四年级音乐下册复习题

第一篇：四年级音乐下册复习题

四年级音乐下册复习题

第一单元 ：

1：《林中的鸟声》演唱形式：，2：《百鸟朝凤》演奏形式：，改编。3：李群，女作曲家。河北磁县人。创作有各种形式的声乐作品 余首。其中《》、《》等儿童歌曲深受少年儿童的喜爱。第二单元：4：《江南好》演奏形式：。

5：竹笛是我国两种。第三单元：6：《唱山歌》电影《》插曲。是 7：《小山羊》演唱形式：，是 8：《天山之春》演奏形式：民歌。9：《久不唱歌忘记歌》是民歌。

第四单元：10：京剧的主要的艺术表现手段有：、、11：在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个 类型，这就是“行当”。这四个“行当”是“”、“”、“”、“”，每个行当又可细分为不同角色。

12：四大名旦：

13：《甘洒热血写春秋》现代京剧《》选段。14：，这是一首根据京剧唱腔（西皮 流水）改编的民乐合奏曲，表达了欢快、喜悦的心情。

15：京剧的主要打击乐器有、、和 剧的主要伴奏乐器有：、、、。16：《唱脸谱》词，17：在传统戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六 色的图案，称为：。脸谱揭示人物的性格：色脸谱代表 忠勇；色脸谱代表正直；色脸谱代表奸诈。

第五单元：18：《少林 少林》演唱形式：，词曲。19：《男儿当自强》电影 20：《武术》演奏形式：

第六单元：《东郭先生》是一首音乐剧，词，曲。第七单元：21：〈〈木瓜恰恰恰〉〉是一首国歌曲。22：《尼罗河主题曲》国 23：《红蜻蜓》是民歌。《樱花》、《拉网小调》等是广为 流传的民歌。

24：《火车咔咔咔》演奏形式：

第二篇：六年级下册音乐复习题

六年级上册音乐歌曲知识

一、音乐知识

（一）音符

5---(全音符)（唱4拍）（唱拍）-(二分音符)（唱2拍）（唱拍）

5(四分音符)（唱1拍）（唱拍）

（二）休止符0 0 0 0(全音符)（空4拍）0（八分音符）（空拍）

0 0(二分音符)（空2拍）（空拍）

0(四分音符)（空1拍）（空拍）

（三）音乐记号（1）p（弱）（2）f（强）（3）mp(中弱)（4）mf（中强）

(5)▼（顿音记号）（6）﹥（重音记号）（7）＃（升记号）

（8）b(降记号)（9）V(换气记号)（10）--（保持音）

（11）（渐弱记号）（12）（渐强记号）

（终止线）（14）‖::‖（反复记号）

（15）（上滑音）（16）（下滑音）

（17）D.C.（反复记号）（18）D.S.(反复记号)

