第一篇：2014年平川区高中阶段学校招生工作实施办法
2014年平川区普通高中、中职（专）
招 生 录 取 办 法
为进一步规范我区高中阶段学校招生，加强对招生工作的管理，同时也为了促进完成九年义务教育学业的学生合理升入高中阶段学校，现依据国家、省、市招生工作相关政策和《白银市2014年中考招生工作实施方案》，结合我区招生工作实际，特制订本办法。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以促进学生健康成长、促进义务教育均衡发展、促进高中阶段学校优质特色发展为目标，全面贯彻执行国家、省、市高中阶段学校招生政策。
二、工作原则
高中阶段学校招生工作以“公平公正公开”为原则，严禁暗箱操作，损害群众利益，严禁花钱买生源，扰乱招生秩序，严禁超计划招生，侵犯国家招生政策。
三、组织机构
为确保招生工作有序进行，区教育局成立了2014年平川区高中阶段学校招生工作领导小组和纪检监察工作组。领导小组组成人员如下：
组长：杨恭
副组长：黄殿申
成员：张情良 马登飞 孙文生 李永军 陈维新 吴玉恒 张海平张新成领导小组下设办公室，吴玉恒兼任办公室主任。
纪检监察工作组组成人员如下：
组长：滕怀宏
成员：温立祯
四、录取时间、地点和录取成绩
1.录取时间、地点
2014年7月3日15:00-----17:00 在区教育局东三楼会议室。
2.录取成绩
录取成绩由文化课分数＋体育分数＋照顾特征加分－往届生降分（40分）构成。
五、普通高中录取
普通高中招生计划数为2010人（含择校生）。其中：平川中学750人（含择校生），白银九中750人（含择校生），中恒学校510人（含择校生）。公办高中招收择校生数严格控制在招收普通生计划数的10%以内。
1.执行“志愿优先、分数优先”的录取办法。
2.第一次录取定向农村普通生。按照“高中招生向偏远、贫困地区农村学校倾斜”的政策要求，对14所农村学校初
三毕业生升高中实行“保住底线，上不封顶政策，即给农村学校保证50%的录取底线，按成绩上不封顶”，总计录取801人（若因名次并列，相应增加录取数），其中：王矿中学录取107人，水泉中学录取38人，白银五中录取146人，陡城小学录取27人，宝积中学72人，大水头学校录取28人，宝积山学校录取7人，魏家地学校录取48人，红会学校录取51人，四矿学校录取31人，共和中学录取92 人，黄峤中学录取73人，种田中学录取39人、复兴中学录取42人。按照平川中学、中恒学校、白银九中已录取的农村学校人数，分别计算出平川中学、中恒学校、白银九中普通生剩余招生计划数。
3.第二次录取普通生。按照剩余总计划数988人（若因农村定向普通生增加，相应减少计划数）在所有未录取的考生中进行录取。①按成绩高低顺序以988人为界限，确定全区录取分数线。若录取分数线处的考生有并列情况，全部确定为上线考生，占用择校生计划数，相应减少录取学校的择校生计划数。②在分数线上考生中按志愿录取，一志愿录取不足时，依次按二志愿、三志愿录取，若出现按志愿考生未被录取情况，全部调剂按志愿未录满学校。
4.录取择校生。①按择校生计划数221人（若录取普通生时分数线处考生并列而占用了择校生计划数，择校生计划数应相应减少）在全部未被录取的考生中按分数高低顺序划
定择校生分数线，若因分数线处考生并列，导致超出计划数，应全部录取，录取后，上报市教育局增加相应计划。②在分数线上考生中按志愿录取，一志愿录取不足时，依次按二志愿、三志愿录取，若出现按志愿考生未被录取情况，全部调剂入按志愿未录满学校。
六、中职（专）录取
1.平川区职业技术学校录取
①按考生填报志愿录取300人。
②若按志愿未录满300人，按分数高低顺序录满300人。③录取的300人发放录取通知书，另外学校在未录取的考生中按分数高低顺序预录100人，发放预录通知书。
2.推荐甘肃省煤炭工业学校录取
按考生志愿录取400人，若按志愿未录满400人，按分数高低顺序录满400人，推荐甘肃省煤炭工业学校发放预录取通知书。
3.推荐甘肃省煤炭技工学校录取
按考生志愿录取，推荐甘肃煤炭技工学校发放预录取通知书。
4.其他中职（专）录取
未被普通高中、平川区职业技术学校、甘肃省煤炭工业学校、甘肃省煤炭技工学校录取的考生，可填报省内外其他中职、中专，由区招办报市招办录取。
七、录取通知发放
录取工作结束后，各校应尽快制作录取通知书，录取通知书加盖录取学校和区招生办双方公章后生效。7月15日前，各招生学校应将通知书送达各初中学校。
八、学籍注册
1、各普通高中在新生入学注册后30天内到区教育局教育股申报学籍注册。
2、区教育局教育股依据招生办录取学生名单审核各学校申报注册学籍的学生名单，非录取学生一律不予注册学籍。
九、关于招收高三补习生的有关要求
1.招收高三补习生的人数必须符合省市相关政策规定。
2.招收高三补习生的分数严格控制在2014年二本控制分数100分以内。即理工类补习生分数不得低于359分，文史类补习生分数不得低于399分。
十、其他要求
1、依据《中共白银市委、白银市人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》（市委发〔2013〕36号），从2015年起，普通高中不再招收初三复读生，各初中学校要向申请2014年秋季在初三复读的学生宣传、说明。
2、各高中学校不得以给家长钱物的形式挖生源。
3、各高中学校不得超计划招生。
4、各高中学校不得超标准收费，严禁与招生挂钩收取其他费用。
5、若有举报上述情况，一律交纪委依法依纪处理。本办法由区教育局负责解释。
第二篇：南京市2014年高中阶段学校招生工作主要日程
南京市2014年高中阶段学校招生工作主要日程
3月2日至3日，高中阶段学校招生网上报名或信息确认。3月10日至31日，体格检查。
4月9日至29日，体育考试。
4月26日至27日，英语听力口语考试。
5月12日至16日，综合素质评价和理化实验操作考查。5月20日，高中阶段学校招生补报名。公布招生计划。6月9日至13日，公示申请照顾加分的考生名单。6月14日至15日，文化考试。
6月17日，高中阶段学校招生咨询大会。
6月17日至18日，考生网上填报升学志愿。
6月19日，考生和监护人确认志愿信息。
6月20日至25日，网上评卷。
6月28日，公布升学考试成绩。
7月1日至15日，高中阶段学校网上远程录取。8月1日至2日，普通高中和高等职业学校补录。9月9日至12日，中等职业学校补录。
第三篇：如何做好高中学校招生工作（精选）
走群众路线，做好高一招生工作
原禄丰三中副校长 现猫街中学校长 代云海
能否保证合格、稳定、优质的生源，是关系到学校生存发展的根本性问题。强化自身优势，通过各种途径大力宣传自己的办学特色，是做好招生工作的基本保证。
由于外地学校很看好我县学生，在我县招生的学校多，而我们高中学校师资力量较为薄弱，内部管理不够科学有效，硬件条件差，办学有较多困难，教学质量不够好，虽然县上给予了较多招生政策、经费的支持，招生工作形式依然严峻，县教育局要求不但要保证数量上完成县委政府招生任务，更要保证所招学生的质量，任务重，难度大。
