校企合作签约工作方案

第一篇：校企合作签约工作方案

校企合作签约会工作方案

为办好校企合作签约活动，以签约仪式为契机，向社会各界展示我校企业合作新思路和新做法，宣传我校物业管理专业建设的成果，提高物业管理专业的社会认知度和影响力，特拟定如下工作方案。

一、签约活动主要内容

1.举行校企合作签约仪式；

2.校企合作方案、思路说明；

3.校企合作成果展示，主要是展示近年来实行订单培养的成果成效；

4.企业专家讲座。

二、成立筹备工作机构

组长：

副组长：

成员：

二、活动地点

学院图书馆百合报告厅

三、活动时间

2012年11月6日（星期二）下午3时

四、参加人员

五、活动主要流程设想

1.学院负责人致辞（含项目说明）10分钟

2.物业负责人讲话5-8分钟

3.市领导讲话5分钟

4.签订校企合作协议2分钟

5.校企领导为及人才培养基地揭牌2分钟

六、筹备工作主要内容和分工安排

1.会场布置

包括设置背景板、活动音响、发言席布置、鲜花摆放、展板制作等，1

由廖非负责落实，要求在11月5日下午17时前完成。

背景板主题：学院与公司校企合作签约暨合作项目说明会

2.邀请新闻媒体介入宣传报道

向学校党委宣传部申请，拟邀请中新网、人民网、南宁电视台、晚报、当代生活报等媒体参加，准备好新闻通稿，做好媒体接待工作等，由苏金强负责落实。要求在11月5日下午17时前完成。

3.参会嘉宾、学校领导的联系落实

沟通联系校外嘉宾及学校领导，由学院负责人负责落实。

4.师生代表安排和组织

教师代表（专业带头人、负责人、物业团队人员）由办公室负责落实；学生代表（200名左右）由学生科负责落实，并做好入场的组织工作。

5.会议相关材料准备

学校领导、学院领导讲话材料由建工学院办公室落实，校外来宾、领导发言材料由企业落实。要求在11月5日下午17时前完成。

6.后期宣传考虑

向学校报送新闻、媒体宣传报道的收集、后期简报的制作。

七、活动经费开支预算

1.会场布置开支，包括背景板设计制作、鲜花、场地布置等：2000元；

2.邀请新闻媒体开支，包括媒体的补贴和交通费，约5家媒体：1500元；

3.接待费用开支：1500元；

4.活动用水、嘉宾胸花等开支：500元；

5.活动现场全程摄影摄像开支：600元；

6.制作校企合作成果展示短片，含拍摄、制作费：3000元

7.不可预计开支：500元；

以上各项开支合计9600元，拟从建工学院2012年办公经费中开支。

建筑工程学院

2012年10月23日

第二篇：校企合作签约仪式

东莞职业技术学院“汇利兴科技定向班”签约仪式议程

一、时间：2013年5月10日（周五）

下午16：30

二、地点：图书馆学术报告厅

三、参加人员：

（一）汇利兴参加人员：

钟

辉

广东汇利兴精工科技有限公司董事长 吕常垣 广东汇利兴精工科技有限公司总经理 李福生

广东汇利兴精工科技有限公司生产厂长 彭大海

广东汇利兴精工科技有限公司工程部经理 何运凤

广东汇利兴精工科技有限公司电子商务部部长

（二）学院参加人员：

贺定修

东莞职业技术学院院长

胡选子

东莞职业技术学院计算机工程系负责人 张海鹰

东莞职业技术学院机电工程系教授

苏

江

东莞职业技术学院校企合作与就业指导中心负责人 计算机系、机电工程系相关老师及学生

四、议程

1.介绍到场的主要领导和嘉宾；

2.广东汇利兴精工科技有限公司董事长钟辉先生致辞（5分钟）； 3.院长贺定修教授致辞（5分钟）；

4.贺定修院长与汇利兴精工科技公司钟辉董事长签订《东莞职业技术学院与广 东汇利兴精工科技有限公司校企合作项目协议书》； 5.贺定修院长与钟辉董事长互相授牌； 6.嘉宾合影； 7.仪式结束。

第三篇：校企合作工作方案

应城市中等职业技术学校

校企合作工作方案

为了贯彻各级教育行政部门文件精神，探索创新人才培养模式，搭建校企合作人才培养平台，实现教育教学与产业、学校与企业深度合作，让学校更好地服务地方经济，实现学校的良性循环和长远发展，特制定本工作方案。

一、总则 1.合作目的

校企合作是职业学校需进一步完善和提高的人才培养模式。校企合作的目的是搭建人才培养平台，培养实用型技能人才。校企合作的主要任务是加强学校与企业在实习实训、人才培养、职业培训、科研及技术服务、招生就业等方面的合作与交流，带动招生、教学、就业良性循环，从整体上提高学校的人才培养、社会服务、科研工作等方面的能力和水平。学校应根据所办专业主动与相关企业联系，建立校企合作关系。

