中国留学生是如何成功留德的

第一篇：中国留学生是如何成功留德的

中国留学生是如何成功留德的留德是个浩大工程，诸多留德学子面对在德方方面面的困难与诱惑时，面对德国文化势力的渗透，顽强不屈，成功的度过了几年坚苦而有意义的岁月

1.彻底认清了西餐华而不实的面目，深入认识了我们中餐的博大精深。西餐虽看着漂亮，餐具好看，但德餐的单调很快让众多学子们吃了苦头。大家于是在品尝了一两个月面包香肠以后都坚决的自己开火做中餐了。

2.留学期间在德消费也基本上是绝对支持国货（Made in China），对德国和欧洲其它产品

不屑一顾，这种高尚的爱国主意情操是可歌可泣的。

3.在德开销多数留学生以只买最低价食品。服装，学习所需电器，食品中的干货调料基本

上都从国内带或邮寄，彻底粉碎了德帝国主义企图通过大批中国留学生在德消费促进德国本土消费的痴心梦想。

4.看汉语网络电视，过中国春节，对德国电视多数同学看了一段时间就没兴趣了，电视转

手卖了或永久的储存在地下室里，对德国的节日传统也漠不关心，只当那天过周末放假了，德国政府希望通过中国留学生传播其价值观的险恶用心基本上彻底失败了。

5.毕业后中国学生基本都回国，包括众多工科学生，粉碎了德国想通过中国留学生填补其

工程师缺口的一本万利的目的。陪啥我们中国人千辛万苦自费留学毕业给德国做贡献，我们就是要不顾帝国主义的利诱毅然回国为人民服务，国内海归境遇再不好，这里是我们的祖国，我们的家。

6.面对与德国人交流中德国人对华的偏见进行了猛烈的回击，对西方教徒进行了无神论宣

传。

7.穿着扬我国威。即使是学生，我们的男女同学在德都穿着时髦，不像德国同学和市民们

穿的那么土。德国人穿衣服太随意，太不讲究。

8.紧密和德国的华人圈子在一起，去欧洲旅行和订购德中往返机票都只用华人旅行社，餐

馆基本只去中餐馆，看海外汉语网站和论坛，绝对的爱国。

9.中国男孩子基本上都不找德国（其它民族的外国人）女朋友，单身的女孩子在和德国男

朋友深入发展了一段后多数和他们分，还是中国人选中国人。

10.很多留学生打黑工（包括导游，翻译，展会，餐馆等方方面面的工作），陪啥给德帝国

主义白白交税

我中华学子在德留学期间可歌可泣的故事还很多，这里仅列举一部分。

第二篇：中国留学生安全协议书

现如今，人们运用到协议书的场合不断增多，签订协议书是提高经济效益的手段。什么样的协议书才是有效的呢?以下是小编为大家推荐的关于一些中国留学生安全协议书，希望能帮助到大家!

中国留学生安全协议书1

1.学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2.学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3.学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。

4.符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

5.学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

6.严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责或由教职员工和学校共同负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7.学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害，学校应承担责任;因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8.学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责;在校园内骑自行车，违反规定出现事故，学校不负责任。

9.学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。

10.学生应按学校指定的地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任，学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书去履行职责，否则造成意外后果的，由提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的，学校可承担部分责任。

11.学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时清除隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

12.严格做到“四不准”即：不准横穿马路、不准私自下河塘洗澡、不准购买零食或饮用不洁水和不准在非上课期间随意进入校园。凡由此造成意外事故的，学校概不负责。

13.教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由擅自离岗或违反规程，失责的工作人员负责。

14.学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害的，在学生投保的情况下学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。不履行投保的学生需家长与班主任签订协议，不投保造成后果的一律由学生自行负责，学校概不负责。

15.学生在已经投保情况下，发生安全事故后，受伤害的学生，其父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