为此，作为学校应该认真进行策划，方能取得较好的招生效果。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊团的作用，立足现实、面向全县，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生（招生数量），招什么样的学生（招生质量），怎样招来学生（招生渠道）三个方面进行思考。
一、准确定位
定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实，任何一项事业、一所学校、一个人的生存与发展，都有一个定位的问题。定位准确、目标明确、发展方向清晰，对于成功与发展起着重要的基础性作用。
对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、规模定位、质量定位等等。如禄丰三中的发展定位如下：
以高一人数计算的应届生高考，一本上线率2013年达到6%，2016年达到10%。2019年达到15%。一本指标完成率2013年达到70%，2020年达到100%。高考成绩从2013年开始稳定在全州前10名，并逐步提升，2020年进入前5名。至2020年在职教职工约为230人，有60个教学班，以高中为主，义务教育为辅，在校生稳定在3000人。在普九的基础上完成普及13年义务教育的办学要求，将禄丰县第三中学发展为“一级二等完全中学”，使学校成为禄丰教育的示范窗口之一。
招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位具有自己独特的内容，是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。
一般说来，招生定位主要包括以下几方面的内容。
一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收，以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市。例如，禄丰三中招生的重点区域是地处罗茨地区的仁兴中学、猫街中学、勤丰中学、和平中学和禄丰三中本校，学生路途近，家长方便管理督促子女，教育成本也低。招收学生的目标群重点放在成绩较优的、初中学业水平考试在600分（总分的80%）以上学生上，次重点放在水平考试在637.5分（总分的85%）以上学生上，因为这些学生也是外地学校看好的。
二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，办学、招生决不能搞一锤子买卖，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒会严重影响以后的招生。我们严格按照禄丰县教育局规定的最低正取生和择校生录取线录取新生，绝不随意降分录取，上录取线但没有报考三中的学生我们不予录取，尤其是低分学生。
三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。如音乐、体育、美术、传媒、空乘特长生。
二、市场策划
近几年来随着部分公办高中、民办高中的兴起，生源大战似乎已经白热化，生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场，包括各种可能与本校形成竞争的高中学校，进行分析和预测，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。如开展招生宣传时间、范围的确定，招生政策的制订，开学工作的策划等等，都要做到恰到好处。
然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，进行任务分派，确定招生的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。
其次，招生市场策划必须了解高考制度改革，这将直接影响着学校的课程安排和教学改革，影响着招生的数量和质量。
三、形象展现
形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。
在认真分析研究自身办学特点的基础上，要组织招生人员进行必要的培训，制作规范的宣传资料，统一招生思路，统一宣传口径，实事求是、全面客观地反映出本校的特色。
在宣传资料上应集中体现我们的办学理念、师资力量、课程设计、教学模式、设备设施、校园环境、师生活动、安全管理、监督机制等，使家长对本校特色能够一目了然，形成深刻印象。进行以高考录取名册为主的教学成果展示，以展现良好形象，扩大学校的知名度。也就是将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，以提升学校在竞争中的识别度。另一方面，招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册和招生资料的制作质量、招生咨询场所人员形象等等。
例如：下面是禄丰三中2012年到招生生源学校统一的宣传思路 宣传我校教学优势和招生优惠政策：（1）三中历史悠久，底蕴深厚；（2）教师稳定、敬业，学校管理严谨、科学，教学质量高，总上线率100%，总平均分居楚雄州21所高中第6名，比去年进步一个名次，重点上线42人，上线率9%，居楚雄州21所高中第6名；（3）三中是罗茨人民自己的学校，办学质量高，距家近，回家方便，费用低，教师便于与学生及家长们沟通，师生关系融洽；（4）教学方法、教学理念先进，是全省新课程改革样本校（楚雄州四所即楚一中、大姚一中、东兴中学、禄丰三中之一），是楚雄州课堂教学改革优秀五
校之一，注重能力提升，适应高考要求；（5）其他招生政策完全按县教育局的规定执行。
学校要注意与周围企事业单位、社区保持密切联系，在保证安全的前提下，可经常组织师生参加一些社区活动和公益性演出。并积极与新闻媒体的进行良性互动，同时争取政府、教育行政部门、知名专家学者的大力支持。
四、渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。
渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
一定要注重与招生学校的班主任、教师、学生、学生家长充分沟通交流，做到用心关心他们，要体现以人为本，不能脱离群众，搞些形式主义，做花样；不能只停留于宣传，喊喊口号，官僚主义。要打起精神，以主人公的心态积极工作，克服和治疗 “不在状态、不良心态、不思进取”三种“病症”，扎扎实实开展工作。
目前常用的招生渠道主要有以下几种：
一是学校的老生带新生，按前面所述把学校办好，老生满意度高，老生与在其他学校同学的交流中体会到自己所在学校的特点和优势，他们自然会给父母、弟弟妹妹们、亲戚朋友们讲，这无疑是最有力度、最有效的宣传；在校学生去宣传学校也可以为一门社会实践课记入学生成绩。
二是生源学校的教师的宣传、介绍。第一，要对生源学校教师进行各种宣传介绍，让他们对高中学校的办学很满意，自己把学生介绍到高中学校如禄丰三中很放心；第二，把到禄丰三中读书的学生学习生活发展状况给原来的初中教师进行反馈。实际上每一位教师都希望能知道自己“得意弟子”的发展；第三，搞好与生源学校教师，特别是班主任、校领导的关系，勤沟通交流，求得他们的大力支持。