2.适用范围

本管理制度适用于学校与企业在人才培养、专业设置、实践教学、队伍建设、学生就业、科研、技术开发与服务、员工培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。

3.合作的原则

⑴服务企业原则。企业的需求就是学校的追求。满足社会需求是学校办学的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础。学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。

⑵互惠互利原则。互惠互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，与学校以服务换服务，共建共享、共赢共进。

⑶统一管理原则。校企合作是校企双方的活动，校企双方的利益与责任义务必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

二、机构设置与职责

1.学校成立校企合作工作指导委员会：由学校领导、企业领导或企业代表、教务处、招毕办、政教处（学工处）、总务处等的主要负责人组成，全面领导学校的校企合作工作。校企合作工作指导委员会主任由学校校长担任，校企合作指导委员会下设校企合作办公室，统筹协调学院校企合作项目，实施归口管理。校企合作工作指导委员会下设办公室，负责校企合作工作指导委员会的日常事务，办公室设在学校招毕办,办公室主任由招毕办主任兼任。

2.校企合作工作指导委员会主要职责是：

⑴全面考察并研究、确定同学校合作的企业以及合作的方式及步骤，加强对相关工作的宣传；起草和修改校企合作、工学结合的各项管理制度和细则；

⑵指导并协调校企合作的相关职能部门和专业学科开展校企合作工作，审批重大校企合作项目，起草和签订校企合作协议书或合同；

⑶负责制定中长期校企合作工学结合规划和工作计划，与企业共同制定并实施工学结合的人才培养方案，明确人才培养目标，确定专业教学计划并组织实施，进行课程资源开发与建设。

⑷校企共建校内外实习、实训基地，建立管理制度并组织实施；共享人才需求信息，搞好我校学生的顶岗实习和就业安置。

⑸注重学校“双师”队伍建设，组织专业教师到企业挂职锻炼，聘请企业人员来校做兼职教师；与企业联合组织技能大赛等实践性教育教学活动。

⑹加强校企间的科研和技术合作、为企业提供必要的技术服务。⑺定期召开工作会议，研讨、协调解决校企合作的重要问题等，督促、考核校企合作相关部门工作的实施过程和业绩，奖励校企合作中的先进集体和先进个人；

⑻负责校企合作中的其它事项。

三、校企合作工作流程

1.合作项目调研。为保证校企合作的成功运行，在本部门校企合作需求的基础上，应积极开展校企合作调研。

2.提交合作方案。校企合作工作指导委员会在较为深入的协商、酝酿基础上，向学校提交合作方案。合作方案必需体现人才培养的教学性要求。

3.合作项目论证。由校企合作办公室牵头组织有关部门进行合作项目评价审查和进行可行性论证，并形成报告，以决定该项目是否立项，报分管领导审批。对涉及学校财、物的重大校企合作项目需提交校长办公会研究决定。

4.拟定合作协议书。对于确定立项的项目，由校企合作办公室与合作单位或企业充分协商，在学校统一制订的校企合作协议文本框架的基础上，补充并完善具体条款，形成校企合作协议书，经校企合作工作委员会办公室审查并报分管校领导批准后签署。

5.签署合同或协议。不涉及学校人、财、物的校企合作协议由合作部门负责签署，涉及学校人、财、物的校企合作协议由校长或校长委托分管校领导签署。

6.合作项目和协议备案。对于已签署的校企合作协议及实施方案应及时报校企合作办公室备案。

7.合作项目的实施。校企合作项目的实施主体是各专业学科和专业老师，学校各职能部门根据协议与方案做好配合和支持工作。

8.项目落实情况的监督和检查。校企合作办公室将定期或不定期地检查项目的进展情况、履约情况，并做好项目实施的协调工作。

9.合作项目资料归档。校企合作项目在实施过程中的各种档案资料（含图片、影像资料），由校企合作办公室负责整理、归档。

四、校企合作工作的激励机制

1.校企合作实行考核制度。主要从校企合作项目的资源使用、课程建设及人才培养、实践教学、师资培养、职业培训、技术服务等情况进行考核。专业科每学期要向校企合作办公室上报校企合作工作总结，及时反映校企合作取得的成绩和存在问题。

2.学校建立校企合作奖励机制，表彰在校企合作工作中做出突出贡献的先进集体和个人。

3.对确实有发展前景和操作良好的合作项目，学校将在政策上给予重点保证和倾斜。

4.对参与引进、捐资共建、设立奖（助）学金等合作项目的专业科和个人，学校给予相应的荣誉和奖励。

五、经费及资产管理

1.各职能部门在立项申请书中应详细说明项目预算，报送校企合作领导小组审核批准后，根据项目进展情况分期分批投入；校企合作项目实施过程中发生的费用支出，均应建立台帐，单独收支和核算。

