南京医科大学江宁校区体育馆对外开放暂行办法(试行)

第一篇：南京医科大学江宁校区体育馆对外开放暂行办法(试行)

南京医科大学江宁校区体育馆对外开放暂行办法（试行）为进一步推动全民健身，丰富广大师生员工的业余生活，促进师生的身体健康，本着对校内师生优惠、公益的原则，江宁校区体育馆将对全校师生开放，为了加强体育馆的开放管理和合理使用，特制定《南京医科大学江宁校区体育馆对外开放暂行办法（试行）》。

（一）开放对象

1、本校学生、教职工和注册的学生社团

（二）开放项目

1、羽毛球、乒乓球、网球、健身器械、跆拳道、体操、瑜伽等项目

（三）开放场地

1、体育馆主馆与副馆

（四）开放时间

周一至周四：12:15-13:30；15:30-18:30

周五：12：15-13:30；15:30-21:00

周六：9:30-11:30；14:30--21:00

周日：9:30-11:30；14:30-20:00

（五）收费标准

另行制定。

（六）开放办法

1、体育部负责体育馆开放的日常管理，体育部场馆中心为具体负责部门。

2、体育馆的主馆场地主要用于教学、训练、竞赛和校内外大型活动，体育馆的副馆主要用于教学、训练和对校内外师生的活动开放。

3、周一至周五的12:15-13:30，副馆对校内教职工免费开放，网球场因为场地稀缺，只有一片，故采取预约加收费的模式进行对外开放；周六和周日的9:30-11:30，副馆对全体师生免费开放，网球场的管理同上。同时考虑到安全等因素，健身房的使用不在免费开放之列。如遇锻炼人员较多时，将采取限人数限时间的办法进行管理。

4、师生员工进馆锻炼持校园卡刷卡进入，由管理人员分配场地，不接受现金支付。

5、进馆锻炼的师生须服从管理人员的管理并遵守体育馆的管理规定。

6、如开放场地、时间和教学、训练、竞赛以及大型活动相冲突，必须保证教学、训练、竞赛和大型活动的需要。

7、本办法由体育部负责解释。

第二篇：南京航空航天大学江宁新校区园林绿化规划

南京航空航天大学江宁新校区园林绿化规划

南京航空航天大学为中国航空工业总公司和中公民用航空总局联办的全国重点大学，也是我国首批进入“211”工程的重点院校之一。其本部位于六朝古都——南京城东、紫金山麓明代故宫遗址。校园环境优雅，景致秀丽，为省级“花园式”校园。南航江宁校区则是学校为扩展办学范围，进一步配备和完美办学装备和设施，为我国航空、民航和航天事业以及公民经济建设造就更多、更优良的科学技巧人才，同时增进处所经济的发展而于1998年创立的新校区。为了实现新校区总体计划构想，更好地为师生员工创立精美、整洁、舒适的学习、工作和生活环境，构建多层次、多元化的校园景观，我们在全面调查本部校园、新校区建设总体计划以及新校区基地环境、土壤、景象等社会经济与自然条件的基本上，认真借鉴本部校园绿化的长处和经验，同时联合新校区的环境特色和体现二十一世纪航空航天技巧出色与开放办学新特点的请求，对江宁新校区园林绿化作了体系全面的计划。本文重要就计划的领导思想、总体构思布局，校园景点计划、树种计划等内容作扼要介绍，以期为高级院校等现代大型公共庭园绿化计划设计与建设供给参考。概况

南京航空航天大学江宁新校区位于南京江宁经济技巧开发区内，占地总面积56hm2。校园基地南北长约1100m，东西宽约500m，呈近似长方形。其西侧以翠屏山为天然屏障，东侧便是南京禄口国际机场高速公路60m宽的绿化带。校园地形略有起伏变更，基础地势是北高南低。基地内植被资源贫乏，除少量雪松、枫杨等树木外，缺少自然山林景观。校园绿化计划领导思想

