2011年评选市级德育先进集体汇报材料[推荐阅读]

第一篇：2011年评选市级德育先进集体汇报材料

以德育为契机，以品质谋发展

德育先进集体汇报材料

史各庄镇中学

德育处

2011.6

德育先进集体汇报材料

多年来，我校德育处坚持“以德为先”、“以德立校”的原则，在教

育教学改革的舞台上，更新创新德育理念，拓宽健全德育渠道，坚持德育

工作走规范化、系统化、科学化之路。研究重深度，落实有尺度，成效有

高度。下面把我校的德育工作向各位领导汇报如下,题目为《以德育为契机，以品质谋发展》：

一、树立先进的德育理念

现代教育最基本的价值取向就在于成功的育人育德。在新的历史背景

下，我们必须树立先进的德育理念，与时俱进，不断创新，力求德育工作的可持续性发展。其中，德育的核心是青少年思想道德建设，为此我校德

育处一贯坚持“四项原则”的理念。

1、坚持以人为本的原则，尊重个性，遵循规律，着眼习惯；

2、坚持激励为先的原则，树立自信，体验成功，激发上进；

3、坚持实践为主的原则，摆脱传统，回归生活，提高修养；

4、坚持创新为进的原则，关注发展，加强科研，更新手段。

理念定位行动，科学的德育理念，使得我校德育工作目标明确、有的放矢，我们是这么说的，也是这么做的。

二、开展全方位的德育工作

（一）文明礼仪塑人格

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，通过文明礼仪塑造学生健

全的人格。我们重视入学教育，强化《规范》、《守则》的学习；设立文

明礼仪标语牌，创设文明氛围；国旗讲话谈文明，班会团会议规范。此外，我们还一直对学生仪表严格要求，每周进行不定期检查，从校服、校徽、首饰、长指甲、长发、化妆等细节入手，要求他们保持学生的纯真和本色，检查做到有记录，有限定，有反馈，持之以恒的工作使得我校的学生形象