（19）（前倚音）（20）（后倚音）

（21）（自由延长记号）（22）:‖（反复记号）

（23）（上波音）（24）（下波音）

（25）（振音记号）（26）（颤音记号）

（四）拍号（1）拍表示（以四分音符为一拍，每小节有二拍）。

拍的强弱规律是（强、弱），用符号表示（）。

（2）拍表示（以四分音符为一拍，每小节有三拍）。

拍的强弱规律是（强、弱、弱），用符号表示（）。

（3）拍表示（以四分音符为一拍，每小节有四拍）。

拍的强弱规律是（强、弱、次强、弱）用符号表示（）。

（4）拍表示（以八分音符为一拍，每小节有三拍）。

拍的强弱规律是（强、弱、弱），用符号表示（）。

（5）拍表示（以八分音符为一拍，每小节有六拍）。

拍的强弱规律是（强、弱、弱、次强、弱、弱），用符号表示

（）。

（6）拍读作（四二拍）（7）拍读作（四三拍）

（8）拍读作（四四拍）（9）拍读作（八三拍）（10）拍读作（八六拍）

（五）切分节奏（切分音）（1）XXX是切分节奏（切分音）（2（3）X X.是切分节奏（切分音）（4是切分节奏（切分音）

（六）附点节奏（附点音符）（1）X.X是附点四分节奏（附点四分音符）

（2）X.X是附点八分节奏（附点八分音符）

（七）声乐的演唱形式

1、独唱：由一个人演唱歌曲，叫做独唱。

2、对唱：由几个人或几组人有问有答地演唱歌曲，叫做对唱。

3、重唱：由两个人或几个人一起演唱同一首歌曲的不同声部，叫做重唱。

4、齐唱：由两人以上同时演唱同一首歌曲的相同旋律，叫做齐唱。

5、合唱：几组人一起演唱同一首歌曲的不同旋律，叫做合唱。

6、轮唱：在一组开始几小节或几拍后，另一组加入唱相同的旋律，叫轮唱。轮唱也是合唱的一种形式。

（八）人声的分类人声可以分为（童声）、（女声）和（男声）。

（九）乐器

1、常见的民族乐器有：（1）常见民族打击乐器：大鼓、小鼓、铙、钹、三角铁、碰铃、木鱼等。

（2）常见民族弹拨乐器：琵琶、阮、古筝、扬琴、月琴、柳琴等。

（3）常见民族吹管乐器：竹笛（笛子）、葫芦丝等。

（4）常见民族拉弦乐器：二胡、高胡、板胡等。

1、常见的西洋乐器有：（1）常见西洋打击乐器：定音鼓、架子鼓等。

（2）常见西洋弹拨乐器：电子琴、钢琴、手风琴等。

（3）常见民族吹管乐器：口琴、小号、圆号、长号、单簧管、双簧管、长笛等。

（4）常见西洋拉弦乐器：大提琴、小提琴、低音提琴等。

六年级音乐歌曲知识

1、《爱的奉献》由（黄奇石）作词，（刘诗召）作曲，这首歌有（两）种拍号，分别是（）、（）。

2、《欢乐颂》是（《第九交响曲》）第（四）乐章的主题，由（德）国（席勒）作词，（贝多芬）作曲。

3、贝多芬是（德）国音乐家，他一生创作了大量音乐作品，其中以（九部交响曲）最为著名。他创作的（《第六交响曲》（田园））就是他谱写的一曲“大地之歌”；他在26岁时丧失听力，但他与命运抗争，写下了著名的（《第五交响曲》（命运）），他说：（“我要扼住命运的咽喉”！）他在第九交响曲中首次加入了（合唱）。如今，（《欢乐颂》）的音调已传遍了全世界。

4、《爱星满天》由（李众）作词，（龚耀年）作曲。

5、《歌声与微笑》由（王健）作词，（谷建芬）作曲。

6、什么叫曲艺？ 曲艺又称说唱，是说（念白）、唱（唱腔）、表（动作）三位一体的民间艺术形式。我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲种，是传统音乐中的宝贵财富。

7、曲艺包括（唱腔）和（器乐）两部分。曲艺的主要特点是：（音乐和语言结合紧密、说唱相间、伴奏乐器简便等）。

8、《说谈说唱》由（集体）作词，（姚明）作曲。《说谈说唱》与（京韵大鼓）曲艺形式在音调上相似。

9、《重整河山待后生》是电视连续剧（四世同堂）主题歌，由（林汝为）作词，（雷振邦）、（温中甲）、（雷蕾）作曲，《重整河山待后生》的曲艺形式是（京韵大鼓）。

10、什么是京韵大鼓？

京韵大鼓流传于北方京津地区，用北京语音演唱，演唱者演唱时兼打檀板和大鼓，因而得名。常用伴奏乐器有三弦、四湖、琵琶等。

11、《小放风筝》的曲艺形式是（四川清音）

12、名词解释：四川清音

答：四川清音流行于四川、重庆等巴蜀方言地区，演唱者左手击檀板，右手用签子击竹骨。常用伴奏乐器以琵琶为主，另有三弦、扬琴、二胡、高胡等。唱腔多取自各地的民歌，特别是长江下游的民歌小调。

13、《蝶恋花*答李淑一》是（毛泽东）的诗词，由（赵开生）编曲。

14、什么是苏州弹词？（课本14页）

15、《说大话》是一首（太平歌词），《说大话》的曲艺形式是（太平歌词）。

16、什么是太平歌词？（课本15页）

17、歌曲《阳关三叠》是（唐）代诗人（王维）的诗，是一首（埙、中阮独奏）。全歌（分三段，用同一曲调稍作变化叠唱三次），故称“三叠”。

18、欣赏曲《阳关三叠》的演奏形式是（埙、中阮独奏）。“三叠”中的主要旋律是用（埙）乐器演奏的。

19、埙是我国最古老的吹奏乐器之一，距今已有（七千多）年的历史，多为（陶土）烧制而成。埙的音色（古朴）、（浑厚），适用于表现（深沉）、（细腻）的感情和（神秘）、（悠远）的意境。

20、《渔舟唱晚》是一首（筝独奏），《渔舟唱晚》的演奏形式是（筝独奏）。《渔舟唱晚》的标题取自（唐）代诗人（王勃）的（《滕王阁序》）中（“ 渔舟唱晚，响穹彭之滨”）的诗句。

