第一篇:全面解析7大留学目的地各类申请途径
全面解析7大留学目的地各类申请途径
新一轮的留学申请已经开始,不同的国家在录取学生时有哪些录取方式呢?换句话说,学生可通过哪些途径实现本科留学呢?记者日前采访了有关留学顾问,希望为学生在选择时提供参考。
美国:双录、直接申请、转学
嘉华世达美国项目总监王敬介绍,申请美国本科的途径主要包括常规申请、双录取和转学三种。
常规申请是学生通过提交学校所需材料,获得大学录取的方式。常规申请至少需要一年的准备,学生被名校录取的几率较大,获得奖学金的机会也大。
双录取是指美国大学发给学生录取通知书时,除了学位课程录取外,还有学校语言中心的录取。学生到美国大学报到后,先要在语言中心学习一段时间,等语言成绩达到要求后,再正式开始本科学业的学习。
转学是学生在国内接受一至两年大学教育,凭借一定的学分转学到美国本科就读。它的优点是学生通过转学可申请入读理想的院校,如果对现阶段所学专业不满意,转学时可以申请转专业。
常规申请适合高中毕业或者大一在读、有托福或者雅思成绩、高中平均成绩中上等的学生。双录取适合高中毕业、没有托福或雅思成绩、高中平均成绩中等的学生。转学的方式适合以下几类学生:一是高考发挥失常、未能进入理想学校的本科在读学生;二是本科在读、对现学专业不感兴趣,希望转学到美国的学生;三是大专学生以及在国内升本科有困难的学生;四是已在美国读本科,希望转到更好学校就读的学生。王敬提醒,美国大学录取转学生的数量有限,并不像招收的应届生数量那样多,所以转学的竞争非常激烈。转学的最佳时机是读完国内大一或大二,少数院校要求读完大二才可转学。
在留学费用方面,美国本科学习时间为4年。学费一年人民币20万元左右,4年大约需要80万元。生活费用主要包括食宿、书本、交通、休闲、保险等的花费,一年约11万元。
新西兰:预科、直接申请
嘉华世达澳新项目总监田丽铁介绍,新西兰部分高校认可国内高考成绩,学生可通过预科或直接申请实现留学。
中国高中毕业生赴新西兰读本科,可申请预科(1年)+本科(3年)。一般高中学生在向目标大学递交申请时,要同时提交高中毕业证、高中三年的完整成绩单和相应的语言成绩(雅思平均5.5分左右,语言成绩未达标者要在预科课程开始前完成学校指定的语言课程的学习)等材料。新西兰大学对学生的材料进行审核后决定是否发放录取通知书。
新西兰名校梅西大学认可中国高考成绩。参加当年高考的学生如果达到梅西大学要求的高考成绩,且有合格的语言成绩(雅思平均6分,单项不低于5.5分),可申请免预科直读本科课程。
预科申请适合大部分想留学新西兰的学生,而直接申请的方式适合高考成绩优秀、有雅思等语言成绩的学生。
新西兰大学每年的学费约在人民币10万元左右,生活费一般在5万元左右。总的来说,在新西兰留学,一年的学费和生活费总额大约15至18万元。
新加坡:直接申请为主
嘉华世达亚洲项目总监罗妍彬介绍,新加坡的录取方式以直接申请为主。我国教育部认可的新加坡公立大学只有3所,分别是新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、新加坡管理大学;另外还认可5所公立理工学院(大专)。由于公立院校在亚洲的影响力大,教育水平高,并且学生可以享有政府奖学金等,因而申请竞争十分激烈。
直接申请相比其他录取方式,更需要学生具备比较优秀的条件。本科申请要求高三在读的学生提交中考成绩和高中前两年在读成绩,高中毕业的学生则要提交高考成绩(一本分数线以上),且雅思成绩6.0分(单科不低于6.0分)或托福90分以上。
直接申请比较适合个人条件相对较好的学生。自身条件优秀,但高考失利的学生直接申请的录取比率较高,单科方面优秀的学生同样也有机会被名校录取。
新加坡公立大学的本科阶段课程通常是4年,商科为3年,每年学费通常在人民币10万元左右,但大部分学生可以获得新加坡教育部津贴,一般每年在6至7万元左右。生活费通常每年需要6万元左右。