三是本校教师、职工充当招生人员，宣传学校、动员学生。第一、成立强有力的组织领导机构，落实责任，实行责任包干；第二、培训招生人员；第三、学校给予下去招生的教师政策、经费的支持；第四、领导亲自挂帅；第五、倡导登门服务，优化服务，走村串户的服务，对于未及时报到的学生一一落实，真诚关心。第六、扎扎实实的开个出发前会议，提出要求、统一思想鼓足干劲、严肃认真、一不做二不休，不折不扣；第六、具有必要的奖励惩罚措施，提高招生工作人员的主动性、积极性。（1）采取行之有效的奖惩机制，提高招生工作人员的积极性的同时可以鞭策招生工作人员的主动性。（2）鼓励教职员工积极参于招生工作，学校领导大会小会反复动员，招生是我校各项工作的中心，生源是我校发展的生命线，以三中兴我荣、三中衰我耻、三中就是我的家、生活好坏全靠它的心态，转变其观念，不满足现状，主动参于招生工作，只要大家发自内心关心招生工作，学校生源一定会在原基础上大幅提高。
四是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。五是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。六是新闻宣传，树立形象。
七是各种媒体（网络、电视等）广告、实物广告。
八是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。九是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。
五、项目策划
一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。
招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值。
好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。但是，天上不会掉馅饼，好项目必须依靠策划者去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同，在招生项目和手段同质化倾向越来越明显的今天，与众不同的项目必然会产生奇效。二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，在招生市场上总有一些不被人看重的、又很适合某些学生的点点滴滴，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四是填补空白，由于多
方面的原因，尽管招生的学校越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高，哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。
六、优势策划
以人为本，创造适合学生的教育，提高教育教学质量，树立品牌，打造学校优秀形象。
一是学校不但要在办学基本条件、校园环境建设的“硬功”上下足功夫，更要将教师能力素质的“内功”，作为学校的核心竞争力来抓，如校本教研工作是我校工作的重头戏，要进一步规范化、上档次。
二是优化学校的管理、教学方法、课堂教学模式，使其能更好的适应新课程改革的要求：知识、能力、情感态度价值观并进，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力，以及交流和合作的能力。同时加强学生思想政治工作，加强学校后勤管理，让学生安全、健康、愉快地成长。从根本上创造适合学生的教育，提高教育教学质量，让学校有自己的个性特色和明显优势。老百姓心中永远有杆秤，若真正做到高质量办学，宣传工作都在其次了。
总之，招生各项工作都很重要，但学校的教学质量是决定招生工作成败的关键因素。只有努力提高学校的教育教学水平，使学校适应社会与家长的需要，展现出良好形象，扩大学校的知名度，才能使学校取得较好的社会效益,才能在激烈的竞争中，立于不败之地。
第四篇：芜湖市2015年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施办法
芜湖市2015年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作
实 施 办 法
一、初中毕业学业考试办法
（一）报名
凡具有本市户口的初三应届毕业生和有报考高中阶段学校要求的本市户口历届初中毕业生或同等学力者，以及在本市初三就读的进城务工农民及其他流动人员子女均须在规定的时间内报名（报名具体事项见市教育局芜教招考„2015‟3号文件）。
在我市报名参加中考的外地户籍的进城务工农民及其他流动人员子女考生享受与我市户籍考生同等的中考中招政策待遇。
（二）考试
初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，学业考试成绩既作为学生的毕业成绩，也是普通高中、五年制高职和中等职业学校等录取的主要依据。今年我市中考仍使用全省统一命题的中考试卷。
1、考试科目及试卷分值：
初中毕业学业考试的考试科目与分值为：语文150分；数学150分；外语150分（其中听力测试30分）；思想品德与历史合卷共150分；物理与化学合卷共150分。语文、数学、英语、物理与化学实行闭卷考试，思想品德与历史仍实行开卷考试。开卷考试科目允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版•学生字典‣。各学
科考试均不允许使用计算器。
听力残障学生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝†HL‡），经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2015年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序和要求另行通知。
2015年我市初中毕业升学体育考试成绩满分60分，计入初中毕业学业考试总分。初中毕业升学体育考试办法详见•关于印发<芜湖市2015年初中毕业升学体育考试及普高体育特长生资格考试实施方案>的通知‣(芜教基【2015】4号)文件规定。
2015年我市初中毕业升学理科实验操作考试成绩满分10分，计入初中毕业学业考试总分，考生在物理、化学、生物三科实验操作考试中随机确定一项内容进行。理科实验操作考试办法详见•关于印发<芜湖市2015年初中毕业升学理科实验操作考试实施办法>的通知‣文件规定。
初中学生毕业标准由初中学生学业考试成绩和综合素质评价两部分组成。
初中毕业学业考试成绩采用分数与等级相结合的方式呈现。语文、数学、英语、思想品德和历史、物理和化学五门考试成绩划分为A、B、C、D、E五个等级。等级比例按照Ａ等级为20%, B等级为30％，Ｃ等级为35％，Ｄ等级约为12％，Ｅ等级不超过3％划定，得分率不低于60%的不得划为E等。等级4个D以上（含4个D）即可毕业；凡有两个及以上等级为E等，补考合格后方可毕业。
信息技术考试(在七年级进行)及地理、生物学业考试(在八年级进行)成绩划分为合格和不合格，得分60%及以上为合格，得分60%以下为不合格。
