和基因工程的应用

5．污染控制微生物学的应用

污染物好氧及厌氧处理的微生物学原理

水体的富营养化及生物脱氮除磷的微生物学原理

水体自净及氧化塘的作用原理

污染控制微生物学的应用

6．生物修复技术

生物修复技术的原理

生物修复的主要方法

四、考试用具说明

考试需携带计算器，要求考生严格遵守考场纪律。

五、参考书目

任南琪 马放 杨基先 等编著 《污染控制微生物学》哈尔滨工业大学 出版社 2007年2月第三版

第二篇：环境工程和环境科学实习

中南林业科技大学

——暑期实习报告

姓名：*** 实习单位：集体实习；株洲市第四自来水厂，株洲市环保局监测站，株冶集团；

分散实习；大理州建设项目环境审核受理中心

实习时间：2011年6月28—29日（集体实习）2011年7月12—22日（分散实习）

第一章 集体实习

§1—1株洲第四自来水厂

一 实习目的

1.了解自来水厂的规模及其场外设施； 2.了解自来水处理的工艺流程和原理； 3.了解自来水处理的相关设备的作用；

4.通过自来水厂的实习换理论为实践，加固理论知识，强化操作 能力。

二 实习单位简况

株洲市自来水责任有限公司四水厂位于株洲市天元区国家高新技术产业开发区南端，总占地面积153.6亩，设计规模为30万立方米/日，主要承担株洲市高新技术开发区的供水任务。

四水厂一期工程于1996年10月8日破土动工，1999年12月16日正式通水，目前供水能力为10万立方米/日，四水厂一期工程总投资1.105亿元，整个工程由取水工程、进水工程、送水工程、自动化控制系统、变配电系统和附属工程六部分组成，其中取水工程、送水工程和加药间土建部分及上山管道均按30万立方米/日一次建成。

2002年8月四水厂一期工程配套改造——污泥处理工程破土动工，2003年12月投资800多万元的四水厂污泥处理系统投入使用。

四水厂是一座按九十年代国内中等城市先进水厂水平设计、建设的现代化水厂。它具有以下显著特点：

（1）过滤工艺先进。采用法国德力满公司的V型滤池和控制技术，使出厂水浊度可以稳定的控制在0.5NTU以下。

（2）生产设备一流。选用了瑞典飞力公司的潜水泵取水，美国米顿罗和W&T公司的投药、加氯设备，法国的滤池配套设备以及国际上90年代最先进的在线水质检测仪表，确保了水厂设备的先进性。

（3）环境保护达标。四水厂污泥处理系统的建成使用，池沉淀池排出的污水得到有效处理，污水排放达到环保要求。

自动化水平高。配备了工业电视监控系统，对厂区实施全天候监控，采用以太工控网对生产过程和水质进行监控，是湖南省首家实现全自动化控制的水厂。

三 实习内容

本次实习以参观形式为主，单位技术人员解说为辅，主要介绍了该单位的工艺流程：（1）取水泵房

水泵机组只能没有配电线路故障、机组设备完好、出水电动阀门完好处于关到位状态、湘江水位高于枯水位27.93m时，才可依据程序自动开启。程序设计上还考虑了下列因素：①自动控制状态下，取水泵不能同时开/停2台，只能第1台开/停整个过程完成后，方可开/停第2台，同时第一期工程取水泵最多只可运行2台；②自动控制

状态下，取水泵依据程序定期轮换运行，以确保每台泵运行时间基本相同；③ 考虑到潜水泵运行特性，当湘江水位较高(≥38m)，此时取水泵工作扬程低、流量大、轴功率大。为防止其过载，对机组出水电动阀门开启度(0～100%)采取了可湘江水位变化自动调节方式加以程序控制，并中控室监控计算机界面上保留人工临时设置开度功能。（2）加矾加氯

从取水泵房过来原水进入位于净水厂流量计表井，此线仪表检测原水流量、浊度、pH值、温度等，并将其转换成4～20mA DC信号输入PLC系统为加矾加氯系统提供控制参数。（3）回收泵房与反应沉淀池

