读《做一个有道德的人》有感邵旭东

第一篇：读《做一个有道德的人》有感邵旭东

读《做一个有道德的人》有感

有德者，君子也。

今读《做一个有道德的人》一书，引发我对德者待人接物处事的思考，愿与诸君分享。

吾纵观古今，观仁人志士，数风流人物，发现历史上的有德者多生于井市，居于乱世。刘玄德，卖草鞋者耳，却引无数英雄豪杰来投；刘邦，市井流氓也，却创就了大汉江山；曾子，一介草民，却杀猪教子。乃知君子虽生于市井，却占据洁净的一隅；虽居于乱世，却不忘忧国忧民而志在天下。是也，君子也，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。然而也有有德者不甘于恶劣环境而归隐山林，正如陶渊明便是。他抛弃对世俗名利的向往而追求人生的至高境界，自然的美丽。这背后也有对世风的无力。难免也是一代德者个人力量的单薄啊！此正所谓“大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于林”，陶渊明也只是小隐啊。

然而在高举社会主义精神文明建设旗帜的今天，“隐”的思想并不提倡，一个人过分洁身自好不与大众打成一片难免被认为是“洁癖”，过分隐藏也只能说明你实力的薄弱。我们必须清醒地认识到隐者只存在于各方面都比较落后的古代社会。由于社会制度的黑暗而导致的“隐”在民主的今天是不应该存在的。只有投身于社会建设，努力改变错误的人才能成为有德者。

在人们心中，有德者必是有非凡气度，崇高威望、儒雅美貌者吧!的确，一个人之所以称之为有德者，必是有高于常人的气

度和品质，如黑夜中的光芒，布袋中的利剑一般凸显出来，谈笑举止之间也有一定的道理，非是妄言和无意义的举动。正如孔子说的“君子不妄动，动必有道;君子不徒语，语必有理。”然也不尽然，观孔子、庄子、庞统皆为面貌丑恶却有过人才干者，今天的郭明义、刘霆都是普普通通一眼看上去无光彩的人。于是乎，我认为有德者必是将其融入生活者，在举止上体现德的人。君子闻于天下，靠的是伟大感人的事迹和重大意义的思想，而这背后闪烁着不一样的品质。季布一诺千金靠的是诚信的品质，而孔子儒家思想靠的则是爱国爱民的品质。有德者所具备的品质必是在“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”之上的延伸和拓展，而其自身必是在国家危难之时挺身而出者，知书达理者，与人相处友善者，爱岗敬业者，“可以托六尺之孤，可以受百里之命”者，总之，德者必有优良品质。有德者对于钱财也应是“取之有道”、“散之有理”。君子对于钱财应有两种态度：一是视如粪土。这类有德者虽可名流青史，却难与世人相处。二是适当合理取之。这类有德者更受我的敬佩，用世俗之物却居于高洁，乃真君子也。君子散财则应“达则兼济天下，穷则独善其身”，不应像楚霸王项羽那样舍不得封赏也不能打肿脸充胖子，这便是中庸之道吧！

孔子曰：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣！”由此我们可以知道中庸作为一个道德准则则是一个有德者所必须具备的。有德者以中庸之心对待成败。古贤人说：“胜败乃兵家常事。”有

德者关注胜败与否却不过分追求成败。若是曹孟德过分追求成败，赤壁之战后就不会有北方的一统；若是越王勾践过分追求成败，就不会有“三千越甲可吞吴”的壮举。同样的，淮阴侯韩信因骄傲自大惹来了杀身之祸；项羽因灰心丧气自刎在乌江江畔。他们都是未了解中庸之道啊！正如《士兵突击》中说的平常心一般，有德者同样是具备了一颗平常心吧！

“有德者必有才，有才者必有德。”而诸葛亮又说：“非学无以广才。”可知，有德者必爱学习。一个有德者所具备的优良品质可由他人教导也可由书中领会，这中间的过程便是学习。学习便是他人思想的输入，对其进行整理借鉴创新，并且以行为的方式输出。试问有德者若不爱学习又怎么进行品质的输出？正如干燥的棉花又如何挤出水来，只有吸了水，才能越挤越多。我们青少年也只有不断吸水才能成为有德者啊！