16.本协议一式一份，自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

学生姓名：______________

班级：__________________

学生监护人签字：________

学校盖章：______________

________年_____月_____日

中国留学生安全协议书2

教育好孩子是学校老师和家长共同的责任，为了把孩子培养成为建设祖国的合格人才，创建和谐的家校关系，我们学校和学生家长需签订如下协议：

1、小学生年龄比较小，因此家长需要每天接送您的孩子上下学，以保证您孩子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。

2、学校负责收集学生家庭的通讯资料，以便保证家校联系沟通。您的通讯资料若有更改，请及时告知孩子所在班的.班主任老师，以备随时联系。

3、学校每天早晨、中午、下午三次点名。上课教师若发现有未到校学生要直接联系家长或告知班主任老师，立刻联系家长，问明情况。若是学生不知去向，家长需要如实向学校说明情况，并马上寻找学生，学校教师予以协助。

4、教师在上课中间，若发现学生没在班学习，应立刻把情况调查清楚，如不知去向，应立即与家长联系，如不在家中，教师应立刻寻找，家长予以协助。

5、此协议自签订之日起生效。

协议人：___

日期：__年__月__日

中国留学生安全协议书3

甲方：仙桃市通海口小学(以下简称甲方)

乙方：通海口小学乘车学生家长(以下简称乙方)

为确保接送学生车辆的行车安全，加强学生接送服务管理，切实保障学生的生命财产安全，经甲乙双方共同协商，制定如下协议。

一、乙方孩子乘坐的车辆与驾驶员必须是经国家有关部门检验合格的车辆和培训合格的驾驶员。

二、学生上学时，乙方应按时将学生送到指定地点侯车，不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子，注意乘车纪律和行车安全。

三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全，如在接送途中学生发生安全事故，各项损失应由车辆运营方承担赔偿，甲乙方不承担责任。

四、甲方应履行以下职责。

1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想，经常对学生进行交通安全教育。

2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。

3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作，对服务态度不好的司乘人员，甲方有权干涉其服务行为。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字(盖章)后生效。

六、本协议有效期：__年9月1日——___年1月11日

甲方代表(签字)： 乙方代表(签字)：

(盖章)：

__年9月

中国留学生安全协议书4

甲方：

乙方：

为进一步落实学校安全责任，加强安全防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：

一、甲方责任

1、主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的，甲方应当保密。

2、教学期间，必要时，对不适宜在校学习的特殊体质学生，建议其请假或者休学。

3、特异体质学生在校期间有异常反应，甲方应及时与家长联系，并告知家长在校时的异常情况。

二、乙方责任

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情，并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体治疗、复查工作，避免发生意外。

4、特异体质学生在上学、放学途中或请假、休学期间，乙方要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项

1、如特殊体质学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故，甲方不承担责任。

2、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

3、甲方对特殊体质学生一视同仁，不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份，甲、乙双方各存一份，签字后生效。

甲方(签字)： 乙方(签字)：

(签章)(签章)

年 月 日 年 月 日

中国留学生安全协议书5

保证学生安全是学校、家长的共同责任，也是学校工作、家庭生活中的一件大事。鉴于目前社会上还存在许多不安全因素，在校学生时有安全事故发生，为了保证我校学生的人身安全，现与家长签定如下协议：

1、家长是学生的监护人，学校和家长共同负有教育和管理孩子的责任。

2、家长应教育子女要遵纪守法，遵守公共秩序，遵守社会公德。

3、家长要结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育。不能轻易听信往届毕业生、陌生人的话，以防被拐骗出走;不要单独让孩子到附近水库游泳及独自外出、旅游等。对于学生假期在家时间，因家长疏于管理出现的任何问题，学校不负责任。

4.家长若确保孩子可以独自回家和返校的，家长一定提醒孩子注意行车安全，不和陌生人交谈，不能听信外人的谗言，严禁使用和乘坐摩托车、农用车、无牌、无证车辆，不坐超载客车，及时检查自行车部件，确保交通安全。另外，家长和班主任老师应做好沟通，确保孩子按时回家和返校，及时反馈，双方做好交接。对于在回家及归校途中学生发生的问题，由家长负责。