此PLC站主要监控反应沉淀池56个气动排泥阀、2台排泥桁架以及回收泵房2台回收泵、2台排泥泵运行及相关参数。气动排泥阀与排泥桁架运行周期一般采取中控室或PLC站XBT 上原水浊度所设定时间来自动运行，也可需要临时修改设定时间人为强制运行。回收泵房装有回收泵、排泥泵各2台，均为1用1备，且回收泵与排泥泵同一时段运行。回收泵开/停由回收水池水位自动控制，当水位达3.3m时自动开泵，低于1.1m时自动停泵。排泥泵运行周期是所设定时间自动控制，但开启排泥泵必须满足回收水池水位不低于3.0m条件。

（4）V型滤池PLC站

该PLC站主要监控8格V型滤池过滤、反冲洗过程及相关参数。每格滤池均装有一个水位计和一个差压计，用来检测滤池液位和滤池

阻塞情况。滤池清水阀为无级可调比例阀(开启度为0～100%)，滤池液位、阻塞值(即水头损失值)、清水阀现有开度反馈信号PLC系统自动调整阀门开度，确保滤池恒水位过滤。（5）送水泵房

水泵运行工况及相关参数，同时出厂管线上装有压力表、流量计、浊度计、余氯分析仪、pH计等仪器仪表，用于线检测出厂水生产与卫生指标，从而进入城市管网。

四 实习小结

通过这次的自来水处理的参观和技术员的讲解，让我受益匪浅。首先，对自来水厂的场外参观，让我对其外部设施有了初步的认识，就了解到自来水处理中的废水可以进行绿化用水，使用循环用水，经济又实用；其次，对工艺流程的了解，加深了我的理论知识，也让我拓宽了视野，将理论知识与实际操作相结合，虽然没有亲自操作，但通过参观让我对自来水的处理有了大概的了解；最后，对处理自来水相关设备的了解，知道了不同设备仪器作用的差别，相对有较高的精确度，为水相关指标的测试提供了有效且准确的数据，有利于处理水的效率。

§1—2株洲市环保局监测站

一 实习目的

1.了解环保局的工作职责； 2.了解环境监测的工作性质； 3.了解不同实验室的相关职能。

二 环保局职责

(1)、贯彻执行国家、省环境保护法律、法规和方针政策；拟定全市环境保护规划和计划,组织拟定和监督实施市确定的重点区域、重点流域污染防治和生态保护规划；组织编制全市环境功能区划；受市政府委托对重大经济和技术政策、发展规划以及重大经济开发计划进行环境影响评价；拟订本市有关环境保护的实施意见和环境保护技术政策,并监督实施。

(2)、拟定并组织实施全市有关大气、水体、土壤、噪声、固体废物、有毒化学品以及机动车等的污染防治规范性文件；组织制订全市污染物排放总量计划；负责全市辐射环境、放射性废物管理工作；负责用作原料的废物进出口的环境监测工作；参与有毒化学品出口登记和管理的有关工作。

(3)、监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动、重要生态环境建设和生态破坏恢复工作；监督检查各种类型自然保护区以及风景名胜区、森林公园环境保护工作；监督检查生物多样性保护、野

生动植物保护等工作；参与市内新建的省级、国家级自然保护区申报的有关工作,负责向市政府提出新建的各类市级自然保护区的审批建议以及上报备案工作；监督管理市级自然保护区。

(4)、负责环境监察、排污收费和环境保护行政稽查；指导和协调解决全市重大环境问题；调查处理重大环境污染事故和生态破坏事件；协调跨县(市)区环境污染纠纷；组织和协调市内重点流域、水域水污染防治工作；组织开展全市环境保护执法检查活动。(5)、监督实施国家和地方环境质量标准和污染物排放标准,参与并审核城市总体规划中的环境保护内容；组织编报全市环境质量报告书和环境状况公报；参与编制我市可持续发展纲要。