2.属合作企业承诺或书面约定赠予学校的仪器设备，应办理入帐手续。在校企合作过程中学校的收益部分应按财务规定执行，不得体外循环或私设小金库。

第四篇：校企合作工作方案

广东XX学院 校企合作工作方案

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，推动学校更好更快发展，根据教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和贵校示范性学校建设的要求，进一步深化开展校企合作。校企合作是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质劳动者和技能型人才的重要途径。校企合作模式，既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是学校与企业双赢的模式之一。加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业自有人才的培养，使教育与生产可持续发展的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我校办学水平和人才培养质量，为我省的社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想

贯彻职业教育要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养高素质劳动者和技能型人才的教育方针；坚持以服务贵州经济建设为宗旨，培养掌握专业技能，具有良好职业道德与创新精神的高素质劳动者和技能型人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为贵州经济建设服务。

二、目标要求

要将校企合作作为专业建设、课程改革、办学模式创新和教师能力提高的重要途径，突出专业教学的实践特色，大力提升教学质量和水平。要加强建立校外实习基地，基地类型覆盖全校专业，为学校专业课教师和学生提供实习场所，加快“双师型”教师培养，提高学生的职业技能和就业能力。要将校企合作作为企业人才储备、吸纳人才、培养人才、提升企业核心竞争力的重要途径，作为借智借脑推动企业持续发展、加快发展的有效举措，不断提高企业的竞争力。

三、合作原则

优势互补、双向互动、合作共赢。

（一）服务企业原则

为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。欢迎学校深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准，积极为企业开展培训，急企业之所急。

（二）校企互利原则

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

（三）统一管理原则

校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

（四）校企互动原则

学校可定期组织专业教师到企业现场培训，请企业高级技师、能工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

四、基本任务

校外合作基地的基本任务：

（一）接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节；

（二）接受教师参观、调研、双师型教师的培养；

（三）实现资源共享，互派专业人员讲学、培训；

（四）共同参与人才的培养；

（五）共同进行技术研究、开发、试验、推广及新产品推介等工作；

（六）共建实验、实训室；

（七）力所能及承接合作基地的指标任务；

（八）优先满足合作基地的用人需求；

（九）其它方面的合作。

五、合作模式

校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。

（一）“订单”合作模式

招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学

生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标；具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。

（二）工学交替模式

企业因用工需求，向学校发出用人订单，并与学校密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实施轮换。

（三）教学见习模式

学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的服务产品、服务流程和经营理念及管理制度，提前接受企业文化、职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业进行现场观摩与学习；并安排学生实地参与相关工作，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。

（四）顶岗实习模式

学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年或一年的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。

（五）产学研模式

发挥学校专业师资优势，加强校企合作研发，帮助企业解决相关难题，走“利用专业优势办专业，办好产业促专业”的新思路，使专业建设与产业发展紧密结合，帮助企业走健康发展之路。

（六）共建校外实习基地

学校根据专业设置和实习教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地，而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高；基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。

（七）合作建立职工培训基地

根据企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要，与相关企业建立两种合作模式的职工培训基地。

（八）成立专业教学指导委员会

根据学校专业的不同特点，企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划的方案，提供市场人才需求信息，参与学校教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校确立校外实习、实训基地。

（九）举办校企联谊会及企业家报告会

学校每年举办校企联谊会，提供行业知名企业家到校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。

六、保障措施

（一）经费保障 建立校企合作专项资金。

（二）合作双方实行挂牌，签订协议，明确职责，规范双方的行为。

（三）建立定期联系和走访制度，并做好记录，了解校企合作信息(包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等)，实现资源共享。

（四）学校制定相关制度规范校企合作工作，明确各部门职责，建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情况纳入学校教学质量保障体系中，不断检验、改进校企合作工作。

2017年11月30日

第五篇：校企合作签约仪式发言稿

校企合作签约仪式发言稿

校企合作签约仪式发言稿1

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好!

在这金风送爽，碧空澄澈的初秋，我们怀着无比喜悦的心情迎来了-x公司与-xx大学校企合作的首届-x班的同学们。

为响应国家关于加强企业和学校合作的号召，充分发挥学企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才，同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间，在各方共同的努力下，今天在此为-xx公司与-xx大学校企合作的首届-xx班的老师及同学们举行隆重的出征仪式。首先，我代表-xx公司对各位同学表示热烈的欢迎!对一直以来支持我公司的-xx大学的各位领导表示衷心的感谢!

(企业简介)-xx公司，是一个-专业化公司。公司研发生产制造的-畅销国内外。

企业的'发展进步离不开人才，企业的战略实施离不开智慧。为充分发挥-xx大学的教育、科技、人才和学科优势，

结合-行业对人才的迫切需求，提升教育为社会、行业和企业服务的功能，公司将本着“以人为本、德才兼备、以德为先”的原则，创造“人和”的人文环境，以“广纳人才、培养人才、善用人才、善待人才”的人力资源策略，为-行业吸纳、培养一批年轻有为的精英;以“乐观、积极、学习、合作”的良好氛围，为同学们提供理想的事业舞台。

最后，让我们为“推进校企合作，践行工学结合，造就应用人才”的目标共同努力。

希望全体同学，珍惜自己的青春时光，珍惜自己的学习机会，扎实学习专业本领，发挥自己的聪明才智，在社会的熔炉里历练成为一名有用的人才。

谢谢大家!