加拿大留学:直接录取、双录取、有条件录取、转学分
嘉华世达加拿大项目总监刘晓丹介绍,加拿大本科留学的录取方式主要有直接录取、双录取、有条件录取、转学分录取四种方式。直接录取的主要特点是申请条件较高,申请难度较大。所有加拿大大学都提供这种申请方式,学生可直接进入正式课程阶段学习,不附加其他如语言类学习,节约了成本和时间。双录取是一种“语言学习+正式录取”的录取方式。其主要特点是学生无需提供雅思或托福等语言成绩,就可以申请。在加拿大,只有部分大学提供双录取方式;学生就读时间相对较长,所需的留学成本也有一定增加。
有条件录取是指要求达到最低标准语言成绩的双录取,其特点是申请人要提供达到校方要求的雅思或托福语言成绩(但不会很高)。一般加拿大较好的大学会提供有条件录取。
转学分录取是为国内本科在读的学生转学赴加继续就读提供的。根据对国内学分评估的情况,申请人可通过2年或更短的时间完成加拿大大学的学业获得毕业证。转学分录取的方式只有少数几所加拿大大学提供。
直接录取适合拥有符合加方院校要求的语言成绩,并且达到其他申请要求,希望直接进入正式阶段学习,不想增加留学成本的学生。双录取适合没有或无法及时提供语言成绩,希望快速赴加留学的学生。有条件录取适合希望进入比较好的加拿大大学,却又无法提供校方要求的语言成绩的学生。转学分录取适合已经进入国内本科阶段学习,又希望能够赴加留学的学生。
加拿大教育采用学分制。学生修完毕业所要求的学分即可以成功获得毕业证。所以,一般来说加拿大本科阶段需要学习3至4年。加拿大本科阶段的学费因学校和所在地区或城市不同而有所不同,一般平均为人民币9万元左右,本科阶段一年的生活费为5万元左右,其中包括衣食住行等方面的支出。
德国:双录取、直接申请
金吉列欧洲留学资深顾问勾启辉说,学生可通过双录取和直接申请的方式实现赴德国留学。但德国高校对学生的录取门槛较高,学生留学德国先要满足统招大学在读或大专、大学本科毕业生的要求。
学生在国内通过德国使馆文化处留德人员审核部面试,同时语言达到入学要求,即德福16分或者dsh-2,即可申请学校的直接录取。
学生满足留学要求后,在国内通过德国使馆文化处留德人员审核部面试,语言有一定基础,但未达到入学要求,可申请语言加有条件录取的双录取。
这两种方式分别适合于已经在国内通过德语语言测试的学生和有德语基础的学生。德国本科学制均为3年,研究生为2年,公立大学均为免学费教育,每年生活费为5至7万元人民币。
意大利:双录取
勾启辉介绍,到意大利留学,大部分学生可通过马可波罗和图兰朵计划获得有条件录取。
学生参加马可波罗或者图兰朵计划,在国内进行相关学校专业的预注册,获得有条件录取,在意大利进行半年的语言学习并通过学校考试后,即可开始专业学习。语言达到指定水平的学生可直接进行国际预注册,获得有条件录取,直接去意大利参加入学考试,通过学校考试后开始专业学习。马可波罗计划对应的是意大利的综合性大学,图兰朵计划主要是为艺术、音乐和设计专业的中国学生提供在意大利艺术和音乐类院校学习的机会。
这种方式适合无语言基础或语言基础薄弱的学生。学生可到意大利进行6个月的语言课程学习,学习结束后,如果通过了最终的意大利语考试,可以直接在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。
与德国相似,意大利实行公立教育,免学费,只需要一定的注册费,每年生活费为5至7万元人民币。
俄罗斯:预科、直接录取
金吉列留学俄乌部资深顾问王楠介绍,俄罗斯申请方式是大学下属预科系录取和直接录取两种方式。无俄语基础的学生一般要在俄罗斯大学下属预科系学习一年或一年半,而后进入大学学习专业。申请俄罗斯大学预科一般要具有高中或高中以上学历(本科或硕士),有高中会考成绩单或提供三年成绩、大学四年成绩单。