21、《渔舟唱晚》乐曲的三个部分分别表现了怎样的音乐情绪？

22、常用的表情术语有哪些？

雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活泼地、如歌地、亲切地、温柔地、安静地

优美地、沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地

23、《梅花三弄》的演奏形式是（古琴独奏），是一首（古曲）。《梅花三弄》的主题音调前后重复了

（三）次，所以叫作（“三弄”）。乐曲表现了（梅花刚毅、坚贞的品格）。

23、古琴是我国独有的一种古老乐器，（2003）年（11）月（7）日已被（联合国教科文组织）列为（“人类口头与非物质类文化遗产”）。

25、《举杯祝福》是一首（乌兹别克）民歌，由（安静）作词，（石夫）编曲。

26、乌兹别克主要分布在（新疆维吾尔自治区），他们演唱时常用（都它尔）、（弹布尔）及（手鼓）等乐器伴奏。

27、《嘎达梅林》的演奏形式是（马头琴独奏），这首歌曲是根据（蒙古族民歌）改编的，是一首（内蒙古）民歌。

28、马头琴是（蒙古族）最具代表性的乐器之一，因（琴杆上雕有马头）而得名，已有（近九百年）历史。马头琴的音色独特，具有（辽阔的草原气息）。

29、《上去高山望平川》是一首（回族民歌），这首民歌在当地被称为（“花儿”）。

30、名词解释：“花儿”。

答：“花儿”是山歌的一种，流行于甘肃、宁夏、青海等地，其特点是高亢、奔放。歌手在演唱“花儿”的高音时，常使用假声，歌声苍劲透亮，富有高原生活气息。

31、欣赏了《上去高山望平川》《嘎达梅林》和《举杯祝福》后，说一说这三首歌曲在音乐上

33、什么是歌剧？

答：歌剧是综合音乐、诗歌和舞台美术等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。

33、歌剧（声乐）部分包括（独唱）、（重唱）与（合唱）。（器乐）部分除为歌曲和舞蹈伴奏外，还有（序曲）、（前奏曲）和（幕间的间奏曲）等。

34、你知道的歌剧有哪些？

（1）《卡门》（2）《图兰朵》（3）《洪湖赤卫队》（4）《江姐》（5）《原野》（6）《蝴蝶夫人》（7）《党的女儿》

35、《天边有颗闪亮的星》是歌剧（《党的女儿》）选曲，由（阎肃）作词，（王祖皆）、（张卓娅）作曲。歌剧《党的女儿》歌颂了共产党员（田玉梅）在艰苦的岁月里（坚持斗争）、（宁死不屈）的（大无畏）精神。

36、《什么结子高又高》是歌舞剧（《刘三姐》）选曲，是（柳州）《刘三姐》剧本。

37《卡门序曲》是歌剧（《卡门》）选曲，演奏形式是（管弦乐合奏）。由（法）国作曲家（比才）作曲。乐曲由

（三）部分组成，第二部分主题旋律C反复了（两）遍。

38、《街头少年》是歌剧（《卡门》）选曲，演唱形式是（童声合唱），《街头少年》是歌剧（《卡门》）第（一）幕中的（童声合唱），表现了（一群顽皮的孩子跟在哨兵身后模仿换岗的情景）。

39、介绍作曲家比才。

比才，法国作曲家，生于巴黎。他的音乐具有鲜明的民族色彩。代表作品有歌剧《卡门》、戏

剧配乐《阿莱城姑娘》等。其中，歌剧《卡门》是世界上演率最高的歌剧作品之一。

40、列举歌剧卡门中的精彩选曲。

（1）《哈巴涅拉》（2）《斗牛士之歌》（3）《间奏曲》（4）《卡门序曲》（5《街头少年》

41、《回忆》是（英）国（音乐）剧（《猫》）选曲，音乐剧《猫》自（1981）年（5）月（11）日在（伦敦）首演以来，已经以（14）种语言，超过（40）个版本，在（150）多个城市隆重上演，在世界范围内已经有（6500多万）观众。

42、《远航----序曲》选自（音乐剧）剧（《赤道雨》），演唱形式是（合唱）。

名词解释：音乐剧。

答：音乐剧是一种集歌舞、音乐和戏剧于一体，吸收歌剧的表现手法，利用舞台声、光、景等元素进行艺术表现的舞台表演形式和音乐创作体裁。

43、《把一束鲜花献给你》由（阎肃）作词，（姚明）作曲。

44、《老友进行曲》的演奏形式是（管弦乐合奏）由（德）国作曲家（卡尔*泰克）作曲。

45、《告别时刻》的演唱形式是（男、女声二重唱），《告别时刻》是一首（意大利）歌曲。

45、《同一首歌》由（陈哲）、（胡迎节）作词，（孟卫东）作曲。

《念故乡》是一首（捷克）民歌，由（德沃夏克）作曲，（李叔同）填词。

46、名词解释：曲艺

答：曲艺是中华民族各种说唱艺术的统称，它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。目前我国的民间曲艺有三百多种，流传于我国的大江南北。