校企合作签约仪式发言稿2

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台，作为山东XX集团公司的总经理，能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作‘XX班’”这个工程，这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义，我们期待着双方能够更深入的合作。

山东XX集团公司历经十几年的发展壮大，目前已成为一家集汽车专业零部件研发制造、销售、国际贸易、仓储物流于一体，跨行经营、多元并举的综合性企业集团。公司目前下辖XX有限公司、XX有限公司、XX物流有限公司等多个子公司，总资产超XX亿元、年产销超亿元、年税收上千万，员工近1000余人。公司拥有世界一流的全套XXXX生产线和自动化控制XXX生产线、德国原装的XXX及检测中心XXX国际先进设备，三坐标测量仪、台湾友佳、韩国斗山加工中心、机器人自动焊接线、全自动装配线等国际一流设备，可实现年产XXXX、XXXXX，并为国内“XX等主机厂商配套，先后被各大主机厂评为优秀配套单位。

我们企业深知，在知识经济背景下，随着市场份额的逐步扩大，业务的不断发展，企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要。对我公司与贵校实施的“校企合作.‘XX班’”工程，可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。我相信在富于改革探索精神的领导和教师组成的优秀队伍带领下，“XX班”及所有的`同学将学习到丰富的知识和专业技能，掌握扎实过硬的本领，将来自信的走向职场。

我希望“XX班”及所有同学们抓住校园时光，努力学习，不断提升自己，用知识武装自己，未来当我们走向社会的时候能够自信的喊出“我准备好啦”！

最后期待“校企合作”工程做实、做强、做大，实现学生、学校、企业三方共赢，为振兴XX经济做出应有的贡献！

祝“校企合作‘XX班’”项目未来圆满成功！

谢谢！

校企合作签约仪式发言稿3

尊敬的各位领导：

大家上午好！今天，我们很隆重的迎来了xxx与xxx校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的举措，对我们企业来说将具有深远的意义。通过校企合作可以充分发挥学校与企业的双方优势，实现高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才。校企合作为不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业，也可以为大学生实习、实训、就业提供更多空间，从而进一步提高学生的动手实践能力，增强他们参与社会竞争的能力。

在双方共同努力下，xxx与xxx校企合作签约仪式今天正式隆重举行，首先，我代表xxx向在座的各位领导表示诚挚的问候和真诚的感谢！谢谢您们！

xxx作为xxx重要的建设人才培养和科研基地，学校为社会培养了数以万计的人才，为区域经济社会发展作出了应有的贡献。学校高度重视学生创新实践能力培养，积极推进素质教育，支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼，学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措，既是当务之急，又是长远大计。在以后的`合作中，我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以实训中心为切入点，进一步扩大合作，积极探索产学研结合的新路子。总之，校企联合是学校发展的需要，更是企业发展的需要，也是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作，学校和企业可以优势互补，资源共享，学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势，而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势，只要我们真诚合作，必定能达到相互促进、共同发展的目的。

最后，再次感谢各位领导参加本次校企合作启动仪式。祝愿各位领导工作顺利，身体健康！

祝愿我公司与xxx的合作迈上新台阶，创造新辉煌！谢谢大家！

校企合作签约仪式发言稿4

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

下午好！

今天，我有幸参加xx县xx职业中学校和xx公司校企合作的签约仪式，共同见证学校发展历程中的这一大喜事。在此，我代表市教育局对xx职中与xx公司的成功合作表示衷心的祝贺！

中等职业学校和企业签订合作关系是贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的一种具体行动，也是落实省、市职业教育攻坚计划的有效举措。今天，xx职业中学校和xx公司的'成功签约，是职业学校创新人才培养模式的有力探索。对企业而言，一是在学生心中树立了企业形象，扩大了企业的影响，增强了学生对企业的归属感和凝聚力；二是企业的人力资源得到开发和储备，变被动找专业人才为主动按需培养人才；三是企业提前介入教学、培养过程，可以按照企业的实际需要设计教学内容，需要什么就学什么，提高了人才培养的有效性；四是通过有针对性的教学和实习，学生一毕业就能很快适应岗位，大大缩短了从大学毕业生到企业技术员角色转换时间。对于学校而言，是促进教育教学改革、提升学校办学水平的重要途径，为培养技能型人才、为学生实习、就业创造和搭建了良好的平台，为学校的可持续发展提供良好的支持。

今年，是xx职业中专校迎接“省重”复查的关键之年。希望xx职中要继续坚持以市场为导向，以校企合作为平台，不断改革创新，提高办学水平，加强学校与企业的合作，教学与生产的结合。在产学合作中求特色，在服务企业中求发展，培养出一大批素质好，能力强，深受用人单位欢迎的学生。在积极探索校企合作人才培养模式、进一步提高学生的职业技能、实现学校与用人单位合作方面，走出了一条校企合作发展之路，不断推进学校教学管理工作再上新水平，再跨新台阶。