三校生(职高,中专,技校)不被俄罗斯认可,只能申请乌克兰和白俄罗斯留学,而且国内大专生不能专升本。
俄罗斯本科学制因专业不同而不同。普通专业一般为4年,艺术和医学专业较特殊。有的艺术专业院校是本硕连读,不单设立本科学历,医学专业本科为6年。每年学费人民币从1.5万至6万元不等,学校不同、专业不同,费用也不相同。生活费每个月从1000至2000元不等。
第二篇:本科留学7大热门留学国家申请途径全面解析
7大热门留学国家本科申请途径全解析
时下,各国的留学申请开展得如火如荼,不同的国家都是用哪些录取方式录取学生的?或者说,作为希望出国留学的学生,可以在哪些方面努力,以哪些途径来实现本科留学?本文将为您详细解读。
加拿大本科申请途径:直接录取、双录取、有条件录取、转学分
加拿大本科留学的录取方式主要有直接录取、双录取、有条件录取、转学分录取四种方式 直接录取的主要特点是申请条件较高,申请难度较大。所有加拿大大学都提供这种申请方式,学生可直接进入正式课程阶段学习,不附加其他如语言类学习,节约了成本和时间。双录取
是一种“语言学习+正式录取”的录取方式。其主要特点是学生无需提供雅思或托福等语言成绩,就可以申请。在加拿大,只有部分大学提供双录取方式;学生就读时间相对较长,所需的留学成本也有一定增加。
有条件录取是指要求达到最低标准语言成绩的双录取,其特点是申请人要提供达到校方要求的雅思或托福语言成绩(但不会很高)。一般加拿大较好的大学会提供有条件录取。转学分录取是为国内本科在读的学生转学赴加继续就读提供的。根据对国内学分评估的情况,申请人可通过2年或更短的时间完成加拿大大学的学业获得毕业证。转学分录取的方式只有少数几所加拿大大学提供。
直接录取适合拥有符合加方院校要求的语言成绩,并且达到其他申请要求,希望直接进入正式阶段学习,不想增加留学成本的学生。双录取适合没有或无法及时提供语言成绩,希望快速赴加留学的学生。有条件录取适合希望进入比较好的加拿大大学,却又无法提供校方要求的语言成绩的学生。转学分录取适合已经进入国内本科阶段学习,又希望能够赴加留学的学生。
加拿大教育采用学分制。学生修完毕业所要求的学分即可以成功获得毕业证。所以,一般来说加拿大本科阶段需要学习3至4年。加拿大本科阶段的学费因学校和所在地区或城市不同而有所不同,一般平均为人民币9万元左右,本科阶段一年的生活费为5万元左右,其中包括衣食住行等方面的支出。
美国本科申请途径:双录、直接申请、转学
申请美国本科的途径主要包括常规申请、双录取和转学三种。
常规申请是学生通过提交学校所需材料,获得大学录取的方式。常规申请至少需要一年的准备,学生被名校录取的几率较大,获得奖学金的机会也大。
双录取是指美国大学发给学生录取通知书时,除了学位课程录取外,还有学校语言中心的录取。学生到美国大学报到后,先要在语言中心学习一段时间,等语言成绩达到要求后,再正式开始本科学业的学习。
转学是学生在国内接受一至两年大学教育,凭借一定的学分转学到美国本科就读。它的优点是学生通过转学可申请入读理想的院校,如果对现阶段所学专业不满意,转学时可以申请转专业。
常规申请适合高中毕业或者大一在读、有托福或者雅思成绩、高中平均成绩中上等的学生。双录取适合高中毕业、没有托福或雅思成绩、高中平均成绩中等的学生。转学的方式适合以下几类学生:一是高考发挥失常、未能进入理想学校的本科在读学生;二是本科在读、对现学专业不感兴趣,希望转学到美国的学生;三是大专学生以及在国内升本科有困难的学生;四是已在美国读本科,希望转到更好学校就读的学生。王敬提醒,美国大学录取转学生的数量有限,并不像招收的应届生数量那样多,所以转学的竞争非常激烈。转学的最佳时机是读完国内大一或大二,少数院校要求读完大二才可转学。
在留学费用方面,美国本科学习时间为4年。学费一年人民币20万元左右,4年大约需
