福州市晋安区主题公园小学12-13学年五年级第一学期班主任工作计划

第一篇：福州市晋安区主题公园小学12-13学年五年级第一学期班主任工作计划

福州市晋安区主题公园小学2012——2013学

年第一学期五年级班主任工作计划

一、班级基本情况

1、学习情况分析。本班多数学生能自觉进行学习，大部分学生书写端正，能有计划地开展小组学习，但没有复习与预习的习惯。

2、品德情况分析。大多数学生具有较强的班级荣誉感，能自觉地遵守学校规章制度，有个别学生行为较差，难以控制自己的行为。

2、班级特点。利用小组竞赛的形式进行管理，有助于学生在各方面提高自己，培养学生的团队合作精神，激发学生集体荣誉感。

二、基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容

1、学生报名，开学式。

2、进行班级暑假情况调查，了解学生假期活动情况进行教育，并确定本学期班集体建设目标。

3、评选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。

4．做好校园环境卫生工作；

5．加强期初行为规范教育。

5、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生向老师问好。出版第一期黑板报，庆祝教师节。

7、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

8、主题班会：迎国庆文娱联欢会。

2、向学生进行尊敬父母，热爱老师教育，在三八妇女节到来之际，启发学生帮助妈妈做家务事。出版第一期黑板报。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

6、继续开展学雷锋送温暖活动。

7、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

8、迎接“五一”劳动节。出版第四期黑板报。

9、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

10、组织迎“六一”庆祝活动。出版第五期黑板报。

11、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

12、抓好复习，参加毕业考试。

2007年2月25日

班主任工作安排

每月工作安排：

1．做好开学工作（报名、收费）；

2．做好校园环境卫生工作；

3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

4．加强期初行为规范教育。

5．班报刊出；

6．开展“学雷锋、树新风”主题教育；（三月）

7．庆祝“三八”妇女节：

8.做好期中考试工作。

9．庆祝“五一”劳动节；（五月）

10．期中考试总结；

11．庆祝“六一”儿童节；

12．写字水平测试；

13、期终考试工作；

14．做好学期结束工作。

主题班会：自我介绍和入学感想。

5.组建班级运动队，迎接学校运动会。

6.期中考试得失谈。

7.社会实践。

8.主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）

9.主题班会：学习经验交流会。

10.期末复习动员。

11．做好安全检查工作；

12．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；

13、开展“压岁钱怎么花”的方案征集活动；

14．准备家长会

15、做好安全检查及教育工作；

16、开展具有班级特色的中队活动。

17、组织开展好运动节，积极参与；

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。

5、召开“国旗在我心中”主题队会。

6、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

7、继续开展学雷锋送温暖活动。

8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

9、加强阅读指导，开展阅读比赛。

11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

12、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

13、抓好复习，参加期末考试

第二篇：福州市晋安区第一中心小学2014—2015学年第一学期少先队工作总结

福州市晋安区第一中心小学

2014—2015学年第一学期少先队工作总结

本学期，在学校党、政、工、团的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校少先队工作以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托，认真贯彻《辅导员纲要》，以体验教育为基本途径，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为抓手，以“传承民族精神，诵读经典美文”为主题，使少先队工作开展得有声有色，现将我校少先队工作汇报如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站，抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每期呈现不同的经典美文，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好少先队报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过少先队活动课举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、少先队活动课和中队活动对队员作法制、安全教育，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校在十一月份开展的科技节活动，号召队员们积极参与“科学创新，低碳生活”的活动，以低碳理念为指导，我们把“科学创新，低碳生活”主题活动整合在平时的一点一滴。例如通过文明办公共文化服务活动进校园平台邀请福建省科技馆来我校举办科技活动课制作环保洗发香波活动，组织同学们收集各种各样走进低碳生活的点子，如家庭的低碳计划、低碳方案、低碳方法。同学们纷纷利用晨会或者活动课对走进低碳生活的经验进行交流，活动效果可见一斑；利用红领巾广播站向全校师生宣传节约能源资源的基本知识和基本方法，倡导保护生态环境的生活理念，普及安全健康科学知识。组织学生积极投身于科技小发明活动中。在学校积极倡导下，各班都纷纷行动起来，同学们都非常乐意参与这样的活动，并获得福州市科技创新大赛一、二等奖，其中一等奖作品还将参加省比。开展“科学创新，低碳生活”活动之后，我们发现低碳一词已经深入学校每一位同学的内心，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5.提高学生文明素养。本学期我校很抓学生的文明礼仪，学期初我校结合建党、民族精神月及国庆节开展了“红领巾心向党”践行社会主义核心价值观等多样的活动，如利用晨会、黑板报、宣传栏、班队会、故事比赛、主题讲座对学生进行多方面的民族精神、国家精神教育。通过教师代表的国旗下讲话、学生代表大队部向同学们发出倡议等形式，告诉广大学生。并结合实际学校大队部全面开展了主题教育。要求每班出一期黑板报，宣传民族精神；开展一次少先队活动课，提高学生对民族历史的认识。通过红领巾广播站进行宣传，将教育落到实处。同时开展学生座谈和问卷调查进行实地测评，让学生熟知处理矛盾的准确方法，并能在日常生活中贯彻执行。动员师生全员参与，深化活动内涵，确保活动实效。通过一系列文明礼仪的活动，学生的文明行为得到了很好的巩固。