(1)绿化计划在校园总体计划的领导下进行，它是总体计划的弥补和完美，建筑、植物、山水地形共同构成校园环境景观。

(2)绿化计划从实际动身，因地制宜地进行绿化造景，尽量应用原有地形、地势，恰当进行改革。各功效区计划布局具有各自的景观特点，以进步校园整体环境质量和程度。

(3)重点与一般相联合，绿化与美化、彩化、香化相联合，力求经济、适用、雅观。

(4)注意局部与整体的关系，绿地散布合理，满足功效请求，并形成点、线、面相联合的统一绿化系统。

(5)以植物造景为主，恰当装点园林小品，增添园林气味，丰盛校园景观。

(6)植物造景以树木为骨架，草坪、花卉作铺垫，采取复合型构造系统，发明多层次、多颜色、生态型、花园式校园环境。校园绿化总体构思与布局伎俩

3.1 总体构思

校园总体计划为轴线加中心广场式的布局，因此全园绿化布局采取规矩式与自然相联合的方法，各类功效性建筑周围环境、途径两侧、中心广场等采取规矩式布局。较大面积的集中绿地，联合现状地形以自然式安排。一方面发明高级学府的严谨、有序、端庄、优雅的高品位、高质量育人环境；另一方面又能通过丰盛的自然景观，体现二十一世纪南航清爽、活跃、开放、自由的校园风貌，并与经济开发区环境和谐统一。

江宁新校区为南京航空航天大学全部校园的一部分，因坐落城南，故称为“南园”。借鉴本部良好的绿化基本与特点内容，同时又联合新校园用地情形和经济开发区环境特色以及新时期的办学特色和请求，面向21世纪，高起点、高尺度、高请求，着力体现新世纪校园面孔和景观特点。校园园林文化景点建设与环境生态绿化相联合，全园依据各功效分区的特色与用地条件，设8个景点，称“南园八景”。即南园春晓、绿满翠湖、霜染西山、暗香雪影、中心广场、翠屏夕照、凌霄苑和百花园(参见右图)。以植物季相变更为特点，体现大自然变更、精美的四季风景，前4个景点为四季特点景区，缭绕教学科研区按顺时针排列，暗示四季交替、轮回变更的自然规律。在发明季相生态与艺术景观的同时，也统筹到其它三季的绿化、美化。全部校园环境绿翠葱茏、花团锦簇，山林与湖池交相辉映，植物与小品相映成趣，环境生态与景观艺术相得益彰。另一方面借用翠屏山自然风景和经济开发区良好的绿化面孔，与景点内山水奇妙组合，形成颇具处所特点的景观空间，发明南航江宁新校区园林绿化的新特点和江宁经济开发区现代都市大庭园生态型环境绿化的新面孔、新形象。新校区校园总体印象是:“活跃而不失稳重，幽雅而不乏舒朗，清爽整洁，自然精美。”

3.2 布局伎俩

计划布局伎俩是突出“点”、看重“线”、进步“面”。“南园八景”是新校区校园绿化的重点(点)，用地相对集中，内容丰盛，景观多样，具有较高的园林艺术程度，可满足欣赏、游憩运动等多功效请求，也是校园环境绿化、美化的亮点和高点；对校园途径绿化(线)予以高度看重，特殊是主干道、轴线的绿化和美化，既有“一路一树”的高大景观树，又有花灌木与耐荫花卉草坪地被，景观层次丰盛；校园各类功效建筑设施环境绿化(面)是全部校园绿化的基本，也是反应校园绿化整体程度的一个主要方面，计划时既斟酌到现代园林植物生态景观的营造，又充足体现现代大型公共庭园的空间特征与多功效请求。各个景点和建筑设施环境绿地通过途径接洽起来，形成一个统一的校园绿化系统。

南京航空航天大学江宁新校区绿化计划景点散布图校园景点计划(参见上图)

4.1 南园春晓

春景区，位于教学楼与体育馆之间、主轴两侧，面积约15000m2。以欣赏春景为主，采取自然式布局，重要配置紫玉兰、白玉兰、碧桃、杜鹃、金钟、笑靥、垂丝海棠、樱花、春梅、紫荆、迎春等各种春季开花的树木。隆冬过后，首先在这里看到春的使者。设景名石题名“沫春”，点出景观主题。从教学楼向下俯瞰，繁花似锦、残暴多姿，大自然春天的步伐从这里迈出，同时寓意南航迎来科学与教导事业蓬勃发展的又一春。