要80万元。生活费用主要包括食宿、书本、交通、休闲、保险等的花费,一年约11万元。新西兰本科申请途径:预科、直接申请
新西兰部分高校认可国内高考成绩,学生可通过预科或直接申请实现留学。
中国高中毕业生赴新西兰读本科,可申请预科(1年)+本科(3年)。一般高中学生在向目标大学递交申请时,要同时提交高中毕业证、高中三年的完整成绩单和相应的语言成绩(雅思平均5.5分左右,语言成绩未达标者要在预科课程开始前完成学校指定的语言课程的学习)等材料。新西兰大学对学生的材料进行审核后决定是否发放录取通知书。
新西兰名校梅西大学认可中国高考成绩。参加当年高考的学生如果达到梅西大学要求的高考成绩,且有合格的语言成绩(雅思平均6分,单项不低于5.5分),可申请免预科直读本科课程。
预科申请适合大部分想留学新西兰的学生,而直接申请的方式适合高考成绩优秀、有雅思等语言成绩的学生。
新西兰大学每年的学费约在人民币10万元左右,生活费一般在5万元左右。总的来说,在新西兰留学,一年的学费和生活费总额大约15至18万元。
新加坡本科申请途径:直接申请为主
新加坡的录取方式以直接申请为主。我国教育部认可的新加坡公立大学只有3所,分别是新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、新加坡管理大学;另外还认可5所公立理工学院(大专)。由于公立院校在亚洲的影响力大,教育水平高,并且学生可以享有政府奖学金等,因而申请竞争十分激烈。
直接申请相比其他录取方式,更需要学生具备比较优秀的条件。本科申请要求高三在读的学生提交中考成绩和高中前两年在读成绩,高中毕业的学生则要提交高考成绩(一本分数线以上),且雅思成绩6.0分(单科不低于6.0分)或托福90分以上。
直接申请比较适合个人条件相对较好的学生。自身条件优秀,但高考失利的学生直接申请的录取比率较高,单科方面优秀的学生同样也有机会被名校录取。
新加坡公立大学的本科阶段课程通常是4年,商科为3年,每年学费通常在人民币10万元左右,但大部分学生可以获得新加坡教育部津贴,一般每年在6至7万元左右。生活费通常每年需要6万元左右。
德国本科申请途径:双录取、直接申请
学生可通过双录取和直接申请的方式实现赴德国留学。但德国高校对学生的录取门槛较高,学生留学德国先要满足统招大学在读或大专、大学本科毕业生的要求。
学生在国内通过德国使馆文化处留德人员审核部面试,同时语言达到入学要求,即德福16分或者dsh-2,即可申请学校的直接录取。
学生满足留学要求后,在国内通过德国使馆文化处留德人员审核部面试,语言有一定基础,但未达到入学要求,可申请语言加有条件录取的双录取。这两种方式分别适合于已经在国内通过德语语言测试的学生和有德语基础的学生。
德国本科学制均为3年,研究生为2年,公立大学均为免学费教育,每年生活费为5至7万元人民币。
意大利本科申请途径:双录取
到意大利留学,大部分学生可通过马可波罗和图兰朵计划获得有条件录取。
学生参加马可波罗或者图兰朵计划,在国内进行相关学校专业的预注册,获得有条件录取,在意大利进行半年的语言学习并通过学校考试后,即可开始专业学习。语言达到指定水平的学生可直接进行国际预注册,获得有条件录取,直接去意大利参加入学考试,通过学校考试后开始专业学习。马可波罗计划对应的是意大利的综合性大学,图兰朵计划主要是为艺术、音乐和设计专业的中国学生提供在意大利艺术和音乐类院校学习的机会。
这种方式适合无语言基础或语言基础薄弱的学生。学生可到意大利进行6个月的语言课程学习,学习结束后,如果通过了最终的意大利语考试,可以直接在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。
与德国相似,意大利实行公立教育,免学费,只需要一定的注册费,每年生活费为5至7万元人民币。
俄罗斯本科申请途径:预科、直接录取