47、中国曲艺艺术按表现形式分（以说为主）、（以唱为主）、（似说似唱）、（又说又唱）、（又说又唱又舞）几种，①（以说为主）的如：（相声）、（评书）等；②（以唱为主）的如：（京韵大鼓）、（单弦牌子曲）、（扬州清曲）、（东北大鼓）、（温州鼓词）、（胶东大鼓）、（湖北大鼓）等；③（似说似唱）的如：（山东快书）、（快板书）、（锣鼓书）等。④（又说又唱）的如：（山东琴书）、（徐州琴书）、（云南扬琴）、（安徽扬琴）、（贵州扬琴）、（恩师扬琴）、（武乡扬琴）等；⑤（又说又唱又舞）的如：（二人转）、（凤阳花鼓）、（车灯）等。

48、柴可夫斯基，（俄罗斯）作曲家。代表作有（《第六交响曲》（悲怆））、（《意大利随想曲》）、（《1812序曲》）、舞剧（《天鹅湖》）、（《胡桃夹子》）、（《睡美人》）、歌剧（《叶甫根尼*奥涅金》）、（《黑桃皇后》）以及（《bB大调第一钢琴协奏曲》）等。

49、德彪西，（法）国作曲家，（印象派）的重要代表人物。他的音乐充满了（光影摇曳般朦胧的色彩）。代表作有（管弦乐序曲《牧神午后）、（管弦乐曲《大海》）等。

50、李焕之，（中）国（作曲家）、（音乐理论家）、（指挥家）。代表作有（管弦乐曲《春节组曲》）、（古筝协奏曲《汨罗江幻想曲》）以及（合唱《苏武》）等。

51、施光南，（中）国（人民音乐家），代表作有（歌曲《打起手鼓唱起歌》）、（《在希望的田野上》）、（《祝酒歌》）、（《吐鲁番的葡萄熟了》）以及（歌剧《伤逝》）、（《屈原》）等。

第三篇：四年级品社下册复习题

四年级品社下册复习题

第一单元

1、我们的家乡在（吉林）省，简称（吉），位于祖国的（东北部），省级行政中心在（长春），周边相邻的省市有（黑龙江、辽宁、内蒙古）。我国的第一大岛是（台湾岛），第二大岛是（海南岛）

2、中国的地图像一只（雄鸡），中国有（23）个省、（4）个直辖市、（5）个自治区、（2）个特别行政区。车牌的第一个字代表（车辆所在省份的简称）。

3、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）和（图例）。确定（方向），才能确定地图上某一点的方位；知道（比例尺），才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解（图例），才能读懂地图上的内容。

3、我国的五种地形是（丘陵）、（山地）、（高原）、（盆地）、（平原）。贵州主要自然环境是（山地）、（高原）。我国的三大平原是指（东北）平原、（华北）平原、（长江中下游）平原。

4、老家就是我们祖辈长期（居住）、（生活）的地方。贵州的名人有（王若飞）（邓恩铭）等。

5、（重庆市）的白帝城位于三峡的起点，有“（鱼腹城）”和“（诗城）”的称呼。李白的诗（《朝发白帝城》）就是写这里的。白帝庙里有三国人物（刘备）、（诸葛亮）、（关羽）、（张飞）等的塑像。

6、四川名人你知道唐代诗人（李白）、宋代文学家（苏轼）、现代国画家（张大千）、现代作家（巴金）、现代史学家（郭沫若）、革命烈士（赵一曼）。

7、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（独特的文化），我们就是在这浓浓的（乡音）、（乡情）、（乡土文化）中成长起来。

8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（老街）和（老屋），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（文化遗产）。

9、我国现存的最大的古代园林是（承德避暑山庄），天下第一关是（山海关），河北省赵县的（赵州桥），距今已有一千多年了，被誉为（天下第一桥），是世界上现存最古老的石拱桥。福泉有古老的石桥（葛镜桥）中国著名桥梁专家茅以升先生说过“北有赵州桥，南有葛镜桥”的说法。葛镜桥又名豆腐桥，相传是张三丰修建的。

10、我们贵州苗族、布依族的（蜡染）、贵州戏曲活化石（傩戏）和花灯戏等流传久远。

11、中国的传统民居代表：陕西的窑洞、福建西部客家土楼、西南苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

