一位妈妈的小升初心得[优秀范文5篇]

第一篇：一位妈妈的小升初心得

一位妈妈的小升初心得

我女儿是2011届的小学毕业生，目前就读于嘉祥七中初一。从备战小升初到现在，无论对孩子，抑或是对家长来说，都是一段十分难忘的时光。我很愿意跟大家分享一下我个人关于小升初的一些心得体会。

记得去年各私立学校的录取分数线陆续公布那几天，很多家长纠结不已，加之各校还不断根据实际的录取人数，对分数线做着微调，一些家长生怕错过了理想中的学校，不得不采取了下“大包围”的方式。

我就亲眼目睹一位来自云南楚雄的家长，得知孩子上了实外西区的录取分数线，马上赶到学校给孩子缴了三万元费用。隔了两天，实外、成外的录取线也下来了，结果孩子上了实外的线，没上成外的线。一番比较后，这个家长决定舍实外西区，上实外，钱都交了怎么办啊？只有硬着头皮去实外西区找校方赔了很多的好话，看了很多的脸色，最后学校扣了1万，退了2万。这位家长气都不敢歇，马上赶至实外交了3万的费用。哪晓得再过了两天，成外因为人没有录够，降了两三分，这孩子刚好踩线上了，这位家长纠结死了，总归觉得成外还是比实外好吧，不得不又赶到实外，在校长门口站了老半天，终于进去了，腆着脸说了很多好话，编了好多理由，还不能直接说是自己改了主意决定上成外。看了半天脸色的结果，是最后也只拿回了2万，扣了1万。随后还得马上跑到成外去，补录也得多交钱。

我跟他聊，他也很无奈，说自己也不想啊，还不是希望让孩子上一个尽可能好点的学校。在教育方面，中国的家长真的舍得投入，但确实也让人有点心酸。

女儿现在经常给我说的一句话是：好想重新从小学一年级开始上起啊！她的言下之意就是，相比中学，小学阶段简直太轻松了！目前就我了解的几所住读的制初中，基本上都是6:40起床，7:20开始早读，21:30下晚自习，22:00熄灯。而走读制初中，基本上是7:40开始早读。所以，差不多孩子都必须早上天不亮就出门，晚上做作业、复习功课，大部分孩子都需做到晚上十点甚至十一点过。如果晚上九点过能完成，就算非常神速了。所以，小学阶段到中学阶段无论是在孩子的作息时间上，还是学习的内容以及方法上，都有一个很大的变化，提早做一些相关准备，确实有这个必要。

女儿小学所在班级，不少孩子当时也参加了私立学校的招生考试，有的是想去试试水深水浅，有的则是早就决定了要去读的。私立学校的招生现在都是很早就进行，而公立学校只能摇号，不能自主招生。所以，至少从目前的政策设计上，生源这一关上对公立学校显然是不利的。这些私立学校的招生考试出题相对孩子平时的期末考试来说，难度上肯定是要难不少，它的目的本来也就是要拉开差距，以便从中选优。所以，很多家长平时拿到孩子的成绩单，看到的都是孩子九十几、一百分的成绩，但参加这种考试，很多只能考五六十分，甚至三四十分。这个都很正常。当时女儿班上不少孩子都参加了私立学校的考试，最终考上的只有八个，去了的有六、七个，包括成外，实外及嘉祥，还有一两个虽考上了，但后来摇号摇到了重点学校，这边就放弃了。

因为去年受政策影响的原因，公立学校的生源比以往肯定是大受影响，私立学校这下集中了更多的优生。具体到嘉祥，它的情况是，初一共16个班，每班49人，其中13个平行班，2个数学实验班，1个英语实验班。当初报考的人数有好几千人，最后只录了768人，其中，嘉祥小学部通过层层选拔直升的名额就占了238人，嘉祥两所分校选录的学生加上嘉祥九思培训学校选取的，合计有160多人。这样子加起来就有将近400人了，其余300多人才是通过对外公开考试录取的，所以竞争非常激烈。

女儿进了嘉祥后，其实一开始就表现出了强烈的不适。她所在的班级，大部分孩子都来自于嘉祥小学部，最长的呆了六年，最短的也呆了一年，绝大部分孩子对住校生活都已经相当适应了。而且据老师统计，绝大部分孩子都报了小升初暑期衔接班，而女儿一直跟在爸爸妈妈身边长大，从没单独在外生活过，小学毕业后的那个暑假，我们也本着快乐的原则，没有想过要去报任何班，直接就带孩子旅游去了，还一共旅行了两次，直到报名前三天，才意犹未尽地回到成都，然后就匆匆忙忙带着孩子去报名了。结果当天报了名，交了钱，孩子还一直以为可以跟爸爸妈妈回家的。突然听老师说，今天就在学校住了，女儿当时就愣了，但还勉强绷着。

