南京高二下期中考试作文：互相微笑

第一篇：南京高二下期中考试作文：互相微笑

南京高二下期中考试作文：互相微笑（1）

相互微笑人，之所以不同于其它动物，就是因为他有意识。如果说微笑只能算做物质的东西，那么“相互”则属于纯意识的范畴。微笑，代表世间人人都追求却又难求的一种友好；而相互则代表了一种从内心中联结的默契。能有相互的人生，拥有莫大的幸福。相互是一种默契，是心与心的交谈，是智慧与思考的有机结合。佛祖拈花，迦叶微笑。我不知道迦叶是否看见了那花中的世界，但他确实看到了佛心中的辽阔。在那一瞬间，默契相互碰撞，于是，如海深暗的思想天空中，烟花绚烂绽放。这种相互的默契，就如一株翠绿的藤蔓，盘绕在生命的轨迹上。在不经意中摇曳出的一点儿绿色，为人生投射下一片爱与希望，支撑我们努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的脚下；是夏天里雨打芭蕉的第一声清脆，和蝉一起唱和；是秋日的第一颗晨露，带着梦想飞向天空；是冬日的第一缕阳光，从鲜红中喷涌而出的温暖。微笑，有这般神奇的力量，它向你展示一种永恒——友好。罗曼·罗兰说：“友好，就是把你心中所想通过微笑转达给对方。”可见，微笑就是友好的载体。鲁滨孙在岛上荒芜与寂寞的折磨中度过了两个念头后，遇上了一个人——星期五。初次相遇时，星期五正处在部落之间残酷野蛮的斗争中，惊恐与害怕充斥他全身每一根神经。见到鲁滨孙，他本能地竖起全身的刺，发起进攻。然而，是鲁滨孙的一个微笑化解了一切，包括星期五的恐惧与敌意。友情，一点点积聚。俞伯牙与钟子期，七弦古琴，弹奏出不朽的佳话。高山铮铮，流水潺潺，合奏之中的相视一笑，让默契与友好于此中尽显无疑。这种情怀跨越历史，穿越时空。千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，浊酒一壶，相互微笑之中，盛唐诗风的帷幕缓缓升起。既然我们生而为人，既然我们都在追求，追求我们想要的属于我们的默契与友好，那么，请相互微笑，在微笑中寻找信任和宽容。纵然知己难求，知音难留，也请相互微笑！也许某年某月某日，你仰望星空，嘴角上扬着祈祷。在天空的彼岸，也有人在眺望着你，同样嘴角上带着和煦的笑容。

第二篇：南京高二下期中考试作文：互相微笑

南京高二下期中考试作文：互相微笑（2）

哲人说：予人玫瑰，手亦留香。现在的我们或许没有许多的玫瑰，但我们却有无尽的如同玫瑰一样沁人心脾的微笑，“予人微笑，心亦留香。”于是，何不互相微笑，让心灵也从此芬芳。

匆匆的岁月流逝着匆匆的人生，或许我们都只是彼此生命中的插曲，或婉转，或空灵，或压抑，或愤懑，不变的是我们的稍纵即逝，过去的早已过去，未来的还将到来。唯有互相微笑能在记忆中定格那美丽的一瞬，让我们的插曲也隽永着永恒的光芒。

“你的微笑像蝴蝶飞过你的脸庞，像清澈的泉水，未出鞘的矛，你的笑像银色的波涛”，这是与《天堂电影院》中托托的初恋极其相吻合的一首小诗。托托没能留住那个女孩，却永远留住了女孩的笑和当时自己心中的欢愉。时隔多年，人事变迁，爱情或许也不能逃脱岁月的洗涤，褪尽了浮华。但托托却因为那彼此的相视与微笑，在记忆中驻下了永恒的甜美。虽弥漫着清丽的哀伤，却因为那相互的微笑，心灵得到了永远的温暖，成为一生弥足珍贵的回忆。缓和的溪流也会有小小的波浪，平静海洋也许一样暗藏着汹涌的暗流，人生亦像是一出自导自演的折子戏，悲欢离合，纷纷扰扰，不如意时总是难免。此时，更别忘了相互微笑，在关怀别人的同时，自己也会收获意想不到的勇气与力量。