12、地方特色小吃：北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。重庆的麻辣火锅。本地的特色菜有（酸汤鱼）（辣子鸡）（烤鱼）等。

13、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

14、我名家乡的名胜古迹有：黄果树瀑布、龙宫、织金洞、荔波樟江风景区（大、小七孔）等。福泉的有：洒金谷、豆腐桥、福泉山、竹王城、月山寺、小西门水城、福泉古城墙等。其中小西门水城有“小八达岭”之称。家乡的乡土文化有（花灯戏）和（傩戏）

15、家乡福泉主要有（磷矿、煤矿、硅矿、铁矿）等矿产资源。

家乡福泉的工厂有（瓮福磷矿、川恒公司、天福公司、国电福泉电厂、水泥厂等。

第二单元

1、我们需要的所有物品，不论是农产品还是工业产品都是生产出来的。

2、来自农村，通过（种植）（饲养）（捕捞）得来的是农产品；来自工厂，通过对（原材料）加工而成的是工业品。

3、农业生产受（气候、地形、土壤）等自然条件的影响很大。因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。生活中的农业生产多种多样，包括种植业、渔业、林业、畜牧业和副业。福泉常见的粮食作物有（水稻、玉米、小麦）经济作物有（油菜、烤烟、蔬菜）水果有（梨、葡萄）

5、我国是个农业大国，我国农业的特点是地区发展不平衡，生产方式不尽相同。

6、现代化农业的基本特征是依靠机械装备和农业技术，通过-----------、--------，利用-------进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。

7、农业生产为工业生产，-------、---------及-------等行业提供了大量的原材料。

8、新中国成立以来，特别是改革开放以来，随着生产力和生产资料的发展，我国农民的劳动条件，生活水平逐步改善，农业生产也向现代化迈进。机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。

9、行业的分工是随着社会生产的发展，人民生活的需求不断变化的。

10、我们的生活与-----和------是密不可分的，我们日常生活中需要许多----和-------。

11、俗话说：“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”我们可以结合成小组，大家--------，共同-----、------。

12、商品的变化不断满足着人们的----------。同时也会刺激人们不断产生----------。因此，发展是一个永恒的话题。

13、劳动工具的改进，使人们的劳动效率提高，劳动强度降低。

14、《锯的故事》说明生产工具的改进来自生活，而创造来自人们对生活的观察和热爱。

15、我们的社会就像一台大机器，每个行业就像机器上的--------，各有各的用处，各个------组合在一起，-----------，机器才能正常运转。

16、不管从事什么工作，都是社会生活中不可-------的，他们为社会做出了------，应该受到社的-----。

17、传统农业的基本特征是依靠----和---，使用-------，施用-------进行精耕细作。

18、农业的现代化离不开------，它使农业的生产效益大大提高，--------是农业现代化的重要标志之一。

19、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。

20、由于行业的不断变化，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断变化。

第三单元

1、一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。

2、多种多样的交通工具有飞机、汽车、火车、轮船等。四通八达的公路网、铁路网、飞机航线、船运航线构成了现代交通体系。

3、交通运输不仅需要有交通线路，还需要有交通站点，如汽车站、火车站、机场、港口等。它们连接着不同的交通运输线，集散旅客和货物。

4、常见的运输方式有（公路）运输（铁路）运输（航空）运输（水路）运输和（管道）运输五种。

５、我们可以从运费、（运送速度）、（运量）、运送物品的特点、运送的（距离）以及实际需要来选择运输方式。

6、在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。但是铁路运输占有重要地位。

7、为了旅途安全、愉快，人们在乘坐车船时，要提前选择好（出行方式），购买（车船票）。记住（时间）和（班次），到（车站或港口）候车，不携带（化学制剂）、（爆炸物）等危险品，注意乘务员（提示），到站后带好自己的（行李），依次下车。

8、人们利用（管道）把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。这种特殊的运输方式叫做（管道运输）。

9、人们常说：“要想富，（先修路）”。道路的（畅通）为经济的发展插上了翅膀。

10、交通事业的发展，离不开从事（）人们的辛勤劳动。良好的交通秩序需要（人们共同维护）。

11、（1903）年，美国的（莱特）兄弟，让第一架动力飞机飞上了蓝天。

12、随着交通的迅速发展，（交通事故）成为社会一大公害。

13、与过去相比，现在的交通既（方便）又（快捷）。交通的发展给人们带来了新生活。

12、（汽车污染）交通的一大问题,汽车污染主要是指（汽车尾气）的污染，其次是（噪声）。

13、汽车排放的污染物90%来自（汽车尾车排放），因此许多国家制订了控制（汽车污染排放）的标准。

14、（2003）年（1）月（1）日，我国第一列磁悬浮列车在上海运行。它的最高时速可达每小时（400）千米以上。

15、21世纪人类理想的交通工具是（磁悬浮列车）。它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。这种车既环保又节能。

