第一篇：征文通知
关于组织参加第二十一届读书教育活动的通知
本部各班、白山校区：
为推动以“走复兴路圆中国梦”（或“美丽中国美好家园”）为主题的第二十一届全国青少年爱国主义读书教育活动的广泛开展，我校将继续举办征文比赛，现将有关事项和要求通知如下：
1.参赛对象
参赛者必须是参加本届读书活动的小学中高年级学生，参赛者必须在认真阅读活动用书的基础上，积极参加学校和各级读书活动组委会组织的各项实践活动，表现出色，由班级选拔推荐。
2.征文要求
本届征文比赛以“走复兴路圆中国梦”为主题。参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。
文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
学生作文不超过800字，作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整（也可以打印）。作者在文章标题下署名，顺序为：省(区)市(县)、学校和班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。
3.比赛方式
本届征文比赛要求三年级每班推荐1篇，四至六年级每班推荐2篇，我校征文比赛的截止时间为2014年4月3日，逾期不再受理。
4.奖项
本届征文比赛我校设一、二、三等奖若干名。优秀作品将推荐参加温岭市级比赛。
希望各班高度重视，紧扣“走复兴路圆中国梦”（或“美丽中国美好家园”）这一主题，认真组织好学生参与活动。教育学生结合自身成长实际，谈人生、谈理想、谈幸福，进一步树立广大青少年学生的爱国主义信念，共创祖国美好未来。
二小德育处
2014年2月18日
第二篇：征文通知
关于开展“国家资助 助我成长”主题征文活动的通知
为大力宣传国家和省的学生资助政策，全面展现我校家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，根据全国学生资助管理中心《关于开展“国家资助 助我成长”主题征文活动的通知》（教助中心[2012]45号）精神，我校决定举办“国家资助 助我成长”主题征文活动，现将有关事项通知如下：
一、高度重视，精心组织
各学院（部）要高度重视本次征文活动的开展，精心组织实施。要按照统一要求，注重质量，保证征文活动的公正性、严肃性和权威性。要通过征文活动的开展，大力宣传国家和四川省的各项学生资助政策。要把推荐评选与教育引导结合起来，促进家庭经济困难学生思想道德建设，激励广大学生成长成才。
二、征文活动主要内容
（一）征文主题
本次征文活动的主题是“国家资助 助我成长”。
（二）征文对象
获得国家资助的在校学生及当年毕业生。
（三）征文时间
2012年8月30日至9月14日。
（四）征文要求
1.征文需体现家庭经济困难学生在国家和省的资助政策支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚，鲜活生动。
2.题目、体裁不限，正文不超过4000字。
3.严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
4.征文须保证从未在刊物上发表。
5.征文正文格式要求：
页面设置：A4纸； 页边距：上下左右均为2厘米；
打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。
（五）征文活动方式
由各二级学院（部）选送，学生工作部进行评审，并选择优秀作品报送四川省学生资助管理中心。
（六）征文选送数额
各学院（部）推荐报送学生作品3篇。
（七）评选与表彰
此次活动评选出一等奖2名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干。
（八）征文推荐报送
1.征文收集推荐：8月30日至9月10日，各班级开展征文收集、评审及推荐报送工作。
2.报送方式：各班学习委员将本班推荐作品打印文档和电子文档于9月10-11日晚上18：30到21：30交到第三实验楼513办公室。
机械工程学院
2012.8.31
第三篇：征文通知
关于征集出版“中国教育学会十二五教育科研成果”的通知 各课题实验学校：
中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“小学数学课堂教学中小组合作学习的研究”，开题后在实验学校实施近一年时间。在这段时间里，承担该课题实验的每一所实验学校，都付出了许多努力和辛苦，同时也取得了许多可喜的研究成果。为了便于实验学校之间借鉴和分享这些宝贵的研究成果，推动和促进该课题的深入开展，提高教学质量，总课题组决定征集该课题中期优秀的研究成果，编撰成书，正式出版《小学数学课堂教学中小组合作学习的研究与探索》一书。该书由省级以上出版社公开出版发行。编入该书的每一篇文章均相当于在省级以上教育期刊上发表的文章。该书的出版不仅是该课题的中期研究成果集锦，也为实验学校的研究人员将来评职晋级、考核等奠定基础。具体事宜如下：