(6)、拟定和组织实施各项环境管理制度；按国家和省环境保护局规定审定全市开发建设项目环境影响报告书；指导城乡环境综合整治,并负责城市环境综合整治及定量考核工作；监督管理农村生态环境保护；指导全市生态示范区建设和生态农业建设。

(7)、组织环境保护科学研究、推广环境保护科技技术示范工程；管理全市环境管理体系认证工作；承办环境保护资质申报工作；指导和推动环境保护产业发展。

(8)、负责环境监测、统计、信息工作；制定地方环境监测制度和规范；组织建设和管理全市环境监测网和环境信息网；组织对全市环境质量监测和污染源监督性监测。

(9)、负责全市环境保护国际合作交流；管理和组织协调环境保护国际条约市内履约活动；管理全市环境保护系统对外经济合作,协

调与履约有关的利用外资项目；受市政府委托处理涉外环境保护事务。(10)、组织、指导和协调全市环境保护宣传教育工作；推动公众和非政府组织参与环境保护。(11)、管理和领导直属事业单位。

(12)、承担市人民政府环境保护委员会的日常工作。(13)、承办市委、市人民政府交办的其他事项。

三 实习内容

此次环保局监测站的实习主要以工作人员解说为主，参观为辅；了解到以下内容；

（一）环境监测的概念、过程及其目的：

1、环境监测的概念：有环境监测机构，按规定的程序和相关法规的要求，对代表环境质量的要素进行监视，测试和解释，对相关的事业单位或企业等排放污染的污染源进行监督性监测和评价。

2、环境监测的过程：现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价。

3、环境监测的目的：准确、及时、全面地反映环境质量现状和发展趋势，为环境管理，污染源控制，环境规划等提供科学依据。

（二）环境监测的分类：

1、按监测对象分类

1.1 水质监测--分为水环境质量监测和废水监测。

水环境质量监测包括地表水和地下水。监测项目包括理化污染指标和

有关生物指标，还包括流速、流量等水文参数。1.2 空气监测--分为空气环境质量监测和污染源监测。

目前已有百余种污染物列为空气污染监测项目，空气监测时常需测定风向、风速、气温、气压、湿度等气象参数。

1.3 土壤监测：重点监测项目是影响土壤生态平衡的重金属元素、有害非金属元素和残留的有机农药等。土壤污染主要是由工业废弃物和使用化肥、农药等所致。

1.4 固体废物监测：主要监测项目是固体废弃物的危险特性和生活垃圾特性，也包括有毒有害物质的组成含量测定和毒理学实验。固体废物包括工业废物、卫生保健机构废物、农业废物、放射性固体废物和城市生活垃圾等。

1.5 生物监测与生物污染监测生物监测是利用生物对环境污染进行监测。生物污染监测是利用各种检测手段对生物体内的有毒有害物质进行监测，监测项目主要为重金属元素、有害非金属因素、农药残留和其他有毒化合物。

1.7 生态监测观测和评价生态系统对自然及人为变化所作出的反应，是对各生态系统结构和功能时空格局的度量，着重于生物群落和种群的变化。1.8 卫生监测

2、按监测项目的分类：可分为政府授权的公益性环境监测和非政府组织的公共事务环境监测。非政府组织的公共事务环境监测主要包括过程性监测（设计某环境工程）、咨询性监测及服务性监测。公益性

环境监测是目前各级环境监测站的主要职责，可分为：

2.1 监视性监测：又称常规监测或例行监测，包括“监督性监测”（污染物浓度、排放总量、污染趋势）和“环境质量监测”（空气、水质、土壤、噪声等监测），是监测工作的主体，监测站第一位的工作。目的是掌握环境质量状况和污染物来源，评价控制措施的效果，判断环境标准实施的情况和改善环境取得的进展。2.2 特定目的性监测--包括范围较广，可大体分为：

2.2.1 污染事故监测--是指污染事故对环境影响的应急监测，多采用监测车、监测船、简易监测、快速监测、低空航测、遥测遥感等。2.2.2 仲裁监测--主要针对污染事故纠纷、环境执法过程中产生的矛盾进行监测，由国家指定的、具有质量认证资质的部门进行，以提供具有法律责任的数据，供执法部门、司法部门仲裁。