4.2 绿满翠湖

夏景区，位于教学科研区与后勤服务区之间，环形干道内侧，面积约45000m2，为校园面积最大的景点，以水体为主，空间开阔。因校园地处翠屏山麓，故水体取名“翠湖”。以欣赏夏景和游憩运动为重要功效，自然式布局，配置雪松、樱花、银杏、垂柳、水杉、棕榈、马尼拉草坪及荷花、睡莲等多种树木花草，同时设置游步道、小桥、汀步、水榭等园林小品。水榭造型似大鹏振翅，题名“鸿鹄榭”，榭边设景名石，题景“饮绿”，进一步丰盛园林景观内容，深化园林意境。湖岸采取水下驳石、水上草坡的处置方式，计划设置大面积的草坪与树林景观，发明一个开阔明朗、自然精美、绿树成荫、绿草如茵、荷风扑面的清凉世界。

4.3 霜染西山

秋景区，位于校园正门(西大门)北侧，西体育场以南的山地，面积约15000m2，以欣赏山林红叶等秋景为主，兼有休息功效。重要配置枫香、鸡爪槭、栾树、银杏、柿树等观叶树种和火棘、荚迷、桂花、紫薇等秋季观果观花树种，以常绿针叶、阔叶树作背景，采取混交式树群、树林配置。该景点与“南园春晓”相接近，彼此呼应。具“春华秋实”之意。寓意学子今日是满园桃李芳香，明日便是祖国栋梁。

4.4 暗香雪影

冬景区，位于西体育场东侧，面积约2500m2，以欣赏冬令特点植物景观为重要功效。坡顶配置雪松、白皮松、火把松等常绿树作背景，坡下种植蜡梅、慈竹、枇杷、山茶、银芽柳、罗汉松等多种花木，并设太湖石或宣石置石小品，题景“踏雪”，坡顶花树丛中设一小亭，名“岁寒亭”，楹联“疏影横斜水清浅，暗香浮动月傍晚”，以点“踏雪寻梅”、“岁寒访友”等主题，具有优雅的园林意境美和浓重的园林艺术气味。“暗香雪影”景点面积较小，且与“南园春晓”紧密相连，暗示冬日短暂，“冬天到了，春天也就不远了。”

4.5 中心广场

中心广场位于教学科研区两条轴线的交点处，面积约6000m2，采取规矩式布局，重视平面设计后果，以四季草花花坛和常绿欣赏草坪为基本景观，以喷泉、雕塑为主景内容，欣赏兼游息、运动为重要功效。中心广场是学校文化中心，也是对外交换运动的重要“窗口”。以航空事业为主题，平面图案精美，象征语意含蓄。抽象式雕塑，造型简练，线条流利，具有时期特点。

4.6 翠屏夕照

翠屏夕照景点，位于教工生活区内，面积约10000m2，为教工生活区小游园。采取自然式布局，以原有山地、水塘地形为基本，恰当加以改革。水池驳岸、山岭设径，配植各种树木花草，漫步小道、休息椅凳、纳凉小亭、观鱼水榭穿插装点其间，为教职工发明一个幽雅、宁静、舒适、精美的休息环境。此景点有山有水，山水相依，并采取借景伎俩，日落翠屏，夕阳映池，此处景致独好。“翠屏夕照”是校园最具处所特点的景点，与周围环境接洽最为亲密，与翠屏山风景浑然一体。山亭题名“夕佳亭”，以点景致主题与特点。

4.7 凌霄苑

凌霄苑景点位于学生生活区内，教工运动中心东侧，面积约4000 m2。以欣赏、游息为重要功效。因面积较小，故用规矩式布局，重要安排花架，铺装步道、坐凳，便利学生课余就近休息和晨读。配置藤本植物凌霄，取“凌霄”之意，暗示众学子各负凌云之志，为祖国航空航天事业的发展尽力学习。

4.8 百花园

百花园即生产花圃，位于西南出入口邻近，停机坪北侧，面积约5000m2。采取规矩式布局，以生产各种盆花、盆景、花坛用草花为重要功效，同时兼有欣赏作用，为学校供给大批的各类建筑室内摆花、节日校园花卉安排，各项礼仪运动用花等。同时也是校园绿化建设养护和管理的基地。重要设置温室、荫棚、草花花圃、育苗床及配套养护设施等，可对外开放，供师生员工欣赏和学习花卉知识，丰盛业余生活。校园绿化树种计划

