“国家资助,助我成才”征文活动

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第一篇:“国家资助,助我成才”征文活动

一、征文主题

本次征文活动的主题是“国家资助,助我成长”。

二、征文对象

获得国家资助的高校统招生。

三、征文时间

2013年5月1日至5月30日。

四、征文要求

1、征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下,不畏艰难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌,主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚。

2、题目、体裁不限,正文不超过4000字。

3、严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

4、征文须保证从未在其他刊物上发表。

5、征文正文格式要求(纸质版、电子版同)

页面设置:A4纸;

页边距:上下左右均为2厘米;

打印格式:正标题小二黑体加粗(国家资助、助我成才),副标题小三黑体,一级标题小三黑体,二级标题四号宋体加粗,正文四号宋体(征文内容最后署名西安外事学院XX专业XXXX班 XXX);

字符间距:标准;

行距:全文行距1.25倍。

第二篇:国家资助,助我成才

国家资助,祝我成才

我是来自哈尔滨理工大学自动化学院电子信息技术与科学专业的一名普通大学生,来自一个平凡的家庭。母亲因为要照顾年老多病的爷爷奶奶,无法正常工作,单靠父亲微博的工资是无法负担起我和我哥学业上的需要,面对巨大的经济压力,如果没有国家助学金的帮助,我完成大学学业将困难重重,我非常荣幸的被评为了助学金资助者中的一员,也正因为有了国家助学金的帮助才使我坚定了完成学业成为国家有用之才的信心。才有了战胜一切困难的勇气。对此,我深表感激,对学校的资助我将铭记于心,并以实际行动回报社会。

能够得到这次的助学金,对我而言,它不仅仅能在生活和学习方面带给我莫大的帮助和鼓励,更重要的是他给予了我一种莫大的肯定,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,让我看到了生活中无处不洋溢着温暖与关怀,激发了我感恩的心,然我更加懂得了感恩图报,这些决不是金钱所能买得到的。

首先,我非常感谢国家助学政策的帮助,国家领导非常关心我们学生的成长,注重人才的培养。每年,都为优秀和贫困大学生提供了的国家奖学金、国家励志奖学金或国家助学金。为我们大学生,特别是经济困难的我们扫清了在学习知识道路上的障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上非常艰苦,但迫于家中的窘况,仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着。一学年的学费对家中而言已是一笔不容易拿出的钱了,更何况需要培养我和我哥读大学,尽管困难重重,爸妈最终仍是咬着牙硬是把学费给凑够了,其中的心酸我怎会不知?我怎么会不知道他们这些年拼死拼活,哪怕再苦再累也要让我和我哥接受高等教育,让我们学好本领用知识改变命运。

如今,幸运的得到了学校的资助,我再也不用面对父母那忧愁的面容而心里却很不是滋味。获得资助之后,我可以不用整天为生活而东奔西走地去想法去赚钱,尽可能的利用课后闲散时间,我可以花课后时间去学习我感兴趣的东西,并为此而付出精力和汗水。

助学金不只给了我物质生活上的帮助,还扩大了我的精神世界。它激励我更加专心刻苦的学习,让我把更多的精力投入到学习中去。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感受到了社会无比的温暖,并时刻提醒着我自己一定要像帮助我的人一样去帮助别的需要帮助的人。因为我体会过获得帮助之后的那份喜悦之情,明白那份帮助所给我的生活带来的巨大影响。感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢那些帮助别人并不求回报善良人们。

国家的助学政策是政府送给贫困大学生的温暖,体现了国家对贫困大学生的关爱。我十分感谢政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生,肩负起时代赋予的重任,投身于建设社会主义现代化建设事业中去,用智慧和知识来回报社会。

我们每一个受资助的大学生都要拥有一颗感恩的心,永远铭记的国家的帮助,并且以实际行动在每一件事情上都要做好,力争做出巨大贡献!作为一名大学生,国家的资助对我来说无论在人生规划上还是应对困难上都是坚实的基石,它一直指引着我向更好的方向努力,我也在不断提升自身的综合素质,时刻准备着为国家和社会披甲上阵,希望能为国家和社会做出贡献!

俗话说,滴水之恩当涌泉相报,我无法选择出生,但是我相信我可以凭借自己的双手去选择自己的命运。国家贫困助学政策为我插上了理想的翅膀,让我在追逐梦想的路上越走越远。可能,只需要一丝微风,就可以吹散天空中的阴霾;可能,只需要一滴水,就可以让干枯的叶子重获新生;可能,只需要一丝温暖,就可以让冰雪消融……谢谢你,我的国家,谢谢你,我的大学。

第三篇:国家资助,助我成才

国家资助,助我成长

尊敬的校领导:

您们好!我是政法学院行政管理专业2010级的一名学生。来到这所学校,我非常的感谢国家和学校的领导、老师对我的关注,并且给予我帮助与支持。让我能够更好、更专心、更放心地学习,更积极洒脱地追求自己的理想。正是因为有了国家的资助,我才能走进自己梦想中的大学。我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。