朴实、谈吐文明、仪表规范。2010年12月我校被评为2011-2013连续三年

市级行为规范示范校。

（二）法制教育定行为

如果说礼仪教育是引导学生“内省”，那么，法制教育就是对学生进

行“外束”。我校根据目前青少年违法犯罪呈上升趋势，配合贯彻宝坻区

教育局加强未成年人思想道德建设，加强法制宣传教育的有关精神，针对

学生特点，开展形式多样的法制教育活动。

1、上好法律启蒙课。“学好三部法，走好第一步”，即学习《预防未

成年人犯罪法》，《道路交通安全法》、《未成年人保护法》，以法律规

范行为。

2、定期举行普法知识讲座、专题报告会。我们每年都邀请派出所法制

副校长来校对学生进行集中教育，以亲身的经历，鲜活的例子，教育学生

知法守法。

3、充分利用校内设施及活动进行法制教育。我校利用多媒体技术多次

组织学生观看法制宣传片，先后展出了“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱

生命，远离毒品”等图片，用活生生的事实来教育学生。

（三）量化评估激上进

班级量化评估一直是我校的特色，也是我校长期以来对班级管理的评

估最有效的手段之一。我们把班级管理工作分成“学风班风（班容班貌、升旗仪式、参加各项活动情况等）、劳动卫生（室内外卫生区、自行车摆

放等）、文明习惯（各项违纪，好人好事等）”三大项，每项下设若干小

项，按量化评估的条款实行班级量化评估，有的每天一查，有的每周一查，有的随时抽查，根据量化分评出等级，学校给予表彰和奖励。学校将这些

资料存档。日后作为班主任的成长轨迹。

老师积极关注，学生认真落实，量化评估极大刺激了老师和学生班级

管理和建设的积极性，他们认真做事，争先进，促发展，给德育工作的良

性推进奠定了坚实的基础。

（四）心理教育润心灵

1、建立健全心理健康教育工作体系，实行组合多元化，人员特长化

制度。

2、开设心理健康教育课，具体内容涉及学习方法指导、情感教育、人

际关系教育、健全人格培养、抗耐挫力和学生自我心理修养等，使得学生

能够合理地对待自我和评价自我，正确地处理成长过程中出现的种种挫折、冲突和矛盾。

3、建立心理健康档案，通过个别咨询、心理行为训练、书信咨询等多

种形式，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

4、进行专项的集体心理辅导，开学初新生入校，我们开展适应性心理

辅导，中考前，我们加强克服考试焦虑的心理咨询，力争培育学生健康的心态。

今年我校管庆建老师的心理健康教育课《学会宽容》获市级奖。

（五）转化后进促发展

我校针对学生源的实际，把后进生转化工作当作学校的一项重要德育

工作来抓。努力营造人人关心，时时关注的氛围。具体做法是：

1、把后进生的转化成果纳入对老师、班主任工作评估的重要内容。

2、坚持正面教育、激励教育，开设教育专栏，特设“进步标兵”，鼓

励后进生积极上进。

3、建立了学生成长档案。班主任认真填写《成长记录》，科任教师每人至少帮扶两名学困生，做到有计划，有记录，有实效。将德育行为过程

化，使后进生的转化纳入科学化、制度化的轨道。

（六）经验交流共进步

为了促使德育科研工作的深入，本着“以人为本，科学导航，多管齐

下，注重实效”的理念，我校开展了一系列丰富多彩的德育科研活动，取

得了显著成果。

1、培育德育教研骨干力量，提高教师对德育工作重要性的认识。

2、开展经验交流会并组织观摩学习，在相互交流中共同进步。

3、举行班主任工作报告会，师德优秀教师报告会，及时发现新问题，交流先进经验，提出新的问题，积蓄发展力量，使德育教研工作常做常新。

（七）美化环境造氛围

近几年，学校特别注重德育环境建设和营造良好的校园文化氛围。校

园硬化、绿化符合标准，校训、名人画像、名人名言，使得师生置身其间，在长期的熏陶感染中，行为得到规范，心灵受到陶冶，素质不断提高。同

时，大厅和教学楼东侧还设制了三个宣传窗，这润物无声的栏目给学生科

学的德育教育，并能因势利导，进而达到求知创新的欲望。学校还在路边

设置了一些小巧别致的标志牌，简洁而亲切的警示语，默默地影响着师生的环保意识、安全意识、自我保护意识，也让学生体会到了和谐的校园环

境要靠每一个人的努力。

（八）丰富活动重实效

根据学生身心健康发展规律和教育循序渐进原则，学校借助教师节、国庆节等重大节日开展了教育活动，在活动中使学生学会感恩，知恩图报；

学会关爱，育人为善；学会诚信，踏实做人。并注重“开学第一课”、“第一次班会”、“第一次升国旗仪式”、“开学典礼”等活动，在活动中教育学

生养成良好的学习、劳动、卫生、文明等日常行为习惯。我们组织举行了 “感

恩教育”、“庆国庆大型诗歌朗诵”、“民族教育”、“安全教育”等主题活动，并在七年级专门举行了“《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》知识竞

赛”和“学生素质展示”等多项大型活动。下学期借助“学雷锋”月，培

养了学生乐于助人的好品质。以“3.29全国中小学安全教育日”、“清明节”、“五一劳动节”等重大节日为契机，开展了丰富多彩的主题系列教育活动，这些系列活动主要对学生进行安全、爱国主义和劳动教育。通过开展活动，使学生明白了要珍惜现在的美好生活，热爱家乡，知道了要“心系安全，生命在自己手中”，也懂得了“劳动是最光荣”的道理。

三、取得的德育成效1、2009.12，我校被评为市级“阳光体育工程先进校”，李德刚老师被评为市级阳光体育先进教师。

2、2010.4七八年级合唱队获区级一等奖，张璐同学的书法作品获在学区校园艺术节中获一等奖3、2010.10，吴圣英、李彩虹、李春蕊、佟少会、吕明喆等5名学生认定为区级艺术特长生，其中吴圣英被认定为市级艺术特长生。

4、2010.4我校在宝坻区中小学田径运动会获区级第四名，杨振同学的标枪在2010年市运会中荣获第四名，邳苏杰同学在市运会柔道项目荣获最轻量级柔道冠军，2010.11我校在宝坻区中小学乒乓球比赛男子团体第六名。