第四单元

1、现代通信分为（邮政通信）和（电信通信）两大类。

2、一般情况下，寄（普通）信就可以了，（挂号）信不容易丢失，（挂号信）快却安全但是邮资贵。

３、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的（法律）和（道德）

4、传统的寄信、（传真）和（电话）正部分被电子邮件、手机等候替代。

5、古时候为了传递书信，人们在一些主要的交通干线上，每隔一段路就设置一个（驿站），并备有（马匹）和（驿夫）。

５、古代传递信息的方法（简单）、速度（慢）、准确性（低），主要靠（人）力和（畜）力来完成。

６、我们的通信方式有（信函）、（电话）、（传真）、（电子邮件）。

７、通过电视、广播等，你可以知道你的（家乡）、（祖国）、（世界）正在发生的事情。

８、（书籍）（报纸）（电视）（广播）（网络）等被称为大众传媒。

９、现代通信技术的发展，拉近了人们的（距离），增进了人们之间的（交流），地球成了一个小小的地球村。

１０、为了纪念（马拉松），在世界第一届奥运会把他跑国的距离确定为（马拉松）项目的距离。

简要列举：

1、写出常用通信方式：信函、传真、电子邮件、打电话、特快专递。

2、大众传媒有哪些？给我们生活带来哪些好处？

答：大众传媒有：报刊杂志（书籍）、广播、电视、网络。好处有：１、了解国家和世界上发生的事情；２、了解神奇多彩的大千世界、３、丰富人们的知识；４、即时获取对我们生活有用的信息。

3、写出5种陆上交通工具：轿车、马车、卡车、火车、自行车。

4、写出5种属于工业方面的行业：药品业、电力业、建筑材料业、食品加工业、汽车制造业、农业资料业、酿酒业等

5、写出与贵州相邻的省市：重庆市、四川省、云南省、广西壮族自治区、湖南省。

6、写出我国的四大高原：青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原、７、请写出常用的网站名称、电视栏目名称和报刊杂志名称：（不少于３个）

网站：中国中央电视台www.xiexiebang.com;网易：www.xiexiebang.com;新浪：www.xiexiebang.com;