地理、生物学业考试成绩作为综合素质评价“学习态度与能力”维度的主要实证材料。理科实验操作考试、信息技术考试以及综合实践活动的考查成绩作为综合素质评价“实践与创新”维度的主要实证材料。体育考试成绩作为综合素质评价“运动与健康”维度的主要实证材料。音乐、美术考查成绩作为综合素质评价“审美与表现”维度的主要实证材料。
2、考试时间：
初中毕业学业考试的考试时间为6月14日至16日，具体日程安排如下：
6月14日 上午 8：30 — 11：00 语 文
下午 3：00 — 5：00 物理和化学 6月15日 上午 8：30 — 10：30 数 学
下午 3：00 — 5：00 思想品德和历史 6月16日 上午 8：30 — 10：30 英 语
3、命题原则：
2015年中考命题兼顾初中毕业学业水平考试和高中阶段教育招生选拔性要求，依据各学科课程标准，在全面检查学生基础知识和
基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，反映课程标准中对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的基本要求。各学科命题的具体原则和要求见•2015年安徽省初中毕业学业考试纲要‣。
4、阅卷：
市区、四县阅卷工作分别由市、县教育局组织实施。市区中考今年继续实行网上阅卷，网上阅卷工作由市教育考试中心与市教科所、市教育局基教科共同组织，统一实施。成绩统计、数据统计由市教育考试中心组织。
学业考试成绩通知考生本人，考生如对成绩有疑问，可向就读学校（报名点）提出书面申请，在指定时间内通过就读学校（报名点）到市、县（区）招生部门登记申请查分。
二、高中阶段招生办法
（一）招生学校
本办法中的高中阶段学校是指招收初中毕业生的省市示范高中、一般普通高中、五年制高职、中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校、成人中专等）。
（二）招生范围
1、市区省示范高中、市示范高中、一般普通高中和综合高中学校面向市区招生；四县省示范高中、市示范高中、一般普通高中和综合高中学校面向本县招生；省示范高中自主招生计划可面向全市招生。
2、五年制高职、中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校、成人中专）面向全市招生。
3、安徽中加学校面向全市招生。
4、民办高中面向全市招生。经市教育局和生源所在市教育行政部门同意，民办普通高中可招收外地考生。
5、市七中宏志班可根据规定面向全市招收寄宿学生。
（三）招生计划及指标分配
各省示范高中自主招生的具体计划数详见市教育局芜教基[2015]22号文件。具体方案由各省示范高中制定，并报经市教育局批准后执行。各校的拟录取名额须在自主招生计划之内。经公示后，各校须将等额拟录取名单及材料，于6月10日前报市教育考试中心审批。各校未完成的自主招生计划计入本校的统一招生计划。
经市教育局同意批准招收的免试直升生计划不超过本校招生计划的10%，具体办法需报市教育局批准后执行（未完成的直升招生计划调剂回学校招生计划）。
为进一步推进素质教育，推动教育均衡发展，提高我市义务教育的整体办学水平，今年我市（含四县）实行将省示范高中学校招生计划80％的名额切块分配到初中学校（含民办初中）的政策。市区省级示范高中切块分配指标根据各初中学校切块分配指标测算基数和当年初中学业考试总分、规范办学等因素进行测算。各初中学校切块分配指标测算基数的依据是：
1、学校在籍在校满三年的初中
应届毕业生数（新划入市区不足三年的学校为学校的在籍在校的应届初中毕业生数）；
2、地理、生物学业考试成绩和信息技术考试成绩合格的学生数。
（四）填报志愿
1、志愿设置
2015年我市中招志愿设置共分七个批次，各志愿批次按录取先后顺序分为若干个志愿轮次。
四县：
各县结合实际制定本县本批次志愿设置办法，报市教育局批准后实施。
（3）
专等中职类学校
学校志愿设1个
在转学回户籍所在地之前一直在外地上初中的学生），以及父母因工作调动、部队转业（须有组织人事部门的调动或军队转业安置证明），户籍迁至本市、初中转学到户籍所在地的应届初中毕业生，若在籍在校未满三年但具备其他相关条件，在本校可同等享受省示范高中切块分配指标政策，具备报考省示范高中切块分配指标计划资格，且可作为本校省示范高中切块分配指标测算基数。
（2）市区历届初中毕业生、无初中学籍的社会考生可以报考省示范高中统招生（须符合省示范高中统招生报考条件），但不能享受省示范高中切块分配指标；可以报考市示范高中、一般普通高中（含民办）、综合高中学校及职业类学校。
（3）初中毕业生报考普通高中及中等职业学校不受年龄限制。
3、填报要求
（1）今年我市考生中招志愿实行网上填报；考生志愿在中考成绩公布后一次性填报。
（2）考生要按市教育局公布的各类学校的招生计划（招生计划详见•报考指南‣，凡未列入•报考指南‣的招生学校，均系无资质在我市招生的单位），慎重选择各批次志愿。网上填报中招志愿的具体办法另行文通知。
（3）学校要充分保证考生自主填报志愿的权益，任何学校和个人不得强迫学生违背本人意愿填报中招志愿。考生志愿应由考生本人在网上填报，志愿确认须经考生本人和监护人签字，确认后任何人不得更改。
（五）考生照顾加分政策
1、中考政策性加分对象和标准如下：
（1）•安徽省实施<中华人民共和国归侨侨眷权益保护法>办法‣所规定的加分对象和标准，其中：归侨、归侨子女、华侨在国内的子女、港澳同胞考生，在其中考成绩基础上增加10分投档；前款规定以外的侨眷及港澳同胞、外籍华人的眷属，在其中考成绩基础上增加5分投档。
（2）台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档。（3）烈士子女考生在其中考成绩基础上增加20分投档。（4）少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档。（5）援疆和援藏人员子女，在其中考成绩上增加10分投档。援疆和援藏人员须符合下列条件：须为省、市、县委组织部及县级以上政府或政府部门选派；须在新疆维吾尔自治区和西藏自治区执行援疆援藏任务；援疆援藏时间在一年以上（含一年）。符合条件的往年及现在的援疆援藏人员，其子女均可享受此加分政策。
（6）•芜湖市军人子女教育优待实施细则‣（教基[2013]75号）所规定的加分对象和标准，其中：
①在驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队工作的军人的子女以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女、烈士子女在其中考成绩基础上增加20分投档；
②作战部队军人的子女和在驻国家确定的一类、二类艰苦边远
地区以及解放军总部划定的三类岛屿部队工作的军人的子女以及因公牺牲军人的子女、一至四级残疾军人的子女、平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女在其中考成绩基础上增加10分投档；
③荣立三等功以上奖励的军人的子女、被大军区以上单位表彰的军人的子女和在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省委、省政府、省军区以上表彰的军人的子女在其中考成绩基础上增加5分投档；