5、2010.7于淑娟老师在天津市第二届中小学主题班会设计方案评选活动中获市级二等奖。

6、2010.9区级关心下一代先进集体。

7、2010.9王亚东同学在天津市第八界中小学生空中阳光夏令营“留言比赛”获中学组一等奖。

8、2011.1我校被评为2011-2013年市级行为规范示范校.德育工作是一项庞大而隐性的工程，坚持规范管理，坚持科学发展，坚持内省和外制相结合是我校德育工作的指针，建立健全未成年人思想道德建设体系和评价机制是我校德育工作的重点。德育的发展，注定了品质的提升，注定了人民的满意。今后，我们将一如既往，百折不挠，力争把学校的各项工作推向一个新的高度！

谢谢大家

第二篇：2014德育先进集体汇报材料

德育先进集体申报材料

独流镇第二小学德育处始终以把每一个学生培养成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的建设者和接班人为目标，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化教师队伍建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，收到了良好的教育效果。先后被授予“天津市中小学日常行为规范示范学校”、天津市阳光体育运动先进校“、“天津市交通安全教育达标学校”、“静海县平安校园”“静海县学校艺术教育工作先进单位”、“静海县中小学德育工作先进集体”“学雷锋树美德做新人先进集体”等光荣称号。现将主要工作汇报如下：

一、坚持正确的办学方向，树立以德育人的教育目标。

良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此抓好师生的政治思想工作非常重要。德育处利用每次教师政治学习时间对教职工进行爱党、爱国和思想道德教育，树立师生正确的人生观、价值观。多年来我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。对每个学生建立了完整的成长档案，记录他们在校的成绩，奖励情况，并定时向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管，收到良好的效果，得到社会的广泛赞誉。

二、加强平安校园建设，创造良好的德育环境。

德育处始终把安全工作摆在各项工作首要位置，以确保学校安全为重点，切实维护学校教育教学管理等工作有序进行，成立“校园安全治理”领导小组，做到机构健全、部署到位、责任到人、杜绝重大事故的发生。建立校内外安全网络，学校与镇派出所携手共建安全防范体系。严格门卫责任制度。重视安全教育，增强防范意识和能力。各班充分利用主题班队会、专题讲座等形式，全方位、多角度对师生进行安全教育，先后聘请天

津市检察院二分院李宁检察官、独流镇派出所杨洪蕾警官到校作法律知识讲座。定期举行“消防安全疏散演练”、“突发事件安全疏散演练”“灭火器使用演练”等系列活动，增强学生防范意识和自救能力。与学生家长、年级组长、班主任、教师层层签订安全责任书，确保学生身心健康和生命安全。

三、强化师德师风建设，提高教师的德育水平。

德育是素质教育的灵魂，也是学校工作的生命线，“高尚的师德是立校之本”德育处坚持加强和改进教师及学生的政治思想工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”，树立“学高为师，身正为范”的师德意识。

（1）组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《教师的职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法律法规，真正提高思想认识。

（2）制定和实施全方位德育工作制度。增强每位教师的德育工作者意识，形成过程育人的良好局面。

（3）建立一整套教师管理制度，加大依法治教力度，制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案，把师德建设与考核、评优、职称挂钩，对违反者实行一票否决。

（4）加强师资队伍建设，侧重实现“三个转型”，即在管理思想上，从“经验型”向“科研型”转变，在教学思想上，由“教书型”向“育人型”转变，在知识能力结构上，由“单一型”向“综合型”转变。重视提高教师的业务工作能力和水平的动态管理。

四、开展丰富多彩的德育活动，提高理想的德育效果

1、大力开展养成教育。

小学生是未成年人思想道德教育的重要时期，一切的文明习惯养成都将在这一阶段打下基础。德育处利用国旗下讲话、文化长廊、校园广播等多种形式对学生开展了养成教育。使学生养成健康的行为习惯，文明的生活习惯和自觉的安全习惯。由于工作抓得扎实，我校的养成教育取得了初步的成果，涌现出了一大批德育典型

2、狠抓常规教育不放松。爱国主义教育、理想教育、文明礼仪教育等教育活动，是学校思想品德教育永恒的主题，我们结合纪念日、重要节日、重大活动，点面结合开展各种教育活动。