2.2.3 考核验证监测--主要指政府目标考核验证监测，如环境影响评价现状监测、排污许可证制度考核验证监测、“三同时”项目验收监测、污染治理项目竣工验收监测、污染物总量控制监测、城市环境综合整治考核监测等。

2.2.4 咨询服务性监测--为社会各部门、各单位等提供的咨询服务性监测，如绿色人居环境监测、室内空气监测、环境评价及资源开发保护所需的监测。

2.3 研究性监测：又称科研监测，针对特定目的的科学研究而进行的高层次的监测。进行监测事先必须制定周密的研究计划，并联合多个部门、多个学科协作共同完成。

3、按监测区域分类：可分为厂区监测和区域监测。

厂区监测是指企事业单位内部污染源及总排放口的监测，各单位自设的监测站主要从事这部分工作；区域监测是指全国或某地区环保部门对水体、大气、海域、流域、风景区、游览区环境的监测。

4、按专业部门分类有：气象监测、卫生监测、资源监测等。

四 实习小结

通过工作人员的悉心解说让我收获甚多，还有实验室的参观使我对环境监测有了初步了解，为大三理论课程奠基；对于环保局的工作可以说是任重而道远，由于国家资金与政策的不足，相应的环保设施或技术不能进行普及，所以仍然存在较大的环境问题；环境监测对环保事业亦息息相关，对污染事件的预警作用，让人们可以防范于未然。虽然都尚未工作，但是这次实习让我对未来工作有了相应的展望，所以，不虚此行！

§1—3株冶集团

一 实习目的

1.初步了解生产废水，废气，废渣的处理； 2.了解工厂“三废”处理的工艺流程及相应原理； 3.了解处理设备的工作原理及特点。

二 实习单位简况

株洲冶炼集团股份有限公司的前身为湖南火炬金属有限公司，发源于1956年成立株洲冶炼厂，2000年12月，隶属于株洲冶炼厂的湖南火炬金属有限公司，经湖南省人民政府批准整体改制为湖南株冶火炬金属股份有限公司。2002年元旦，株洲冶炼厂整体改制为国有独资企业：株洲冶炼集团有限责任公司。2004年8月，湖南株冶火炬金属股份有限公司发行1.2亿元人民币A股并在上海交易所上市。2007年4月，公司通过定向增发，实现株冶整体上市，湖南株冶火炬金属股份有限公司更名为株洲冶炼集团股份有限公司。

株冶集团是我国目前最大的铅锌冶炼企业之一，以生产铅、锌及其合金为主，并综合回收铜、金、银、铋、铟、镉等稀贵金属和硫酸等产品。株冶集团的金银冶炼采用传统的火法粗炼电解精炼工艺，铟、锗生产则采用萃取工艺，铋的生产采用火法精炼工艺，另外还回收碲、钴等金属。

公司技术装备水准和各类技术经济指标在国内均处于领先地位，部分已达国际先进水平。“火炬”牌铅锭.锌锭.银锭先后在伦敦金属交易所认证注册，是中国首家铅锌银三种产品均获国际认证的企业。锌及锌合金产品为国家出口免检产品。

三 实习内容

从株冶集团外部参观到内部工作人员的解说，初步了解到了该厂处理废水的工艺流程；

全场废水->沉砂池->调节池->调节池->中和反应池-斜板沉淀池->预处理->膜处理->超滤->过滤->外渗透膜->生产水。

主要处理生产废水，生活污水，地表水。处理水量400~~500m3 /h，处理后的废水要求Zn《1.5mg/l，Pb《0.5mg/l，Cd《0.05mg/l，Cu《0.5mg/l，As《0.3mg/l整个循环反复进行，将冶炼厂的废水处理到符合环境要求。生产指标：废水处理率100%，废水处理达标率100%，废水处理返回率64%，重金属回收率96%，废水处理成本3.5元/吨，外排废水量112万吨（2009年，正在逐年降低）.2007年，株冶新水总用量与总外排水量分别较2006年下降25%和50%，仅此一项，企业安环部门算了一笔账，全年减少新水用量、减少废水处理量、减少金属量流失量等3项累计产生经济效益约1000余万元。主要流程各个环节分析如下：