④军人子女在其中考成绩基础上增加3分投档。
“军人”均指现役军人。军人子女享受优惠加分投档待遇，只能享受一次优待，不累计计算。符合享受中考优惠加分投档条件的军人子女，由军人所在部队师以上政治机关出具学生父母工作单位、岗位职务、岗位性质及立功等级证明等材料，报芜湖军分区政治机关汇总核定后于规定时间转报市、县教育局，由市、县教育局提请中考中招工作领导小组研究决定。
2、我市考生录取时，对于符合以上照顾条件的应届初中毕业生，经审查确认，给予加分照顾。符合多项照顾条件的，不予叠加，以其最高项的照顾分，计入升学总成绩。
3、凡符合规定照顾加分的，学校应将考生姓名、加分依据及加分分数按规定公示。
（六）录取工作
1、录取管理
全市中招录取工作在市中考中招领导小组统一领导下，由市教育考试中心牵头，基教、职成、监察等有关科室共同完成，在统一时间、统一地点内实行普职招生一条龙的统一录取办法。招生录取时四县招生部门参加录取工作。
中招采用考生电子档案，实行计算机网上（局域网）录取；•录取通知书‣由市教育考试中心统一印制，加盖录取专用章方可生效。
2、录取原则和办法（1）录取原则：
①录取总原则：坚持公平、公正、公开和德智体全面衡量择优录取的原则；
②普通高中录取原则：
依据考生志愿，以学业考试成绩及等级和综合素质评价等级作为录取的主要依据。
录取市示范高中和一般普高的考生，必须具备综合素质评价结果4个C及以上等级的条件；录取为省示范高中统招生（含切块指标生）的考生必须符合“填报原则”中规定的条件。
平行志愿的投档原则是：分数优先，遵循志愿；采用传统志愿设置方式的各批次、各轮次投档原则是：志愿优先，按分排序。
②五年制高职、中等职业学校录取原则：
对思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生，根据其成绩和填报志愿从高分到低分择优录取。
③民办高中招生录取工作必须在市、县教育局统一规划和管理
下进行。招生计划下达、报名、投档录取等工作均与公办学校相同，民办普通高中可在公办普通高中控制线下浮一定分数，设定录取控制分数线。
④凡已被普通中等艺术、体育学校录取的考生，其他学校不再录取。
⑤各批次招生学校不得自行录取本市无档案考生；同城范围内（含县域内）严禁借读。
（2）录取办法：
①市中考中招领导小组根据招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定相关批次录取控制分数线。其中：
市区省示范高中统招切块分配指标生录取控制线在招生学校统招生录取控制线下40分划定。
市七中宏志生录取控制线比照生源所在地省示范高中切块分配指标生录取控制线划定，生源不足时可适当降分录取。
报考安师大附外国际班、市七中宏志生的考生须根据招生学校招生简章要求，在规定时间内在招生学校报名。经招生学校审核、具备报考资格的考生在网上填报中招志愿时方可填报安师大附外国际班、市七中宏志生志愿。
市示范高中和公办一般普通高中（含综合高中学校），市区和四县分别设定最低控制线。
新划入市区不足三年的学校的应届初中毕业生，填报沈巷中学、汤沟中学、六洲中学加10分录取。
市区历届初中毕业生及无初中学籍的社会考生中考成绩均减10分参加普通高中（含综合高中学校）录取。
五年制高职设全省统一的录取控制分数线。中职学校自主招生的五年制高职考生成绩须达全省统一的五年制高职录取控制分数线。
国家级重点中职学校按招生计划从高分到低分录取新生。②平行志愿的投档办法具体为：
A、在对某个批次、某个轮次投档时，计算机投档系统将考生按初中毕业学业考试成绩总分从高分到低分排序。当考生总分相同时，按照考生综合素质评价5个维度评价等级从高到低排序（综合素质评价等级按各维度等级权重折算为等级系数进行比较，等级系数P=4h+3i+2j+k,其中h、i、j、k分别表示等级A、B、C、D的个数），仍相同按学业考试等级从高到低排序（学业考试等级按各科等级权重折算为等级系数进行比较，等级系数P=5h+4i+3j+2k+m,其中h、i、j、k、m分别表示等级A、B、C、D、E的个数）；若仍无法区分，则按照考生的语文、数学、英语三科学业考试成绩总分从高分到低分排序，再相同按照考生的语文、数学、英语三科学业考试等级从高到低排序（比较方法同上）。分数高排序在前的考生先检索投档。填报相同学校最终排序并列的所有考生档案都投出。
B、投档时按照排序逐个对考生的“平行志愿”从A学校到B、C、D、E、F学校的顺序进行检索，一旦出现符合投档条件的学校，即向该校投档。如某考生成绩在批次录取控制线上，计算机检索到该生
时，首先检索该生填报的A学校，假设A学校招生计划满，该生不符合投档条件，无法投往该校，则继续检索B学校，假设B学校计划未满，则该生档案投往B校，依次类推。如果该考生填报的所有学校计划均满，则该生所填平行志愿均无法投档。计算机完成对该考生的检索后，再处理下一位考生。
C、实行平行志愿的各批次、各轮次招生学校在按计划按录取控制线投档后如招生计划未完成，不进行降分录取（综合高中学校录取时可适当降低录取控制线投档），在
先按分数线上考生
划定录取控制线；未完成的招生计划，在
专业志愿。录取时文化课、专业课均设定最低控制分数线；对达专业课资格分数线的艺术类考生，由招生部门在文化课控制分数线上根据招生计划按考生中考升学总分从高分到低分录取；体育特长生录取办法根据各校招生简章执行。
各招生学校未完成的普高艺体特长生计划计入该校统一招生计划。
⑧除五年制高职按1：1.2比例投档外，其余各批次、轮次均按学校招生计划数１∶１的比例从高分到低分投档。
3、录取时间
各类招生学校按规定时间（具体时间另行文通知）分批次、分轮次进入录取现场。各批次录取均采用计算机管理，实行计算机网上录取，以保证录取工作的公正性和合理性。
三、其它工作
（一）经省教育厅批准的国际班的招生办法另行发布。
（二）中职招生继续坚持“五个放开”政策，除参加今年中考的考生外，历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生以及符合学历教育要求的复转军人、返乡农民工及进城农民工等均可报考中职学校。
（三）学校自主招生、特长生、免试直升生及中职学校自主招生的五年制高职的招生办法须专题报告市教育局，经批准后实施。
（四）拟开设特长班及探索综合高中办学模式的学校，须专题报告市教育局，经批准后实施（专题报告必须说明办班宗旨、招生
计划、招生办法和实施方案等）。
（五）凡报考五年制高职、中职类幼师、烹饪、食品卫生、护理、游泳等专业的考生均应在市、县招办指定医院参加身体检查。体检工作在填报志愿后进行（具体时间另行通知）。体检结论录入考生电子档案，并由报名点以书面形式通知考生本人。
（六）我市考生中考成绩和中招录取结果将及时通过12580、168声讯台和市教育信息网供考生及家长查询。