三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1.大队部在队员中广泛开展实践体验活动。充分利用图书和网络资源，发动队员自己查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

2.建队日这天我们又发展了一批新队员，并举行了隆重而庄严的新队员入队仪式，增强了新队员的集体荣誉感和使命感，壮大了少先队的队伍。同时，我们还组织各中队辅导员和全体少先队员认真学习了新队章，更明确了少先队组织的各项要求。另外，为了提高我校少先队组织的整体素质，使之更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。建队日，大队部还向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委员。通过层层选拔，共有25名优秀队员参加了大队委的最后竞选。各中队队员通过听取候选队员的竞选演讲，投出了神圣一票。最后，严嘉悦等17位队员当选为新一届大队委委员。

3.开展各样主题活动让学生在实践活动中提高整体素质。

1）学校长期利用晨会课、少先队活动课在学生中开展“人人争做安全小卫士”的主题活动，还组织学生找出校园隐患，进行自我安全的教育。在119消防日当天，通过形象逼真的仿真消防疏散演习，大大地提升了大家的逃生与自我救护意识，增强了消防应急反应能力。

2）在我校开展的法制日活动中，我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。增强学生法制观念,普及法律知识，并根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。①德育处利用课间等时间在我校的红领巾广播进行播放，大力宣传。②以各学科教材为抓手，要求教师在教学生知识的同时，注重法律知识的渗透，润物无声。③各年级各班分别以“知法、守法、懂法”为主题，召开主题班队会，让学生学法、懂法。④利用周一升旗仪式在国旗下对学生进行法律宣讲。总之，通过法律知识的宣传，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

3）我校在本学期开展了“学国学，习礼仪”为主题的读书活动。孩子们跨越了时空，追随传统文化的脚步，在市区文明办提供的公共文化进校园的活动平台中，市博物馆来我校教学生学国学习古礼，邮政局课堂内外主编来学校与队员谈文章说感受，活动丰富了同学们的校园文化生活，提高了校园的文化氛围，为同学们的读书学习营造了一个良好的环境，也展示了晋一小学生积极向上的精神风貌，为我们校园中一批热爱文学的同学提供了一个展示自我的舞台。让大家在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。读书月，学校和邮政局联办开展了读书讲座、好书推荐、故事大王、“读书之星”评比等读书活动，全校师生积极参加阅读活动，形成了晋一人多读书、好读书、读好书的良好风气，书香溢满校园，并于2015年1月份参加了共青团晋安区代表大会少先队献词。

4）童心向党“展晋一博雅韵，呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演。2014年12月31日下午，我校全体师生在操场上举行了一场主题为童心向党“展晋一博雅韵，呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演。在这辞旧迎新的时刻，我校全体师生欢聚一堂，憧憬未来，祝福明天。学校领导和家长代表也被邀请到了活动现场，每个晋一人的心情都异常激动。本次活动展示了我校师生的风采。丰富了校园文化生活，增强了集体凝聚意识。在我校领导高度重视下，在全体师生的积极参与下，童心向党“展晋一博雅韵，呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演取得了圆满的成功。

少先队工作在学校中举足轻重，各项活动都要在辅导员的引导下，充分调动队员的积极性，并发挥他们的主体作用进行，只有这样才能全面地提高队员的素质，使他们健康快乐地成长，我校少先队在10.13队庆期间还荣获区鼓号操比赛三等奖。我们在喜庆收获的同时，也清醒地知道，我校少先队工作中还存在着许多不足，面对今后的路，我们会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作，开拓进取、与时俱进，全心全意为每一位辅导员、每一位少先队员服务，努力开创我校少先队工作的新局面。

福州市晋安区第一中心小学少先队

2015.1

第三篇：12学年第一学期班主任工作计划

12学年第一学期工作计划

班主任工作：

为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、思想行为规范管理：

要求学生做到以下几个方面:

1、穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。

2、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。

3、头发长短正合适，课堂听讲要专心以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人，营造一个温馨，和谐，自然的环境，教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出，利用各种活动增强班级的凝聚力。

教学工作：

1、认真做好上半年的工作总结，向教学丰富的老师请教、取经；对自己的教学方式重新定位，力争在以后的教学中摸索出一套更好，更有效的教学方法。

2、制定新的教学计划，主要针对学生技能训练方面，培养学生的动手操作能力。

3、加强学生实训课堂的管理，突出纪律的重要性，提高实训

课的教学质量。

4、抓好学生的基础训练，为明年的等级工考试做准备。

5、在教学过程中给学生灌输职业的感念，让学生毕业后能尽

快的适应以后企业的工作。

12数控班赖照传

2012年08月31日

第四篇：小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划

第一学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

（一）本班学生基本情况、成绩。

全班共有 人，其中男生 人，女生 人。学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.（二）基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接受这个班，对学生的情况不是很了解。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生 在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行

个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

第五篇：小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划

班主任：杜文香

新的学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

（一）本班学生基本情况、成绩。

全班共有45人，学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.（二）基本措施和做法。１、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干

部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养

和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

2013—09-1