格栅：由一组平行的金属栅条制成的金属框架，斜置在废水流经的渠道上，或泵站集水池的进口处，用以截阻大块的呈悬浮或漂浮状态的固体污染物，以免堵塞水泵和沉淀池的排泥管。截留效果取决于缝隙宽度和水的性质。格栅栅条间的空隙宽度可根据清除污物的方式和水泵的要求来设定，人工清除格栅间隙一般为16～25mm。沉砂池或沉淀池前的格栅一般采用15-30mm，最大为40mm。常用的机械清渣设备有三种，即链条式、移动式及钢丝绳牵引式格栅清污机。格栅是一组(或多组)相平行的金属栅条与框架组成,倾斜安装在进水的渠道,或

进水泵站集水井的进口处,以拦截污水中较大的悬浮物及杂质,以保证后续处理构筑物或设备的正常工作。按格栅栅条间距的大小不同,格栅分为粗格栅、中格栅和细格栅3类。按格栅的清渣方法，有人工格栅、机械格栅和水力清除格栅三种。按格栅构造特点不同可分为抓耙式、循环式、弧形、回转式、转鼓式、旋转式、齿耙式和阶梯式等多种形式。格栅设备一般用于污水处理的进水渠道上或提升泵站集水池的进口处，主要作用是去除污水中较大的悬浮或漂浮物，以减轻后续水处理工艺的处理负荷，并起到保护水泵、管道、仪表等作用。当拦截的栅渣量大于0.2m3/d时，一般采用机械清渣方式；栅渣量小于0.2m3/d时，可采用人工清渣方式，也可采用机械清渣方式。沉砂池：沉砂池有平流式、竖流式、曝气式和旋流式四种形式。由于曝气沉砂池有占地小，能耗低，土建费用低的优点，故多采用曝气沉砂池。曝气沉砂池是在平流沉砂池的侧墙上设置一排空气扩散器。使污水产生横向流动。形成螺旋形的旋转状态。其构造特点在于进水装置、出水装置、沉淀区、曝气系统和排泥装置组成。曝气沉砂池的水流部分是一个长形渠道，在池壁一侧的整个长度距池底0.6~0.9m 高度处设有空气扩散装置，并设有集砂槽，池底设有i=01~0.5 的坡度，以保证砂砾能够滑入。曝气沉砂池可以克服平流沉砂池中沉砂夹杂15%有机物，使沉砂后续处理难度增加的缺点。均化池主要是用于调节水质和水量并且将残渣再次沉淀。

四 实习小结

进入株冶集团最初的感受就是：污染太严重！灰蒙的天空，枯黄的树叶，刺鼻的气味，周围都充满了不和谐的气息。之后通过工作人员的解说才知道这对于株冶是必然的，大批量的金属冶炼及农药产品的生产，伴随利益产生的就是环境的污染！因此污染还未清除，环保仍需努力。相对而言，株冶处理“三废”技术属于比较先进，拥有先进的技术与设备，各执己则，效果还是蛮好的。由于湘江水底泥污染含量较高，所以，尽管废水处理得再好还是对湘江造成了一定的污染。

第二章 分散实习

§2 大理州建设项目环境审核受理中心

一 实习目的

1.了解建设项目环境审核受理中心（以下简称“中心”）的性质及职责；

2.了解中心的工作内容及流程； 3.了解环境相关标准及环境技术评估。

二 实习单位简况

云南省建设项目环境审核受理中心成立于2003年7月，批准成立单位为云南省机构编制委员会办公室，主管部门为云南省环境保护局，相当于处级自收自支事业单位，核定编制8人，现有人员30人，2007年完成300多个环境工程项目的技术评估。