（1）、开展弘扬民族精神的教育活动。以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育为重点，先后开展了以“民族精神代代传”为主题的征文比赛和演讲比赛活动，组织观看了电影《刘胡兰》《江姐》《董存瑞》《小兵张嘎》等爱国影片，让每个学生接受民族精神教育，树远大理想。

（2）、文明礼仪教育活动。对学生进行文明礼仪教育是我校德育工作的一项长期工程。多年来，一直利用国旗下讲话、板报、班队课等载体对学习进行文明礼仪的教育，收到很好的效果。早上来了问声好，放学说声“再见”，客人来校说声“客人好”已经成为自觉的习惯。学生的文明礼仪行为得到了上级领导和家长的一致赞赏。

（3）庆“六一”活动形成惯例。“六一”活动主要有两项大的内容：一是新队员入队，二是文艺汇演。新队员的吸收，为少先队注入新的血液，同时也增强了学生的自信心，自豪感；文艺汇演为节日增添喜庆的气氛，同时也让学生展示自我，在活动中成长，在活动中快乐。

（4）“法制教育”创和谐。有效开展法制教育，充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播、校园网络等各种工具，各

班充分利用班会、晨会等多种载体，积极开展活动。以出黑板报、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。几年来，师生中未出现一起违法事件。

（5）扎实开展“阳光体育活动”。在实施新课程改革的过程中注重学生的全面发展，坚持开展“阳光体育活动”，确保学生每天一小时的体育活动真正落实到实处。结合兴趣小组、2+1活动，成立了足球队、田径队、篮球队、体操队等团体。每年德育处都牵头组织全校的跳绳比赛、汇操比赛、田径运动会等活动。通过这些活动既调动了学生的运动热情，又达到了锻炼学生的目的。每年的县运会、市运会都会看到我校体育健儿的身影。2013年我校的足球队获得静海县五人制足球比赛第二名。

（6）把艺术教育办成特色。在德育处的努力下，我校的艺术教育取得了突出的成绩。我们坚持认真组织艺术社团活动，认真筹备每一届校园艺术节的演出和市、县两级的文艺展演比赛。连续几年我校排练的舞蹈都获得县级一等奖，歌唱、校园短剧、乐器演奏等也多次获得二、三等奖。连续三年我校的舞蹈参加天津市文艺展演均获得二等奖。2014年在静海县合唱节比赛中我校合唱队获得一等奖。连续多年我校学生参加全国、市、县各级绘画比赛均取得优异成绩，三年来获得全国比赛一等奖50余人，数百人获得二三等奖。

在上级领导的正确指引下，在全体师生的共同努力下，我校德育处工作取得了一定的成绩，但面对新时期的青少年学生，我们的德育工作方法还要不断改进、不断创新、与时俱进。今后我们要以新的理念、新的思路，进一步落实内容、落实措施，使我校的德育工作再上新台阶。

独流镇第二小学德育处

2014年6月

第三篇：德育先进集体汇报材料

2012东湖学校“区、市级德育先进集体”评选 申报材料

一、指导思想。

我校在陈校长正确的思想指引下，能以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育教学方针，突出德育为先的办学思路。全面、深入、持久地开展德育工作，并使之经常化、制度化、规范化、现近几年来，我校德育创先工作的情况汇报如下：

1、加强学校精神文明建设，培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。我们始终把德育工作放在学校工作的首位，大力开展“四有”教育，着力培养学生的优良品德和优良习惯，抓住契机、开展理想、信念、爱国主义、集体主义的社会主义教育，使我校形成了良好的校风、教风、学风、考风，初步树立正确的人生观、价值观的世界观。

2、积极开展创建“文明学校”活动成立创建文明学校领导小组，广泛开展“创文明学校”、“创文明班级”、“向不文明行为告别签字活动”等主题活动。进行“文明班级”评比，每学期进行一次“优秀学生干部”、“优秀学生”评选，树典型，学先进，促进精神文明之花在学生中开放，校园中的文明言行，良好习惯蔚蓝成风。