同时，希望校企双方加大合作力度，建立经常性交流沟通机制，努力探索教学计划校企共同制定、教学过程校企共同监督、教学资源校企共享、毕业生校企共同鉴定的人才培养体系，形成学生、学校和企业“三赢”的良好发展态势。

我们相信，在xx县委、县政府的正确领导下，随着校企双方合作进一步深入，xx职业中专校和xx公司的合作一定能够结出累累硕果。

最后，预祝xx职中圆满通过“省重”复查验收！祝各位领导工作顺利！祝各位企业家事业兴旺！祝同学们学习进步！

谢谢！

校企合作签约仪式发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天，xxx学院与xxx公司“工学结合、跟岗实践”的人才培养新模式开始启动，我谨代表xxx公司全体员工，对此表示热烈的祝贺！希望广大同学积极到我公司跟岗实践，我公司将为广大同学提供各方面便利条件。

为进一步加强公司人才队伍建设，不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质，满足日益增长的监理任务需要，我公司与xxx院经过沟通协商，决定在优势互补的基础上实施“工学结合、跟岗实践”，这标志着双方的.合作迈出了实质性的一步，必将成为双方发展史上的重要里程碑。

“工学结合、跟岗实践”是一个全新的办学模式，通过校企合作和实习培训基地的建设，能够很好的发挥企业优势，为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略，也将进一步促进我公司的发展、加快人力资源结构调整。我公司对这种新型的教学模式将给予大力支持，到我公司将对参加跟岗实践的同学尽可能的提供优厚的条件，让广大同学真正在实践中学习知识，了解社会，为将来就业打好基础。

希望广大同学珍惜本次“工学结合、跟岗实践”的难得机遇，理论和实践相结合，不断提高自身专业技术水平，主动适应行业的发展需要，努力成为行业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐，把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。

我坚信，通过我们双方的共同努力，在协议的框架内，优势互补、工学结合，充分展开各种合作，一定能够共同把合作推向新的高度，达成双方互利共赢，为我市监理行业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

衷心广大同学报名到我公司进行跟岗实践，了解我公司的企业文化。

谢谢大家！

校企合作签约仪式发言稿6

各位企业界朋友，各位老师、同学们：

大家上午好！

今天，工贸学校与省内外七家知名企业在这里举行签约仪式，这是职业教育和企业发展共进的一个历史性时刻，也是工贸学校向校企深度合作迈出的坚实一步。在此，我代表市教育局向省内外的企业来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并预祝签约仪式圆满成功！

校企合作是职业教育的灵魂，是当前职业教育发展的瓶颈，也是今后职业教育改革发展的重点。下面我就加强校企合作讲两点意见：

一、深刻认识校企合作的重大意义

这是满足企业人才需求的有效途径。在经济全球化、竞争复杂化、生产现代化的'新形势下，依靠低成本劳动力实现企业发展已不现实，高素质劳动者成为企业需求。实行校企合作，能够较大规模、较快速度、较高质量地培养产业人才，满足需求。

这是职业学校发展壮大的必然选择。加强校企合作，既可以帮助学校克服自身师资、实习基地和经费不足的困难，又便于学校及时调整专业结构和改革教学内容，实现更高水平的发展。

这是职业教育学生培养目标的客观需要。职业学校学生培养目标是高素质技能型的人才。要与企业实现“无缝”对接，学生在校期间就要按照“准企业人”的标准去培养。一是将企业精神、企业文化、企业人的基本素养融入“订单教育”中；二是研究“企业人”的心理需求。创新型、应用型、复合型人才是企业真正所需。培养这样的人才，就要进行校企合作。

这是推动我市经济发展的现实需要。“十二五”时期，我市紧扣科学发展主题和转变经济发展方式主线，把贯彻落实“三年看”各项目标作为主要任务，加快推进十大功能区建设。实现产业结构新跨越，对各类人才产生了强劲需求，对职业教育提出了更高要求。职业教育只有对接产业、对接企业、对接岗位，才能满足工业化特别是新兴产业的人才需求，才能抢占竞争制高点，把握发展主动权。

二、全面深入推进校企深度融合

全面提升合作层次。校企双方要着眼经济发展大局，按照平等互利、资源共享的原则，进一步明确双方权责，发挥各自优势，完善合作平台，推动校企合作由松散型向紧密型、浅层次向深层次、单向合作向双向合作、短暂合作向长远合作转变。

着力拓展合作空间。校企双方要主动适应新形势新任务，努力做到四个“共建”。一是共建实训基地。建立一批融理论教学与实践教学、职业技能训练与职业资格认证等功能于一体的实践教学基地。二是共建师资队伍。校企互派技术专家和教师，参与教学和实践，打造“双师型”师资队伍。三是共建培养过程。校企共同确定培养目标，制定培养计划、设置教学内容、实施技能训练。四是共建教学课堂。一方面，由学校聘请企业技术专家担任兼职教师，另一方面，企业为学校提供校外实习基地，并派业务骨干担任实习指导教师。