时常想起《美丽人生》中的男主人公，从影片的开头一直微笑到影片的末尾，可他却是一个纳粹集中营里的犹太人。他用微笑编织了美丽的谎言，编织了他的儿子苦难却快乐的人生。相互微笑的力量唤来了儿子的“游戏大奖”——坦克，也唤来了我心中从未有过的对微笑的崇敬。有了彼此间互相微笑的力量，或许有一天我们也可以高喊：“早上好，我的苦难！”

第三篇：南京高二下期中考试作文：互相微笑

南京高二下期中考试作文：互相微笑（4）

千百次微笑，千百次回眸，忘不了你那清新、华美的容貌，更忘不了你内心咏唱的美好生活。

清晨，一只从唐诗宋词里缓缓飘逸出来的乌篷船，载着我走进水乡流动的生命——江南。我与你微笑，你凝望着我，身后的丁香花开了，在这阳光明媚的三月天，我走进雨巷，踏着青石板的音律，那是你为我哼唱的歌谣。丁香花弥漫在这小桥流水人家里，我嗅到的不仅是沁香，还有你醉人的微笑。我与你微笑，你羞涩地回应着，栖居在梁间的燕子呢喃，诉说天空载不尽的情愁，那飞入寻常百姓家的燕子，伴随着悠悠台城柳，在刘禹锡与我的时空里来回穿梭，微笑的你显得如此柔媚。我与你微笑，你欣喜地流下眼泪，这烟雨迷蒙的季节，你还要增添我一份愁思吗？点滴的雨，浸染着整个三月的江南，你是风铃敲打我窗；你是一树一树的花开；你是人间最美的晨景。

江南，你我因微笑相遇到相知，你为我开花，飘落叶，雨朦胧，你让我在这人间桃花源中参透了美好的人生，要像你一样诗意地栖居，每日微笑地面对生活。江南，你是我前世今生的企盼，想再次用微笑与你重逢，在这杨柳岸边，在这明朗的花开鸟鸣处，微笑，相互微笑。

人在看风景时，到最后终要面对现实中的自己与世界，不如一开始就看灵魂，看真正的世间风景。

我坚信能用画笔描绘出绚丽生活的人，一定是快乐而自由的。我凝望着你的向日葵，那样热情而勇敢的生命对着太阳高歌，那是你内心想要倾诉的童话，这些向日葵对着我微笑，我也窥见了你内心对于美好生活的追求。梵高，你与我微笑，在乡间金黄的麦田里，仰望苍穹，寻觅生命中微笑的向日葵。

你是在用灵魂作诗吗？面朝大海，春暖花开的是你毕生的追求吗？你是怎样一位才子，能用生命去做梦中的童话王国的筹码？海子，我与你曾经短暂的生命微笑，那片刻绽放的花朵，那片波涛汹涌的爱琴海，你我用微笑弹奏希腊的竖琴，弹奏美好的人生，亘古依然。

第四篇：南京高二下期中考试作文：互相微笑

南京高二下期中考试作文：互相微笑（3）

邂逅一个人，在春之暮野,眼波流转，微笑曼延,黯然心动。

与生活相互微笑吧，即使命运对你不公，也要一次次地回归零度，在初时的笑靥里探寻生命的意义。史铁生的轮椅在地坛印上一道道车辙，将残阳踩成一个个赤红的脚印，对着夕阳唱起永恒的恋歌。不能站起，便在轮椅上用低的姿态仰望生命的美好。己心妩媚，则世间妩媚，己心温暖，则世间温暖。做那朵被踩扁却将香味留在别人脚上的紫罗兰，与生活相互微笑。

与童真相互微笑，保持童心，在成人的浑浊世界中回望澄明纯净的童年，不再迷失方向，丰子恺对儿童的爱清醒而冷静，这造就了他温和的文字和纯仁的画风。在他的笔下，儿童会“霸道”地向妈妈要月亮，会拿着蒲扇做脚踏车。那美丽的童心，像山间的冷泉一勺，象晓风里的白头乳雀，像草地里的蓝草花，自然的鲜明。做一棵在暗夜里守护心灵月亮的树，与童真相互微笑。

