暑假致学生的一封信

第一篇：暑假致学生的一封信

致 学 生 家 长 的 一 封 信

尊敬的家长：

您好!感谢您一直以来对我校工作的关心、支持与厚爱！暑假是孩子们走出校门，观察社会，关心家庭，学会生活的大好时机。为了让您的孩子渡过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，请您接过教育的接力棒做好以下事宜。

一、明确放假及开学时间：

根据城东区教局的安排，我校学生本学期放假时间为2014年7月 日，2014年9月1日早 点正式返校报名。

二、加强安全教育，过一个平安的假期：

1.教育孩子遵守交通法规，防止交通意外事故的发生；2.提醒孩子注意居家安全，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止事故发生；3.注意饮食卫生，防止“病从口入”。

三、加强法制教育，过一个文明的假期：

1.教育孩子远离营业性网吧、游戏机室等不安全场所；2.严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品；3.教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识，提高自我保护能力。

四、积极参加实践活动，过一个健康的假期：

1.注意培养孩子良好文明行为习惯。让子女做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。2.要加强体育锻炼，提高身体素质。

五、合理安排学习和生活，过一个祥和、充实的假期：

要督促孩子按照正常作息时间休息，督促孩子有计划地完成寒假作业，对期末考试进行全面分析，查漏补缺，总结经验，以便在新学期取得更大的进步。鼓励孩子看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

各位家长，孩子是祖国的希望和未来。孩子的健康成长，是你我的共同心愿。为了孩子美好的明天，让我们齐心协力，携手共进吧！

衷心祝愿您：合家幸福、快乐！

西宁市中庄小学2014年7月 日

第二篇：暑假致学生一封信

实验小学暑假致学生家长的一封信

尊敬的家长同志：您好！

首先感谢您的大力支持和配合，使得我校本学期各项工作卓有成效，办学质量逐步提高！快乐的暑假将至，为使全体同学过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，在此提几点要求，请予以合作。

一、在暑假期间，督促孩子自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，做到在家是个好孩子，在社会是个好公民。

二、为学生暑期安全提供保障

1、教育孩子注意出行安全，严格遵守交通规则，外出游泳应由父母或监护人陪同，严禁私自或结伴到河流、坑塘等有水的地方游泳或玩耍，坚决杜绝溺水事件的发生。

2、教育孩子学会自我保护。注意居家安全，不随意搭理陌生人，做好防火、防盗、防骗、防毒等安全工作。

3、教育孩子做到“四不准”：不准参与打架斗殴，不准看格调低下的书刊、影碟片，不准进网吧、游戏厅，不准参加封建迷信活动。

三、让学生暑假生活充实愉快

1、由父母协助孩子每人制定一份作息时间表与学习计划表。

2、有计划的认真完成教师布置的假期作业，不搞突击。

3、每天抽出1-2个小时阅读有益的书籍，要求四年级同学每人写1---2篇读后感，其中一篇主题是《我与伟人同行》。开学后每班上交大队室5份，要求A4纸打印。

4、每天进行体育锻炼1小时。

5、围绕“文明美德伴我行”这一主题，五年级同学要求每人写一篇征文，开学后每班上交大队室5份，要求A4纸打印。

6、开展“节能宣传”社会实践活动：一二年级：每位同学搜集1至2条“节约能源”的好方法并把它宣传给周围的人；

三、四年级：刊出一期“节能宣传”手抄（剪）报。五年级：开展节约能源采访调查活动。要求学生深入家庭、社区宣传、进行实地采访调查，了解身边各种能源的合理利用情况，形成节约能源的良好习惯。并写一篇采访记录（写明被采访人、采访内容、采访感受、采访人）。以上活动每班上交5份。

四、督促孩子养成良好的文明礼仪习惯与日常行为习惯（具体做法见实验小学暑假学生行为习惯养成教育的通知）。

五、新学期报到时，督促学生交齐（1）暑假作业；（2）暑假学生行为习惯养成方面的成果；（3）以及开学初需要交的其他资料。

六、按市教育局中小学放假通知：放假时间为：7月至9月2日，9月3日上午八点上课。

最后，祝愿您的孩子暑期快乐，健康进步！

泊头市实验小学2012、7、2实验小学关于暑假学生行为习惯养成教育的通知

为了确保学生能有一个愉快、安全、健康、有意义的假期生活，实验小学决定在假期举办“文明过暑假、争做小标兵”活动，要求全体学生通过参加各种实践活动，亲近自然，接触社会，讲文明礼貌，遵守社会公德，争取在家庭做有孝行、能自理、担责任的好孩子，在社会做有教养、会共处、守公德的好公民。学校希望家长督促自己的孩子做好以下几点，以便孩子形成良好的文明礼仪习惯与日常行为习惯。

