和大家聊一聊学习iOS开发的感想

第一篇：和大家聊一聊学习iOS开发的感想

学习iOS开发是一件不太容易的事，也是一件急不来的事，有很多人选择了iOS培训机构去学习，也有很多人也许不太了解它到底是一个怎样的培训机构，那么出来之后的作用是什么？举例简单说一下：用大家最关心的，也最直白的方法

比如说你作为一个企业的员工，而在这家公司得到自己想要的，也没有太高的提升，无论是职位方面、还是薪资方面，那么这个时候就会有很多人选择跳槽。但是跳槽你得有东西吧！得有征服企业老板的理由吧！技术还和以前一样，薪资还想要的高，凭什么呢？这样一来，如果选择一家好的培训机构就能够给你带来不一样的水平、不一样的技术、不一样的薪资。这是最基本的。事实上学习iOS培训有三方面的阻碍：

一、硬件

习IOS是要花钱的，一个MAC一个手机就得二万了，还没有算上开发者帐号

二、环境

搞喜欢了windows你花mac会很痛苦的，要什么没有什么，不过搞一搞就好了

三、技术

语言objective-C一开始你会感觉不喜欢它，不过越用越爽。还有就是xcode的使用，IOS开发环境下的MVC的理解这些东西每一处都是档在初学者头上的利剑

所以综合以上所说的，如果要想学习iOS开发，还不如去选择一家好的培训机构，最起码机器不用自己花钱买啊！而且还能听到最好的讲师直接传授的知识。其实蓝鸥就是一家很不错的iOS培训机构，拥有非常好的口碑。

有很多人也许坚持不到最后，都觉得太累了，不过想想也就是那么回事，只要一步一步跟着老师的节奏走，跟着老师的节奏走，遇到不懂的可以直接和讲师沟通，有什么可困难的呢！当你学完之后就会为你打下很好的基础，不仅是技术上的、而且还有综合素质都会有很好的提高，最后找工作就会比别人突出，比别人更有机会得到面试老师的肯定，这一切不是你最终想要的嘛！

第二篇：读《我们聊一聊》随笔感想

读书笔记

2012年9月10日，星期一，4：26PM

首先，我要说明的是，我没有按照您的安排读《弟子规》。

再听完了您的讲话之后，我去了图书馆，没有什么目的，就是想找一本书，没有什么别的要求，我感觉能出书说明这书一定有价值，但是我要找的是一本可以让我有兴趣读的书。

随便逛了一下，在几本大书的夹缝里看见一本名字很有趣的书——《我们聊一聊》。就冲着这个名字，我略微的看了一下，讲的大概就是一些大学生写信给一些成功人士，讨论他们问题的书。

看着很简单，但我感觉这就是我想读的。

拿回去，我迫不及待的开始看了。当然没有马上看完，这里面的一封来信和一封回信是对应的，我没办法对整体写些东西，但是我会对自己感兴趣和收获大的东西写写。发表自己的看法，也反思和学习别人的经验与经历。

所以，我不会等我看完以后再写。每天看一些。看到我感觉可以停一停的时候，我就停下来，把想写的写下来。

现在就是我想写的时候了。第一个写信的人在说中国的教育，提了三个系统的问题，其中两个是我想过的问题，但是没有答案，我也有一些想法和看法，但是面对这些问题，我还是秉着车到山前必有路，走一步看一步的想法。

这一封短短的几千字的回信又让我想起了种种抱怨的时候，我的确总是抱怨生活，抱怨学习，尤其是我之前很多很多没有用的学习。

其实现在也一样，高数？经济学？„„我依然上着这些没用的东西的课。这个问题也一直困扰着我，而且我感觉自己今后学习的东西也不一定会有用，按照我的想法，那我举例一下，我是一个学物流的同学，我今后肯定会接触专业课。但是现在是信息的时代，在学校学习的很多东西都是理论和假想，还有一些有实际作用的东西也可能已经过时，有用的东西就那么一点，我们更多地是要自己去学习今后实际的一些东西，但是却浪费时间学习了很久过时和没用的东西。（当然我的想法只是猜测，因为我还没有接触专业课。但是大同小异，老师您领会精神。）我的想法和吴晓波很类似，我主张的是读万卷书不如行万里路。当然我的做法和吴老师差的很远。但是我还是学到了些东西。我把这句话写在了我的摘抄本上：如果你无法改变“大学教育何去何从”，那就去决定自己何去何从吧。我也该是时候想一下自己的初步规划了。