与自然相互微笑。抛下一切烦忧，放下人的自高自大，一个人，静静地倾听自然的声音。想起徐志摩笔下的翡冷翠，忆起梅妻鹤子的林逋，念起田园诗人叶赛宁的蓝色忧伤。只是一个人，静静地躺在那里，思索一片落叶的前世今生，对着耳旁的一朵花微笑，或是盯着一只小鸟出神，猜想着在那对乌溜溜打转的小眼睛里，我是什么模样，阳光碎如我手中的花瓣，瓣瓣无声。在那样美好的树林里，我甘心做一株小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成诗，享受着春光与清露，日夜与自然微笑。

与人相互微笑吧，即使别人背叛了你，也请宽容，因为恨一个人太累，活在别人的阴影下太累。霍小玉，似一夜芙蕖迎风涉水而来，艳名动长安。她与爱郎李益本定婚约，却遭李益背叛。霍小玉一病不起，临终时拉着李益的手说：“使君妻妾，终日不安。”让李益的后半生只留下对他人的猜忌与“从此无心爱良夜，任他明月下西楼”的凄凉。她的极爱翻成极恨，如生如死如火如荼缠绵如呼吸。有时想，如果当时他们相互微笑又该怎样，只求在彼此的眼底看见祝福。宽容，有时可以拯救两个灵魂。所以，请与人微笑。

浮生如梦，冷暖自知，可有时只是唇边释出的一朵馨香的微笑，就可以点亮心火，可以融化心中的坚冰，让感情在手掌中解冻，涓涓流淌，请相互微笑！

第五篇：山东临沂重点中学13-14学年高二下期中考试(政治)

高中二年级期中质量调研考试试题

政

治

2014.04

2.儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤一介则认为，需要必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是

①辩证否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础 ②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径③“反本开新”的实质是“扬弃”④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在 A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

3.以前人们认为，材料的强度和韧性这两种属性不可兼得。但某工程团队利用“电纺”技术，开发出细小的聚丙烯腈纳米纤维，并通过小喷嘴喷射出去，做成的材料既轻又薄，不仅更坚固，而且更具韧性。该团队之所以成功，是因为

A.深化了理论认识，推动事物质变

B.立足于实践探索，改变实践手段

C.发挥意识的目的性，突破条件创造联系

D.发挥主观能动性，消除事物之间的矛盾

4.文化领域近些年出现了一种不均衡现象：一边是艰难度日的公益性文化，一边是越来越“精英化”“高端化”的演出市场和文化产业“大投资”“大项目”“大手笔”。过分强调文化产业而忽视公益性文化事业的发展，在不少评论家看来是一种“分裂式的改革”。下列选项与“分裂式改革”错误相同的是

A．万物负阴而抱阳，冲气以为和

B．山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村

C．攻其一点，不及其余

D．未雨绸缪，统筹兼顾，科学发展 5.国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉，设立至今已有22位科学家获得此项殊荣。翻阅历届大师的先进事迹，不难发现，他们的成功惊人的一致：坚守理想、钟情事业，耐住寂寞、拒绝浮躁。这给我们的启示是 A.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 B.人既是价值的创造者，又是价值的享受者

C.追求真理需要远离社会生活、注重自我修养 D.人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引 6.右侧漫画拿锯者的错误在于他没有意识到 ①用综合思维方式认识和处理问题

②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③价值观影响着对事物的认识和评价 ④共性寓于个性之中并通过个性表现

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7.我国要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现了

A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用

C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一

D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律

8.“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是 A.矛盾无处不在，无时不有

B.矛盾双方相互依赖、相互贯通 C.主次矛盾相互依赖、相互影响

D.矛盾发展具有不平衡性

9.物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并由此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明

①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是关于发现联系的创新意识 ③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 ④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

10.对新时期的改革，“宁要不完善的改革，不要不改革危机”几乎成了各个社会利益阶层的共识。形成这一“共识”的依据是

①经济基础要适应上层建筑 ②生产关系一定要适合生产力发展状况

③任何事物都包含着对立统一的两个方面 ④辩证否定就是要创新社会发展规律 A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

