桃映乡中小学政教工作计划

第一篇：桃映乡中小学政教工作计划

江口县桃映初级中学

（2010—2011学年度第二学期）

政

教

工

作

计

划江口县桃映中学 2011年3月

一、指导思想

本学期桃映中学将结合当前各学校实际，坚持‚安全第一，德育为首，质量为生命线‛的办学宗旨，改变工作理念,使政教工作由‚硬性管理德育方式单一‛向‚塑造校园文化氛围‛转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合，严肃校纪校风，使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下中（小）德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为各学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同阶段的德育方式方法。继续确立‚德育为先‛的思想，以‚学会做人‛为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。

二、工作目标。

1、以‚一个目标（学会做人）‛、‚两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）‛、‚三个重点（创建、素质教育、安全）‛、‚四个突破（环境卫生、路队安全、两操质量、文明礼仪）‛、‚四个场所（教室、办公室、操场、校外）‛、‚六个渠道（课堂教育、班会、读报、课外活动、板报、广播）‛、‚六种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）‛、‚八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）‛作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中小学生礼仪规范》、《小学生守则》以及校纪校规，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作重点和工作措施

（一）、强化德育教育网络建设

学校——政教处——年级组——班主任——科任教师——班干部；教务处——教研组——教师；卫生管理员——卫生委员——文明监督员；少先队（辅导员）——班干部——志愿者；家庭——学校——社区；教室——楼道——操场——绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

（二）、强化德育队伍建设，提升德育队伍素质

1抓学习。提高每个教师的德育素质，特别是班主任的德育水平。树立‚以人为本、德育为先、全面育人‛的现代德育理念，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2、抓管理。充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评。

3、强队伍。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力。

4、建制度。加强常规管理，完善班级考核评比规定，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；评优等尽可能的对班主任倾斜，最大限度调动班主任和后备班主任工作的积极性、主动性。

5、重师德。树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以身示范的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德.提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。

（三）、加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化

1、抓好行为规范教育，重视学生的养成教育。落实《中学部学生一日常规》、《中学部班主任每日工作要点》中的各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学之初，各班要组织学生认真学习《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、建立德育教师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。

3、加强对特殊学生（留守学生、问题生、后进生）的教育和关爱。

4、每周进行升国旗仪式。根据我校的实际，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话。

5、加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求.四是坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。

6、定期召开班主任工作会议，交流经验,分析问题,研究问题,妥善解决问题。

7、强化班级精细化管理制度建设和执行力度，发挥学生干部在班级管理中的主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。

8、坚持大课间活动每天巡查，发现情况及时告知班主任，并要求及时整改，确保大课间长跑、广播操质量和学生安全不出问题。

9、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、活动开展、各种上交资料等。班主任工作和协助教师参与常规活动的绩效做到当月考核，当月公布，有效的调动了班主任和协助教师工作的积极性、针对性和实效性。

（四）注重校园文化建设，提升校园文化品位

1、充分发挥共青团组织的教育功能作用，实现学生自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。

2、抓好校园文化宣传活动。利用县教育信息网、校园广播等平台，及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动和取得的成果；继续办好‚校园宣传栏‛、校园广播站、阅览室等，充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。

3、搞好班级文化环境建设：各年级、各班教室张贴物既有统一标准，又充

分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地；在班级环境建设中体现学生会员参与的主体意识。（如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。）

4、抓好校园标语建设。‚让墙壁会说话‛，形成对学生长期熏陶和潜移默化。

5、开展艺术节活动，将艺术教育与德育活动及建设‚书香校园‛结合起来，培养学生的审美情趣和人文精神。

（五）健全德育的参与机制，形成育人合力

1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、短信、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性的教育。

（六）优化校园环境卫生，共创美丽校园

1、新学期重新划分好卫生区。

2、切实落实好班级卫生区责任制，做到分工明确，责任到人.3、坚持一日两打扫，注重一日卫生保洁制度，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除绿地杂草、树叶，消灭垃圾死角。

4、政教处负责组织人员进行检查评比。

5、通过各种渠道进行卫生宣传教育，禁止学生把零食带入教学区。

6、学生会值日生每天对班级常规进行检查打分并当天公布。

7、继续开展栽花种草活动，美化校园。

（七）强化安全管理措施，杜绝安全事故发生

1.认真学习贯彻省、市、县主管部门关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校园广播、班校会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。