（一）．培养优秀的学习习惯：包括阅读的习惯，独立完成作业的习惯。

（二）.培养优秀的礼仪：包括家庭礼仪、社会礼仪、着装礼仪等。

（三）.培养热爱劳动的优秀习惯：涵盖学生自我保护、家务劳动以及公益劳动等方面内容。

（四）.培养坚持锻炼身体的优秀习惯。

（五）.培养按时作息的优秀习惯。

（六）.培养讲卫生的优秀习惯。包括个人卫生和家庭卫生。

（七）培养勤俭节约的优秀习惯。

（八）．培养优秀的生活习惯。良好的生活习惯包含范围广泛包括合理饮食，良好的生活自理能力，做人的习惯，诚信、礼貌、爱心、乐观、理财、自信、坚强、谦虚、宽容、责任心，与他人交往，倾听他人，与他人分享，与他人合作，幽默，感恩他人，做事情有计划性等等

家长朋友，人的教育就是帮助孩子形成习惯和吸收思想，孩子的成长离不开家庭的教育和培养。希望各位家长不要错过暑假学生行为习惯养成教育的大好时机。学校将在暑假开学后，举办学生暑假行为习惯养成教育成果展，展示孩子们暑假当中围绕习惯养成在学习、生活和劳动等方面的收获。同学们可以将自己暑假期间行为习惯养成方面的做法、想法以及成果，通过作文、日志、随笔、手抄报、照片、影像资料等形式上交学校，学校将对此活动进行总结表彰。各位家长可以帮助孩子以电子邮件的形式将孩子的成果寄发到实验小学公共邮箱（bt8185875@163.com）。

为了更好地加强暑假学生行为习惯养成教育的落实，学校制定了学生暑假期间行为习惯养成教育家校联系表，希望家长与孩子认真填写，暑假开学后上交。

实验小学暑假期间学生行为习惯教育家校联系表

第三篇：暑假学生致家长一封信

致学生家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！一年一度的暑假即将来临，我校全体教师谨向您全家致以亲切的问候！即将过去的一学年中，在全体家长的密切配合与大力支持下，我校全体教师团结协作，笃学勤教，努力工作，您的孩子在您和老师的共同教导下，在思想、言行、学习、能力等方面有了一定的进步。在此衷心感谢您对我校教育教学工作的理解与支持。

根据学校暑假工作要求,为了使您的孩子过一个“平安、健康、快乐、祥和、实践、发展”的假期，请各位家长密切配合，认真做好以下几项工作：

一、要关心、督促孩子的学习。要求孩子有计划地认真完成暑假作业，鼓励孩子阅读有关童话、名著、科普、人文、历史、修身等健康有益的书籍。

二、要鼓励孩子参与有益的活动。鼓励并支持孩子大胆参与生活实践，每天安排孩子至少做一项力所能及的家务劳动，以增强孩子的实践能力；鼓励孩子参加社区组织的创建精神文明活动。

三、教育孩子遵守社会公德。爱护公共设施，爱护公共绿地，不攀折花木，不在公共设施上乱涂乱画；在公共场所注意文明礼貌，不大声喧哗；加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等方面的教育，做行为文明的好公民。

四、教育孩子爱惜粮食，勤俭节约。不踩踏他人菜地，不破坏他人庄稼和蔬菜，不乱花钱，节约每一粒米。

五、教育子女远离不良文化。一是不带孩子去游戏厅、网吧、舞厅等营业性娱乐场所，以免孩子迷恋其中，深受其害；二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊；三是教育孩子热爱科学，远离迷信，珍爱生命，远离毒品，远离邪教。

六、要强化孩子的安全意识。家长要切实履行好对孩子的监管职责，维护孩子出行的安全，教育孩子严守交通法规，注意交通安全；教育孩子注意用电、用火安全，预防触电、火灾事故；教育子女不要外出游泳，不要到河边、池塘水渠边玩耍；教会孩子防骗、防抢、防盗、防绑架的一些基本常识以及遇到灾害时自护自救的基本措施。同时，做好流感、腮腺炎及手足口病的预防工作。