本文来源：第一园林网

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第三篇：南京医科大学重点实验室建设与管理暂行办法

南京医科大学

重点实验室建设与管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为加快我校重点实验室建设,规范重点实验室运行管理，参照国家科技部、国家教育部和江苏省教育厅有关重点实验室建设与管理办法，结合我校具体情况，特制定本办法。

第二条 重点实验室是国家和地方科技创新体系的重要组成部分，是开展基础研究和应用基础研究，进行高新技术研发，聚集和培养优秀科技人才，开展国内外学术交流，实现高层次人才培养、科学研究和社会服务功能的重要基地。

第三条 重点实验室的任务是根据国家和地方科技发展方针，面向国际科技前沿，围绕国民经济、社会发展所面临的重要科技问题，开展创新研究和技术研发，培养创新人才，提高学科建设水平。其主要目标是获取原始创新成果和自主知识产权，为推进科技进步做出重要贡献。

第二章 管理体制与职责

第四条 依托我校建立的重点实验室为相对独立的科研实体，其行政关系隶属所在学院。

第五条 我校重点实验室实行学校、学院和实验室三级管理体制。第六条 学校成立由校长负责的，科技、人事、财务、资产、研究生处等部门主要负责人参加的重点实验室建设领导小组。其主要职责是：

（一）协调解决重点实验室建设与发展过程中的重大问题。

（二）为实验室提供后勤保障以及建设、运行经费等配套条件。

（三）负责推荐实验室主任及学术委员会主任，聘任实验室副主任、学术委员会副主任及委员。

第七条 学校科技处是重点实验室的行政管理部门，主要职责是：

（一）贯彻国家和江苏省有关重点实验室建设与管理的方针、政策和规章，对重点实验室建设进行指导和管理。

（二）编制学校重点实验室发展规划，将其列入学校学科建设和科研工作计划，并组织实施。

（三）组织学校重点实验室向有关部门申请立项、接受有关部门的论证、评审、检查、评估和验收。

（四）根据国家和江苏省重点实验室建设与管理办法，制定学校重点实验室建设相关的政策和规章。

（五）会同学校财务处对重点实验室建设和运行经费进行管理。第八条 学院是重点实验室建设的二级管理单位，其主要职责是： 由学院领导亲自抓重点实验室建设与管理工作，对本部门重点实验室建设现状有充分的了解和分析，对其发展有相应的设想和措施，并在人、财、物等方面给予重点实验室更多地支持。

第九条 重点实验室是重点实验室建设的具体实施单位，其主要职责是：切实履行和完成重点实验室建设计划任务书中规定的各项任务，按照国家和江苏省有关重点实验室建设与管理的规定进行建设，科学、合理、规范、高效地使用重点实验室建设和运行经费。

第三章 运行与管理

第十条 重点实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。第十一条 重点实验室实行学校领导下的主任负责制；实验室主任负责实验室的全面工作。

第十二条 重点实验室主任由学校推荐，有关上级主管部门聘任。重点实验室主任的任职条件是：（1）本领域国内外比较知名的学术带头人。（2）具有较强的组织协调能力和较高的管理水平。（3）身体健康，年龄不超过55岁，任期3-5年，每年在实验室工作时间一般不少于8个月。

第十三条 重点实验室学术委员会是实验室建设的学术指导机构。学术 委员会由国内外优秀专家组成，人数不超过11人，其中实验室所依托高校的学术委员不超过总人数的三分之一，中青年学术委员不少于三分之一。

学术委员会主任由上级主管部门聘任。学术委员会主任的任职条件是：（1）学术造诣高，在一线工作的国内外知名专家。（2）年龄不超过70岁，身体健康。

学术委员会副主任和委员由实验室主任提名，学校聘任，报上级主管部门备案。学术委员会委员的年龄不超过60岁，任期为3-5年。每次换届更换的人数不少于三分之一。

第十四条 学术委员会的主要任务是审议实验室的建设目标、任务和研究方向；审议实验室的重大学术活动、工作；审批开放研究课题。学术委员会会议每年至少召开一次。重点实验室主任要在会议上向学术委员会委员作实验室工作报告。