2.定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。（1）继续做好安全月报告工作。

（2）组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。（3）加强防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。（4）发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。（5）加强大型活动的组织与管理，避免在活动中出安全事故。

3.切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日行政、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生。

4.根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座。加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

总之，学校德育工作要做到‚有布置、常检查‛、‚促成效‛结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

四、各月工作安排二、三月：

1、制定本学期政教处工作计划。

2、开展校园及其校园周边安全环境隐患大排查

3．发放班主任工作手册、留守学生登记表及住校外学生登记表，落实班主任工作计划，并检查上交归档。

4、组建学生会、少先队，成立文明监督岗，完成班团队干部的选拔工作。

5、开展主题文明月活动，主要内容如下：

（1）开展‚我会用文明语言‛主题班会活动，教育学生不骂人，不说一些与学生身份不符的话语。

(2)‚三带‛校园：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

(3)‚三别‛：向粗鲁、陋习、坏事告别。

(4)‚五无‛：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话。

(5)参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，参加学校集会时肃静，不得喧哗。

6、召开班主任工作会议。

7、校园环境卫生整治。

8、制定好本学期国旗下讲话安排表和主题班会活动安排表。

9、召开学生干部会议，提高班干部素质。

10、结合‚3月5日学雷锋‛，开展‚文明礼仪‛教育活动。

11、结合植树节，开展美化校园活动。

12、开展爱国卫生运动，加强春季传染病预防教育。

13、抓好安全教育月教育活动。

四月：

1、开展校园及其校园周边安全环境隐患大排查

2、开展交通安全知识讲座、法制讲座。

3、开展‚远离网吧‛主题班会活动。

4、召开班主任工作会议。

5、结合清明及踏青，开展社会实践活动和爱国主义教育活动。开展‚缅怀先烈‛主题活动及新团员入团仪式。

6、迎接上级有关部门对学校社会治安和校园环境整治工作检查。

7、开展期中班级工作检查和安全工作检查。

8、‚五一‛节假期安全教育。‚五一‛节假期值班工作。

9、班主任经验交流会及知识讲座。

10、深入各学校检查学校安全工作。

11、抽查各学校夜间值班情况，督促各学校安保工作。

12、开展‚反邪教‛教育和宣传活动

五月：

1、开展‚拒绝毒品珍爱生命‛主题班会活动。

2、各年级召开家长会。

3、召开班主任工作会议。

4、组织中学生参加‚历史的选择‛、‚共产党好‛ 读书、演讲比赛。

5、筹备校园文化艺术节暨庆‚六.一‛书画比赛活动。

6、校园安全隐患整改工作。

7、开展防震疏散演练。

8、开展防溺水宣传教育月活动。

9、与团委联合举办‚5.4‛青年节庆祝活动。

10、结合五一劳动节，各校对学校及周边环境进行集中整治，促进校园文化建设。

11、组织优秀班主任外出学习考察。

六月：

1、组织好‚六.一‛庆祝活动。

2、做好周边环境综合治理。利用宣传栏、黑板报开展夏季食品安全卫生宣传。

3、开展一次寝室布置竞赛活动。

4、召开班主任工作会议。

5、开展‚校园文化艺术节暨庆‘六•一’‛活动。

6、召开中考前学生会议。

7、迎接上级有关部门防溺水工作检查。

8、开展（‚6•26‛禁毒日）禁毒宣传教育及安全征文评比活动。

9、组织开展综治、安全、卫生报告会。

10、各学校进行汛期来临前的安全教育，特别是防溺水、防雷电教育。七月：

1、组织期末政教工作检查评价，检查班主任工作手册、班主任工作总结，并收交归档。

2、评选表彰‚文明班级‛、优秀学生干部、三好学生、标兵、先进个人。

3、总结本学期工作，评选优秀班主任等。

4、各种资料整理归档。

5、迎接各项相关检查。做好学期总结工作。

6、校园安全、环境整治大检查。

7、各学校对学生进行假期安全教育，安排放假。安排好暑期值日工作。

8、发放《致学生家长一封信》。

江口县桃映中学

2011年3月6日

第二篇：桃映乡2011年刑释解教人员安置帮教方案

桃映乡2011年刑释解教人员安置帮教

工作方案

2011年，我乡刑释解教人员安置帮教工作以 “三个代表”重要思想和“十七大精神”为指导，深入贯彻落实“全国政法工作会议”精神，进一步加强组织领导力度，建立健全四级安置帮教网络；加大舆论宣传力度，强化齐抓共管的工作格局，加大安置力度，积极创建过渡性安置实体，广泛开展创建“无刑释解教人员重新犯罪活动”，全面实现“组织落实，政策落实，工作落实，经费落实”的总体要求，确保帮教率达到100%，安置率达到100%以上，三年内累计重新犯罪率控制在1%以内。为预防和减少重新犯罪，维护社会政治稳定，促进经济发展，作出新贡献。