七、教育孩子学会判别是非，遵纪守法，不要做任何妨害人身及财产安全的事情；注意孩子的交友情况，经常教育孩子使孩子懂得“近朱者赤，近墨者黑”的道理，正确把握住自己的交友原则，注意挑选交友伙伴，不和社会上品行不良的人交往。

最后，祝您家庭幸福，工作顺利！祝您的孩子过一个安全充实的假期！

安定区仁化学校

2012年7月14日

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安定区仁化学校暑期致家长一封信回执

（此回执请学生和家长签字后，开学报到时交给班主任，统一交到政教处存档）

班级：学生签名：家长（监护人）签名：

年月日

第四篇：暑假致学生的一封信

暑假致学生的一封信

亲爱的同学们：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假来临了，想必你们一定很开心，学校的老师也跟你们一样开心，真的非常希望你们的暑假生活过得快乐，过得平安，过得有意义。

暑假到来，表示现阶段的学习告一个段落；暑假过后，又将迈入另一个新阶段的学习。老师们藉由这封信，恭喜所有的小朋友，在你们完成了一个完整的学习课程后，一定又学到很多的知识，很多做人的道理，也变得更有礼貌，更成熟，更懂事了，这是要替你们感到高兴的地方，看到你们进步是一件很棒的事。

有人说：“休息是为了走更远的路。”两个月不算短的暑假，是你们可以不用上学，在家好好休息的时光，你们可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期间做一些平时较没空做的事，好让暑假生活过得有意义些，以下是老师们想给大家的一点点建议：

一、多读一些好书，因为平时忙于学校的功课，阅读课外书籍的时间相对减少，因此趁着暑假，多到文化中心、乡镇图书馆借书，跟同学交换书，或用零用钱买新书阅读。书是我们的好朋友，所谓“开卷有益”，多读书有益视野的拓展，也是精神的食粮。

二、多帮忙做家事，利用暑假较多空余的时间，做一个贴心的孩子，主动帮家里的忙，不仅可以减轻家人的负担，也可以增添与家人之间的情感，更能锻炼自己的体能。

三、出游报平安，暑假有很多的时间可以从事一些休闲活动，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活动，老师们提醒同学们，出门一定要告知家人，要慎选地点，注意安全，最好有家长陪同。记得，“快乐出门，平安回家”是最重要的守则。

四、尝试新事物，世界上有许多你未曾尝试过的新鲜事，如果你有机会可以接触，请你不要害怕、不要排斥，尝试一下，说不定你会培养出兴趣，愈学愈好，学得一技之长，还可以增添生活乐趣呢！

孩子们！好好规划过一个有意义的暑假生活吧！让你有修生养息的感觉，又有愉快充实的体验。

同学们，祝福你们，暑假快乐！

第五篇：2010暑假致家长和学生的一封信

致家长和学生的一封信

尊敬的家长同志，亲爱的同学们：

一年一度的暑假即将到来了，学校在此阶段的时间安排为：全校学生2010年 6月 22 日到校领取《学生手册》、《暑假生活》，接受班主任进行的假前教育。学校于2010年 6 月 23 日正式放署假，2010年 8 月 31 日上午8：30全体学生到所在班级报到注册，全校2010年 9 月 1 日正式行课，请家长和同学注意时间。

假期是同学们一学期繁忙学习后休整的驿站，也是为下期再创佳绩提供动力的加油站。假期生活安排得好，可以调整孩子们的身心状态，培养孩子们独立活动的能力，促使他们德、智、体、美、劳等方面健康发展。

所以请家长务必注意以下要求，和学校一起共同安排好孩子的假期生活：

一、要肯定孩子在过去一学期对学习、生活的努力付出，肯定他们学习、生活中出现的亮点，以激励孩子朝好的方向继续发展。

二、对孩子成绩出现的波动或品行的过失，家长要冷静对待，理智分析，督促孩子改进。

三、根据孩子现在的状况，提出明确、适度的目标，不可好高骛远。

四、关注孩子的安全，教育孩子在日常生活中注意以下安全问题：

①珍惜生命，远离毒品；②注意交通安全，严格遵守道路交通法规，不得乱穿马路，不在道路旁嬉戏打闹；③严禁孩子参与赌博和封建迷信活动；④要求孩子不到江边和高位水池、水塘边玩耍及游泳；⑤要求孩子不买、不看、不传不健康的书刊杂志、音像制品；⑥要求孩子不玩危险品（刀具、火、易燃易爆物质）；不做危险游戏。