俄罗斯申请方式是大学下属预科系录取和直接录取两种方式。无俄语基础的学生一般要在俄罗斯大学下属预科系学习一年或一年半,而后进入大学学习专业。申请俄罗斯大学预科一般要具有高中或高中以上学历(本科或硕士),有高中会考成绩单或提供三年成绩、大学四年成绩单。
三校生(职高,中专,技校)不被俄罗斯认可,只能申请乌克兰和白俄罗斯留学,而且国内大专生不能专升本。
俄罗斯本科学制因专业不同而不同。普通专业一般为4年,艺术和医学专业较特殊。有的艺术专业院校是本硕连读,不单设立本科学历,医学专业本科为6年。每年学费人民币从
1.5万至6万元不等,学校不同、专业不同,费用也不相同。生活费每个月从1000至2000元不等。
第三篇:加拿大硕士留学申请途径
加拿大留学
加拿大政府为了满足大部分学生留学加拿大的需求,因此开设了加拿大硕士预科和研究生文凭课程。
加拿大研究生文凭课程
这种课程大部分是由学院来举办,是介于学士学位和硕士学位之间的“研究生文凭”,也是以就业为主导并强调实际应用的课程,非常适合想去加拿大移民、就业、换专业或者当作跳板过渡申请硕士的本科毕业生和大专毕业生。此类课程一般都受政府认可,并且在北美就业率也非常高。
此类的加拿大研究生文凭课程即可衔接硕士学位,也可针对就业、移民。它相当于硕士的一年级程度,属学历教育,并且也是为加拿大所承认的职业教育。学生学完之后可以就业,也可以继续攻读加拿大硕士留学的机会。
就读加拿大硕士预科
目前很多加拿大大学都开设有研究生预科课程,旨在帮助学生完善和提高自身条件,从而申请到意向的研究生专业。
这种加拿大硕士预科课程不仅包括一些标准化考试(TOEFL、IELTS、GRE、GMAT)的准备,还包括指导申请者申请研究生以及奖学金的方法、学习计划的书写、学习技巧的培养、与导师交流及谈判的技巧、从事助教工作需要的基本技能等等,还会指导申请者有针对性的去研究导师的研究课题,重要的是能够给申请者提供课题研究的实习,以增加申请研究生的成功率。当然,还会提供申请者与各研究院的录取办公室的人员直接接触,更增强被录取的把握性。
目前,UBC大学的硕士预科课程在此领域里非常杰出,因其大学的知名度以及此课程在大使馆的备案,使得此课程的签证成功率相当的高,也即将荣获“加拿大最佳研究生准备课程”的殊荣。
另外还有一些MBA的预科课程,如Layrentian大学(劳伦森大学)的MBA预科―GBA课程。
第四篇:申请项目地依据和意义
申请项目地依据和意义
焦作,因“焦家作坊”而得名,与陶瓷业的关系甚为密切,是中华民族重要的发祥地。而修武又是黄帝所封陶正(主管制陶之官职)宁封子之诞生地,是我国陶瓷文化根源所在。怀川大地,古属“三河”地区之“河内”,“九州”中央之“冀州”,太行山南之“山阳”,是黄帝统一中原、百族交汇融合、孕育中华文明的摇篮。
中国陶瓷种类洋洋大观,大凡陶瓷工艺,或色釉变化运用,或彩绘装饰、雕刻、镂空、捏制、圆塑,或由于火焰、火候、火温不同而发生釉料色彩之美妙变化,工艺体现尽达极致,各种造型种类不可胜数。在诸类陶瓷中,品位超群,堪为诸瓷之首是始于中国唐代的、将仿犀皮漆器工艺特点运用到瓷器制作中而形成的一个独特瓷种——绞胎瓷。
绞胎瓷由两种(或多种)不同颜色的瓷泥制胎,形成了不同色彩的纹饰图案,使其构成各类抽象的艺术画面,绞胎瓷的纹饰是由胎而生,花纹由表及里,内外相联。不可复制,因此古人称其为“透花瓷”。它不仅具有类似宝石的质地,而且具有古朴、高雅、名贵之特征,新颖、美观、柔和之视觉,坚固、细腻、质朴之手感,其坯胎内外皆有花纹图案。焦作当阳峪窑系在工艺技法上有绞胎、绞釉、剔花等装饰手法,绞胎瓷釉色光润莹亮,其风格独树一帜,是中国陶瓷的艺术精品,这种特殊制瓷工艺发展到宋代时已达到相当高的水平。宋“靖康之变”后,随着北宋战乱、金兵入侵,当阳峪窑火衰退,至元时绝迹,绞胎瓷工艺由此失传。目前,“当阳峪古瓷窑遗址”已被列为国家级文物保护单位,绞胎瓷存世量极少,目前国内外博物馆仅有60余件,而且大多留存国外。