一、加强领导，健全组织，实现安帮工作规范化

各级安帮工作领导小组要加强对安置帮教工作组织领导，主动协调各有关部门，形成合力，实行齐抓共管的格局。要把安置帮教工作纳入社会治安综合治理工作目标管理，制定出具体的考核方法。乡政府要进一步完善安帮工作管理机构的投入和管理，并建立一支由派出所干警、综治办人员、司法助理员、驻村干部与村干部、人民调解员为骨干的帮教队伍，形成县、乡、村、组四级帮教网络，切实开展好安帮活动。各安帮组织机构要进一步

明确职责，完善各项工作制度，规范有序地开展安帮工作。要按照“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化”的工作思路，进一步加强对刑释解教人员的衔接管控，认真做好刑解解教人员就业安置和生活保障工作，动员和组织社会各方面力量对与安置帮教工作，努力预防和减少刑释解教人员重新犯罪。

二、加强舆论宣传，开展理论研究，形成安帮共识

各地要强化舆论宣传，争取全社会各界会人士都能理解、关心、支持和参与安置帮教工作。要广泛利用各种现化宣传媒体，对安置帮教工作先进集体、先进个人的模范事迹和刑释解教人员中守法、护法、依法勤劳致富的典型，进行深入宣传。要积极开展在市场经济条件下如何搞好安置帮教工作的调查研究，积极撰写理论文章，及时发现和总结安帮工作中的新情况、新问题、新做法和新经验，特别是如何加强对外出打工的刑释解教人员的帮教。

三、争取优惠政策，狠抓安帮工作各项措施的落实，创办和管理好过渡性安置经济实体

今年安置帮教工作要突出几个重点：一是要继续做好刑释解教人员的衔接和排查工作，最大限度地做好刑释解教人员的衔接和排查工作，最大限度地做好刑释解教人员的监控工作。二是贯

彻落实中央八部委文件精神，按照即将发出的全省刑释解教人员促进就业和社会保障的优惠政策，扶持刑释解教人员通过各种渠道就业，并结合实际创办好刑释解教人员过渡性安置帮教基地。三是进一步落实对刑释解教人员的责任帮教制度，预防和减少重新犯罪。要按照中央有关安置帮教工作的要求和省委办公室、省政府办公厅有关文件精神和要求，积极落实刑释解教人员的安置政策。安置帮教办公室要按照有关文件精神和当地实际情况，主动与民政、劳动、财政、工商、税务、物价等有关部门协商，参照社会福利企业，提出便于操作的具体的扶持、优惠政策。继续发挥乡、村企业在安置工作中的作用，努力开辟安置工作的新领域。对农村刑释解教人员要落实好责任田土和山林，帮助解决必要的生产和生活设施。要积极安置刑释解教人员就业。有关部门要积极主动为刑释解教人员到私营企业从业牵线搭桥，鼓励私营企业吸纳他们，努力为其自谋职业和从事各种正当的生产经营活动创造有利案件。城镇和农村也应采取相应措施，做好有经济实体的建设。年内有1个以上定点安置企业。要积极创办过渡性安置经济实体，以确保所属范围内刑释解教的“三无”人员和有重新犯罪倾向的人员能基本得到妥善安置。要加强对过渡性安置经济实全的管理，安帮办要及时与有关部门研究和制定具体的管理办法，切实搞好管理工作。

四、努力实现安置帮教工作“四化”要求，预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪

今年，要在全乡开展创建“无刑释解教人员重新犯罪活动”。乡和村委会实现无重新犯罪，切实把重新犯罪的比例降下来，为了达到上述要求，要从以下几个方面去做：

（1）刑释解教人员促进就业和社会保障的优惠政策。贯彻落实中央八部委文件精神，积极协调区直有关部门联合出台我区刑释解教人员促进就业和社会保障的优惠政策，扶持刑释解教人员通过各种渠道，多条途径就业。