继续读下去。又一个学生提出了一个问题，关于事业与家庭的问题。他很担心为事业和家庭的抉择，担心未来的各种角色能否在自己身上协调。潘石屹老师告诉我们爱是可以统一的。让小爱扩散到大爱，让大爱包含小爱，我们可以得到更多自己想象不到的力量。关于这个问题我从没有认真思考过。在我看来潘老师所讲的爱的力量太过概述，我没有体会过也不太可以理解。我想可以向您请教一下，又或者也许以后的走的路多了也许会顿悟的。

今天就到这里吧，该去吃饭了。（PS说点无关的话，我感觉我写的不是什么读后感，只是我的随笔感想罢了。但是按照您的想法。看

什么不重要，重要的是收获。我感觉自己做的还算可以，虽然改变了您的要求的一部分，但是至少我是认真看认真写，没有百度一下应付了事~）

2012年9月12日，星期三，3：21PM

今天读的东西里有一些信是关于未来去向的问题，关于读研和读博还有就业的。我还没有想过这方面问题。我感觉接触了专业课，还有去社会实习之后，我再考虑这个问题。

今天读的内容里有一封信和第一封有一丝丝类似，他写了他的现状和问题。有的也和我很是相似。比如很重要的一点，兴趣不明！但是看了他的回信依然不能解决这个问题，我还是对目前的学习没有什么兴趣。感觉自己再学没用的东西。而且我也没有明确的目标，尤其是这个人信中写的明确的职业目标，我对未来没有什么规划，属于随性的人，这个和第一个问题很有联系，兴趣是最好的老师，没有兴趣就没有目标。

这个回信写到了我们要注意的，要看着高山之巅但是想着脚下的砖。我感觉这话我也会说，什么每天进步一点点，多注意生活了。但是对我的实际问题没有什么帮助。实际的东西不是说大话和说哲理的话。希望老师能帮助我解决一下这个问题。

今天读的东西里，有兴趣的并不多，我的感触和学习并不多。2012年9月13日，星期四，4：12PM

今天我读到了一个同学的信。写的是功利性学习问题。我认为，我们的时代决定了功利性学习是必不可少的。但是一些做人处事，修

身养性的东西也是我们所需要的。如俞敏洪老师所写，我认为学习可以分两类，一类是功利性学习；比如学习一些技术，学习一门手艺，这些都可以是将来谋生的手段;另外一类就是非功利性学习，比如对人生有意义的探讨，思索，这种学习是为了提高修养，增长智慧，学的是一种指导思想，一种人生价值定位。

现在的大学教育，重视的是功利性教育。教会我们的更多是生存技巧。但是没有非功利性的教育，即使我们学习成绩很好，今后的生活中也不一定可以快乐的生活。

俞敏洪老师教导我们，有两样东西，只要拥有它们，我们就能成就自己的人生。第一样叫做理想，我从小就有一种强雷的感觉，希望穿越地平线走向远方，我把它叫做“穿越地平线的渴望”。第二样东西叫做良心。

这时我突然觉得导师您这个决定很好，虽然读这些书没有我玩wow更有快感。但是现在这本书和以后您要求我们读的书一定是一生的收获。

底蕴的厚度决定事业的高度！

读到另一封信的时候，我不忍停住了，我觉得我必须要写下来，一个叫义磊的同学表示，他酷爱足球，他想为足球事业尽一份力。但是现实是残酷的。

马云老师给那个学生的建议是，人必须要有自己坚信不疑的事情，你没有坚信不疑的事情，那你不会走下去，你开始坚信了一点点，就越做越有意思。

这一点我深有感触，我暑假的时候想骑车去西藏。听上去是很扯淡的想法。但是我没有想太多，我想我要去。我可以去，我就能去。然后我就收集资料。联系网友，制定计划。最后我就去了。虽然大家都反对，但是我认为我可以，我坚信我可以。然后我就做到了。虽然最后只骑了一半路程，但是我做过。我虽然不甘心，但是不后悔。生活中也是一样，我喜欢的事情我坚持，我就一定可以做到。

随之问题也来了。我不喜欢的事情怎么办？

至此，这本书我读完了。

很有体会，因为很多事情是我们所面临的事情，贴近我们大学生的实际情况。再加上一些名人的经历与点拨。好多问题变得清晰了，当让更多地是暴露了我们现在存在的问题。希望可以在以后的生活中解决问题，让人生之路越走越宽~

物流111——齐云沛

2012/9/13

第三篇：如何学习iOS开发

如何学习iOS开发

由于iphone手机带来的手机应用狂潮，现在很多人都希望从事这块的开发。很多初学者可能会问，怎么样才能学好iOS开发，我们要看什么书呢，还是什么视频，其实这些都不是重要的，重要的是，你认为自己可以学好iOS开发，认为自己可以坚持下来，这是关键啦。