11.有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有 ①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性 ②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 ③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同

④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.“将脚步放慢一点，我们才能尽情领略漫天的星斗；将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读经典中的智慧；将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声。”面对当前快节奏的生活压力，这种对生活的感悟与下列选项中包含相同哲理的是 A.仁者见仁，智者见智

B.一着不慎，满盘皆输 C.把握分寸，过犹不及

D.金无足赤，人无完人

13.近年，微博在反映社情民意、丰富信息服务、进行舆论监督等方面发挥着较大的作用，但也存在着诸如传播不良信息等问题。面对微博的这种现状，我们应推动微博健康有序发展，使其更好地服务于群众，这主要是因为 A.人民群众是历史的创造者，要紧紧依靠人民群众

B.人民群众是实践的主体，必须满足人民群众的各种需要 C.事物的变化发展是前进性与曲折性的辩证统一 D.事物的变化发展是内因和外因共同起作用的结果

14.对于转基因食品有益还是有害，我国杂交水稻之父袁隆平认为，“转基因食品不能全否，也不能全肯，它们中有的不存在安全问题，但有的还要对其安全性作进一步的深入研究。”这一观点

①坚持了一分为二的观点

②看到了矛盾的同一性 ③看到了矛盾的斗争性 ④看到了事物的两面性

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

15.生活处处有哲学。2012年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是

①中国式——善于把握事物的主流

②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众

③高富帅——掌握系统优化方法

④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

16．航空英雄罗阳贵在“坚持奉献、淡泊名利”，还能“平易近人、严于律己、精益求精、严谨认真”。罗阳精神给予我们的人生启迪是

①人生的真正价值在于对社会的奉献

②社会提供的条件是实现人生价值的基础

③实现人生价值要全面提高个人素质

④主观能动性是实现人生价值的决定因素

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

17.1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战、随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外史交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论旨在为日本的侵略历史翻案，体现了其

A.否认历史客观性的唯心主义观点

B.历史认识中的主现能动性思想 C.关于真理的具体性、条件性思想

D.英雄创造历史的唯意志主义观点

18.《山东省主体功能区规划》日前正式发布。将全省15.7万平方公里的陆域面积按照不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和未来发展潜力，以是否适宜或如何进行大规模高强度工业化城镇化开发为基准，划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类区域。材料表明，这种划分遵循的辩证法方法论原则是

A.一切从实际出发，实事求是

B.具体问题具体分析

C.意识活动的主动创造性

D.辩证的否定

19.黎族钻木取火工具由两部分组成，一个为钻火板，一个为钻竿和弓木，二者配合才能取出火

来。同时，在取火时要有一定的技巧，并不是光靠蛮力就可以钻出火来。这告诉我们

①整体功能大于部分功能之和

②量变必然会引起质变

③发挥主观能动性必须尊重客观规律

④实践具有客观物质性

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

20.“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》，描述了作者在不同年龄、不同地点，听雨时的不同心境。以下解读正确的是 ①情随境迁，人的心情总是因环境的改变而改变 ②人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点 ③人生经历等主体因素会影响听雨时的心情 ④人生难免有挫折，事物发展道路总是曲折的

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

21．唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法符合该方法的是

①不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫 ②反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打 ③经济形势总体趋好，但问题依然存在④不分青红皂白，眉毛胡子一把抓

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

22．中国、印度、日本三国都实施探月工程，印度最大的特色在于将向月球表面发射撞击器；日本是探测月球的重力场；中国则用微波辐射计来探测月球表面土壤的特征。这体现了

A.矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来 B.在矛盾特殊性指导下研究矛盾普遍性

C.矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 D.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化 23.2013年我国60岁以上人口达2亿，本世纪30年代中将达4亿。面对严峻的人口形势，党的十八届三中全会决定将实施30多年的“一胎化”调整为“单独夫妻可生二胎”政策。这一调整的哲学依据是

