第一篇:整顿考试考风活动策划书
整顿考试考风活动策划书
一、活动目的为了促进学风建设,营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情,明确学习目标,端正学习态度,养成文明的学习、生活习惯,创建优良班风、学风、校风。
二、活动主题
十二月为考风考纪建设月,本着以学校有关学风建设的文件精神为指导,以本科教学工作水评估指标为指针,以强化学生诚信考风意识为目的,以创造学生公平竞争的考试环境为重点,按照跟进式教育的要求,贴进学生思想特点,努力实现学风考风的好转,营造良好、和谐的学习考试氛围。我系制定了“关于树立优良学风加强考风考纪教育“的活动。
三、参赛对象:化材院全体学生
四、主办单位:化学与材料学院团委学生会
五、活动时间:12月28日
六、活动地点:
七、具体流程:
1.12月初,采取短信群发的方式,宣传教育学生诚信考试。同时召开全系学生大会、年极大会、学生骨干会议等,以弘扬诚信传统美德,严肃考风考纪,加深学生对诚信的理解,提高大学生对考风考纪的认识。
2. 12月中旬,各班召开已“树立优良学风加强考风考纪教育”为主
题的主题班会。认真学习学生手册,明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在期末考试中做到:语言文明不说谎、学习用功不作弊;遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。
3.12月下旬,签定“诚信承诺书”。
4、学习部所有成员以及各班学习委员督促和帮助其他同学的复习工作。
八、注意事项
1、务必联系每班的学习委员到位并出席本次会议
2、学习部在会议前要把会议内容要准备充分
化材院团委学生会
2009年12月25日
整顿考试考风活动总结
在十二月份开展了以考风考纪宣传教育为主题的系列活动,从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。
为扎实开展今年的考风考纪宣传教育月”活动,成立了考纪考纪“宣传教育月”活动领导小组,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。在校园醒目的地方张贴考风考纪宣传标语,营造学习教育的氛围。通过主题班会形式,使全体师生了解考风考纪的重要性和必要性。
通过指导和检查,使得各校的宣传教育活动扎实有效地开展,也在实施中取得了较好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。
化材院团委学生会
2010年1月2日
第二篇:考风考纪策划书
考风考纪班会策划书 前言:创造公平,公正的考试氛围是我们大家的希望,也是我们共同的责任,我们要:“珍爱诚信,拒绝舞弊”,用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾。“诚信”是一个古老的话题,是中华民族的传统美德.墨子曾说:
“原浊者流不清,行不信者名必耗”。作为学校期末(中)考试,不仅是
检验专业知识掌握情况的考试,更是一场道德品质的考试,直接关系着
每位同学诚信处事,以诚待人的品德.。面对考试,我们满怀自信,明确目的:考试只不过是对我们前一阶段学习的一次检测,我们需要的是看到
一个真实的自我,发现自己的优势和不足,从而明确自己定位,找准目标,调整方法,提高学习的效率.面对考试,我们沉着应对,从容复习:合理
安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠
质量,以健康的状态迎接考试.面对考试,我们铭记考试规则,恪守诚信
承诺:
活动背景:为了端正我系学生考试风气,严肃考试纪律,杜绝考试作弊现象,努
力营造良好学风和公平公正的竞争氛围,确保考试的顺利进行。作弊
不仅危害考场秩序,也败坏社会信用。一个社会的诚信是由各个方面
构成的。诚 实守信是对人的基本要求,更是大学生必备的思想道德
品质。“人无信不立。”讲诚信的 人越多,社会诚信水平就会越高。
人在社会中,必须遵从一定的规则,否则个人就失去立 身之本,社
会就失去运行之规。诚信考试是学生道德规范的重要内容,考风考纪
是社会诚 信的重要组成部分。
活动宗旨:加强考风考纪教育,培养良好的学习氛围
活动主题:珍爱诚信,杜绝舞弊
活动时间:2010-6-18
活动地点:
班会人数:
活动流程:
1、由班委做好班会策划;
2、由宣传和组织委组织并宣传,提前找好教室,与黑板上写好班会
主题;
3、班会开始,由班长主持发言;
4、其他班干维护班会纪律
5、同学们自由发言;
6、总结。
注意事项:
1、班会期间不得大声喧哗;
2、保持会场清洁;
3、走之前关好门窗及电源。
第三篇:考风考纪策划书
考风考纪策划书
xxxxxxx
2013年6月18日
考风考纪策划书
一、活动背景
任何考试都应有其公平、公正和公开的特征。诚信考试标志着你获得人生体验历程的开始,这正是你展现自我的时机,诚信考试也一直是我们所提倡和标榜的。作为学校期末考试,不仅是检验知识掌握情况的考试,更是一场道德品质的考试,直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德,为此,我们举办本次活动。
二、活动宗旨
加强考风考纪建设,培养良好的学习习惯
三、活动主题