从20世纪50年代起,国内外专家对绞胎瓷进行研究和开发,鉴于绞胎瓷的实用价值和艺术价值,焦作市政府对绞胎瓷的恢复和发展高度重视,已经把绞胎艺术瓷新产品的开发列入重点旅游开发项目,把绞胎瓷作为继太极文化、云台山水、四大怀药之后的又一张城市名片进行宣传,曾任全国人大副委员长,中国工艺美术协会名誉理事长的李铁映同志在听取了绞胎瓷创作方面的 汇报后指出:“绞胎艺术瓷是传统的文化、新兴的产业,要扩大规模”。2001年,河南省科技部门对焦作当阳峪失传的绞胎瓷工艺重新认定并高度重视,将其列为省、市科研攻关项目,对当阳峪绞胎瓷工艺进行全面开发。由于工艺复杂,技术难度较高,关键技术难以掌握,因而国内研究多以仿古为主,进展缓慢,不能进行规模化生产。国外对绞胎瓷研究颇多,但由于历史、工艺原因均不足以独立完成整套工艺。
绞胎瓷由表及里的各色自然花纹和创意花纹,欣赏与实用为一体,能极大的满足人们精神与物质的需求,现代绞胎陶瓷艺术品富有中华民族特色和现代审美观,目前绞胎瓷生产研究已创新出百余个造型,制作出集古董、艺术、实用于一体的各类器皿。由于绞胎艺术品与其它艺术品有着完全不同的艺术效果,工艺独特,使 其只有同样造型,绝无同样的图案,每类产品又都是限量生产,所以,该产品具有收藏保存价值。中国经济发展迅速,以瓷器为代表的东方艺术在世界范围内再度成为世界关注的焦点,进而形成新的中国热。许多外国收藏机构和收藏家经过数个世纪的积累,珍藏着一定数量中国绞胎瓷。西方学者也早已注意到这种独特的瓷器珍遗,他们将西方档案文献与实物相结合,深入挖掘绞胎瓷蕴含的丰富的历史文化信息,对绞胎瓷的研究达到了相当高的水平。因而国内外对绞胎瓷的需求量始终处于供不应求的市场状况,市场潜力很大,但目前具有生产能力的单位在国内却屈指可数。焦作市绞胎瓷技术研发的绞胎瓷艺术品生产工艺在国内外独创,技术水品领先,新的绞胎陶瓷艺术品不但保留了传统绞胎陶瓷的艺术 特色,而且在其基础上进行了淋漓尽致的发挥,使新品更加丰富多彩。其产品具有极高文化艺术价值和收藏价值,倍受国内外专家的好评。创作的绞胎瓷艺术作品受到国内外专家学者和社会各界人士的高度赞赏和青睐。被日本、韩国、东南亚、美国、法国、波兰等国家及国内知名人士及馆藏机构视为珍品而收藏或馆藏。
近年来,焦作市绞胎瓷艺术品一经研发、生产,首先在省内掀起了一阵“绞胎瓷热”,成为相关各大媒体报道的热点事件。收藏爱好者和各种瓷器供应商纷纷前来洽谈业务,与建立合作关系。焦作市政府更是准备将其发展成焦作市的一张艺术名片。
现在绞胎瓷已开发出七大类、100多个品种的绞胎瓷艺术品,详细如下:
一、绞胎陶艺。
二、绞胎美术瓷。
三、绞胎瓷韵画。
四、绞胎雕塑瓷。
五、绞胎瓷雕。
六、绞胎绞釉瓷。
七、绞胎剔花瓷。
焦作大学绞胎瓷生产性实训基地投入大量人力物力,对绞胎瓷生产工艺进行深入研究。透花绞胎瓷科技攻关计划项目针对绞胎瓷生产工艺的关键技术进行深入研究,丰富绞胎瓷产品种类,满足广大消费者和收藏爱好者的需求,开发出色彩丰富、设计新颖的新产品。
目前从事绞胎瓷行业的企业在全国只有为数不多的几家,其中具有代表性的当属河南焦作的金谷轩绞胎瓷有限公司和河北省易县张保军绞胎瓷。
金谷轩绞胎瓷有限公司位于焦作市修武县。而修武县当阳峪瓷窑因烧制的绞胎瓷品质最高、品种最全,被誉为绞胎瓷之乡,与景德镇、德化、耀州并称为中国的“四大瓷都”。焦作市金谷轩有限公司成立于2000年。公司于2001年入住焦作市高新区管委会研发楼,总投资100万元,现有固定资产150万元,年产值近200万元,利税近50万元。今年来公司投入大量的资金和人力,通过潜心研究,将焦作市失传近千年的绞胎瓷工艺进行了恢复和发展,现已研究和开发的绞胎瓷艺术瓷系列产品共有7大类,品种达一百余种。具有极高的收藏价值和艺术价值,公司现有职工50余人,其中河南省工艺美术大师6人,高级工艺美术师8人,工艺美术师和技工30余人。公司拥有自主产权,获得国家四项发明专利、省级研究成果、市级科技成果二等奖。公司创作的绞胎瓷作品受到国内外专家学者和社会各界人士的高度赞扬和青睐。被日本、韩国、东南亚、美国、法国、波兰等国家及国内知名人士及馆藏机构视为珍品而收藏或馆藏。