A.矛盾的特殊性要求计生政策要具体问题具体分析

B.贯彻科学发展观，实现人口与社会协调可持续发展

C.社会意识由社会存在决定并促进社会的发展

D.社会发展的总趋势是前进的上升的循环往复的 24．马丁·路德·金有一句名言：“黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到”。这一名言给我们的哲学启示是

①正确的价值观对事物发展起促进作用

②要在对立中把握统一，在统一中把握对立

③新事物是在取代旧事物的过程中成长 ④价值判断价值选择具有社会历史性

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

25．“智慧城市”通过智能传感设备将城市公共设施物联成网，物联网与互联网系统完全对接融合，政府、企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。从哲学上看，“智慧城市”

A.打破常规，消除事物之间的矛盾

B.表明发展的实质是一事物否定另一事物 C.遵循了系统内部结构的优化趋向

D.说明了任何事物都是相互联系的

26.西医用药更多的是根据病情，而中医用药更多的是根据病人，不同的病人体质不一样，用药也就不一样，其效果也会产生很大差异。中医用药不同于西医是基于

A.不同事物的矛盾具有相同的特点

B.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾 C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 D.同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性

第Ⅱ卷

非选择题（共48分）

注意事项：

第Ⅱ卷共4道题。第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔答在答题纸规定的区域内，在试卷上答题不得分。

27.十八届三中全会为我国全面深化改革作出“顶层设计”，从战略管理的高度统筹改革与发展的全局，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新，通过社会各个利益群体的互动，让地方、让社会及各个利益相关方都参与进来。分析我国改革的“顶层设计”是如何运用系统优化方法的？（12分）

材料二

“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是感动中国组委会写给刘盛兰老人的颁奖词。刘盛兰老人17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。（2）谈谈刘盛兰老人的事迹给你什么人生启示。（9分）

29.近年来，全国各省都在转方式、调结构、促改革、促发展、惠民生。阅读以下材料回答问题。

材料一

2012年以来，山东省按照中央部署和本省就业形势，以调整优化就业结构、改善提高就业质量为主线，以促进就业增长方式转变为重点，全面推进统筹就业、素质就业、市场就业、公平就业，努力实现就业增长与经济发展良性互动，确保全省就业形势持续稳定。(1)据材料一，运用有关矛盾观点分析山东省在推动就业中采取的措施。（9分)

材料二

近年来，河南省坚持以科学发展观统领全局，注重整合全省优秀的丈化资源，着力推动文化体制机制改革和创新，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，不断增强文化创新发展的活力和动力，奋力打造华夏历史文明传承创新区，推进文化大发展大繁荣。

（2）结合材料二，分析河南省奋力打造传承创新区的做法给我们的历史唯物主义启示。（9分）

高中二年级期中质量调研考试试题

政治参考答案

2014.04

一、选择题

1-5 DABCD 6-10 CCBDB 11-15 DBACB 16-20 DABDB 21-25 BCAAC 26 C

二、非选择题

27.（12分）①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。（3分）②顶层设计遵循了系统优化方法着眼于事物的整体性，立足整体的要求，统筹考虑改革与发展的全局。（3分）

③顶层设计贯彻了系统优化方法遵循系统内部结构的有序性的要求，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。（3分）

④顶层设计遵循了系统优化方法注意系统内部结构的优化趋向的要求，协调各利益群体，实现系统的最大功能。（3分）28.（18分，每小题9分）（1）①发展具有普遍性、客观性，我们用发展的观点看问题，汉字是不断变化发展的。（3分）②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。汉字发展经历了从繁到简，从不规范到规范的过程，识读和书写越来越方便。（3分）

③事物发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的、道路是曲折的。面对西文字母和键盘输入的挑战，汉字不断完善，克服危机，显示了强大的生命力。（3分）

（2）①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中实现自己的人生价值。（3分）

②要在个人与社会的统一中实现人生价值。（2分）

③要在砥砺自我中走向成功。充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；发展自己的才能，提高个人素质；树立坚定的信念，坚持正确价值观的指引。（4分）29.（18分，每小题9分）（1）①坚持矛盾普遍性和特殊性相结合的观点，贯彻中央部署，根据本省实际解决就业。（3分）

②坚持具体问题具体分析，根据本省实际提出具体的推动就业的措施。（3分）