一字千金的《吕氏春秋》中写到“君子之自行也，敬人而不必见敬，爱人而不必见爱”“君子必在己者，不必在人事也”。对甚！有德者在生活中一定从自己角度出发寻找问题，不会一味要求别人，否则他就一辈子无法提升自己的境界，也难成为一个有德者了。这就像让自己适应他人和让他人适应自己一样。把有德者看成是坐标系的原点，那么坐标系上的直线便是他道德的体现，可以无限延伸和密集，从而覆盖整个世界。

吾言多矣！然有人曾言：“世上无有德者耳！”我认为世上的有德者还是有的，只是人们把标准定的太高，所谓人无完人，不

能因一个缺点就否定一个人。我相信只要人人努力，人人皆可成为有德者！

临安市实验初级中学邵旭东

第二篇：读《做一个有道德的人》有感

篇一：读《做一个有道德的人》有感

这几天，我看了一本《做一个有道德的人》，这本书让我知道了：要完善自己、孝敬长辈、在校园里要尊敬家长……特别是《小鬼当家》这一篇非常值得我们学习，因为这个小女孩卓佳的爸爸妈妈没有能力让这个家变得更加幸福。但卓佳为父母做出了许许多多的贡献，这使她自己也很快乐，其实，我也做过这样的事。

记得有一次，爸爸的脚被石头划破了，走路一瘸一拐的，还“哎呀，哎呀”地叫个不停，看到爸爸这个痛苦的样子，我和妈妈的心也疼痛起来。我想：爸爸的伤口这么深，肯定需要药，我还是赶快去给他买药吧！我趁着爸爸妈妈没注意，就拿着自己的零花钱，走出家门，来到药店，买了几种药水。回家后，我对爸爸说：“爸爸，我来给您当一次‘小医生’吧！”我拿了一个棉花棒，在爸爸的脚上又涂又擦。突然，爸爸大叫了一声，我赶紧停了下来，一边轻轻地揉，一边对爸爸说：“爸爸，疼吗？我会帮您擦得轻一点的。”就这样，我天天帮爸爸当“小医生”，爸爸脚上的伤也慢慢好了。这时候，爸爸和妈妈都夸我长大了，懂事了。

从此以后，我懂得了孝敬父母，从一点一滴。无论是给父母倒了杯水，敲敲背，就能让父母开心。

——敬业小学 三（2）班 罗诗雯

篇二：做一个心灵的强者

国庆期间，我阅读了一本叫《做一个有道德的人》的书。其中，这本书里令我印象最深刻的是这一篇《心灵的强者》。里面的主人公：李丽，她从小患了小儿麻痹症，经过几十次痛入骨髓的手术后，她才挪动人生的第一步，她的一生都是从轮椅上度过，她曾经看着身边的女同学穿着漂亮的舞鞋跳舞的时候，她也会难过得痛哭流涕，她也想结束自己多灾多难的生命。小李丽并没有被命运打倒，而是坚强勇敢地走出了她人生中一个又一个的精彩。她多次告诉自己，要“把挫折当存折，把失败当财富”。最后她终于在2007“感动中国”人物评选活动颁奖典礼上，被授予“心灵强者”的称号。

读了李丽的事迹后，我无限感慨：“李丽虽然是一个残疾人，但是她不屈服于命运，不甘心做一个没用的人，发挥了自身的价值，我真佩服她呀！她是那样坚强、不自卑，而是努力地做每一件事，用双手创造美好的明天。

李丽阿姨，跟您相比，我不知道差多远了。就说最近一件事吧，在国庆节的课外知识阅读竞赛中，我本来是一个很爱看书的人，但在竞赛的前一天，我胆怯了，因为我害怕考不好，害怕失败带给我的痛苦，于是，晚上睡不好，甚至想退出竞赛。而您是一个残疾的人，却能有这么大的勇气，向命运挑战，终于使自己的人生变得五彩缤纷。