不断增强合作实效。坚持经济效益与社会效益并重、产业发展和人才培养并举的方针，努力实现校企双赢。一是整合资源。校企双方坦诚相待，精诚合作，将优质资源拿出来参与合作，实现资源配置的最优化、合作效益的最大化。二是创新形式。如推广“校企融合”，探索“项目引领”，推进集团化办学等，促进校企良性互动和共同发展。

同志们，推进校企合作需要各方面的关心和支持，让我们以此次校企合作签约作为引领，把推进校企深度融合作为创新工作内涵、促进经济发展的重要内容，全面贯彻落实“三年看”发展战略，为我市经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献！

谢谢！

校企合作签约仪式发言稿7

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好!

在这金风送爽，碧空澄澈的初秋，我们怀着无比喜悦的心情迎来了xx-xxx公司与xx-xx大学校企合作的首届xx-x班的同学们。

为响应国家关于加强企业和学校合作的号召，充分发挥学企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才，同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间，在各方共同的努力下，今天在此为xx-xx公司与xx-xx大学校企合作的首届xx-xx班的老师及同学们举行隆重的`出征仪式。首先，我代表xx-xx公司对各位同学表示热烈的欢迎!对一直以来支持我公司的xx-xx大学的各位领导表示衷心的感谢!

(企业简介)xx-xx公司，是一个xx-xx的专业化公司。 公司研发生产制造的xx-xx畅销国内外。

企业的发展进步离不开人才，企业的战略实施离不开智慧。为充分发挥xx-xx大学的教育、科技、人才和学科优势，

结合xx-xx行业对人才的迫切需求，提升教育为社会、行业和企业服务的功能，公司将本着“以人为本、德才兼备、以德为先”的原则，创造“人和”的人文环境，以“广纳人才、培养人才、善用人才、善待人才”的人力资源策略，为xx-xx行业吸纳、培养一批年轻有为的精英;以“乐观、积极、学习、合作”的良好氛围，为同学们提供理想的事业舞台。

最后，让我们为“推进校企合作，践行工学结合，造就应用人才”的目标共同努力。

希望全体同学，珍惜自己的青春时光，珍惜自己的学习机会，扎实学习专业本领，发挥自己的聪明才智，在社会的熔炉里历练成为一名有用的人才。

谢谢大家!

校企合作签约仪式发言稿8

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们：

上午好！今天，我们欢聚在享有“中华老字号”盛誉的XX企业，隆重举行唐山市第一职业中专和XX企业校企合作签约暨授牌仪式。首先，请允许我代表学校感谢上级领导的莅临指导！感谢鸿宴饭庄和企业界的鼎力支持！感谢我的同仁们为本次活动的成功举办所付出的努力！

多年来，我校与XX企业校企合作的实践，过程扎实，成效显著。XX企业名师荟萃，能人云集，其优秀的`企业精神、优异的品牌效应久负盛誉。受益于校企合作，我校在XX专业的师资建设、技能水平，专科发展等方面获得了快速提升。烹饪代表队连续两年参加全省、全国职业学校学生技能大赛，夺金拿银！受益于校企合作，我校烹饪专业毕业生在工作岗位上吃苦耐劳，踏实工作，奋发进取，成为企业的骨干、行业的尖兵，乃至全省、全国XX名师。受益于校企合作，企业人才紧缺的实际问题得以解决，企业可持续发展的动力得以增强。

我校与XX企业校企合作的成功实践证明：只有面向市场、贴近企业，才能使职业教育办学模式、人才培养模式发生根本性的改变，才能培养出适合企业需要的高素质技能人才，实现职业教育服务地方经济发展的这一根本宗旨。也惟有依靠校企合作，实施订单培养、工学交替，才能调动行业、企业力量参与办学，从而帮助跨越职业教育发展的瓶颈，使其进入优质、快速发展的科学轨道。

当前，我校作为XX市科学发展模式---职业教育倍增模式的试点单位，上级政府和教育主管部门提出了三年内实现职业教育规模“翻一番”的总体目标，实现规模、质量、效益倍增。我校认为扎实推进校企深度合作，实施订单培养，是实现这一目标的有力举措。

经与XX企业多次友好协商，达成以下共识：

一、学校根据企业订单，定向为企业培养后备技能型人才，培训在职职工。

二、借助企业资源优势，加强烹饪专业实训基地建设，增强专业实力。

三、学校聘请企业名师参与学校专业建设和教学改革，优化师资队伍，提高教学水平。

四、加强交流与融通，推进校企深度合作，担当社会责任，服务唐山经济建设。

今天，XX企业与XX中专在此举行隆重的签约授牌仪式，表达了双方愿意进一步真诚合作、共谋发展的决心，更预示着校企合作的深度发展和又一个崭新阶段的来临。

今天，莅临活动现场的还有路北区各大名优企业的代表，诚挚地感谢你们的应邀加盟！为进一步商讨具体合作事宜，学校将派出专门工作组赴企业洽谈签约，恳切的希望，我校与其他企业的校企合作有实质性的进展！