二、深化教育改革，全面推进素质教育。

1、抓《课程计划》的落实，开足、开齐各门课程。学校把落实课程计划，开足、开齐各门课程当作实施素质教育的保证。

2、抓减轻学生过重课业负担，把学生从繁重的学习负担中解放出来，让学生有较充足的自由活动，自主学习，自我发展的空间。

3、抓住学生特长培养，促进个性发展。为培养学生的特长，各教研组、年段，组织开展丰富多彩的兴趣小组活动。如：各年级举办手抄报、音乐、美术、体育等兴趣小组。

三、加强队伍建设，提高教师思想素质，形成大德育观念。

1、切实加强学校领导的思想，组织作风建设。全体领导既分工协作，紧密联系群众，全体领导目标一致，思想端正，事业心、责任感强，有较高的教育林论和管理水平，全体领导勤政、廉正、落实管理育人。

2、以党支部为核心，以教代会为主渠道，实行民主监督，民主管理。学校把社会关注的热点问题，教师关心的各项工作进行公开，使收费、大宗物品购买，教师职称评聘、评优、评先、学校经费的收支、基建等情况让教师明白，使教师能积极参与学校管理，真正成为学校的主人。

3、加强教师的思想政治教育，组织教职工学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和实施意见》和《小学德育纲要》、《平顶山市中小学德育工作规程》。强化德育工作的针对性和实效性，对青少年学生的健康成长和学校工作起到导向、推动和保证作用，有良好的校风、校纪、师德、师风，学校德育工作取得了突出的成绩。

四、常抓不懈，学校德育工作呈现新气象。

1、德育机构完善，体制健全，人员经费有保障，计划落实。

（1）、学校有德育工作领导小组，校长为组长，党、政、工、团、年级组长为成员，全体教职工都是德育工作者。

（2）坚持德育为首。每学年有德育工作计划、小结，把德育工作与考核、评优、评先相结合；依据形式要求，分层次、定专题、抓渗透、超常规、全方位开展德育工作。

（3）、建立德育工作系列制度、政治学习制度、升降国旗制度、国旗下讲话制度、年段周讲评制度、年段长班主任考核、奖惩制度、学生奖惩制度，有切实可行的德育检查评比体系，学校对德育有工作计划、有督导、有检查、有评比、有总结、有表彰。

2、充分发挥全体教职工的工作只能，在各项工作渗透德育，做到管理育人、教书育人、服务育人。

3、建立、健全德育网络，拓宽德育渠道。

（1）、建立社区教育网络，形成教育合力。从本校的实际出发，充分发挥学校、家庭、社会育人合力的作用，主动征得社会和家庭对学校德育工作的关心和支持。建立校外辅导队伍，组织协调社会各界支持学校工作，每学期学校请派出所、司法办的人员来校讲课。并聘任东工人镇派出所副所长常玉山为学校“法制副校长”。

（2）、定期召开家长会，建立家访登记，检查制度。

（3）利用区域优势，建立德育教育基地，社会实践活动基地。

4、加强学生养成教育。有计划、有步骤地对学生进行《规范》培训，大处着眼、小处着手，于日常生活中实现“规范”；刷新〈〈守则〉〉、〈〈规范〉〉，规范学生行为。

5、积极开展校园综合治理工作。普及安全教育，持之以恒；利用集会、广播黑板报等形式进行宣传、教育，每年开展“安全活动日”活动，建立、健全制度，做到有章可循，有据可依。

五、加强常规管理，深化教学研究，提高教育质量。

1、抓教师业务学习，提高教育教学能力。

（1）、利用教工例会教研组会加强业务学习。

（2）、每个教研组最少订阅一份专业杂志。

（3）、外出学习进修培训。

2、狠抓常规管理，提高教育教学质量。学校始终把教学常规工作当作中心工作来抓。学校实行教师的常规工作与考核的评优、评先、职务晋升相挂钩。

3、深化教学研究，提高教研水平。近年来学校始终坚持“德育立校、质量强校、教研兴校、依法治校、勤俭建校”的原则，各教研组积极开展德育教研、教改活动。进行德育教育专题研究，及时总结，不断提高。