百度：www.xiexiebang.com.等

电视栏目：《百家讲坛》《动物世界》《新闻联播》《艺术人生》《开心辞典》《实话实说》等

报刊杂志：《人民日报》《中国少年报》《语文报》《学习导报》《儿童文学》《小学生》《少儿文艺》等。

８、说说你所知道的职业：（不少于5种）教师、医生、农民、纺织工人、售货员、司机、公务员、电脑技术员等。

9一包方便面需要哪些行业的合作才能到达我们的餐桌？（不少于5个行业）

农业　运输　石油开采　面粉加工　食品加工　电力　机械制造　采矿　冶炼印刷包装　化工生产等。

10、说说你知道的古代传递信息的方式？

烽火传信；击鼓传信；驿站传信；信鸽传信等

１１、说说交通发展给人们的生活带来哪些影响？应该怎样解决？

三、连线

北京

窑洞

四川

过桥米线

陕西

吊脚楼

云南

盐水鸭

贵州

四合院

南京

酸辣粉

福建

土楼

东北

小鸡炖蘑菇

黄山　　　　　　江苏　　从秦皇岛运500吨煤到广州　　　飞机

山海关　　　　　安徽　　从北京运 一箱药品到重庆　　　轮船

西双版纳　　　　河北　　从新疆运5000吨石油到上海

汽车

苏州园林　　　　云南　　从贵州运300吨化肥到山东　　　管道

泰山　　　　　　山东　　从广西运5吨蔬菜贵州　　　　　火车

四、我会判断

1、旅游业、信息技术行业、物业管理行业都是新兴的行业。（√）

2、在接听或拨打电话时要使用文明礼貌用语。（√）

3、小学生可以私自拆开他人的信件。（×）

4、古时候使用击鼓、烽火台、信鸽、驿站来传递信息的。（√）

5、人们的衣食住行都与交通有关系。（√）

6、要想富，先修路。（√）

7、飞机运输的速度慢，运量小，适合长距离的客运和贵重、鲜活品的运输。（×）

8、赵州桥在河北省被誉为“天下第一桥”。（√）

9、人们创造的最早的水上交通工具是独木舟。（√）

10、磁悬浮列车是21世纪人类理想的交通工具。（√）

11、我国第一列磁悬浮列车于2003年1月1日在上海试运行。（√）

12、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（√）

13、黄果树瀑布、荔波大小七孔景区、龙宫、江界河景区都是贵州省的风景名胜。（√）

14、王若飞、邓恩铭等都是贵州省的历史名人。（√）

15、我国是一个农业大国。（√）

16、锯子是鲁班发明的。（√）

17、收割机收割比镰刀收割既省力又高效。（√）

18、人们从事的行业可以不断改变，各行业之间既有分工，又有合作。（√）

19、傩戏是贵州省有名的地方剧种。（√）

20、人力车是最早出现的运输车辆。（√）

五、我会排序1、2彩色电视

3大屏幕彩色电视

1黑白电视

4高清晰彩色电视

低辐射电视2、2犁地

1育秧

5收割

4田间管理

3插秧

六、简答题

1、交通发展给人们带来的好处有哪些？（不少于4点）

答：１给人们的出行带来了极大的便利；２、能够促进商品的流通，降低营销成本；3、促进旅游业的发展；４、提升农产品的经济价值.2、说一说你是通过哪些途径获得信息的？这些获取信息的途径中有什么优缺点？（不少于4种）

答：阅读报刊杂志；收听广播；收看电视；上互联网；

３、交通发展的同时，也给我们社会带来了诸多的问题，这些问题主要体现在什么地方？怎样解决？

答：交通发展带来的问题：交通事故；环境污染；堵车。怎样解决：略

4、“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗？为什么？

5、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？

6、你知道我国偶哪些少数民族吗？你能说出其中一个民族的风俗习惯吗？

7、你都知道哪些地方的风味美食？为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？

8、你的家乡有哪些风景名胜？有哪些著名的土特产和风味美食？

9、什么是农业？农业生产包括什么？

10、工业与我们的生活有什么关系？

11、从电视机的发展，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系呢？侃侃生活中的其他东西也是这样呢？

12、想一想方便面的生产过程中都经历了哪些行业的劳动？

13、我国南方和北方的粮食作物和经济作物有哪些不同？

14、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，你能解释下为什么吗？+

看电视对我们的成长有哪些好处？有哪些不好的影响呢？怎样避免不利影响？对小孩看电视，大人应该不应该限制？

15、说一说人们为什么要不断地改进生产工具？

16、为什么传统的农业生产方式要向现代化的生产方式发展？

17、科技的进步给我们的生活带来哪些方便？

填图题：

注意比例尺，方向，和图例。

第四篇：四年级下册语文句子复习题

中心小学四年级语文复习卷

(句子)

一、读句子，在错别字的下面画横线，并在括号里改正。

1、那些石钟乳和石笋，形壮变化多端，在加上颜色各异，既使不比作什么，也很直得观赏。（）

2、士兵和军官开始注意周围的灌木从和道旁的白华树支。（）

二、选择恰当的关联词，填在括号里。

无论……总……

不但……而且……

既……又……

尽管……也……

1、小清的哥哥（）聪明，（）勤奋，因此成绩很优秀。

2、小东酷爱音乐，（）他走到哪里，他（）听到美妙的乐声。

3、妈妈买的西瓜（）大（）甜，真好吃。

三、想一想，填上恰当的关联词。

1、（）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（）从来不吃惊。

2、（）战争给人们带来了无穷的灾难，（）我们呼吁：“要和平，不要战争！”