第十五条 重点实验室研究队伍由固定人员和流动人员组成，按需设岗，按岗聘任。少量固定人员以学科、学术带头人为主，由实验室主任公开聘任，其他研究人员由学科、学术带头人根据研究工作的需要和获得课题等情况自主聘任。受聘人员使用流动编制，经实验室主任核准后，其相关费用由课题组负担或实验室统筹解决。实验室应重视高层次人才的培养和引进，努力建设和稳定一支高水平的学术人员队伍和技术人员队伍。

第十六条 重点实验室要根据研究方向设立开放基金和开放课题，吸引国内外优秀科技人才和研究生到实验室从事研究工作。要加大开放力度，开展多种形式的国内外学术交流与合作研究。

第十七条 设立重点实验室主任基金由实验室主任管理，主要用于支持具有创新思想的课题、新研究方向的启动和优秀年轻人才的培养。重点实验室主任基金在运行经费中列支。

第十八条 重点实验室应加强知识和技术的产出、管理和保护。固定人员与流动人员在重点实验室完成的研究成果包括专著、论文、软件、数据库等均应署该重点实验室名称，专利申请、技术成果转让按国家有关规定办理。在国外学习、进修、从事客座研究的重点实验室固定人员，凡涉及实验室工作、成果的，在论文、专著等发表时，也均应署该重点实验室名称。申报奖励按国家有关规定办理。国内外客座人员的成果根据协议决定归属。

第十九条 重点实验室的建设经费主要来源于省财政，由学校财务处统一管理。各重点实验室必须严格按照有关规定专款专用，不断提高经费的使用效率，以有限的投入产出最大的效益。

第二十条 仪器设备是重点实验室开展科学研究工作必不可少的手段，要相对集中，统一管理。凡符合开放条件的仪器设备都要对外开放，努力提高仪器设备利用率和共享率，防止闲置和浪费。

第二十一条 重点实验室要加强信息化建设工作。实验室要逐步建立内部信息管理系统，建立独立的网站或网页，并保持运行良好和及时更新。

第二十二条 重点实验室应重视和加强学风建设和科学道德建设，杜绝一切编造实验数据、抄袭剽窃等不正之风。

第二十三条 重点实验室在建设过程中，确有需要更名、变更研究方向或进行调整、重组的，须由实验室主任提出书面报告，经学术委员会或组织相关学科的专家进行论证，提出论证报告，由学校正式行文报省教育厅批准。

第二十四条 重点实验室是学术机构，不得以其名义从事或参加以盈利为目的的商业活动。

第四章 检查与考核

第二十五条 重点实验室每年均应按照规定的格式和时间提交报告，经所在部门审核后，报送学校科技处。

第二十六条 科技处每年组织专家对重点实验室建设工作进行考核。

第五章 附 则

第二十七条 重点实验室名称应严格按照批文准确命名。

省部共建教育部重点实验室统一命名为“××教育部重点实验室（依托 单位）”，英文名称为key laboratory of ××（依托单位），Ministry of Education”。

卫生部重点实验室统一命名为“卫生部××重点实验室（依托单位）” 江苏省重点实验室统一命名为“江苏省××重点实验室（依托单位）”，其英文名称为“Jiangsu key laboratory of ××（依托单位）”。

第二十八条 重点实验室经费管理办法另行发布。

第二十九条 依托我校建立的（工程）研究中心参照本办法执行 第三十条 本办法由科技处负责解释。

第三十一条 本办法自公布之日起施行，原《南京医科大学重点实验室建设管理办法》同时废止。

第四篇：南京医科大学《大学生暑期社会实践》培训大纲(试行)

南京医科大学《大学生暑期社会实践》培训大纲（试行）

一、基本信息

培训名称：大学生暑期社会实践

培训对象：全体未修完暑期社会实践3个学分的本、专科生

时间：每学年暑期

学分：3

培训方式：集中培训为辅，现场实践为主

考核方式：综合考核

作为大学生，必须德才兼备，既要有高尚的道德情操和优良的品质修养，又要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的实践能力。社会实践是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程，是高等教育教学计划的重要组成部分。运用集中授课培训和现场实践指导的教学方法，使学生在了解、认识国情的基础上，充分认识社会对优秀人才规格要求，在加强大学生政治性、思想性、理论性教育的同时，着重培养和锻炼大学生在社会实践中运用和发展知识的意识和能力。