我来自于一个普通的农村家庭。我家有七口人,除了年迈体弱的奶奶,我有两个姐姐,一个弟弟也在读大学。姐弟四人的巨额学费都落在了父母肩上。我的父母不是高官,也不是商人,他们只是地地道道的农民,他们深知上大学对于一个农村家庭来说是多么的奢侈与不易。但我朴实勤劳的父母对我姐弟四人的学业还是一如既往的支持。我的父母深深懂得“知识改变命运”,他们不想让我们变成他们。在老家那片贫瘠土地上,他们整日面朝黄土背朝天。一年四季,风吹雨打,他们从未间断,也从不抱怨。再苦,他们也不说;再累,他们也不提,他们唯一的愿望就是有朝一日我们兄妹四人都能够走出这片洒下他们无数汗水的土地,不再像他们这样“没用”。在外求学的我,常记起父母在炎炎烈日下躬耕于田间地头的场景。我知道父母的艰辛,父母都将是近五十的人了,他们从没享过一天福。他们将大半辈子的时间都花费在了我们姐弟四人的身上,花费在巨额的学费上。每每想到我的父母,我的心里就有着说不出的辛酸。我只有用行动来回报我的父母。在2010年的金秋时间,我来到了延安大学。来到学校以后,我就申请了贫困生助学金,我希望靠我微薄的力量来减轻父母的一点负担。虽然只是杯水车薪,但是最起码解决了我半年的生活费,减轻了父母的一点负担,也给了我信心和勇气。得到助学金后,我深深地感受到了社会是无比的温暖,国家的关爱和政策,就像一道阳光温暖了我的心房,给了我心灵上的慰藉,让我无顾虑地载着梦想自由翱翔。今年我又申请了勤工助学岗位,虽然工资不高,也很辛苦,但是我还是十分愿意去做这些力所能及的事,这点苦、这点累,跟父母的辛苦相比起来,根本不算什么。即使助学岗位的收入对我的家庭而言太微薄,但最起码也能减轻父母的负担,是我生活费的来源。每次拿到自己亲手赚到的钱,我都有说不出的激动,我能坐在宽敞明亮的教室里的学习,不仅是靠自己努力,也有亲朋师友的关心,更有学校、党和政府的关怀。是的,如果没有这么好的政策,我就不可能获得学校的各种奖助学金,我的大学梦想也许会在我家境的窘迫之下成为泡影。

人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望的种子;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我能选择改变自己的命运。党和国家的资助帮助了无数个像我这样的贫困大学生, 从起点上为我们的未来发展赢得了机会和时间。“大恩不言谢”, 但一定要感恩。正是因为有了国家大力支助,才让我的学业得以顺利进行。感谢国家的助学政策,让我感受到生活的温暖,也为我的家庭减轻了经济负担。感谢国家和学校对我们贫困大学生的关怀如此无微不至,就像一阵及时雨,滋润了我的心田,打消了我对缺钱的忧虑,使我可以全身心投入学习生活中去。国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我以及所有像我一样的贫困生们能够像所有人一样顺利的成才、成长。受到国家的资助,我深感社会无比温暖,并时刻提醒自己,一定要像帮助我的人一样,去帮助其他需要帮助的人。因为我明白获得帮助后的那份喜悦,明白那份帮助对我生活的巨大影响,在大学余下的时间里,我一定会用心学习,各方面不断充实自己,为以后的工作打好坚实得基础,在工作生涯中创造财富,回报社会,回报学校。尽自己所能去帮助那些需要帮助的人,让他们也体味到那份喜悦,并也由此激发出助人之举。

学院:政法学院

班级:行政管理2010级

姓名:李建梅

第四篇:国家资助 助我成长 征文活动

“国家资助 助我成长”征文活动总结报告

为大力宣传国家和省的学生资助政策,全面体现我省家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,加强对学生的励志感恩教育,省教育厅决定举办”国家资助助我成长”主题征文活动.我院积极响应省教育厅的号召,在全校学生中进行征文活动。

我院共有在读学生900多人,其中受资助学生50名。根据院领导指示,学生处在处长带领下,召开了紧急会议,商讨具体实施方案,与会人员包括学生处全体工作人员,各系辅导员。会中,大家积极发言,提出宝贵意见,表现了高度的热情。会后各辅导员在学生中进行宣传教育,学生对征文活动反应积极,很多学生踊跃报名参加。最后经过研究讨论,决定由50名学生完成文章,再在里面选出10篇最优秀的文章报送参加评选,学生写作过程中由10名老师负责进行专门辅导。

整个成文过程中学生表现积极,在许多细节方面虚心向老师求教,对文章的要求也是精益求精,尽量发挥出自己的最高水平,老师也是认真负责,对于学生的求助不厌其烦,学生的疑惑能够随时进行解答,体现了我院师生一体,共同努力的一面。这也充分说明了创新学院是一个年轻有活力的学校。