（2）认真做好刑释解教人员衔接和排查工作。乡安置办要向村委会安置帮教站下发安帮通知书，乡安帮工作站每季度进行一次排查，做好刑释解教人员的管控工作，最大限度地减少漏管失控。

（3）严格落实对刑释解教人员的责任帮教制度。指导乡、村组对刑释解教人员实行“三帮一”或“二帮一”制度，做到安帮工作站、基层组织和刑释解教人员亲属逐一签订帮教责任书，预防和减少重新犯罪违法犯罪。

桃映乡综治工作中心2011年3月18日

第三篇：中小学政教工作汇报

政教工作汇报

各位领导：

XX学校政教处在集团领导下，本学期来做了如下主要工作：

一、德育教育

1、开学第一、二周，共安排了四节课由班主任专门进行中小学生守则、中小学生日常行为规范、学生养成教育规范、礼仪常规、学生违纪处罚条例等一系列教育；

2、开展学雷锋活动；

3、组织“三八”妇女节女教职工庆祝活动；

4、爱护树木、花草教育；

5、进行清明节传统教育；

6、开展国学诵读活动；

7、推行课前一支歌活动；

8、召开中学生法纪教育整顿会；

9、安排、组织素质教育超市活动；

10、开展心理健康教育活动；

11、组织全体教师师德师风培训；

12、开展星级学生评选活动，做好登榜公示工作；

13、建立后进生档案，定期召开后进生教育会；

14、成立学生会、少先队组织，并积极开展工作。

二、安全工作

1、成立安全领导小组；

2、开学第一天对师生进行广播专题安全教育；

3、签订自由往返、骑车、乘车等安全责任书；

4、定期召开跟车教师会，以及行政跟车考核工作；

5、进行系列安全教育，如：防雷电教育、外出或公共场所自我防护教育、请交警上交通安全教育课、防溺水视频教育；

6、组织消防安全疏散演练。

三、常规工作

1、开学第一天广播站开播；

2、开学第一天启动晨行检；

3、优化整合调整校车线路；

4、加强一日各环节，如：上学、课间、两操、放学、就餐、午休、乘车等纪律、安全的监管工作；

5、值日、护导的监督、管理、考核；

6、制定晚放学各环节安排表；

7、制定值日、护导、清洁区划分、国旗下讲话、每周名言警句、英语诵读表；

8、常抓红领巾广播站工作，突出质量；

9、抓好鼓号队训练以及升旗质量；

10、坚持每日常规考核的公示工作以及未来三天的天气预报公示；

11、做好各项工作的考核以及每月的教师考核工作。

四、班主任工作

1、每周一召开班主任工作例会；

2、制定各项考核细则；

3、狠抓晨、午检工作；

4、作好班主任工作手册、点名册检查考核；

5、召开班主任阶段性工作总结会；

6、每月召开一至两次主题班会，并有教案。

7、细抓一日常规，就餐、午休、午放、晚放的跟班跟踪管理；

8、出好每期黑板报，至今已完成三期；

9、进行每期习作展的评比考核；

10、组织每周一次的家访工作，以及新生回访专题工作；

11、做好《家校联系手册》的家校互动工作；

12、排练文艺节目；

13、组织广播操评比活动。

由于有集团核心文化的指引，我们已形成一种正确的符合校情的管理理念，主要体现在不懈的教育，潜移默化地影响，做到德育目标层次化，德育内容系列化，品德教育经常化，利用 行政、班主任、值日教师、学生会、少先干部这支庞大的德育队伍监督管理，严格执行考核制度，强化各项工作的落实。开展各项活动，营造良好氛围，使学生受到熏陶和约束。现在的XX学校，环境幽静卫生，组织纪律良好，校风学风浓厚，师生礼貌热情，好一派书香校园景象。

在今后的工作中，我们将继续努力，精益求精，尤其在国学教育方面，加强监督，多开展相关活动，加大考核力度。把政教各项工作

推上新台阶。

XX学校政教处2013年4月11日

第四篇：桃映乡瓮会小学四年级班主任工作总结1

桃映乡瓮会小学2010——2011学第一学期

四年级班主任小结

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、思想教育工作常抓不懈

学生已经进入了四年，思想已经趋于成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育。

1、发挥自身表率作用。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。

2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。

对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。

3、及时开好班会课。

班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课，以求取得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则；向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育；带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束，有的学生对我说：“老师这学期你怎么这么严哪 ”我笑着说：“严就是对你们的爱”，其实我的心理有很大的压力，自己的学生自己怎么能不了解呢 他们太淘气，如果我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个学生。虽然在值周评比中我班的成绩处于中游，但我已经满意了，因为这也是我常抓不屑的结果。