（七）今年继续实行中职学校学生资助政策。一是国家助学金。录取为中等职业学校的涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，每生每年资助国家助学金2000元（资助一、二年级），家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。二是免学费补助。录取为中等职业学校的全日制正式学籍的一、二、三年级农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外），城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。民办中职学校一、二、三年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中职学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。三是校内学生资助。中职学校从事业收入中足额提取5%，用于勤工助学、减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。
（八）中招录取结束后，市教育局将分别对市区、四县录取到普通高中、职业学校（包括录取在当地、到外市及外省的中等职业
学校）、没有进入高中阶段学校的人数进行统计，并汇总报送省教育厅，作为考核普职比的数据基础。
（九）市区及四县中考中招咨询及监督举报电话：
1、咨询电话：
市教育考试中心：3884580； 无为县：6322949； 芜湖县：8791112； 繁昌县：7911072；南陵县：6839672，6839682。
2、监督举报电话：
市教育局监察室：3852063；市教育局信访办：3862273； 市教育考试中心：3868700；无为县：6322949 ；芜湖县：8811201繁昌县：7911310； 南陵县：6839629。四、四县教育局依据本办法，结合实际制定本县中考中招工作实施办法，并报市教育局批准后实行。
五、本实施办法未尽事宜由市初中毕业考试和高中阶段招生工作领导小组办公室负责解释、处理。
第五篇：芜湖市2014年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施办法
芜湖市2014年初中毕业学业考试和高中阶段
招 生 工 作 实 施 办 法
一、初中毕业学业考试办法
（一）报名
凡具有本市户口的初三应届毕业生和有报考高中阶段学校要求的本市户口历届初中毕业生或同等学力者，以及在本市初三就读的进城务工农民及其他流动人员子女均须在规定的时间内报名（报名具体事项见市教育局芜教招考„2014‟3号文件）。
在我市报名参加中考的外地户籍的进城务工农民及其他流动人员子女考生享受与我市户籍考生同等的中考中招政策待遇。
（二）考试
初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，学业考试成绩既作为学生的毕业成绩，也是普通高中、五年制高职和中等职业学校等录取的主要依据。今年我市中考仍使用全省统一命题的中考试卷。
1、考试科目及试卷分值：
初中毕业学业考试的考试科目与分值为：语文150分；数学150分；外语150分（其中听力测试30分）；思想品德和历史合卷共150分；物理和化学合卷共150分。语文、数学、英语、物理与化学实行闭卷考试，思想品德与历史仍实行开卷考试。开卷考试科目允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用•新华字典‣。各学科考
试均不允许使用计算器。
听力残障学生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝†HL‡），经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2014年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序和要求另行通知。
2014年我市初中毕业升学体育考试成绩满分60分，计入初中毕业学业考试总分。初中毕业升学体育考试办法详见•关于印发<芜湖市2014年初中毕业升学体育考试及普高体育特长生资格考试实施方案>的通知‣（芜教基【2014】9号）文件规定。
2014年我市初中毕业升学理科实验操作考试成绩满分10分，计入初中毕业学业考试总分，考生在物理、化学、生物三科实验操作考试中随机确定一项内容进行。理科实验操作考试办法详见•关于印发<芜湖市2014年初中毕业升学理科实验操作考试实施办法>的通知‣（芜教基【2014】 23号）文件规定。
初中学生毕业标准由初中学生学业考试成绩和综合素质评价两部分组成。
初中毕业学业考试成绩采用分数与等级相结合的方式呈现。语文、数学、英语、思想品德与历史、物理与化学五门考试成绩划分为A、B、C、D、E五个等级。等级比例按照Ａ等级为20%, B等级为30％，Ｃ等级为35％，Ｄ等级约为12％，Ｅ等级不超过3％划定，得分率不低于60%的不得划为E等。等级4个D以上（含4个D）即可毕业；凡有两个及以上等级为E等，补考合格后方可毕业。
信息技术考试(在七年级进行)及地理、生物学业考试(在八年级进行)成绩划分为合格和不合格，得分60%及以上为合格，得分60%以下为不合格。
地理、生物学业考试成绩作为综合素质评价“学习态度与能力”维度的主要实证材料。理科实验操作考试、信息技术考试以及综合实践活动的考查成绩作为综合素质评价“实践与创新”维度的主要实证材料。体育考试成绩作为综合素质评价“运动与健康”维度的主要实证材料。音乐、美术考查成绩作为综合素质评价“审美与表现”维度的主要实证材料。
2、考试时间：
初中毕业学业考试的考试时间为6月14日至16日，具体日程安排如下：
6月14日 上午 8：30 — 11：00 语 文
下午 3：00 — 5：00 物理和化学 6月15日 上午 8：30 — 10：30 数 学
下午 3：00 — 5：00 思想品德和历史 6月16日 上午 8：30 — 10：30 英 语
3、命题原则：
2014年中考命题兼顾初中毕业学业水平考试和高中阶段教育招生选拔性要求，依据各学科课程标准，在全面检查学生基础知识和
基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，反映课程标准中对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的基本要求。各学科命题的具体原则和要求见•2014年安徽省初中毕业学业考试纲要‣。
4、阅卷：
市区、四县阅卷工作分别由市、县教育局组织实施。市区中考今年继续实行网上阅卷，网上阅卷工作由市教育考试中心与市教科所、市教育局基教科共同组织，统一实施。成绩统计、数据统计由市教育考试中心组织。
学业考试成绩通知考生本人，考生如对成绩有疑问，可向就读学校（报名点）提出书面申请，在指定时间内通过就读学校（报名点）到市、县（区）招生部门登记申请查分。
二、高中阶段招生办法
（一）招生学校
本办法中的高中阶段学校是指招收初中毕业生的省市示范高中、一般普通高中、五年制高职、中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校、成人中专等）。
（二）招生范围
1、市区省示范高中、市示范高中、一般普通高中和综合高中学校面向市区招生；四县省示范高中、市示范高中、一般普通高中和综合高中学校面向本县招生；省示范高中自主招生的保送生计划可面向全市招生。
2、五年制高职、中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校、成人中专）面向全市招生。