其实学很多语言都是通的，从C语言入门，因为IOS开发用的是OC语言，是在C基础上的，不过也跟C不是很搭界，你可以直接学习OC语言也可以，还有开发工具是用Xcode，是在Mac系统的，你多摸索一下就可以开发简单的应用了，建议你买一本iphone开发秘籍第二版看看。学语言，无非就是要学好基础，弄清楚概念，然后做个简单的例子，慢慢的体会，基础打好了，到后面你会觉得突然自己提高了很多，很多东西都自然而然地明白了，在黑暗中的努力是为了迎接光明。

我觉得学iOS开发，首先心态要好，不要想着我已经学习很长时间了，可以找个好工作，可以赚钱了，牛人除外，不过大多都是普通人。

先慢慢培养兴趣下定决心，然后开始找资料，找视频，查百度。等你觉得这些基础的都差不多理解了，那就别看书，将精力集中于界面开发、一定的数据库开发、通讯接口开发、协同开发与联调。然后自己设计个东西，可以涵盖他们的，做个自己想做的东西出来，虽然可能很难，但是你会在过程中学到很多，是别人教不会你的。

在学习过程中遇到什么问题，你可以百度一下看看别人的回答，看多了印象就深了，也就慢慢掌握了。遇到什么思路上的问题，可以来论坛发帖，论坛肯定会有人来帮忙的，就算不能完全解决，也可以提供点参考。学习要会利用资源，论坛上那么好的资源不用可惜的哦，还有资料堆的东西，只要你能掌握70%，不相信你试试。

等学完了UI后，可以想想搞点数据的存储的东西，比如做个网络图片收集的，里面涉及到网络连接，图片保存，UI线程安全，数据库操作等等，又可以学到好多，何乐而不为呢。等学完这些，已经算不错了，接下去就要做点大的项目，最好是有客户端和服务器的，也练习下数据操作，了解下http协议，了解下wifi，了解下电话短信googlemap的等知识。如果是游戏，那么还需要涉及到引擎、建模、素材、光影、故事板等。推荐两本书两本经典入门书籍《objective-c基础教程》和《iphone4和ipad开发基础教程》。

当然你有兴趣的话可以在中间看看iOS的源码。

最后，等上层应用的东西基本学完了，学点底层的，你就做点调用底层的东西，深入了解下，就可以做很多东西了，比如3D游戏性能提高，编码解码等等。

还有一种快速地进行iOS开发，那就是通过互联网上面的在线移动开发平台，即使不懂技术也能开发，比如通过应用之星平台（appstar.com.cn）。不过今后如果真的想从事android开发这一行的，还是建议你们下定决心安心学习这么技术。如果只是暂时有这门兴趣，创意很多，那么可以试试互联网上的在线移动应用开发平台，因为操作都是傻瓜式的，这样会给你剩了很多时间，也不会让你学习的特别苦恼。

以上的经验希望大家参考下，主要是你觉得适合的，可以去试试，当然你可能有比我更好的方法，每个人都不同的嘛，但是都希望你们能成为高手。我觉得做好开发更重要的还是得靠自己不断的努力学习，师傅领进门学艺靠个人 相信自己，努力学习，一定会成功的。

原文地址：

第四篇：如何学习ios开发

如何学习ios开发

怎么学习ios开发?这是很多想学ios开发，又没有什么基础的同学遇到的疑问，针对这些问题，我想说说自己的看法，当然，希望我的这些经验能够帮到大家。、信念，一个没有信念的人是做不好大事情的，只要你心中有信念，坚持下去就会有收获。不管你是学哪一种编程语言，不用怀疑你能不能学会，只要你肯下工夫，坚持下去就一定会成，学不会只有一个原因，你没有付出足够的努力。

2、英语不是学会iOS开发的硬性指标，当然如果懂英语那学起来会容易一些是肯定的，针对英语这块，只要能懂一些就可以了，能看懂就已经很不错，大学四级那已经很牛X了。

3、对计算机有一定的了解，知道一些软件开发的基础知识，接触过C语言、.NET、PHP等对学iOS开发也会有一定的帮助，因为很多语言是相通的。

4、学iOS开发需要有一个苹果系统的电脑，最好有苹果原配电脑，有钱就买个mac pro，八九千不算很贵，钱少就买个四五千的mac mini，如果实在没钱又想着自学的话，那么就只能收紧裤腰带，厚颜买个山寨黑苹果主机了。(组装机 一般2000-2500 可以搞定 配置大概 4G 500G硬盘内存 I3 2012 H61主板系列 显卡GF430 以上的 都可以了。如果你的主机本身都是这样的配置 那么恭喜你 买个20元的mac lion 系统 马上就搞定了。上面的配置 装狮子系统没有问题。开发足够用了。)