各位领导，各位嘉宾，我们深信，有各级领导、各界朋友一如既往的支持与帮助，有XX企业的积极参与和共同努力，校企深度合作一定能取得圆满成功，我们培养技能型人才，服务地方经济发展的路子一定会上一个新台阶。

最后，我代表一职专全体师生恭祝各位领导身体健康、工作顺利！恭祝XX企业生意兴盛，事业辉煌！

校企合作签约仪式发言稿9

尊敬的各位领导：

大家上午好！今天，我们很隆重的迎来了xxx与xxx校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的举措，对我们企业来说将具有深远的意义。通过校企合作可以充分发挥学校与企业的双方优势，实现高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的'应用型人才。校企合作为不仅有利于我们选聘、吸引更多的优最后期待“校企合作”工程做实、做强、做大，实现学生、学校、企业三方共赢，为振兴XX经济做出应有的贡献！祝“校企合作‘XX班’”项目未来圆满成功！谢谢！

校企合作签约仪式发言稿10

尊敬的周智迅总经理，尊敬的郁强先生，各位朋友：

大家下午好!

今天，我们相聚洲际大酒店，举行杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司与思科系统国际有限公司战略合作签约仪式，请允许我代表杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司向百忙之中出席签约仪式的各位嘉宾表示热烈的欢迎!对长期以来关心、支持杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司发展的各位朋友，表示崇高的敬意和衷心的感谢!

思科系统国际有限公司是全球领先的互联网解决方案供应商，是国际知名的视频会议设备制造商和视频云会议平台的供应商。思科公司具有长远的战略发展眼光，在产业链合作伙伴培养上有长期的战略部署。

杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司是专业的视频会议服务运营商，基于视频会议网络进行内容运营，将建成国内甚至国际最大的内容服务平台。作为一家成长型的新创公司，天涯若比邻公司具有独特创新的战略思维，出色的创新、研发能力和杰出的市场开拓能力。天涯若比邻公司创新的运营模式将视频会议从传统的交流工具升级为服务通道，对视频会议领域具有革命性意义。公司自成立以来，已经在北京、深圳、杭州、济南，南昌，合肥，温州、义乌、阿克苏、呼和浩特等地建有运营中心，影响力与日俱增。国家科技部、浙江省政府、杭州市政府、国家发改委国际合作办公室、内蒙古自区中小企业局、深圳市政府金融办公室等有关部委和政府机构领导多次赴杭州天涯若比邻公司总部参观考察，并主动提出在本地区以不同形式合作开设运营中心，为所在地域经济和社会发展提供服务。

天涯若比邻公司的快速成长离不开合作朋友的支持，思科公司的持续发展也离不开战略伙伴的协助。

思科公司选择与杭州天涯若比邻公司合作，是一个正确的而有重要意义的选择，必将有助于思科公司及其关联公司在中国硬件设备和云服务市场占据更加重要的`地位。

此次战略合作仪式的举行，也标志着天涯若比邻公司与思科公司的合作步入了新的发展阶段。天涯若比邻公司将夯实与思科公司的合作基础，扩大合作范围，将双方的战略协作关系向更深层次、更远方向推进。

我们有理由相信在各位朋友的大力支持下，在合作各方的真诚、积极努力下，我们的战略合作一定能够取得圆满成功!

最后祝思科系统国际有限公司与杭州天涯若比邻网络信息服务有限公司战略合作结出丰硕的成果!并祝各位朋友、各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

校企合作签约仪式发言稿11

尊敬的福建xx文化旅游发展有限公司的领导、朋友们、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天是个喜庆的日子。我们在这里隆重举行“平潭职专与xx文化旅游发展有限公司校企合作签约仪式”，这对于双方来说都是一件可喜可贺的大事，它标志着我们校企之间的合作即将拉开新的序幕。在这里我代表学校党政，对为这次签约仪式圆满成功做出大量工作的领导们、朋友们、老师们表示衷心的感谢！