5、学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假;学生无故擅自缺课，老师会及时告知家长。在学校不知情的情况下，学生无故缺课，而由此出现的相关问题，请家长自行负责。

6、家长应配合学校做好交通安全的教育与防范工作,教育学生走路要注意遵守交通规则，不在公路上踢球、游玩。应做好用电安全的教育与防范工作,不触摸电器设备，爬电线杆;不得让学生在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

7、做好食品卫生安全的教育与防范工作：加强卫生、饮食习惯的教育，不许让学生吃过期和霉烂变质的食品，不要随便购买零食，严防食物中毒。同时，做好消防安全的教育与防范工作，不得让学生玩火,不单独燃放烟花、爆竹。

本安全协议由班主任和学生家长每学期签定一次。请家长及时配合学校工作，和学校共同把有关学生的各项工作做好，让孩子们能够健康、快乐的成长。班 级

学生签字联系电话 家长签字 家庭地址甘泉中学

二〇一四年八月二十八日

中国留学生安全协议书范文

第三篇：中国留学生回国证明

中国留学生回国证明

中国留学生回国证明

1、什么是留学回国人员证明？

《留学回国人员证明》是由中国教育部统一印制，由中国驻外使领馆办理发放的，用以证明出国留学人员在海外正规学历教育机构的学习经历，及所获得的有关学历证明、证书等情况的重要凭证。

《留学回国人员证明》一式三份。第一联由本人永久保留，需要时提交复印件。第二联，由留学人员带回国内向海关申报。第三联，由中国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)存查。

2、《留学回国人员证明》有哪些用途？

《留学回国人员证明》的主要用途有：

(1)、办理国外学历、学位认证的重要依据。按中国教育部的有关规定，留学回国人员在国外教育机构获得的学历学位应到中国留学服务中心认证，经过认证方能与国内相应的学历学位具有同等效力。

(2)、《留学回国人员证明》可作为留学回国人员按国家政策享受有关待遇时的证明材料。

(3)、其他需要证明留学回国人员留学经历时使用。

3、哪些人可以申办《留学回国人员证明》？

凡在国外正规高等院校、科研院所留学、研修连续六个月以上的大专生、本科生、研究生、博士后、访问学者、校际交换学生等皆可申办《留学回国人员证明》

4、申办《留学回国人员证明》须持哪些材料？

申办《留学回国人员证明》者，须提供以下材料(按留学生身份不同分为四类)

A.普通留学生

(1)护照(2)外国人登录证(3)学位证(4)成绩单

B.校际交换生:必须交换一年以上

(1)护照(2)外国人登录证(3)留学院校开具的学习事实证明(4)成绩单

C.博士后

(1)护照(2)外国人登录证(3)留学院校或研究机构开具的博士后(post-doctoral)证明(原件及复印件)

D.访问学者和高级研究学者

(1)护照(2)外国人登录证(3)韩国接受单位开具的有关证明(原件及复印件)(4)国内单位同意派出的有关文件。

注意：1.以上４类所提供材料均需原件。留学人员如在韩留学期间更换过护照，须提供新旧护照，如无旧护照须提供韩国出入境管理事务所开具的“出入境事实证明(출입국에관한사실증명)”。

致建国大学的中国学人学者：

2012年开始，为了更方便的让建国大学的中国学人学者办理相关的回国留学证明，建国大学中国学人学者联谊会(中国驻韩大使馆教育处全韩学人学者联谊会建大分会)将会在每届毕业生毕业后统一收取材料、并办理相关证明。