珍爱诚信,杜绝作弊。在学期即将结束,考试来临之际,和同学们强调诚信考试的重要性和必要性、强调考风考纪。
四、活动时间
2013年6月23日—2013年6月27日
五、活动地点:班委自定
六、活动人员 :全体艺院学生
七、活动流程
1:宣传部负责,完成此次活动的宣传海报。
2:6月23日晚八点由学习部与实训中心为各班班长召开关于此次活动的会议,并且分发一份“珍爱诚信,杜绝作弊”的活动倡议书以及便条纸和带木塞的玻璃瓶一个,要求班长回班级在召开班会的时候宣读倡议书,并且全班同学必须在倡议便签纸上面签名并把全班纸条装在玻璃瓶中。
3:各班召开关于此次活动的主题班会并进行宣誓,并且做好此次班会的会议记录,强调考级考风的重要性,号召全班同学诚信考试。誓词: 我是一名工大的学生,我珍惜我的荣誉。我宣誓:我会认真努力,积极复习迎考; 用我的自觉自律,维护考场纪律; 用我的自尊自爱,参与公平竞争; 用我的人格名誉,拒绝违纪作弊。
4:6月26、27日晚6:00-8:00各班班长将班会记录以及玻璃瓶交到艺院203由办公室收集,以便整理。
八、活动经费:玻璃瓶35个+便签纸5袋 共约 150元左右,活动经费由外联部解决。
九、注意事项
1:班会期间不得大声喧哗,各班组织考勤。2:保持会场清洁。3:散会后关好门窗及电源。
十、组织机构
主办单位:艺术设计学院团委学生会
活动策划人:xxxxxxx
2013年6月18日
第四篇:诚信考试,端正考风主题班会策划书
皖西学院
“ 诚信考试,端正考风”主题班会
策划书单位:时间:化工1302
2013.12.8
活动主题:“诚信考试,端正学风”。
背 景:时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了2013—2014学期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。全校都已经进入了备考阶段,严肃考风考纪,成为了普遍关注的问题,学校领导和院系领导大力宣传考试诚信与考风考纪,同时也为了响应学院建设“诚信考试,端正考风“的号召,我班特此举行这次活动。树道德之新风,立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。希望大家从我做起,严肃考风考纪,抵制不良考风,杜绝舞弊行为,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩!为了材化系的声誉,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康良好的考场考风,交出一份合格的诚信答卷,为促进材化系学风建设尽自己的一份力量!
活动目的:
一、排除外界干扰,积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。
三、严肃考风考纪,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。
四、使全体学生明确考试的真正目的,使个大考生在一个公平公正的环境下激烈竞争,形成良好的考试纪律,树立良好的学风,提高考试的质量,同时提高个人的基本素养。
前期准备:1.各班委负责写策划书,进行总结。
2.组织委员负责发送信息,通知班级其他成员,告知班会时间和地点。
3.生活委员负责班会所需要的物品经费问题。4.团支书负责安排和管理工作,并保证活动安全。
活动流程:(1)辅导员强调考风考纪。
(2)请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
(3)由团支书对期末考试进行考试动员。
(4)播放关于诚信考试的视频(5)班长总结发言,会议结束。
活动组织者:姜文、贾继陆 地 点:红楼3302 拍摄人员:陈大伟
活动注意事项:(1)尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
(2)会场气氛要活跃,但同时要保持会议的纪律。
(3)通过灵活的方式,使同学们投入到会议中去,正面认识考试纪律的严肃性,让同学们有所收获。
寄语:希望每位同学端正考试态度,科学安排复习时间,时刻保持清醒的头脑,努力提高学习效率,用平稳的心理状态去参加考试,不要以身试法,始终记住“诚信比高分更重要”。考出自己的真实水平,交一份合格的诚信答卷。
第五篇:整顿师德师风强化考级考风
整顿师德师风强化考级考风
------------------牙什尕中心学校活动简报为了进一步加强教师队伍的建设,增强全镇教师的责任意识,转变干部作风和规范教育教学管理行为,提高教育教学质量,树立良好的教师形象,根据县委、县政府、教育局的总体安排,我校决定(8月13日-----8月26日)在全镇开展以整顿师德师风,强化考级考风为主题的教师队伍作风集中整治活动学习。
在学习中领导班子把师德师风建设做为教师队伍建设的首要工作。全镇教师在中心学校领导班子的带领下,学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》等文件精神,做到了人人有学习资料,人人有学习笔记,人人有学习心得体会。心得体会两篇,自查材料一篇。中心学校并进行了教师问卷调查。
通过本次的学习,广大教师树立了正确的世界观、人生观、价值观、育人观。更明确的认识到教师要培养学生良好的学习观、考试观和成才观。