福建xx文化旅游发展有限公司开发建设的“海坛古城旅游区”占地面积1047亩，项目总投资高达86亿元，是福建省重点文化旅游产业项目，也是中国首座海岛旅游古城。该项目以闽越文化、海洋文化、海防文化、海上丝绸文化、闽越福文化等为根基，以古建筑为载体，以文化演艺、高科技互动体验等为表现形式，按照国家5A级景区标准，倾心将项目打造为闽台两岸旅游集散地、滨海休闲度假旅游目的地。xx文化旅游发展有限公司能把海坛古城旅游区做到现在程度，可见企业实力的雄厚。我们能与这样企业进行深度合作，这无疑是对我校以往办学成绩、办学实力的充分信赖，也是对我们以往的友好合作的肯定和总结，更拉开了我们在新形势下更深入的、全方位合作的序幕。校企合作是学校和企业双方共同参与人才的培养过程，采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合的方式，培养企业所需应用型人才的办学模式，也即是一种以市场和社会需求为导向的学校运行机制。对职业学校而言，走校企合作之路，争取并依靠企业的支持和参与，主动服务企业的`需求，是培养高素质技能型人才，实现职业教育又好又快发展的根本途径。我们今后一定以企业的需求为动力，采取开放办学的模式，坚定不移的走产、学、研一体化的道路，要在与企业的合作中实现优势互补、利益共享，从而进一步增强学校发展的后劲和活力。

各位领导、朋友们、老师、同学们，校企合作是企业、学校、学生、乃至社会共赢的重要举措，是新形势下，学校、企业和社会饯行科学发展的必然选择。我也深信，在上级领导与xx文化旅游发展有限公司各位领导的支持和关心下，我校与贵公司的合作一定能取得更大的圆满成功，我校培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌。

最后，我衷心的祝愿福建xx文化旅游发展有限公司再创辉煌，祝平潭职业中专学校蒸蒸日上，兴旺发达！

校企合作签约仪式发言稿12

各位嘉宾、领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们文法学院是贵客盈门、蓬荜生辉！六家知名企业的领导或代表齐聚我院，举行校企合作的签约仪式。南阳理工学院校长姚锡远先生、副校长张伟先生也亲自莅临指导，在此，我谨代表文法学院全体师生，向出席今天签约仪式的各位嘉宾表示最热烈的欢迎和最表示衷心的感谢！也向姚校长、张校长一直以来对文法学院事业的关心、支持表达诚挚的谢意！

各位嘉宾都是南阳理工学院的老朋友。各位嘉宾以及你们所在的公司、单位一向都十分关注南阳理工学院的发展，关心南工学子的成才与就业。各位都曾多次来校招聘人才，这次又全力促成与文法学院校企合作协议的达成，并愿意担任我们学生课外社会实践（实习）的指导老师，各位在对待自己所从事的事业以及对待学生的成长所表现出来的社会责任感和敬业精神令我感动！我谨向各位表示由衷的敬意！

南阳理工学院这些年在校党委、行政的正确领导下，发展迅速、充满活力。学校的目标定位是培养高素质应用型本科人才，因此，学校高度重视学生专业实践能力及职业能力的.培养。学校鼓励各院系结合专业特点，密切校企合作，在服务社会的同时，锻炼学生，促进教改。为此，学校专门提出了校企合作的“星月计划”。企业是“明月”，我们学校的专家教授以及一个个的合作项目就像闪烁的明星，众星拱月，共同推动南阳经济的快速发展，促进企业的管理水平和效益的提升。

为落实“星月计划”，我们文法学院已经做出了一系列探索：一是选派教师到企业顶岗锻炼，强化其专业实践能力；二是法学专业师生以“南阳理工学院法律援助中心”为依托，通过受理社会案件以锻炼师生的法律应用能力；三是组织学生社团，通过为企业提供文化服务的方式，锻炼学生的专业实践能力和职业能力。我们先后与南召县青云文化山庄、鸭河御龙山庄、南阳红磨坊度假村、南阳医专三附院、南阳协和医院。南阳医专三附院，枣林小学，南阳市东方幼教中心，重庆东方菜根香酒店、南召县曹店乡政府等单位开展合作，或为企业提供诸如企业内刊编辑、广告文案策划等项文化服务，或组织学生到企业参观考察、实习锻炼，取得了显著成效。

今天我们与本市六家知名企业正式签订校企合作协议，今后，我们与企业成为了友好合作单位，成了一家人，这将使我院的校企合作工作更加规范，更有成效。根据协议规定：文法学院的教师可以到企业挂职锻炼，学生可去企业参观考察，帮助创办企业内刊或网站，为企业组织宣传策划活动，请企业家为学生开讲座、指导就业等，这对我们的人才培养和教学质量提升，都将发挥重要作用。

校企合作是一件很有意义的事情，是互利双赢的大好事。对学校的意义主要表现为：藉此可以服务社会，锻炼学生，启发教改，促进就业。对企业来说意义有三：为企业发展、升级找到智力支撑。大学人才汇集，思想先进，企业若能创造性地吸纳学校的人才资源和科技成果，必然能为企业发展提供巨大助力。其次；有利于企业发现选拔适合人才。其三；为人才培养做出企业的贡献，发挥企业的社会价值。

我们外出考察发现，南方的校企合作做得很成功，给企业及给学校的发展都带来了巨大的益处，南阳校企合作的天地十分广阔，大有可为！

各位嘉宾，让我们携起手来，共同为社会人才培养，为我们各自的事业发展努力工作，做出创新性贡献！

祝文法学院与各企业的合作顺利、成功！结出硕果！

谢谢大家！