河北易县张保军绞胎瓷经过11年的潜心研究,将中国失传的绞胎瓷研制成功生产出部分优秀作品。其中不便长期保密的部分技术已获得国家发明专利。
项目研究开发内容及目标:
二、透花绞胎瓷科技攻关计划项目的主要目标和任务。
研究内容:研究新型颜料、颜料的品种和配方,增加绞胎瓷颜料的种类 研究利用新型泥料、颜料的配套生产技术和工艺。
利用绞胎瓷生产的基本技法设计出新花样新造型,目标:
开发出色彩丰富、设计新颖、造型独特的新产品,扩大生产规模,年产绞胎瓷艺术产品一万件。
实施方案:创新设计、生产实践。焦作大学绞胎瓷生产性实训基地将重点对原有技法进行改造和深入研究,并在原有基础上开发出更多色彩丰富、设计新颖、造型独特的新产品。
关键技术:新型原料、颜料的开发和研究。不同原料最佳配方、胚胎收缩率、烧成温度曲线的研究。
技术经济指标:美观、独特、艺术、中高档装饰品、礼品
三、依托单位已具备的基本条件。
焦作大学拥有几十年的建校历史,在各级领导的关心支持下,始终保持稳健、持续、快速发展,各项工作都取得了骄人成绩。在社会上具有一定的影响力和知名度,在知识、技能、管理等方面具有毋庸置疑的优势。、在绞胎瓷的研究工作上,各级领导都给予了极大地关心和物质、资金支持。为此提供了2000平方米的房屋,成立了焦作大学绞胎瓷生产性实训基地。现已具备高技术含量的烧制能力,另外还预计投入价值100万元的新型设备。我们拥有一支系统化、规范化、现代化、专业化的设计团队,其中现有职工62人,技术人员52人,其中高级技术人员占一半以上。设计人员队伍强大,具有雄厚的设计力量。
四、项目实施的经济、社会和环境预期效益
工学结合,产学一体,以产品换效益
丰富绞胎瓷种类,完善绞胎瓷技术,革新绞胎瓷技法,填补绞胎瓷研究课题的空白。
丰富焦作城市文化,提升地域竞争力,促进绞胎瓷艺术进步,加快焦作旅游产业发展步伐,建设文化焦作艺术焦作人文焦作。
五、项目实施计划进度:
巩固现有产品种类和技术,丰富创作方法。
研究性、实验性进行局部技术革新。
全面开展技术革新,完成透花绞胎瓷科技攻关项目。
工程技术研究中心的主要目标和任务
1.总体目标
把绞胎瓷这一具有中国特色的瓷器发扬光大,让世界人民及艺术家认识认可我们的民族瑰宝,培养绞胎瓷这一行业的大师级艺术家。
2.近期目标
(1)科研开发目标:
A:研制开发新的绞胎瓷制作方法及工艺,将绞胎纹饰的美感表现的淋漓尽致,让人在观赏时产生无穷无尽的联想,使绞胎瓷能进入寻常百姓家。
(2)人才培养目标:
培养更多的绞胎瓷制作艺术家,提高人们对绞胎瓷的艺术审美眼光。
(3)交流与合作目标:
引进人才,和其他省市的绞胎瓷艺术家交流心得经验,把绞胎瓷艺术发扬光大。
(4)科研条件平台建设:
A:建设一流的绞胎瓷生产线,引进从先进的生产技术,制作更加精美的艺术品,使绞胎瓷成为当之无愧的民资瑰宝。
B:研制新的生产工艺,建设可以批量生产日用绞胎瓷的生产线,使之成为日常生活中的家居用品及装饰品。
(5)经济效益和社会效益目标
精美的绞胎瓷投入市场经济,可以为企业带来丰厚的经济效益,绞胎瓷作为国宝,不管是作为国礼赠送其他国家元首,还是被艺术家收藏,都会带来不可低估的社会效益,体现了中华民族的历史悠久,文化底蕴深厚。
3.远期目标
中国自古有“瓷都”之称,绞胎瓷从兴盛到失传,再到近代的重新被研制出来并在生产技术上得以改进,是中国的陶瓷行业又多了一颗璀璨的新星,我们应该把这一技术更加完善,是中国的陶瓷行业更加发达,在振兴民族工业的同时,也让世人看到中国这一泱泱大国的民族精粹!