五、积极倡导并支持孩子关心时事，收看新闻联播。

六、积极倡导孩子开展唱好歌、看好片、读好书活动。指导孩子参加读好书活动，孩子多读有益的课外书籍，不仅可以丰富课外知识，而且为新学期学习打好基础。学校将制定一份读书记录表，请家长督促孩子每天坚持读书，做好读书笔记，并填好读书记录表，开学初交到班主任处。

七、经常检查孩子署假作业的完成情况。督促孩子有计划地完成署假作业，同时梳理所学知识，针对自己在平时学习上的薄弱学科加强复习巩固，查漏补缺。

八、让孩子做一些力所能及的家务劳动。如让孩子煮饭洗菜，洗碗扫地，清洗自己的衣物等。帮助家庭做些力所能及的事情既是一种锻炼，也是增强生活技能的一种重要途径，同时还能体会到劳动的真谛，懂得更加珍惜劳动成果。

九、多关注子女的饮食起居、身体状况，并要求孩子多锻炼身体，建议您和孩子一起制定一份锻炼身体的计划，做到每天锻炼一小时。

十、积极参加社会实践活动。

学生们运用所学的文化科学知识和道德规范知识进行实践体验，不仅消化吸收所学知识，而且又提高其综合素质。

学校将以“做个有道德的人、文明的人”为主题，开展“尊老、爱老、帮老”的社会实践活动，请同学们在暑假中，积极投身社区建设，参与城乡环境综合治理，积极参加社区清洁

卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。

在假期间对我校学生实践体验教育活动做如下安排：

1、走进社区。通过参与丰富多采的社区生活和公益活动，让同学们获得服务他人、服务社会、实现自我价值的真实感受，知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范，使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法的优良品质，做一个合格公民。

2、积极参与“做一个有道德的人”系列活动之“感恩亲情”、“感恩社会”，在假期做一些关爱家人或者关爱社会的事情。总结一句最想对亲人说的贴心话，可以用贺卡、发短信等方式，表达对亲人的感谢及祝福。

3、积极参与社区组织的有关“城乡综合治理”的各项活动，开展“除陋习、树新风”实践活动，为营建美丽社区、美丽家乡做贡献。

十一、密切与学校或班主任联系，共同做好学生的思想教育工作，使学生养成自尊自爱、自强自立的好习惯。教育子女要虚心接受家长、老师的教育，尊重理解家长、老师。

特别提醒：全体同学于2010年8月31日上午8：30到班级报到注册。请家长在这之前督促孩子完成各科作业，及时总结暑假的各项活动所得，并鼓励孩子再接再厉，争取更大进步。

同学们，家长们，愉快的暑假即将开始，在此，全校教职工祝同学们和家长们： 假期愉快，工作顺利!

2010年6月22日 附：暑假要求

完成暑假作业，巩固文化知识。

在暑假期间，学校希望您能知道孩子有计划地温习所学知识，认真完成暑假作业，坚持练习写字。在家长的指导下，让孩子阅读有益的课外书籍，增长知识，开拓视野。

学科要求：

语文：①完成暑假生活要求；②每天写一篇小字（节假日、周末休息时间除外）；③写4-5篇作文；④每天坚持读课外书，可适当做读书笔记；⑤此外，到生活中去，开展社会调查，写调查感受。

数学：①完成暑假生活要求；②三、四、五年级每天做1-2道挑战性题（节假日、周末休息时间除外）；③此外，三、四、五年级同学到生活中去，开展数学实践，寻找生活中的数学知识，搜集数据，整理制表，写数学日记。

英语：①坚持每天读单词、课文10分钟；②抄写单词10分钟；③听磁带10分钟。

课外书：

一年级：主要阅读童话、寓言、儿歌、古诗词、《十万个为什么》、《汉语拼音报》等。二年级：主要阅读童话、寓言、儿歌、诗歌、《十万个为什么》、《少年百科知识》等。三年级：主要阅读童话、寓言、古诗词、《十万个为什么》、《少年百科知识》、中外文学名著等。四、五、六年级：主要阅读童话、寓言、古诗词、《十万个为什么》、《少年百科知识》、中外文学名著、作文书等。