一、研究成果的内容与呈现形式
研究成果的内容：紧密围绕“小学数学课堂中小组合作学习”来撰写。即围绕“小学数学课堂中小组合作学习”中的任何一项内容来撰写都可以。例如《浅谈小学数学课堂中小组合作学习中小组长的作用》《浅谈小学数学课堂中小组合作学习的重要性》„„
本次征集出版的课题研究成果，主要有这样几种呈现形式：论文、教学模式的构建与解读、教学设计、课例片段与评析等。选择其中一种上交即可。
二、每一篇研究成果的文字量限制
每一篇研究成果的文字量要限制在1600字以内，不得突破。（文字量的依据是电脑文档中“工具”栏“记空格的字符数”）。
三、格式要求
文章的标题：小二号字宋体；标题下方的单位与姓名：小四号字宋体；
正文中的一级标题：四号字黑体；正文部分：小四号字宋体；
其他地方酌情处理。另外一律在wuode文档中编写。
（注意：尽量不使用图形与图片，能用文字的尽量使用文字。）
四、指标分配
每一所实验学校在所有研究成果中，选出3---4篇，上报到总课题组，不得突破。非实验学校的教师如果对该研究内容感兴趣，欢迎投稿。
五、待遇
每名入选该书的作者，均可获得由省以上正式出版社出版的《小学数学课堂教学小组合作学习的探索与发现》图书一本。
六、收费标准
正式出版社出版图书需要较高的费用，所以每一名入选该书的作者需要交纳最低评审、出版费240元（按标准需要交纳350元，出版社优惠我们110元）。
七、发稿地址与时间
以实验学校为单位，将本实验学校的几个研究成果（论文、教学设计等）打包压缩发送到总课题组邮箱（diaowu@126.com）。发送稿件截止时间为2013年5月20日。
联系人与电话：刁悟 ***、***
中国教育学会“十二五”教育科研课题
“小学数学课堂教学中小组合作学习的研究”总课题组
二〇一三年四月二十日
第四篇：征文通知
关于平安健康家园第一季度征文暨演讲比赛的通知
各部门：
为积极响应集团领导号召，深入贯彻“诚信、奉献、勤奋、创新”之企业精神，努力倡导员工树立良好之企业风尚，促进员工队伍整体素质之全面提升，我单位决定举办2014年春季征文、演讲比赛，希望单位各部门积极组织广大员工广泛参与。现将相关事项通知如下：
一.活动主题
以真诚之心,行信义之事。2014年春季征文、演讲比赛以“诚信”为主题。
二.活动安排
1.征文比赛（）：各部门组织开展形式多样的员工征文活动，号召员工撰写文稿，题材不限，择优推荐上报公司办公室。
2.演讲比赛（）：各部门组织选拔优秀演讲选手和演讲稿，参加公司举办的春季演讲比赛，家园择优进行表彰。
三.比赛组织
（一）征文比赛
1.征文时间：即日起至
****年**月**日。
2.征文内容：以“诚信”为主题，反应广大员工爱岗敬业、诚实守信、与企业同发展共成长，高度的责任感、使命感和作出的贡献；也可反映广大员工日常学习生活中各方面的收获和感悟。
3.稿件体裁：体裁不限，尤其欢迎演讲稿形式的来稿。
4.字数要求：限1500字内。
5.稿件要求：作品原创、不得抄袭，主题鲜明、联系实际，思想健康、文字流畅，题目自拟。
6.投稿方式：各部门统一集中上报，每篇参赛征文须填写姓名、部门名称；打印版直接交办公室，电子版发董主任邮箱。
四.奖项设置：
征文比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和鼓励奖若干名，并给予适当的精神和物质奖励。
（二）演讲比赛
1.在征文比赛的基础上，评选出参加演讲比赛的作品。
2.演讲参赛者代表所属部门，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，演讲比赛优胜者由平安健康家园办公室统一颁发奖励。
3.演讲比赛时间、地点另行通知。
第五篇：征文通知
XX省教育委员会文件
XX省教委﹝2011﹞X号
关于开展有奖主题征文活动的通知
全省各高等职业学校：
高等职业学校的教学宗旨是为了在校学生的专业技能，让每位学生有一技之长，为将来的求职就业打好基础。然而每个学生的爱好不同，所选专业也不同。为了了解各专业学生对自己所专业的了解与喜爱程度，也为了加强各位学生对自己专业的认识，省教学委员会职教处决定在全省开展以《我爱我的专业》为主题的有奖征文活动，现将有有关事项通知如下：
一、征文要求
体裁限为记叙文、散文、议论文；主题要明确、材料要新颖、典型，有较强的说服力和感染力；文稿一般不超过3000字，每个学校限交三篇。
二、截稿时间
2011年X月X日
三、投稿地址：
稿件寄至省教委职教处，邮政编码为410000，或发至hhuananzj@163.com邮箱。
四、文稿评选：在投稿截止日期结束后，职教处将组织有关教育专家作为评委进行评选。此次征文奖评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名及优秀奖若干名。评选结束获奖奖获得证书和物质奖励。
特此通知。
二○一一年十二月十九日（印章）
主题词：XXXX通知
XX省教育委员会2011年12月19日印发
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