午饭的时候，老师说欢迎家长去食堂参观。于是我们陪女儿去吃饭，她拿到餐盘，吃了几口眼圈就红了，饭也吃不下了，觉得有种被抛弃的感觉。下午家长开会，孩子们军训，所有新生都顶着烈日站在操场上训练，一身大汗。当天晚上就开始上晚自习，九点半晚自习结束回寝室，女儿还跟在家里一样，先礼貌谦让其他同学先洗，等别人洗完了，她才最后一个进去，哪晓得刚抹上洗发液，就到了十点的熄灯时间，寝室顿时一片漆黑，女儿吓了一跳，只得摸黑马上把头上和身上的泡泡冲了。这时老师又进寝室检查，她只得湿着头发爬上上铺，然后就哭了。第二天又是早上六点四十起床，她上了六年小学，哪天起过如此早啊？周末接孩子回家，她哭哭啼啼的，表示坚决不住校了

我老公的一个朋友告诉我，她女儿比我女儿高几级，也在嘉祥上学，刚进校时，甚至想过爬栏杆翻墙跑出来，当然最后没得逞。我还有一个好友的女儿，在实外上初一时，整整一学期每天半夜偷偷爬起来躲到厕所里，边给妈妈打电话边哭，一句话，就是坚决不住校，而且每晚打电话一打就是半小时甚至一两个小时，结果弄得我这个朋友神经虚弱，半夜一听到手机铃声就紧张，然后就拿着话筒，陪着女儿一起哭。真的，这些都不是笑话。那段时间，其实我也一直在反思自己，作为家长的前期铺垫工作没做好，因为，让孩子住读是我们综合考虑了各种因素后得出的选择，既然经过反复权衡决定住校了，就一定不能是家长一厢情愿的想法，一定要提前跟孩子商量好，取得孩子的充分认同，让孩子晓得，住校的好处在哪些方面，比如说很有规律，有很多好朋友可以朝夕相处等，多了睡觉的时间，爸爸妈妈也免了每天接送的辛苦。并且还要恰当地引导她对即将到来的中学住校生活有一个认识和向往，也许她进入角色就会更快一些，而不会产生张皇失措的感觉。

以上是住读制初中的作息情况。女儿小学班上的孩子，除读私立学校的，其他的同学，有一半左右摇到了四中和九中，其他的去了石室联中蜀华分校及树德实验东区等。以四中、九中为例，学生为了赶上早自习，基本上七点钟就得出门，刚上初中时，一些孩子因为不习惯，也觉得痛苦，这些都需要家长在暑假里就提前打好预防针。一句话，无论是让孩子住读还是走读，前期的思想工作一定要做好，不然对孩子来说是件非常严重的事情，甚至会影响到孩子的心理健康。

当然，相比之下，生活上的不适应其实是最容易克服的，反而是来自于学习的压力，更容易让不少孩子感到困惑甚至焦虑。

小学阶段，因为所学科目少，功课简单，基本上大家都能轻松对付，所以每次期末考试，大多数孩子都能得高分，90多分是常态，孩子高兴，家长也轻松愉快。但是进入中学后，特别是进入了一些名校后，这个压力马上就显现出来了。这种压力通过孩子会直接反射到家长这儿。

女儿所在的嘉祥，连续七年中考成绩稳居成都市第一，优生率去年高达96%以上，大量学生初中毕业后进入479、成外、实外等名校高中部学习。它的成绩固然骄人，但成绩和它整得凶的名号基本上同样出名。

嘉祥的数学教学是它的最大特色，数学竞赛方面获得过很多奖项，所以非常看重这点，招生考试时，也把数学的比重放得比较大。由于整个年级的学生基本都是过关斩将考进去的，绝大多数都是一等一的优生，所以老师授课时，内容肯定就超过了教材的范围。比如说数学，许多在奥数班上才能接触到的内容都成为了日常课堂上的讲授内容。