以此告知，并希望建国大学的中国学人学者时刻关注本公共主页，并关注有关中国大使馆和学生会的相关活动。

第四篇：英国留学生求职成功取决于哪些条件

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英国留学生求职成功取决于哪些条件

去英国留学，英国留学生最关心的还是日后的求职就业问题。究竟英国留学生就业情况如何呢?大家又该如何在毕业的时候找工作?接下来，天道英国学生论坛就来为同学们说说，让我们一同探讨英国留学生求职成功的秘诀。

关于英国留学生如何成功求职，天道英国学生论坛专家表示，求职关键还是取决于个人素质和能力。

据英国《华闻周刊》报道，随着《职来职往》英国专场报名活动的全面启动，该报对留学生就业问题的关注也从归国潮问题，转向更加深入的薪水预期等细节问题。

针对这种海归投资与回报不成正比的现象，记者对在英中国留学生对回国就业的薪酬预期进行了抽样调查。调查显示，超过75%的受访者的薪酬要求高于实际水平。

年薪不低于5万元

《华闻周刊》对来自全英各大高校不同专业的中国留学生进行了问卷调查，对于“如果您回国就业，对薪酬的基本要求是多少”的问题，有35.4%的受访者选择“年薪5万-8万元人民币”，也就是说，如果回国就业的年薪要达到5万人民币以上的话，那么每月的工资至少要达到4000元以上，这与目前海归起薪一般在3000元人民币左右并不相符。此外，有27.7%的受访者选择“年薪8万-12万元人民币”，10.8%的受访者期望年薪是在120000元人民币以上。而选择“3万-5万元人民币”为期望年薪值的受访者有21.5%，另外，只有4.6%的受访者对薪资的期望值是在每年3万元人民币以下。

显然，留学生们对薪资的期望各有要求，那么对于薪酬的要求主要是出于哪些方面原因的考虑呢?在受访的中国留学生中，41.5%的受访者认为“工作业务能力”为考虑的第一因素。另有35.4%的受访者选择“在职场的发展潜力”。还有23.1%的受访学生认为也得考虑“自己的语言水平”是否能够达到预期薪酬的标准。

《华闻周刊》的调查显示，以上三个因素是留学生在回国找工作时提出自己预期薪酬时的主要依据。此外，分别有21.5%和18.5%的受访者选择“留学的投资回报”和“毕业院校的声望”。

虽然广大留英学子对回国就业的前景有一定的预期和考量，但是也需面对实际情况。所以，在面对“如果招聘企业愿意提供工作机会却不能提供期望的薪酬”这一问题时，60%的受访者表示应该“先抓住工作，然后在岗位上寻求涨工资”，只有12.3%选择“拒绝接受该工作机会，继续寻找能提供期望薪酬的工作”，另外有18%的受访者有其他想法。

阅历最为重要

很多留英中国留学生都意识到“投资回报率”这个问题的存在。他们一致认为，如果能够使“投资回报率”得到“最大化”，是人人都期望的一种“理想”状态。但在中国海归人员每年都不断增长的社会大环境下，应该保有一颗“平常心”，这对于海归们回国后在职场上的发展更为重要。

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有受访者解释说，“不是说付出金钱和精力与回报就一定成正比的，社会很现实，适者生存，没有能力的被淘汰。留学只是提高了你对职业的要求，并不能保证你以后的工作。”

在调查问卷中，有大概5%的人表示“没有太考虑过”这个问题，在找工作中，“投资回报率”也不会是自己主要考虑的问题。有3%的人直接指出“考虑投资回报的问题是十分必要的，正常的”。而占绝大多数，92%的受访留学生认为“投资与回报”这一说法有失偏颇，不可一概而论。

认为“阅历大于投资回报”的受访者普遍表示，投资回报率固然是衡量出国价值的一个标准，主要衡量的是其后工作带来的收益，但是个人阅历的增长和留学生活经历是不能用此项指标衡量的。出国留学的钱是一笔大投入但是收获的不光是知识还有生活经验，感受国外的风土人情，生活方式，思维方式。留学不只是简单的投资，同时也是增加人生阅历和开阔眼界的途径，接受国外较为先进的教育和丰富人生体验也是在国内读书无法获得的，回报也不仅只有物质上的，精神上的回报更珍贵。