3、安徽中加学校面向全市招生。
4、民办高中面向全市招生。经市教育局和生源所在市教育行政部门同意，民办普通高中可招收外地考生。
5、市七中宏志班可根据规定面向全市招收寄宿学生。
（三）招生计划及指标分配
今年继续实行优秀初中毕业生保送省示范高中制度，各省示范高中自主招生的保送生具体计划数详见市教育局芜教基[2014]24号文件。具体方案由各省示范高中制定，并报经市教育局批准后执行。
经市教育局同意批准招收的免试直升生计划不超过本校非择校生计划的10%，具体办法需报市教育局批准后执行（未完成的直升招生计划调剂到统招计划）。
为进一步推进素质教育，推动教育均衡发展，提高我市义务教育的整体办学水平，今年我市（含四县）继续实行将省示范高中不少于非择校生计划80％（芜湖县为100%）的名额切块分配到初中学校（含民办初中）的政策。市区省级示范高中切块分配指标根据各初中学校切块分配指标测算基数和当年初中学业考试总分、规范办学等因素进行测算。各初中学校切块分配指标测算基数的依据是：
1、学校在籍在校两年以上的初中应届毕业生数（从2012年秋季初一新生起需在籍在校三年）；
2、地理、生物学业考试成绩和信息技术考试成绩合格的学生数。
（四）填报志愿
1、志愿设置
2014年我市中招志愿设置共分七个批次，各志愿批次按录取先后顺序分为若干个志愿轮次。中学校
市区：
提前轮次：安徽中加学校（国际班）；安徽中加学校（国内高考班）；市七中宏志班，设1个学校志愿；（7）的是芜湖市含市区和四县以外的地区）以及父母因工作调动、部队转业（须有组织人事部门的调动或军队转业安置证明），户籍迁至本市、初中转学到户籍所在地的应届初中毕业生，若在籍在校未满两年但具备其他相关条件，在本校可同等享受省示范高中切块分配指标政策，具备报考省示范高中切块分配指标计划资格，且可作为本校省示范高中切块分配指标测算基数。
（2）市区历届初中毕业生、无初中学籍的社会考生可以报考省示范高中统招生（须符合省示范高中统招生报考条件），但不能享受省示范高中切块分配指标；可以报考市示范高中、一般普通高中（含民办）、综合高中学校及职业类学校。
（3）初中毕业生报考普通高中及中等职业学校不受年龄限制。
3、填报要求
（1）今年我市考生中招志愿实行网上填报；考生志愿在中考成绩公布后一次性填报。
（2）考生要按市教育局公布的各类学校的招生计划（招生计划详见•报考指南‣，凡未列入•报考指南‣的招生学校，均系无资质在我市招生的单位），慎重选择各批次志愿。网上填报中招志愿的具体办法另行文通知。
（3）学校要充分保证考生自主填报志愿的权益，任何学校和个人不得强迫学生违背本人意愿填报中招志愿。考生志愿应由考生本人在网上填报，志愿确认须经考生本人和监护人签字，确认后任何人不得更改。
（五）考生照顾加分政策
1、中考政策性加分对象和标准如下：
（1）•安徽省实施<中华人民共和国归侨侨眷权益保护法>办法‣所规定的加分对象和标准，其中：归侨、归侨子女、华侨在国内的子女、港澳同胞考生，在其中考成绩基础上增加10分投档；前款规定以外的侨眷及港澳同胞、外籍华人的眷属，在其中考成绩基础上增加5分投档。
（2）台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档。（3）烈士子女考生在其中考成绩基础上增加20分投档。（4）少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档。（5）援疆和援藏人员子女，在其中考成绩上增加10分投档。援疆和援藏人员须符合下列条件：须为省、市、县委组织部及县级以上政府或政府部门选派；须在新疆维吾尔自治区和西藏自治区执行援疆援藏任务；援疆援藏时间在一年以上（含一年）。符合条件的往年及现在的援疆援藏人员，其子女均可享受此加分政策。
（6）•芜湖市军人子女教育优待实施细则‣（教基[2013]75号）所规定的加分对象和标准，其中：
①在驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队工作的军人的子女以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女、烈士子女在其中考成绩基础上增加20分投档；
②作战部队军人的子女和在驻国家确定的一类、二类艰苦边远
地区以及解放军总部划定的三类岛屿部队工作的军人的子女以及因公牺牲军人的子女、一至四级残疾军人的子女、平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女在其中考成绩基础上增加10分投档；
③荣立三等功以上奖励的军人的子女、被大军区以上单位表彰的军人的子女和在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省委、省政府、省军区以上表彰的军人的子女在其中考成绩基础上增加5分投档；
④军人子女在其中考成绩基础上增加3分投档。
军人子女享受优惠加分投档待遇，只能享受一次优待，不累计计算。符合享受中考优惠加分投档条件的军人子女，由军人所在部队师以上政治机关出具学生父母工作单位、岗位职务、岗位性质及立功等级证明等材料，报芜湖军分区政治机关汇总核定后于规定时间转报市、县教育局，由市、县教育局提请中考中招工作领导小组研究决定。
2、我市考生录取时，对于符合以上照顾条件的应届初中毕业生，经审查确认，给予加分照顾。符合多项照顾条件的，不予叠加，以其最高项的照顾分，计入升学总成绩。
3、凡符合规定照顾加分的，学校应将考生姓名、加分依据及加分分数按规定公示。
（六）录取工作
1、录取管理
全市中招录取工作在市中考中招领导小组统一领导下，由市教育考试中心牵头，基教、职成、监察等有关科室共同完成，在统一时间、统一地点内实行普职招生一条龙的统一录取办法。招生录取时四县招生部门参加录取工作。
中招采用考生电子档案，实行计算机网上（局域网）录取；•录取通知书‣由市教育考试中心统一印制，加盖录取专用章方可生效。
2、录取原则和办法（1）录取原则：
①录取总原则：坚持公平、公正、公开和德智体全面衡量择优录取的原则；
②普通高中录取原则：
依据考生志愿，以学业考试成绩及等级和综合素质评价等级作为录取的主要依据。
录取市示范高中和一般普高的考生，必须具备综合素质评价结果4个C及以上等级的条件；录取为省示范高中统招生（含切块指标生）的考生必须符合“填报原则”中规定的条件。
平行志愿的投档原则是：分数优先，遵循志愿；采用传统志愿设置方式的各批次、各轮次投档原则是：志愿优先，按分排序。
②五年制高职、中等职业学校录取原则：
对思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生，根据其成绩和填报志愿从高分到低分择优录取。
③民办高中招生录取工作必须在市、县教育局统一规划和管理
下进行。招生计划下达、报名、投档录取等工作均与公办学校相同，民办普通高中可在公办普通高中控制线下浮一定分数，设定录取控制分数线。
④凡已被普通中等艺术、体育学校录取的考生，其他学校不再录取。
⑤各批次招生学校不得自行录取本市无档案考生；同城范围内（含县域内）严禁借读。
（2）录取办法：
①市中考中招领导小组根据招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定相关批次录取控制分数线。其中：