4、建立、健全课堂教学评估、学生评教、家长评教制度。学校每年都有计划地开展走进去请进来的方法进行校际间教师送课交流活动、开展家长进课堂教学开放周活动，以提高我校与家长、社会教育和谐共建的水平、每学期都要进行防震、消防疏散演练来提高全校师生自我保护的安全意识和互相关心、互相协作、互相帮助的高尚道德素质。

六、学校想方设法改善办学条件，优化育人环境。

整洁校园卫生，给人熏陶，陶冶情操，舒适幽雅的环境，使人身心愉快。我们着力于校园环境品位的提高，在才力紧缺的情况下，投入大笔资金，绿化、美化校园，改善育人环境，提高育人质量。

1、创建工作从校园建设做起，以“三化”（绿化、美化、净化）为基础，发挥环境育人作用，丰富育人手段。为了丰富全校师生的文化生活，积极制作各种宣传牌板、手抄报、黑板报，校园广播；学校积极开展：班级文化建设、书香节之“图书交流活动”、《日有所诵》朗诵比赛、“六一”文艺汇演、尤其是我校的班级文化建设和今年卫东区教师节上，我校师生表演的《环保时装秀》节目分别受到了卫东区教育局和卫东区区委书记的高度赞扬。

总之，经过努力，我校已形成了良好的校风、学风、教风、考风，全校师生的精神面貌焕然一新，教育教学质量稳步上升，学校师生违法、犯罪率为零。各项工作取得了令人瞩目的成绩：

2008中少快乐二郎读书作文大奖赛“优秀组织奖”（市教育局）2008人口与计划生育工作“先进单位”（卫东区）2008卫东区教职工大众广播操比赛二等奖（卫东区）

2009平顶山市卫东区第十三届全名健身节“优秀组织奖”（卫东区）2010防范和处理邪教无问题先进单位（卫东区）2010平顶山市卫东区第十三届全名健身活动先进单位 2011庆祝建党九十周年合唱比赛“一等奖”（卫东区）2011平顶山市学校卫生工作“先进单位”（市教育局）2011平顶山市“文明学校”（市教育局）

2011防范和处理邪教问题“先进单位”（卫东区）2011教科研先进单位（卫东区）

2011卫东区教育系统“红旗党支部”（卫东区）2012河南省首届纸飞机大赛第一名和第四名（卫东区）

2012平顶山市“我给未来写封信”绿色环保活动“优秀组织奖”（市教育局）2012篮球赛男篮第一名（卫东区）

荣誉代表着过去，奋斗则意味着将来！我们有理由相信在区委区政府和区教育局领导的大力支持下，在以陈校长为核心的富有开拓进取精神的领导班子的正确领导下，在广大学生家长和社会各界关心支持下，我校将继续努力，坚持不懈地抓好德育建设工作，东湖学校德育建设的文明之花将会更加灿烂！

卫东区东湖学校

2012-9-12

第四篇：关于评选2007先进集体

关于评选2007先进集体、先进工作者、先进生

产者的通知

各党支部、科、室：

一年来，在局党委、局机关党委的正确领导下，全所干部职工认真贯彻党的十六届六中全会和党的十七大精神，深入开展各项活动，以科学、求实的工作态度，攻坚克难，全所经营发展取得了重大进展。在实际工作中，涌现出了一批立足岗位、无私奉献、苦干实干的先进集体和先进工作者，这些同志在推进科研所发展中取得了显著成绩。为鼓励先进，充分调动广大职工的积极性，经党、政、工、团联席会议研究决定，评选2007先进集体(先进科、室、先进班组)、先进工作者和先进生产者，现将有关评选条件和要求通知如下：

一、先进集体（先进科、室、先进班组）评选条件

1、认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线和方针，以高度的责任感和使命感为深化科研所改革献计献策。

2、加强科、室（班组）自身建设，职工团结一致，能自觉地讲政治、钻研业务、树新风，推动所的改革与发展。在“三个文明”建设中，职工群众精神振奋，热爱集体，在文明生产和优质服务中成绩显著。

3、积极投身科研所的改革与发展，认真贯彻科技工作必须面向经济建设的方针，紧紧围绕铁路运输生产中的安全、提效、节能、降耗等方面选择科研课题，并组织科研攻关，保证科研质量，促进科研成果迅速转化为生产力，开拓进取，勇于创新，成果显著。