也有受访者认为在职场上是否能得到相应的回报，还需看个人的努力，“投资回报率也要看个人在外国的收获，是否可以为公司创造价值，让其为自己付出我所应得到回报。而不仅仅是出趟国，混个学历。”

取决于个人素质和能力

日前，不少中国国内招聘企业对海外留学生也有一些看法，认为海归“高不成，低不就”。对这一看法，有15%的受访者持有异议，他们认为应该是“因人而异”，不同的企业环境，不同的留学生背景，是不可混为一谈的。也有3%的受访者指出，“高不成，低不就”的现象，不仅仅局限于海归，国内的就业大环境本身就“很有问题”。

值得一提的是，82%的受访者都肯定了“高不成，低不就”问题的存在，这些受留学生说，这个现象的产生确实有留学生自己的责任，有些出国学习的同学专业知识和相应的技能不够扎实。因为确实留学生中一部分人是在“混文凭，没有学到真正有用的东西”，所以让一些用人单位对整个留学生群体抱着怀疑的态度。但是可以肯定的是也有一部分留学生很上进，学习并掌握在海外留学时学到的知识与技术。虽然有“高不成，低不就”这种现象，但是这种以偏概全的看法也是不对的。

相较于海归应聘者，大量国内招聘企业认为没有留学经历的毕业生“听话，而且工资要求不高”。对于这个问题，绝大部分学生认为过于“片面”，有受访者表示：“不见得一个国内名校毕业的学生没有高的工资要求，也不见得非名校毕业的学生不追求高工资。”

更有受访者认为：“听话就意味着缺乏主见与创新能力。海归要求高是因为有这个自信和能力。”

当然，也有同意这一观点的留学生，他们普遍认为，还是要端正心态，既然选择进入企业而不是自主创业或继承家业，就应该脚踏实地积极的调整对工作的态度，由于当前激烈的就业竞争压力下，许多大学毕业生都秉承先就业后择业的思想，无论何种工作待遇都先工作并尽力把工作做好。

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希望以上的英国留学生成功求职秘诀，能对您有帮助。同学们平时要多来关注天道英国学生论坛。这里不仅有如何申请英国留学的牛人经验分享，更有如何规划美好的英国留学生活以及如何就业找工作的独家解读信息。相信定教同学们满载而归!

天道留学深知每一个留学人都是独一无二的，因此我们非常厌恶制作中文文书而后翻译成英文的落后方式。令人遗憾的是，这正是很多DIY申请者和留学公司无法避免的行为。中西思维差异而导致的中式英语和词不达意等弊病对申请结果影响恶劣，我们则会根据申请者个人特点和录取委员会的思维逻辑进行纯英文创作。我们追求用地道的英语精彩展现申请人的特点，将Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文书中完美结合。这不仅极大增加了成功机会，也让文书的写作变成了与我们的用户进行心灵交流的一种仪式。这个过程，不断感动着参与到其中的我们并为此骄傲。

天道六步曲文书创作与学校申请服务项目根据各项考试成绩和背景提升情况最终确定学校和专业;根据所选学校的要求和特点制定有针对性的申请方案;根据所选学校的要求和特点创作有针对性的申请文书;指导申请人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作;指导申请人办理成绩单、在读证明、毕业证明，存款证明等相关申请材料;指导申请人完成网上申请和邮寄申请材料。

天道教育 带您走向成功留学之道！

第五篇：留学生写推荐信的成功秘籍

留学生写推荐信的成功秘籍

当你请教授为你写推荐信的时候，不知老师会写些什么？请教授为你写推荐信，是不是会觉得有点紧张？无论你有多少想法，你要明白的是: 你可以让你的教授能写一封很棒的推荐信，你完全可以影响到这封信的内涵。