大理州建设项目环境审核受理中心成立于2004年4月，主管部门为大理州环境保护局，批准成立单位为大理白族自治州机构编制委员会，属正科级自收自支事业单位，核定编制为3人，2007年完成60多个环境工程项目的技术评估。

三 实习内容

首次于中心进行为数十天的实习，主要了解了中心的工作职责

和性质；浏览相应的环境标准，在此基础上参加审阅了若干关于 房地产建设的环评报告表并参加出席了“清华洞休息度假区建 设项目环境影响报告表”评估会。

（一）中心性质——主要任务是承担建设项目环境影响评价文件审

批前的技术审查工作。

（二）中心职责——1.承担大理州建设项目环境影响评价文件的技

术评估；

2.承担环境影响评价技术咨询；

3.健全建设项目环境影响评价文件技术审查专家库；

4.负责组织建设项目环境影响评价技术评估会； 5.承办其他相关机构委托的相关业务； 6.完成局领导交办的其他工作。

（三）了解环境标准；浏览“环评爱好者论坛”，让知识得到扩展，开拓了眼界；查看环评格式，为以后可能的工作做相应的准备。

（四）建设项目环境影响评价技术评估工作程序（如下图所示：）

四 实习小结

这一次是自己第一次到与自己专业相关的单位进行实践实习，并非参观式的，虽然只有短短的十日，但自己受益甚多，对之前专业课老师经常提到的环评工作有了更深的了解，其实相对来说，写环评真的不难，但是写好一份环评是不容易的，不仅涉及多方面标准还有更多的措辞，同种意思不同措辞结果却是那么的大相径庭；从自己审查的报告来看也是如此，更有甚者还有错别字，虽然说我是小辈，没资格评论环评师，但这只是就事论事，所以，感觉要是以后毕业从事环评工作还需加油鼓劲！

第三篇：环境科学环境工程专业考研的一点建议

近些天有同学向我咨询考研的相关事宜，发现有些同学们，尤其是低年级的同学们对考研还是感到迷茫，因此把关于考研的一些资料和经验在这里给大家分享，但千万不要以为都是对的，只是一家之言！敬请以理性的眼光看待，供大家参考！

首先，目前是否考研，我建议最好考研，虽然我们这个专业考研之后也不能保证能找很好的工作，但总比本科毕业要好些，尤其我们这样的学校，在安徽这样一个不是很发达的地区，本科毕业没有关系找到合适的工作是比较困难的。当然，有好的工作机会可以先工作，毕竟最终都要工作。考研实际上就是为你提供第二次高考一样的选择机会和第二次进修的机会，而且研究生的平台好些，现在学历贬值，被逼得这样。目前的经济形势很不好，就业压力很大，国家决定研究生扩招也是无奈之举，只不过把就业压力向后延缓几年而已。如果几年之后经济形势大有好转，则到时就业没有问题，若经济持续萧条，找工作的难度不会比现在小。所以要想找个好工作，有个好发展，考上了研究生同样需要努力，学到真本事才行，路还是要自己走的。

其次，如果考研那就会产生专业方向的问题。首要解决的是考本专业还是跨专业考研。从难度上讲肯定本专业容易一点，所以建议大部分同学考本专业；但也有同学说，我之前本专业的专业课基本没学，都是突击过的，和其他专业一样都是空白。那你可以考虑，不过除了要求比较强的自学能力，还有一点，就是碰到不会的，你有没有老师问，除非你是天才。对于准备跨专业的同学我的看法是，你首先问自己，你的专业跨度是不是过于大。因为专业跨度大不仅意味着难度增加，而且意味着在复试阶段极有可能遭到歧视，导师会对你的即将进行的工作所需的专业基础是否具备有很大疑问。当然有关系除外。然后再问所跨专业是否是自己的兴趣。考研专业课基本靠自学，需要沉下心来下苦功夫才能获得比较好的成绩，如果你只是因为所跨的专业将来可能好找工作，而非自己的兴趣，那你可能坚持不下来或者效果很差。兴趣是最好的老师，感兴趣的再累也不觉得苦。所以所跨专业最好是你的兴趣所在。当然，有大决心和毅力的除外。