5、学习iOS开发应该看什么书?怎么入门?怎么学习? 买本object-c 书学习下苹果使用的编程语言，对你的帮助会很大。时间有余再买本iPhone开发入门的书籍，平时空余时间看看，顺便听听视频，最后一点就是自己操作，光看作用不大，一定要落实到具体的操作上，找找感觉。如果不知道去哪里买就找我吧!视频买正版的，也就几百块钱，或者在淘宝上买一套视频教程，大概1700左右。

觉得买书都贵的话那就弄个电子版的书吧，反正多充几次电而已，谁让我们穷?生活那么拮据呢!省下的钱要请女友吃个啥买个啥呢。

参加iOS开发培训也可以，现在iOS开发培训大概也就4个月时间，花一两万系统学4个月也是一个不错的选择，虽然要一两万，但是效果跟自己学肯定是不一样的，要是自己学跟有老师带着学一样，那这个世界上将没有学校存在了。对于参加iOS开发培训的一定要选对机构，有句话说得好，选对比选好有时候重要太多。你考30分的成绩让你去北大清华也不一定能够成就了呢，所以选择口碑好的机构，专注iOS开发的机构比较好，不要选择Java、Android、iOS、PHP。。。什么都做的机构，毕竟咱基础不好，那些机构做杂很难做精。如果真的要上那些机构，除非你的基础非常好，老师随便讲讲你就能做到举一反三，否则我只能说：谁上过谁知道。

实在对自己摸不清，不知道自己到底适不适合学iOS的同学，有必要的话可以先入学测试一下，别什么都不闻不问就稀里糊涂的交钱了。更不要因为机构大就选，刚才也说了，一定要选对的，大机构有大机构的优势，小机构也有小机构的好处，大机构招人多，做的业务也多，资源不够用往往是大班授课，而且人多就业也难保证。小机构由于专注一个领域，所以专业性是不用怀疑的，而且由于人少，就业也有很大的优势。

有朋友问：我要学多久才能做项目?说实在的，这个问题回答起来有点难度，每个人接受能力不一样，因人而异。个人看法是：学过其他编程语言的，有两年工作经验以上的，学两周就可以自己入门做开发了，接着就是一边学习一边做，培训学3个月后就可以完全独立做项目了。

最后还想说一点，学习是一个长期的过程，只要你投入进去就好，坚持下去一定会有大收获。不管做什么或者学什么一定要避免三天打鱼两天晒网，这样效果不会明显。如果实在还有不明白的，可以找我，也可以网上搜索“无限互联”，那里有很多免费的视频。

第五篇：畅聊高中地理有效学习

畅聊高中地理有效学习

——以“热力环流”为例在新课程下，教师的教和学生的学应得到合理的分配，主要是以教师的教为主体。如何将现代知识观与学生能力培养以及教学理念与学科教学知识构建相融合，如何立足于课堂教师为主导学生为主体教学方式的转变，如何发挥地理课堂的教育功能是值得我们深思的。下面我就以热力环流为例来阐述地理教学的有效性。

首先，精彩的导入是提高教学有效性的第一个部分。在地理课堂教学中，能否激发学生的兴趣，导入新课尤为重要。导入的教学方法很多，有故事、图片或者是一个问题，也可能是演示或者实验。比如，在学习热力环流前，为了吸引学生的注意，在上课时可以用一个水壶烧一些沸水，让学生观察一下沸水的流动方向，然后导出冷热不均引起的大气运动。这样学生们对于大气运动的原因就有了一个直观的了解。

其次，教学过程中创设合理的教学情境也是非常有必要的。比如热力环流这节内容中的山谷风，我们可以这样创设情境：三国时期，诸葛亮在农历6月的一天在葫芦谷设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天晴空万里，酷暑难耐，可所谓是火攻的最佳时机。诸葛亮依照计划将司马懿引入谷中„„然而，正当大火冲天，司马懿一兵将要全军覆没之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的悲歌。正当学生都浮想联翩时，立即提出问题：这雨是如何形成的？然后引导学生用热力环流模式图来分析谷风造成的地形雨。

第三，适当的运用多媒体，可以提高重点，淡化难点，提高教学质量。比如风的形成，它有四种力的同时作用，而高空和近地面的风向又是不同的。如果用多媒体把近地面的风向如何在高空中有变化给演示出来，学生们就可以很清楚的理解，最后，课后练习题的布置与讲述是学生掌握知识的必要环节。“好记性不如烂笔头”，课堂上听的再认真，课下不及时复习时间长了也会把所学的知识忘记。所以，及时布置课后作业是上课的重要环节。只有把这些都做足，地理课堂才会既生动有趣，又不乏知识的学习与掌握。