市区省示范高中统招切块分配指标生录取控制线在招生学校统招生录取控制线下40分划定。
市七中宏志生录取控制线比照生源所在地省示范高中切块分配指标生录取控制线或择校生录取控制线划定，生源不足时可适当降分录取。
报考安师大附外国际班、市七中宏志生的考生须根据招生学校招生简章要求，在规定时间内在招生学校报名。经招生学校审核、具备报考资格的考生在网上填报中招志愿时方可填报安师大附外国际班、市七中宏志生志愿。
市示范高中和公办一般普通高中（含综合高中学校），市区和四县分别设定最低控制线。
新划入市区不足三年的学校的应届初中毕业生，填报沈巷中学、汤沟中学、六洲中学加10分录取。
市区历届初中毕业生及无初中学籍的社会考生中考成绩均减10分参加普通高中（含综合高中学校）录取。
综合高中实验班（分市区及四县）设定录取控制分数线，若线上生源不足，可适当降低录取控制分数线进行投档录取。
五年制高职设全省统一的录取控制分数线。中职学校自主招生的五年制高职考生成绩须达全省统一的五年制高职录取控制分数线。
国家级重点中职学校按招生计划从高分到低分录取新生。②平行志愿的投档办法具体为：
A、在对某个批次、某个轮次投档时，计算机投档系统将考生按初中毕业学业考试成绩总分从高分到低分排序。当考生总分相同时，按照考生综合素质评价5个维度评价等级从高到低排序（综合素质评价等级按各维度等级权重折算为等级系数进行比较，等级系数P=4h+3i+2j+k,其中h、i、j、k分别表示等级A、B、C、D的个数），仍相同按学业考试等级从高到低排序（学业考试等级按各科等级权重折算为等级系数进行比较，等级系数P=5h+4i+3j+2k+m,其中h、i、j、k、m分别表示等级A、B、C、D、E的个数）；若仍无法区分，则按照考生的语文、数学、英语三科学业考试成绩总分从高分到低分排序，再相同按照考生的语文、数学、英语三科学业考试等级从高到低排序（比较方法同上）。分数高排序在前的考生先检索投档。填报相同学校最终排序并列的所有考生档案都投出。
B、投档时按照排序逐个对考生的“平行志愿”从A学校到B、C、D、E、F学校的顺序进行检索，一旦出现符合投档条件的学校，即向该校投档。如某考生成绩在批次录取控制线上，计算机检索到该生时，首先检索该生填报的A学校，假设A学校招生计划满，该生不符合投档条件，无法投往该校，则继续检索B学校，假设B学校计划未满，则该生档案投往B校，依次类推。如果该考生填报的所有学校计划均满，则该生所填平行志愿均无法投档。计算机完成对该考生的检索后，再处理下一位考生。
C、实行平行志愿的各批次、各轮次招生学校在按计划按录取控制线投档后如招生计划未完成，不进行降分录取（综合高中学校录取时可适当降低录取控制线投档），在 到低分投档录取，再相同按照考生的语文、数学、英语三科学业考试等级从高到低择优投档录取（比较方法同上）。
各批次、各轮次均按考生志愿先后顺序分别投档（各招生学校先按分数线上考生 再统一纳入市区省示范高中统招计划，按考生统招志愿和成绩依次录取）。
⑥安师大附外国际班招生计划单列，单独设置招生代码，单独划定录取控制线；未完成的招生计划，在 见学校招生简章）。
中考成绩公布后，取得报考资格的考生统一填报普高艺体特长生志愿。普高艺体特长生两个志愿轮次各只设一个学校志愿和一个专业志愿。录取时文化课、专业课均设定最低控制分数线；对达专业课资格分数线的艺术类考生，由招生部门在文化课控制分数线上根据招生计划按考生中考升学总分从高分到低分录取；体育特长生录取办法根据各校招生简章执行。
各招生学校未完成的普高艺体特长生计划计入该校统一招生计划。四县招生学校将录取的普高艺体特长生按一定类别或专业根据考生中考升学总分排序（具体办法详见各校艺体特长生招生简章），录取的择校生的比例不得突破本校当年招收的普高艺体特长生统招生的20%。
⑧除五年制高职按1：1.2比例投档外，其余各批次、轮次均按学校招生计划数１∶１的比例从高分到低分投档。
3、录取时间
各类招生学校按规定时间（具体时间另行文通知）分批次、分轮次进入录取现场。各批次录取均采用计算机管理，实行计算机网上录取，以保证录取工作的公正性和合理性。
三、其它工作
（一）经省教育厅批准的国际班的招生办法另行发布。
（二）中职招生继续坚持“五个放开”政策，除参加今年中考的考生外，历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生以及符合学历
教育要求的复转军人、返乡农民工及进城农民工等均可报考中职学校。
（三）学校自主招生的保送生、免试直升生及中职学校自主招生的五年制高职的招生办法须专题报告市教育局，经批准后实施。
（四）拟开设特长班和综合高中实验班及探索综合高中办学模式的学校，须专题报告市教育局，经批准后实施（专题报告必须说明办班宗旨、招生计划、招生办法和实施方案等）。
（五）凡报考五年制高职、中职类幼师、烹饪、食品卫生、护理、游泳等专业的考生均应在市、县招办指定医院参加身体检查。体检工作在填报志愿后进行（具体时间另行通知）。体检结论录入考生电子档案，并由报名点以书面形式通知考生本人。
（六）我市考生中考成绩和中招录取结果将及时通过12580、168声讯台和市教育信息网供考生及家长查询。
（七）今年继续实行中职教育国家资助政策。一是国家助学金政策。录取为中等职业学校的涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，每生每年资助国家助学金1500元（资助一、二年级），家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。二是免学费资助政策。录取为公办中等职业学校的全日制正式学籍的一、二、三年级农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外），享受城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。民办中职学校一、二年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准
给予补助。民办中职学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。
（八）中招录取结束后，市教育局将分别对市区、四县录取到普通高中、职业学校（包括录取在当地、到外市及外省的中等职业学校）、没有进入高中阶段学校的人数进行统计，并汇总报送省教育厅，作为考核普职比的数据基础。
（九）市区及四县中考中招咨询及监督举报电话：
1、咨询电话：
市教育考试中心：3884580； 无为县：6322949； 芜湖县：8791112； 繁昌县：7911072；南陵县：6839672，6839682。
2、监督举报电话：
市教育局监察室：3852063；市教育局信访办：3862273； 市教育考试中心：3868700；无为县：6322949 ；芜湖县：8811201繁昌县：7911310； 南陵县：6839629。四、四县教育局依据本办法，结合实际制定本县中考中招工作实施办法，并报市教育局批准后实行。
五、本实施办法未尽事宜由市初中毕业考试和高中阶段招生工作领导小组办公室负责解释、处理。
点击咨询 