马斯洛的需要层次理论中提到人有五种需要:“生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。”只有当低级需要得到满足的时候,人们才会去想高级需要。对我们的贫困学生来说,国家的这笔助学款犹如干渴大地上的一滴雨露,滋润了孩子们的心田,给了处于迷茫中不知所措的孩子们无限的希望,解决了孩子们求学的需要,他们没有了后顾之忧,学习生活都得到保障,能够更好地实现自己的价值。我们的学生始终怀着一颗感恩的心,在文章中表达了对祖国和党的感激之情,感恩的方式多种多样,但是他们深深知道感恩的最好方法还是努力学习知识,掌握技能,才能在未来的祖国建设中贡献自己最大的一份力量。

此时此刻,我也充分感受到了学生那颗感恩的心,正如歌曲“感恩的心”中所唱

“感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜”

感恩的心感谢祖国,让学生们有书可读;感恩的心感谢党,来之不易的机会我们会珍惜。

未来的路还很长,在这条充满荆棘的道路上还会有很多的困难等着我们的学生,但我相信孩子们是坚强的,他们在这条路上一定会披荆斩棘,勇往直前,走向人生的辉煌,因为在他们背后有党和祖国的支持,有爱他们关心他们的母校,有默默支持他们的父母。古代的人有这种“天行健,君子以自强不息”的精神,我们现代的炎黄子孙又何尝不是这样呢?其实这种精神已经深入民心,影响了我们每一个人,当然包括我们的学生,他们的文章中也充分表达了在未来的学习中要不畏艰险,自强自立的信念,同样在他们平时的表现中我们也能看到,无论是学习还是学校的各种活动,他们都是那样的积极,总是冲在最前面,学习中为同学们带好头,工作中也是任劳任怨,有甘为孺子牛的精神。通过这种平常的小事我们就能看到我们的学生绝对不是只会高喊口号,他们更有一种实干精神,不但自己要做好,还要在同学们中起到表率的作用,用自己的行动表达感恩的心,表达自强自立的信念和勇气!

我院“国家资助 助我成长”主题征文活动已经完满结束,我同样怀着一颗感恩的心写下这篇文章,是因为我知道我们学校的老师和学生们是在一起的,同学们的需要就是我们的需要。作为学院的一名普通教师,我相信我们的学生无论在求学的道路上还是在追求理想的人生中一定会自强自立,一往无前!

第五篇:国家资助,助我成才

国家资助,助我成才 ——自立、自强

我是来自粤西地区的一名农村女孩, 没有显赫的背景,也没有光辉的身世,只有那一份默默的感恩之情和那无尽的的幸福滋味。我的家庭并没有外人想象的那么美好,父母都是老实巴交的农民, 每天父母面朝黄土背朝天地辛苦工作。在烈日下,在风雨中他们都不曾放下手中的劳动工具,因为他们要赚钱,要供我们姐弟四人读书,他们都希望我们能成才,走出农村。他们已经受够了没有文化的苦,不希望他们的孩子也像他们那样。当我接到大学录取通知的那一刻,我的心情既难过又沉重,难过的是我没考是本科,辜负了父母的期待,沉重的是那昂贵的大专学费让父母难以承担,就算他们能给我凑齐学费,那生活费也是一个问题。正当我一筹莫展的时候,我看到了录取通知书上的国家助学金,顿时看到了希望。镇上民政局的同志了解我家的情况后,为我出具了家庭贫困证明,希望我开学后具备申请国家助学的条件,顺利完成学业,以后好好报答国家。

入学后,我向学校申请国家助学金和在校勤工俭学岗位,辅导员核实我的情况后同意我的申请,还把我安排到了学院档案室整理资料,虽然只有5块钱一个小时,可是我已经很开心,因为我知道助学进只能解决得了一时的生活问题,几年的时间还是要靠自己,俗话说:自己动手,丰衣足食。同时我还了解到,贫困家庭的学生在校成绩优异,还有机会获得国家励志奖学金,于是,拿国家世励志奖学金成了我另一个目标,这对我来说不仅是一个荣誉,还是一个努力之后的肯定和见证。因此,在学习上,我努力学习专业知识,我想我不能辜负父母和国家对我的期望。助学金让我顺利入学不用担忧生活的困窘,能安心学习,我必须要更加努力更加认真,学到真本领,以后才能报答父母和国家对我们贫困学生的关爱。同时,我还积极参加学校的各种活动。我觉得,21世纪需要的不仅仅是会学习的人才,而是全方位、综合能力高的人才。演讲比赛、主持人大赛、元旦晚会、校运会都有我的身影,这些活动不仅让我收获了很多,也让我成长了很多,自信胆量也提高了不少。另外,周末和暑假的时候我也到外面兼职,赚些生活费,大一的暑假我自己赚钱买回了属于自己的电脑。大二的时候,我终于实现了自己大一入学的目标,获得了国家励志奖学金,当我站在领奖台上的那一刻,我的心情是多么的激动!我做到了!那一刻,我最想感谢的是我的父母,感谢他们对我的培育,另外,我还要感谢国家对我们贫困学生的资助,是助学金让我顺利在大学学习生活,是它给了我希望!

感谢国家对我们贫困家庭学生的关怀,那不仅是生活上的资助,更是精神上的鼓励。国家的关怀让我们看到希望,看到未来!我一定要好好珍惜在学校的时光,学习更多的本领,将来走出社会好好工作,报答父母和国家的培育!

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