第三，跨专业的少就不多说了，对于考我们本专业的，主要有两个方向：环境科学和环境工程。那么这两个方向有什么区别？都是做什么工作呢？从科学与工程的定义上我们可见一斑。“科学”是建立各种知识理论以便我们认识这个世界，而“工程”是利用科学建立起来的知识理论应用于实际生产生活的技术，是帮助我们改造这个世界的。所以环境科学的主要方向包括环境化学、环境物理学、环境管理学、环境生物学、毒理学、环境影响评价等方向，环境工程主要包括水、大气、固废等的污染控制，如废水处理技术开发、废水处理项目的设计、施工等。有同学说是不是女生都报环科，男生报环工？现在的情况来看，环科的女生比例确实稍大些，原因可能是搞工程总是要跑施工现场，可能相对稍辛苦些。其实这也无所谓，看你自己的兴趣，各有各的难处。有一点是正确的：天下没有又懒又挣钱的工作，有也基本轮不到我们。

第四，关于学校的选择，有这样几个因素综合考虑。一个是地域，你喜欢哪里？因为在哪里上学有很大可能就在那个城市或那个城市附近工作，频繁去太远的地方面试、考试的话时间和经济都比较不合适，当然有亲朋在那边除外。第二是学校的实力和专业的实力，在学校差别不大的情况下优先选择专业实力好的（网上有一份教育部的专业实力排名（前100），环境科学代码是0830）；第三是导师，在研究生阶段选择一个好导师比一个好学校要实际和重要的多，这就需要你多方打听了，以前的同学、师兄、亲朋或者网上搜索到的信息。导师直接关系到你的成绩和以后就业的问题；第四，考研难度的问题，包括考试的科目（学校

是否开过这门课，是否是你擅长的等）、是否有歧视现象（有的学校对我们这样的三流学校有歧视，分高也不会要；这要通过和老师、学长们交流，多方打听），还有自己的实力，综合权衡下吧。第五，最好你要考的学校有以前的学长、学姐在（至少有认识的人），方便搞到一些笔记、复习资料等，且能打听到一些导师等的内部信息。这样你的专业课复习和联系导师、复试就会方便很多。

关于自己的实力，近来有同学问：“如何评价自己的实力？怎么知道自己能不能考上某大学？”这个确实是个挺难回答的问题。最重要的一个是自己的基础，一个是自己的决心和毅力。关于基础，专业课就不多讲了。政治大家都差不多，也没什么好说的。英语的水平自己可以通过四六级、考研真题或者自己的感觉得到，也比较容易。关键数学（大多数学习环境科学、环境工程都考数学的），期末考试成绩大多数都是划范围突击来的，尤其在我们学校没有意义。所以我想到了两个方法，第一个看高考数学成绩，这个一般是做不了假的，代表了你的数学底子，即使你大学没好好学数学，但如果高中底子好也能很快提高。第二个把课本基本内容和习题复习过后，在没做大量模拟题和真题的情况下，做一份真题或水平较高的模拟题，看能得多少分，比对往年的考试情况，得出自己的水平。当然肯定还有更好的方法，且不确定因素很多，如果就是下了功夫，底子差一点也没关系。报考的学校建议最好比自己的实力略微高一点，这样自己既有点压力，努努力也许就行了，考好学校即使不行，还可以往低调剂；如果定的目标过低，可能因为轻视而散漫，最后有可能差的学校也是刚够甚至差一点。当然也不是越高越好，明显考不上的就不要试了，指望调剂远没有直接考取来得可靠，所以高也只是略高一点。当然有决心想把稳的也是好的暂时想到这么多。另外很多信息和资料都可以在网上的考研论坛里找到。自己动手丰衣足食，希望多靠自己。

考研基本知识扫盲Q&A

1.哪些学校才能接受研究生报考？

答：有硕士点的学校在硕士点设置专业可以接受硕士研究生报考

2.所有学校相同专业考试科目都一样么？

答：否。除了英语（或日语、俄语）和政治，其他专业课多不相同。与该学校老师的研究方向息息相关。数学多考数学二（高等数学+线性代数），环境工程专业个别学校考数学一（高等数学+线性代数+概率与数理统计）