4、加强科研经营管理，向管理要效益，不断扩大市场开发，增加产品的销售量，降低成本、节省开支，成果显著。

二、先进工作者评选条件

1、必须坚持四项基本原则，能正确执行党的路线、方针、政策及国家有关法令，能够认真地学习“三个代表”重要思想以及科学文化知识，在政治上，思想上、行动上自觉地同党中央保持一致。

2、能够自觉地遵章守纪，具有强烈的改革创新意识和高度的责任感，为深化科研所改革献计献策。

3、能够自觉地按照本岗位制定的工作职责，保质保量地完成工作任务，发扬敢打硬仗的拼搏精神，在科研项目的研究、开发工作中业绩突出者。

4、在改革科研管理、开发新技术、开展合理化建设，新设备安装、调试中，成果显著者。

5、为一线科研生产提供优质服务，为解决实际问题，排忧解难，贡献突出者。

三、评选名额分配

先进工作者和先进生产者按职工所在党支部的科室范围进行推选，先进班组、先进集体各部门自荐由所评定。评选材料在1月20日前上报所党办。

为搞好这次评选活动，望各党支部、各科、室和各工会小组要密切配合，共同组织好这次评选。坚持充分发扬民主，严格按照评选条件，自下而上，逐级把关，把真正有贡献的先进集体和先进个人评选和推荐上来。通过评选活动，在职工中掀起学先进、树新风、干实事、创业绩、比贡献的热潮、为我所的改革与发展做出更大贡献。

附：先进工作者评选名额分配

第五篇：先进集体评选材料

2010年先进集体评选材料

公园广场管理所在处领导的正确带领下，认真学习党的十七大精神，认真贯彻落实科学发展观，公园广场管理所根据市委市政府的工作部署，围绕处的工作安排，以创优争先、锐意进取、科学发展的精神面貌积极完成上级下达的各项任务，在处领导的关心下、处属各部门的支持下，公园广场管理所全体员工团结合作、努力工作，取得了可喜的成绩。

公园管理所在相继接管钦州湾广场、梦园广场、进喜园、永福广场、子材广场、火车西站前广场、三马路河滩公园等一批公园、广场后，管理任务迅速增多，管理范围迅速扩大，原来管理范围只有江滨公园（河堤公园）、中山公园、狗肉铺旁三角绿地共3个场所，绿化面积仅为8万平方米，现已迅速增加到10个场所，绿化面积增到30万平方米，管理、管护队伍不断壮大，管理人员由2人增加到4人，管护人员从无增加到现在的数十人。另外还有一批在建公园、广场、绿地也将划归公园广场管理所管理，管护数量、管辖范围也将随之增大。

公园广场管理所始终坚持以保持公园、广场、绿地内清洁卫生、植被整齐美观、无断枝枯枝、无杂草丛生、安全生产为标准，严格要求绿化管护工作，加强园容园貌管护水平建设，做到目标明确，责任到位，措施得力，管理科学有效。在接管了钦州湾广场、梦园广场、进喜园、永福广场、子材广场、火车西站前广场、三马路河滩公园等一批公园和广场后，管理任务迅速增多，管理范围迅速扩大，管理人员和绿化管护人员不足的情况下，公园广场管理所能及时制定得力措施，统筹兼顾，抓好重点工作，及时解决重点问题；在资源有限的情况下，整合资源，落实责任，确保了公园、广场的绿化管护、卫生清洁工作有效进行。公园广场管理所全年无一起安全事故发生，做到每周一小检，每月一大检，节前特检，并做好安全检查记录制定预防措施；对河堤公园聚众赌博、乱摆乱卖、贩卖假药等现象进行了有力的综合整治，每天安排专人进行巡查，有效遏制了违法违规现象的发生。

2010年是公园广场管理所迅速发展的重要一年，公园、广场的数量不断增多，管辖范围也日日扩大，继城市绿化东、西两站后，已上升为城市绿化建设的又一部马车，为城市绿化事业做出了应有的贡献，据于以上的成绩，应当评为先进集体。

公园广场管理所

2013年4月5日