第一篇：华南学校2012年学雷锋活动总结
“学雷锋，见行动”活动总结在春风洋溢的三月里，华南学校“学雷锋，见行动”活动业已告一段落。三月里，我校根据上级文件文件精神及学校实际，发动全校的每一个班级，在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，真正做到从身边的小事做起，做一个有道德的人，做一个文明的人，做一个对自己、对他人负责任的人。通过活动，各班的纪律进一步好转，同学们的言行文明多了，学习面貌焕然一新；思想上也改变了许多，很多同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩，将微笑带给了同学，将孝敬带给师长，将谦让带给他人，涌现出了一大批新时代的“活雷锋”。
我校的“学雷锋，见行动”活动月，划分三个阶段：第一阶段是学习雷锋精神；第二阶段是学雷锋，见行动；第三阶段是学雷锋总结评比，现就活动月情况总结如下：
一、学习雷锋精神
动员会3月初的上午课间操时段，我校校长、教育处领导和团队辅导员以及教师代表在全校大会上进行了“学雷锋、见行动”动员发言，会上号召同学们学习雷锋热爱集体，艰苦朴素，助人为乐，刻苦钻研，不怕苦难，乐于奉献的精神。
主题班会3月5日起至3月底，各班每周星期一结合本班实际，认真组织开展了“学雷锋，见行动”、“我心中的中国人”、“让世界充满爱”、“让雷锋精神永放光芒”累计4次的主题班会活动，在
1班级内宣传雷锋精神，发掘本班级资源，开展“读书活动”和“讲雷锋的故事”各1场次，各班同学积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在班级范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人不见了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们悄悄地发生着变化。各班班主任注重教育引导同学们如何落实行动，做一个有道德的人。班级里给同学取不好听的外号、课间冲跑打闹等不文明现象更少，每个同学都能做到讲文明、讲礼貌、遵守秩序。
出版“学雷锋”黑板报和学校宣传厨窗在3月4日的教师会
议上，根据学校的工作安排，布置各班出一期“学雷锋” 黑板报，学校的宣传厨窗也相应做好有关宣传介绍，营造气势。从3月13日的检查情况反映，本项工作得到很好的落实，效果良好。
主题演讲与征文比赛在3月5、6日两天，我校专门组织全
校师生，分批到学校多媒体教室观看《感动中国》颁奖典礼纪录片，现场感受新时期的“活雷锋”，接受思想洗礼。会后布置各班：
1、学生每人写一篇观后感；
2、组织一次以“学雷锋，见行动”为主题的演讲比赛；
3、举行“学习雷锋”征文比赛，每班2篇。从检查的结果来看，观看纪录片的效果是明显的，演讲比赛和征文活动都扎实的进行，师生得到一次实实在在的感动和感悟。
二、学雷锋，见行动
1、各班成立了学雷锋活动小组，立足校内，以班级、以个人为单位分别开展学雷锋活动，为集体、为他人默默地奉献着他们的爱心。
同学们主动清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动，主动为学习有困难的同学补课，认真照顾生病和行动不便的同学等学习和生活的片断无数，涌现出了一大批好人好事，如：七（2）班的温树森同学一直以来都在默默无闻地、无数次地为本班行动不便的江铭山同学端水送饭，扶其上下楼梯；又如：八（3）班的黄春丽也是一样，一直毫无怨言地帮助照顾同班走动不便的郑雪梅同学„„同学们的热情被激发了出来，累计为学校做好事27件，志愿活动120多人次，有好多的先进事迹都令人感动。
2、开展“在校做个好学生，在家做个好孩子”道德实践活动
（1）活动时间：2011年3月11日至3月18日
（2）活动安排：
小学部的学生，提倡每人为家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶长辈
们泡一杯茶，洗一次脚，捶一捶背等方式表达自已已经懂事了。
初中部的学生提倡每人在家里煮一次饭，打理一次家务，帮父
母解决一件事情，以此来证明自己已经长大了。
通过各班交上来的活动反馈材料，我们欣喜地看到雷锋精神这
颗种子，已经埋在了同学们的心中，一个个小雷锋展现在我们眼前。同学们正用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
3、各班发扬雷锋助人为乐的精神，还组织学习互助小组。鼓励
成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
三、学雷锋总结评比
1、各班将收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事”，并以书面形式及时交到教育处团队部。
2、各班组织每位同学认真写好“学雷锋活动”自我总结。通过总结使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一名符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
3、各班评选出2名学雷锋标兵，学校于4月1日组织进行了拍
照留念，并将相片和先进事迹贴在校园文化厨窗里，在全校的师生大会上还对56位“学雷锋标兵”获奖者进行表彰，大造声势，大张旗
鼓地激励同学们人人争做“活雷锋”，人人都是“活雷锋”。
三月，虽然已经过去了，但这并不意味着我校学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我校将在日常的学习与生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为师生学习生活的一部分，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们坚信，只要全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必在我们身上延续！
华南学校
2012年4月5日
第二篇：学校学雷锋活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
第三篇：学校学雷锋活动总结两篇
学雷锋心得体会范文两篇
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学雷锋心得体会(2)：
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中
我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
第四篇：学校学雷锋活动总结
慈利县益海学校
“学雷锋·清扫利民路”活动总结
阳春三月，春意融融，伴随春风，学习雷锋纪念日如期而至。我校所有学生积极配合开展丰富而又有时效性的活动，并且收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全校师生积极响应团委号召，各班级利用团日活动、展板等形式，向全校同学介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，一个以雷锋为榜样的“学雷锋·清扫利民路”展开。
一、活动开展情况：
这次“学雷锋·清扫利民路”活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。
如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。我们青年志愿团还有着自己的标志，每个人头上戴着一顶大红色的帽子，顿时成为科院一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带！
在此次活动中，不仅可以看出，我们当代中学生那个积极主动与乐观主义精神，同时，在活动中，还处处体现了这帮年青志愿者们不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，我们的志愿者们个个还是干劲十足，没有一个叫累，更没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为一名中学生，新青年，有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。
这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，使我们的环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。
雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月即将过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们每个人心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
第五篇：学雷锋活动总结(学校)
学雷锋活动总结
三月是每年一度的学雷锋活动月。我们中心小学为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对少先队员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班少先队支部的团课、团会，使全体少先队员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用板报等宣传阵地号召少先队员：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。少先队大队部在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：组织少先队志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。活动二： 3月6日，我校高年级的部分学生组成志愿者分队，由10名教师的带领下，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除政府大街东段校门东西两侧200米处垃圾，另一路同学清扫播知
路的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。活动三： 3月19日上午志愿者小分队又在校内园进行了“环保校园”的有组织活动。志愿者们有的擦洗体育器材、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了全体师生的好评。最后，活动总结如下：
1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。
3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校少先队大队部会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
今年的3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我们学校开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动
日。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
点击咨询 