3.考试分数线怎么定？

分为学校自主招生和国家统一划线两种。

自主招生的现在有34所，多是985重点高校。

其他国家统一划线。国家线也分I和II区两个分数线，分数线依次略有下降。包括单科分数线和总分分数线。都必须满足才行。

4.其他问题：

百度之或自己找。

第四篇：2012级环境科学与2012级环境工程专业学习经验交流会

2012级环境科学与2012级环境工程专业学习经验交流会

临近期末考试，为了鼓励大家期末认真复习，2014年5月22日晚上7点到8点，2012级环境科学与环境工程学院的同学们在1020407举行了一场学习经验交流会。

会议开始时，张婉颖学姐简单的进行了自我介绍。然后，张婉颖学姐从不同角度就学习、生活等许多方面详细介绍了她的学习经验及方法。张婉颖学姐不仅向我们传授学好英语的方法，也向我们谈及学习与工作的时间分配。张婉颖学姐告诉我们不仅要学好专业知识，更要提高自身素质，搞好人际关系，为将来走入社会打下坚实的基础。学姐演讲覆盖面很广，使大家受益匪浅。

交流会持续了一个小时，但是气氛十分活跃。我相信大家从中学到了很多。

第五篇：环境科学专业

环境科学专业

培养目标：培养从事区域、地区、城市和乡村的环境规划和对环境污染进行综合管理的高级工程技术人才。

业务范围：本专业以环境立法、环境统计、环境经济、环境规划、环境管理和环境质量评价为主要业务范围。学生在校期间可获得以下几个方面的知识和能力：

1、具有进行区域、地区、城市和乡村总体环境宏观规划，环境现状及总体发展趋势分析，资源供需平衡及预测分析，主要污染物质的宏观总量控制，从事种类项目的环境质量评价能力；

2、掌握环境保护法，具有环境执法的能力；

3、具有运用经济规律和经济学的基础理论研究、环境保护的经济效果及运用经济手段进行环境管理的能力；

4、掌握现代环境管理的基础理论，具备环境计划管理、质量管理和技术管理的能力；

5、掌握计算机科学的基本理论，具有环境数据库的使用、设计和开发能力。

环境科学专业

培养目标：培养在再生资源领域中从事生产和管理的高级技术工程人才，培养从事固体废弃物资源化开发研究和设计的高层次人才。

业务范围：毕业生应掌握的知识和应具备的能力有以下几个方面：（1）掌握钢铁材料、有色金属材料、有机高分子材料、无机非金属材料四大类材料的基础理论和基本知识。（2）掌握在四大类传统材料的基础上发展起来的复合材料的基本理论和基本知识.(3）掌握固体废弃物资源化的基本概念、基本原理、基本方法和基本设备。（4）具有鉴别、回收、处理、初加工、深加工四类传统材料再生资源的工艺设计和设备选型能力，以及组织生产和控制质量的管理能力。（5）具有综合利用四大再生资源，开发研究新型固体废弃物复合材料及其制品的初步能力。

环境工程专业

培养目标：培养各类工矿企业、城市和地区环境污染控制、治理和管理的高级工程技术人才。

业务范围：本专业以废气、废水、固体废弃物及其它污染物的控制和治理工程、规划、科学实验、设计及运行管理为主要业务范围，学生毕业时可获得以下几个方面的知识和能力：１、具有解决各种类型大气污染工程问题、水污染工程问题的基本能力；２掌握主要的污染物监测技术，具有制定及实施环境监测方案，进行环境评价的能力；３、掌握固体废物处置及处理的基本原理和方法，具有解决固体废弃物及处理工程的科研及设计的基本能力；４、掌握噪声的基本测试方法及控制噪声污染的一般知识；５、能用环境系统分析的方法和经济观点综合研究分析环境质量变化规律，探讨改善和提高环境质量的方法和途径，进行环境规划和管理。