我专门找了四中和九中的初一试卷来看过，发现嘉祥的数学确实比其他学校要难。正因为嘉祥一向重视数学，所以这儿的男生人数是女生的两倍，毕竟一般来说男孩子的数理思维要比女孩儿的强一些。与此同时，为了拔尖，嘉祥还专门办得有超班，通过考试筛选出参加超班的学生，每周有六、七个小时的额外学习，都是利用周五的晚上、周六的整个上午以及周二下午的兴趣课时间，其他还有就是假期的集中培训等。通过超前学习的方式，在初一下、初二上的时候就把初中全部数学内容以及相当部分的竞赛内容学完，然后重点准备竞赛。

嘉祥的规定是每天早上6:40起床，洗漱早餐，7:20开始早自习，一直到中午12：30上完五节课，然后非常短的时间吃午饭。13:00-13:50午睡，14:00-17:30也是密密麻麻的课程安排，然后是晚饭时间。晚饭后基本没有多余的休息、锻炼时间，18:20便开始晚自习，到21:30下晚自习，22:00熄灯，安排很满，几乎没有可供孩子自己操控的时间。每周日晚固定有数学测验，语文和英语考试是隔周进行，平时的其他考试也很多，基本上很多考试的成绩都要进行班级排名，然后通过家校通发到家长手机上，弄得气氛相当紧张。有家长在群上说，我的孩子一向优秀，考进来还是特等奖或者一等奖什么的，咋现在第一名也考，最后一名也考，究竟怎么回事啊？其实说起来，原因很简单，因为考进嘉祥的孩子基本上个个优秀，所以几分、十几分之差，排名就差很远。其实并不要紧，但有的家长因为自己的孩子以前真的优秀惯了，心理上就觉得非常过不去，非常难受。这种情况下，我都跟自己说，一定要淡定点，谁让这里的孩子个个都那么优秀呢？

女儿进校的第二周，校长就给大家布置了一个作文题，题目就叫做《坚毅》，意思就是说到这儿的孩子就是需要有坚毅的心态，我觉得确实是，不仅孩子需要坚毅，有时候我们做家长的都需要坚毅一点。

所以，我的一个建议是，在择校方面家长千万要清醒，不能一味的攀比。如果孩子有能力过关斩将，考入成外、实外或者嘉祥这些名校甚至它的实验班，那么心理上还是要先有一定的准备，在鼓励孩子努力的前提下，家长也要有一个平静的赢得起也输得起的心态，不然孩子进去后，万一成绩不能持续领先，脆弱的孩子日子就会变得非常非常难熬，家长也跟着一起抓狂，还不如让孩子的孩子在一个相对不那么拔尖的学校充当头鸟。

至于四中和九中，因为女儿很多同学摇到那儿，所以我经常也在关注。作为传统名校，那儿的考试肯定没有嘉祥那么频繁，次数相对少很多。由于执行了新政，这些公立名校的学生全部是摇号进去的，跟以往不同，所以，优生比例相对往年自然小了很多，学生成绩就显得参差不齐，而且规定不让分快慢班，于是一个班上，同样的考试，成绩好的孩子考九十多分，差的十多二十分也有。老师感觉教起来比较恼火，因为成绩好的吃不饱，成绩不好的又坐飞机，老师只能按照成绩中等的学生来设计教案。

但这也有一个好处，就是它的学生来源就跟小学一样，比较自然，不像名校那样经过精挑细选。像女儿小学班上的同学，到四中和九中后，我跟踪的情况是，以前班上十来名的，现在到了中学在班上一般十来名，或者更好一点点，以前三十多名的，现在三十多名的比较普遍。这样说起来，其实如果肯努力的话，他在这样校风好的名校读书，上升的空间反而还比较大。

女儿小学班上有一个男生，成绩中上，当时他妈妈很希望他去私立学校的，结果几所私立学校都没有能考上，奥华赛也没有得奖，最后摇到了四中。她当时本来想放弃的，因为去年四中的优生率远不如以往，但权衡之下最后还是去了四中。刚到校，老师由于不熟悉各位同学的情况，看他长得人高马大，体格健壮，就指定他当了班长，结果受到激励，突然醒事了，变得非常努力，成绩一下冲到了班上前几名，自然更找到了感觉，更有自信了，现在不是妈妈追着他学，而是自己想学，自己要学，周末还主动要求妈妈给他报一个英语班。我跟他妈妈交换过意见，他妈妈说，选择让孩子上这个学校是对了的。如果不考虑孩子的实际情况，自己到处找关系多给钱，让孩子进了成外、嘉祥这些优生云集的学校，以孩子的个性，未必是一个好的选择，说不定几下就被打趴下了。