在你申请大学的时候，一封很棒的推荐信，绝对能给你带来绝处逢生的机会。但是很多教授说过一些学生在要求为他们写推荐信时，总是不能恰当的表达出自己的想法，有时甚至给他们留下不太好的印象。那么，如何能给为你写推荐信的教授留下良好的学术印象呢？ 其实很简单，下面六招，将为你解开迷团，让你的推荐信变得优秀，不管你的GpA的高低。1.详实的个人材料夹

教授要写好一封推荐信，需要你提供详实的个人材料。即使在一所很小的大学里，每个教授一学期也要教许多学生。如果教授从你那仅仅得到是成绩单，那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到的是一封优秀的推荐信，那么你就需要整理出自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。你的个人材料文件夹需要包括以下材料：

1)成绩单（如果GpA在3.0至4.0之间，当然不错。）

2)简历。你的简历应突出你所参与的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就不妨再提醒他们一次。

3)与之相关的表格等等，你都需要把他们一并放入相应的贴好邮票的信封内。

4)可能的话，最好附上官方的成绩单。

5)个人陈述和学业目标（半页纸）。听起来有点老套，但是仔细想想，教授们更喜欢有远大志向的学生。也就是说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下不太好的印象。如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。

2.提前预约见面时间

预约见面的最佳时间是在信发出前的两周，与你的教授预约依次简短会面，谈论一下推荐信的事情。记得一定要提前5分钟到达，并且着装要整洁。不必穿正装，但是一定要让别人看起来很舒服。从你的着装表明了你要谈较正式的问题。

同时，为你这次谈话作好充分准备。比方说怎样谈论你将来的计划；哪些是你学术上或者个人的擅长；哪些可以帮你实现你的目标；哪些又是有可能阻挡你实现目标的障碍；如果遇到障碍，你有哪些计划来克服困难； 等等。总之，要把这次会谈当作一次面试。让教授了解你为自己设置的目标，你的个人计划，当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。

最后，切记一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。无论如何，不能在信发出之前一天，把材料塞到教授手中。要知道你很忙，你的教授更忙。急匆匆写出来的推荐信，效果一定不会太好。

3.作好调研工作

一定要提前研究你所申请的学校。这样不仅会有利于你的应试申请，而且也向你的教授表明了你对那所大学是认真的。你想就读的大学学术氛围如何？学校的竞争程度、属于传统型，还是创新型？学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。

4.征求建议

征求导师对于你学业的建议，这样你会把你们的关系拉近距离。大多数导师喜欢谈论他们自己领域的事情。事实上，他们很难发现人们是否真的对他们的学术领域感兴趣。举个例子，你对英国文学非常感兴趣，这将会使一些英语教授感到高兴。另外，如果你真的对某教授的课程感兴趣，那一定要告诉他，告诉他你是如何被他的课程所吸引的。

5.学习他人

谈谈你是如何从你的朋友或者相关专业的毕业生那里学到的经验，学习他人也是大学教育的一个重要组成部分。比方说你避免了哪些错误？为什么你的朋友做对了？需要记住的是，大学是学习的经历。没有必要惧怕谈到自己所犯的错误。谈谈你班里班外的同学是如何学习的，学习他人，将给你带来无穷益处。

6.发致谢涵

发致谢涵给帮你写推荐信的教授是必不可少的最后一步。教授不是奴隶，在会面之后，发一封感谢信给你的教授。致谢涵一定要礼貌的、感激的表达出你的心声，同时不要忘记告诉教授推荐信你已经发出了。

人们不可避免的在第一次时会犯一些错误，申请入大学时也不例外。尽管你没有4.0 GpA, 但是你仍然可以在成熟、责任感、雄心和良好的风度方面排在前列。你的推荐信成功的向你申请的大学传达了这一信息。当然这也是与你如何向你的推荐人成功的展现你的能力和个人资质分不开的。