二、耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望；为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办 ？知难而进！决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。三年的班主任经验告诉我：在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应该先取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。

1.做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈父般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，学困生比较多，我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友。

2.尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生比较多，他们身上有许多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行“动之以情，晓之以理”的教育，帮助他们克服身上的不足，在期末复习这段时间里，我为所有后进生制定一份学习目标，每天评选出一位进步最大的学生，进行表扬和物质上的奖励，让每个学生都有明确的学习任务，都有争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。

3.让每位贫困生都有一个学习上的保障。每次交费时我班都是最慢的一个，因为班级中的贫困生比较多，在与学生的交往中和家访中使我了解到了这部分贫困生的一些事实。所以在学校免收书费的名单上我写下了他们的名字，使他们的费用缓解一部分，家庭负担减到最底限度，以保障他们的学习不受干扰。

人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们；学生不完成作业时，我也会变相体罚他们，留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。

刘荒燎

2010年12月24日

第五篇：习水县桃林乡小学禁毒工作计划

习水县桃林乡小学2010-2011

禁毒教育工作计划

学校2010禁毒工作计划根据“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，根据上级党政和禁毒部门的有关工作指示精神，立足本校，积极开展禁毒教育活动，使全校师生了解毒品的基本常识，认识毒品的危害，进一步增强师生的防毒、拒毒意识，特制定本禁毒教育工作计划。

一、加强组织领导

1、为了加强学校禁毒教育的组织开展，建立长效机制，建立健

全沙溪小学禁毒预防教育工作领导小组。

组长：任德华

副组长：安静贺应云

成员：刘自容陈飞鸿李雄任德波刘兰

袁平胡光焱张健刘琼陈胤佐

任德良刘丹蔡回礼

领导小组具体办公人员：蔡回礼

二、统一思想，加强宣传，增强意识

1、要始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划。通过教职工会、年级集会、主题班会、黑板报、广播等对师生进行毒品预防、宣传教育。

2、要始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与

学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，认识毒品危害，确保全校无人参与涉毒活动，不断增强师生员工对毒品预防教育的紧迫感、责任感和使命感。

3、要始终坚持面对严峻的毒品形势，对国家、对人民和对国际

社会高度负责的态度，以遏制毒品来源、毒品危害和新吸毒人员滋生为目标，采取坚决果断的防范措施，有效地遏制毒品的蔓延发展，加强我校的毒品预防教育工作，以多种方式加强毒品危害的宣传力度，进一步提高全体师生员工对毒品的认识，增强毒品防范意识。

三、加强教育，集聚合力

1、要以活动开展为载体，在形式多样的活动中落实毒品预防教

育。

2、将通过请乡中学法制辅导员或禁毒工作人员到我校做毒品

预防专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。

3、班主任老师要结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”

为主题的心理健康教育课，引导学生通过查阅、展示资料，了解当今社会学生吸毒的现状，讨论分析青少年吸毒的成因及其危害，增强禁毒，拒毒的意识。

4、学校将通过健康教育课开设“青少年吸毒心里专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心危害，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。

5、要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的作用，形成合力，积极开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施、精心组织。

继续广泛开展禁毒教育活动，尤其是要切实做好“五个一”活动。

1、必须上好一堂禁毒教育课。班主任要利用班会课每期上一节

禁毒教育课。各班主任都要积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。

2、必须看一部禁毒教育宣传片。学校组织学生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题教育宣传片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3、必须读好一本书。各班要认真组织学生继续学习《禁毒教育》

读本，让学生切实掌握毒品知识和国家禁毒的法律法规。

4、必须参观一次禁毒教育图展。“6.26”国际禁毒宣传日，学

校要组织全校学生参观“禁毒”图片展。

5、必须组织师生参加一次禁毒知识竞赛。“12.28”学校要组织

师生参加禁毒知识竞赛。

五、深入研讨，加强交流。

1、为了提高毒品预防教育的科学性，继续鼓励教师撰写禁毒教

育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。

2、结合研究性学习，鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推

动学校禁毒教育的良性化发展。

3、鼓励学生就学校的禁毒工作的主要性、实效性展开深入的讨

论，并就学校的禁毒工作提出宝贵的意见。

桃林乡沙溪小学

2010-9-12