4.主要任务
(1)计划要开展的研发项目
精粹绞胎瓷:适合艺术家收藏及作为国礼相赠
艺术绞胎瓷:适合艺术家收藏及作为艺术品装饰室内效果
民用绞胎瓷:适合大众家居使用,可以让更多的人认识了解喜欢绞胎瓷。
(2)科研成果转化及转让取得的效益
由于绞胎艺术瓷生产工艺复杂,技术难度高,关键技术难以掌握,不能进行规模化生产。近年来,一些艺术家及公司投入大量科技力量对当阳峪绞胎瓷的历史文化、绞胎艺术瓷的生产工艺进行挖掘和研究,取得了关键性的突破。现已经开发出7大类100多个品种的绞胎瓷作品,申报获得国家专利4项,获得省级科技成果1项,出版专著2部,发表专业论文15篇,有200多件作品被国内外馆藏机构和著名人士收藏,有多件作品在国内外展评会上获奖,受到国内外专家、媒体和收藏爱好者的关注。中央电视台、河南电视台、河南日报、焦作日报、焦作电视台等多家媒体,对绞胎瓷的历史文化价值,绞胎瓷生产工艺的创新和发展作了详细报道和宣传,国家领导人胡锦涛、江泽民、李鹏、万里、李瑞环、李岚清等同志,以其为国礼多次馈赠外国元首及国际友人,如前日本首相竹下登、前法国总统德斯坦及联合国秘书长加利等,并受到国际友人和我国领导人的高度赞
赏。
第五篇:英国留学申请技巧解析
英国留学申请技巧解析
选择英国留学申请的人数不断地增多,为什么众多的人都选择去英国留学呢?下面为大家详细的介绍一下,英国留学申请的技巧性问题,希望大家看了之后对于英国留学有更多的了解。
一、申请时间
英国的硕士课程是每年9月底左右正式开学,而名校申请提前一年就应该开始准备了。
建议:申请明年9月入学的申请者,在今年10月至明年3月间要把申请材料寄出。
备注:个别大学或个别专业有特别提出的申请截止日期,例如牛津、剑桥等顶尖大学的热门专业一般年底就截止申请了。
二、大学和专业的选择
学术因素:综合排名、专业排名、教学质量、研究水平
非学术因素:地理位置、气候、交通、人文环境、消费水平
排名不能决定一切
各个大学都有自己的强项专业,不要一味地看重学校排名。比如,诺丁汉特伦特大学在英国的综合排名不太高,但其商科、法律、艺术设计和新闻传媒等专业非常优秀。与此同时,作为实用型大学,诺丁汉特伦特大学与工商业界的联系非常紧密,近几年该校毕业生的就业率在英国排到了第二位。
三、理工科专业利于申请
就目前情况来看,因为有“理工科毕业生培养计划”,加之,英国大学理工科生源吃紧,所以申请理工科的中国学生,入读一流校相对容易一些。
四、申请非热门专业
优秀大学敲门砖
申请非热门专业,申请人少,竞争小,成功的把握就大。这要求对学校的专业设置和课程安排有比较细的了解,才可以选到既适合自己,又不会太热的专业。
以上详细的介绍了英国留学申请技巧性问题,大家看了之后都能了解了吧,根据自己的情况进行准备,从而才能保证英国留学申请更加顺利地进行。