俗话说：“失败是成功之母。”人都是在一次次失败中总结经验，走上成功中总结经验，走上成功之路的，我以后一定会积极参加各项比赛，就算没有成功，我也不会选择逃避，也像你一样，去创造奇迹。

李丽阿姨，你虽然没有行动自如的健康肢体，却有坚韧如山的精神，我要向您学习，从小就做一个心灵的强者。

——敬业小学 三（2）林宸湲

第三篇：读《做一个有道德的人》有感

读《做一个有道德的人》有感

这本书告诉我要增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，提升道德素养，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

读了这本书，我深深地感觉到“道德虽然是个简单而又普通的是与非的问题，但是实践起来却很难”。正因如此，只有从自我做起，才能影响别人。毛主席说过一句话：“做好人不难，难的是一辈子做好人。”是啊，一时遵守道德并不难，难的是天天遵守道德。聚沙成塔，高尚的道德来源于日积月累的实践。只有做到自强、自律、自爱，才能实现自我的完善。要做一个有道德的人，首先要做到孝敬长辈，因为百善孝为先。在家要主动帮父母做家务活；父母辛苦了，要主动给他们捶捶背。在公车上，要主动给需要帮助的人让座。要养成勤劳节俭的习惯，不浪费水，不浪费电。要做一个有道德的人，也要做到与人和谐相处。在学校要尊敬老师，团结同学，关心集体，乐于奉献；在社会上，要做一个懂礼貌，遵纪守法，诚实守信的人。要做一个有道德的人，还要做到保护环境，保护动植物，珍惜地球资源，做一个低碳生活的地球公的理解空中你们v才v吗？

要做一个有道德的人，我应该向周杰伦学习，学习他的自强不息；向钱学森学习，学习他的严格自律；向成龙学习，学习他坚持运动，始终保持阳光性格；向袁隆平学习，学习他的勤俭节约；向王濛、周洋学习，学习他们的团队精神；向列宁学习，学习他平等对待每一个

读《做一个有道德的人》有感

人；每个值得我学习的人，都是一个道德的榜样。

薄薄的一本书，在我心里播下了一颗道德的种子。

第四篇：读《做一个有道德的人》有感

读《做一个有道德的人》有感

学校：云冈小学校年级：五班次：4学生姓名：指导老师：

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一个有道德的人，要做到在学校尊师爱友，在家里尊敬父母，在学习上帮助同学，在生活中尊老爱幼道德是一种十分强大的力量，它时而像一盏明亮的灯，时而像一杯温暖的茶，时而像一条阳光大道。道德在我们的生活中无处不在，只要你留心观察，就会发现它。

不难发现，在我们周围，有的人人缘非常好，谁都乐意与他交往、接近；有的人则人缘不太好，没有谁愿意与他来往。在学校的班集体中，同样有这样的情况。

2012年5月8日，在第四中学门前，张丽莉老师和一群学生正在过马路，校门口停了4辆车，一辆大客车突然失控，撞到了前面的一辆大客车。这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车压在车下。

老师和学生们都吓坏了，一时间不知所措。这时，学校领导赶到，迅速拨打了120，急救车赶到后，将张老师送到医院救治，当时她还十分虚弱，却还不停地说：“先救学生”。这位老师太伟大了，她是一个热爱学生的“最美女教师”。

你，曾深情地抬头望着蓝天白云，你说，蓝天是面镜子，照得你的心灵如此纯洁；我，曾在绿树的怀抱下尽情游耍。我说，绿树是个伙伴，让我的生活充满乐趣；他，曾在这片广阔的土地上留下足迹，他说，土地是他的根，永远系着他的心。你、我、他，都曾在这样一个美好的环境中生活，都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望！

随着时光的流逝，蓝天变成了很久没有擦的镜子；绿树像患了大病的伙

伴，无精打采地呻吟；土地像烂了的根，伤痕累累，千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈的蓝天，快乐的小鸟，绿树成荫的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后来的你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界，只有阴暗的天空，光秃秃的树木„„