3、向导（）走（）发出悲叹：“（）不是我们，这些海龟根本（）不会受到伤害。

四、把句子补充完整，使意思表达更具体。

1、雪峰中的云影就像。

2、科学家

做试验。

3、鱼

游来游去。

4、极目远眺，四周全是的草原和的花牛。

5、铁球

落下来。

五、选词填空。

制造

创造

捏造

1、东莞（）了我国现代化建设的多项奇迹。

2、这台洗衣机是海尔集团（）出来的。

震惊

震撼

震动

1、英雄的动人事迹（）着我的心灵。

2、这次海啸造成的巨大损失，令人（）。

惩罚

处罚

处置

1、小刚违反了学校的纪律，遭到了校规的（）

2、无论是谁，犯了罪都要受到（）

六、认真读下面的句子，在（）里注明是什么句，再仿造例句写句子。

1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（）

2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（）

3、老牛好似牛群的家长，无比尊严。（）

七、用下面的词语造句。

1、终于——

2、根本——

3、居然——

4、即使…也…

八、按要求改写句子。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

“把”字句

“被”字句

2、几场春雨过后，竹笋从土里长出来。（改成拟人句）

3、普罗米修斯取了火种。普罗米修斯受到宙斯的惩罚。（用关联词连成一句）

4、安静是个盲童。安静能把蝴蝶捉住。（用关联词连成一句）

5、难道这不是真理吗？（改成陈述句）

6、为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

九、按课文内容填空，括号里填字，横线上填标点。

1、我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山（）

一座座（）

（）

像（）

像（）

像（）

（）

（）

桂林的山（）

像（）

像（）

（）

（）

桂林的山（）

（）

（）

好像（）。选自课文《

》

2、安静在一株（）下来。她（）伸出（），在（）下，（）伸向一朵（）。选自课文《

》

3、我没有（）安静

谁都有（）

谁都可以（）

4、只要我的手指（），它就不能（）。但它（），（）。我感到（）。那样（）

那样（）

选自课文《

》

5、有些人家，还在门前的（）上种（）

芍药

（）

（）

（）

它们（）

（）

（）

显出（）

6、天边的（）

向晚的（）

头上（）

都是（）

它们（）

绘成了（）

十、修改病句，先在原句改，再抄正。

1、我有时经常看到小力帮助同学做值日。

2、哥伦布发明了新大陆。

3、我提高了良好的学习习惯。

4、昨天下午，北京地区刮了一天的大风。

5、参观科技馆，真是大开眼界。

6、在游乐园里，我们可以看到孩子们活跃的身影和欢快的叫声。

7、小威没来上学，他可能一定是病了。

8、不管雨来勇敢，我都敬佩他。

9、同学们语无伦次异口同声地说：“我们赢了。”

10、鲜红的五星红旗高高的飘扬。

11、妈妈从市场买了柿子、柠檬、橘子、香蕉、冬瓜等水果。

十一、考考你的积累。

1、我最喜欢的歇后语：（课内外各一句）

2、我最喜欢的诗句：（课内外各一句）

3、我最喜欢的生命名言：（课内外各一句）

4、我最喜欢的气候谚语：（课内外各一句）

5、我喜欢的成语故事有《

》

《

》

《

》（课外）

6、我喜欢的寓言故事有《

》

《

》

《

》（课外）

7、我喜欢的民间故事有《

》

《

》

《

》（课外）

7、我喜欢的神化故事有《

》

《

》

《

》（课外）

第五篇：音乐四年级下册教学计划

音乐四年级下册教学计划 新华小学 任素萍

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、教学任务：

1、学会课本上的八首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。

4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。

三、学情分析：

1、四年级之前的歌曲都是单声部歌曲，八册出现了三首二声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一，因此，要加强练习。

2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生—五音不全者，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快地喜欢起音乐来，让他们高兴地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。

3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。

4、创作旋律对于学生来说是一大难题，要对学生循循善诱，多鼓励、多表扬，对学生的作品多看优点，少说缺点，更不要批评，先让学生敢想敢写，再讲述一些创作方法和发展旋律的方法，引导学生走上正确的轨道。

四、工作措施：

1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。

3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。教学进度表 周 次 单 元 时 间

教 学 内 容 课时 安排 备注 第一周

第一课 学唱《拍手拍手》； 聆听《祝你快乐》 2 第二周 聆听《彩桥架到台湾岛》； 学唱《阳光牵着我的手》 2 第三周

第二课 聆听《马刀舞》、《小步舞曲》；学唱《我和提琴》

（一）2 第四周 学唱《我和提琴》

（二）；竖笛吹奏练习。2 第五周

聆听《新疆舞曲》（第二号）；学唱《跳吧，跳吧》 2 第六周

第三课 学唱《杨柳青》；聆听《故乡是北京》、《东方明珠》 2 第七周

聆听《我爱五指山，我爱万泉河》；学唱《大雁湖》 2 第八周

第四课 学唱《小螺号》； 聆听《划龙船》 2 第九周 聆听《水上音乐》； 竖笛吹奏练习2 第十周 聆听《船歌》；

学唱《让我们荡起双桨》 2 第十一周

第五课 学唱《白桦林好地方》、《红蜻蜓》 2 第十二周 聆听《彼得与狼》 五一放 假 第十三周

第六课 学唱《小溪流水响叮咚》；聆听《森林的歌声》 1 五一放 假 第十四周 聆听《荫中鸟》； 竖笛吹奏练习2 第十五周 学唱《茨藜花》； 命题创作活动 2 第十六周

第七课 聆听《运动员进行曲》； 学唱《校园多美好》 2 第十七周 聆听《打字机》； 学唱《冬夜静悄悄》；练习2 六一 儿童节 第十八周

第八课 学唱《种太阳》； 聆听《长大后我就成了你》 2 第十九周 学唱《小纸船的梦》； 聆听《年轻的朋友来相会》 2 第二十周 复习； 检测