二、目的和要求

1、帮助大学生进一步理解社会实践的重要意义与现实价值，强化青年大学生的历史使命感和责任感；

2、帮助大学生熟悉社会实践活动的主要内容与形式，掌握组织和参与社会实践活动的具体方法；

3、帮助大学生增进社会认知、健全人格品质，在了解国情、懂得民情的基础上积累社会阅历、磨砺道德品质；

4、帮助大学生学以致用，培养独立工作能力、创新精神，运用所学科学理论、专业知识和基本技能解决社会实践中的实际问题，进而促进大学生在实践中进一步增长知识和才干，并为社会经济发展作出贡献。

三、培训内容

第一章 大学生社会实践的理论基础与重要意义

第一节 指导原则：

1、坚持育人为本

2、坚持理论联系实际

3、坚持课内外相结合、集中与分散相结合4、坚持受教育、长才干、作贡献

5、坚持整合资源

第二节 重要意义：

1、有利于学校发展：实现社会服务功能、实现产学研结合、扩大社会影响等

2、有利于地方建设：促进科学发展、和谐发展

3、有利于学生成才：坚定理想信念、深化社会认知、健全人格品质、提高专业技能、对接就业创业

第二章大学生社会实践的内容和形式

第一节 主要内容

1、博士团实践服务项目

2、医疗卫生服务

3、文明新风宣传

4、和谐社会和社会主义核心价值体系宣传

5、苏北老区帮扶

6、未成年人帮扶

7、素质提升和科技发明

8、社会调查和“红色之旅”学习参观

第二节 主要载体

医疗服务、卫生宣传、形势宣讲、关注三农、支教助学、服务苏北、科技助残等

第三节 主要形式

理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、科技扶贫、挂职锻炼、就业见习、文艺汇演等

第三章大学生社会实践的工作运行

第一节 组织策划

1、宣传发动：

2、确立主题：现实性、可行性、创新性

3、制订方案：结合时代主题、结合专业特点、结合地方实际、结合就业准备（个人、团队）

4、项目申报：集体项目（团队）、个体项目

第二节 具体实施

1、联系单位

2、行前准备 思想、知识、物质、身体、交通上的准备，团队的组建与协调

3、出征仪式

4、活动开展

5、方案调整

6、实况记录

7、活动宣传 新闻稿的写法、主要媒体、投稿的方法与技巧

第三节 总结表彰

1、报告撰写

2、鉴定考核 实践成绩的鉴定、实践学分的认证

3、材料总结 材料归类整理、先进的申报申请、总结报告的撰写

4、成果交流 “实践归来话体会”、成果展示

5、评比表彰

第四章大学生社会实践中的注意事项

第一节 安全防范

交通安全、财务安全、食品安全、住宿安全、野外安全、交友安全、疾病预防、滋扰防范等

第二节 社交礼仪

临行礼仪、实践礼仪、签约礼仪、辞行礼仪

第三节 权益维护

法律知识准备，警惕、识别非法行为，法律手段的运用（个人权益、组织权益）

第五章大学生社会实践信息反馈要求

1、组织校重点团队、中心分队、实践小分队的各社会实践团队认真填写《南京医科大学

学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动情况反馈表》，于活动结束后3天内邮寄回校团委。

2、各社会实践团队的活动如被媒体报道，请将报纸原件（含报头、报道内容）或电台电视台报道证明随《情况反馈表》一起邮寄回校团委。

3、各社会实践团队的活动照片，请在照片背面注明小分队名称、编号、队长、照片所反映的内容等相关信息，随《情况反馈表》一起邮寄回校团委。

4、以上1－3项内容，请务必于8月10前（以邮戳为准）邮寄回校团委，逾期不反馈相关信息的社会实践团队不得申报校级（含校级以上）优秀小分队、合格小分队。

4、每位参加社会实践的同学认真填写《南京医科大学学生暑期社会实践活动登记表》，于开学报到当天交给各分团委、团总支，各分团委、团总支填写审核意见，按年级、班级、学号顺序排放，以备校团委审核。

5、请各单位组织所有参加社会实践的同学认真学习《南京医科大学学生暑期社会实践活动考核标准》，对照条件进行自评，准备相应的校级先进申报材料。

四、有关案例（请参见校团委网页）

南京医科大学赴睢宁建设社会主义新农村实践服务团

共青团南京医科大学委员会

二○○七年六月