你惊觉了，我醒悟了，他明白了。蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家，没有家，哪有你、我、他；蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱，没有支柱，哪有你、我、他„„轻轻地告诉你：我们只有一个地球，为你、为我、为他，保护地球，留住最美好的环境，做一个有道德的人。

关心集体的人，也是有道德的。雷锋同志曾经说过，一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了大集体这个大海，将一事无成。

只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体、维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！关心集体，关爱同学，勤奋学习，积极锻炼，自立自强，都是青少年积极进步应有的表现。只要我们做有心人，自觉从身边的小事做起，仔细观察，虚心学习，严格要求，不断努力，一定会成为一名优秀的好少年。

乐于助人是一种朴实的传统美德，如果大家都在别人困难的时候伸出自己的双手，献出一点爱，我们将不会再看到焦急的脸庞，而感到更多的温暖，看到更多甜蜜的笑容。这种有道德的行为像一股温馨的风，给人们的心灵送去温暖，送去关爱；像一眼清亮的泉水，滋润着人们的心田！

道德模范的灵魂里闪耀着道德的光辉，他们把血液输进他人的生命，他们用汗水换来城市的洁净，他们用自己的危险换来别人的安全„„多么感人啊！让我们像他们一样，一起做个有道德的人吧！

教师评语：本文开头用朴实的语言说明道德在生活中无处不在。下文又用实例写了“道德模范”张丽莉的感人事迹，然后又用第二人称“你”抒发感情，接着又列举了关心集体，乐于助人等都是传统美德，最后呼吁小学生做个有道德的人。语言流畅，说理充分，感情

丰富，是一篇成功的作文。

第五篇：道德——读《做一个有道德的人》有感

道德——读《做一个有道德的人》有感

意大利着名诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在，我读了《做一个有道德的人》这本书，更深刻的体会到了道德的价值。

一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事，如：《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》„„又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》„„共有38篇文章。《做一个有道德的人》这本书中，分成六章，分别是完善自我、温馨家庭、快乐校园、和谐社会、亲亲家园和文明网络。我最喜欢的一章就是温馨家庭了！温馨家庭的道德体现在三个方面：孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭。一共讲了六个故事。最使我感动的是那孝敬长辈一章中的《拨打电话》，《拨打电话》中描述了乔叶去朋友家做客时发生的一件事。那天乔叶在朋友家小坐，发现朋友给父母打电话时，拨了两遍号码，心里十分不解，便问：“为什么要拨两遍号码呢？”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次，妈妈为了接电话小脚趾踢到了桌脚，肿了很长时间。从那时起，我就和两位老人约定：接电话的时候不准跑，我拨电话的时候拨两遍，先拨一遍，给他们充足的时间。”乔叶听后十分感动。是啊，正如歌德所说：“我们体贴老人，要像对待孩子一样。”像乔叶这样的多拨一遍电话，事虽小，却是子女对父母的最好的孝顺。

生活中，也有许多体现了道德的小事，比如：帮家长干活；把捡到的东西交给警察；在别人困难时帮助别人„„我也曾看见过一个道德的鲜明的对比：那天，我出去玩，发现一个老奶奶，手里拿着东西，吃力的走向单元门，一个叔叔从她身边跑过，把老奶奶的东西全都撞掉了，然后头也不回地走了。这时，跑来两个少先队员，不仅帮老奶奶捡起了东西，还帮老奶奶把东西拎回了家。我们要向那两位少先队员学习，做一个有道德的人。

道德是一把钥匙，能把心灵最美的一面展示出来；道德是一扇窗，能看见我们心中的闪光点；道德是一个厚厚的大门，关住了我们心中不好的念头；道德也是一盏明亮的大灯，指引我们在迷茫的社会大海中遨游。这都是《做一个有道德的人》这本书告诉我的，这本书真好啊！你们是不是也想买来看看呢？

三墩中心小学五年级:梁媛媛