所以，在择校这个问题上，我建议还是根据孩子的具体情况作出决断，未必最好的学校、最好的班级就是最适合自己孩子未来发展的。此外，家长一定提前给孩子讲清楚，中学跟小学有什么地方是不一样的，不要骗他，要说实话，要讲具体在什么方面不一样，比如作息时间肯定不同，作业量不同，让孩子有心理准备，但这个心理准备不是让孩子知难而退，而是让他晓得，自己的人生进入了新阶段。

另外，我的一个体会是，孩子上了中学，每天的学习压力陡增，每天长达十多个小时的学习，真的需要一个好身体。嘉祥的老师说，学校最怕孩子生病，基本上生一两周的病，就很难跟上了。按照国家的要求，每天每个孩子至少要有一个小时的锻炼时间，我问了一圈，基本上没有哪个学校是做到的，学校安排的锻炼时间非常少，每天一次做操，一次眼保健操。所以孩子很多都偏胖、偏虚、偏无力，让人郁闷。

去年嘉祥初一的家长在跟学校商量了大半学期后，终于为孩子们争取到了每天下午增加一个800米跑的机会，很多家长都为此专门叮嘱孩子，一定要认真跑，不能偷奸耍滑。所以我给爸爸妈妈的另外一个建议就是，一定要让孩子在小学毕业前的这段时间里多锻炼，身体好一些，对付以后繁重的学习也要相对占些便宜。不然成天病怏怏的，上了中学就会很麻烦，因为时间上确实有点耽误不起。另一个感受是，上了中学后，孩子能自己灵活掌握的时间变得非常有限，每天的作业堆积如山，每天忙于消化新知识，温习旧知识，加上随时有的测验，孩子哪里还能有多余的时间！像女儿喜欢看一些历史书，开学时带去学校一本《曹操》，过了很久才看了十多页，因为根本没时间看，最后还是周末回家后抽时间看完的。

这其实是一个悖论，中学学习需要学生有相当的知识储备量，包括各方面的知识，时政、军事、体育、天文、地理、历史、科技等等，这些都可以帮助他们拓展知识面，加深对知识的理解，做到学习时融会贯通，而知识面狭窄，势必会逐渐影响到更深一层的知识学习。但上了初中后，每天的课业偏偏又让孩子们极少有课外阅读时间。很多家长其实都看到了这点，清醒的家长还是很多的，甚至嘉祥的一些老师也看到了这点，比如一些语文老师、英语老师，都觉得加强课外阅读非常必要，也建议孩子们买了很多名著，但私下里家长们聊起，孩子基本都没时间看，因为真的抽不出什么时间了，要看也得等假期了。所以，在小学阶段，在学业还不是非常紧的情况下，建议家长尽量让孩子多读一些书，各种知识储备可以帮助孩子在中学阶段理解能力更强，学习劲头更足，为以后的自主学习奠定下坚实的基础。

最后想说的是，没有一个孩子是不希望被赞美的。小学阶段，老师以及爸爸妈妈都哄着他们；上了中学，不会再有老师拿着糖果哄他们了，他会平生第一次真正感受到来自学业的压力。老师源于教学压力，也大多缺乏足够的耐心给以每个孩子细致的心理疏导。

这个时候，做家长的更应该认真倾听孩子的心声，毕竟孩子面对的是一个全新的成长环境，即便他们在学业等方面暂时遇到一定的困扰，也要站在他们一边，一如既往地给予他们信任和支持，鼓励他们保持自信。

曾经有一个家长一次在群里发了一大通牢骚，说自己的女儿上了中学后，简直变得不懂事了，以前全考第一的，现在差远了，问她为什么，女儿还顶嘴，弄得自己每次都想打她一顿。其实，就少考那么几分、十来分，名次就下来了，非常正常，但这位妈妈过不了自己这一关，所以总抱怨孩子，其实家长也需要调整心态。毕竟，成长期的孩子建立所谓的自信，很多都不是依靠自己内心的强大，而是依靠外界传递的一些信息，如：考试分数、成绩单、老师的表扬、同学的夸赞等等。传递的信息中，有正确的信息，也有错误的信息。这个时候，请一定告诉孩子，即便没有来自别人的嘉许，也要勇敢地自我欣赏，这个时候，我想引用的一句话就是：如果你的孩子很优秀，你告诉他：你觉得自己是全班最好的，那么你是全年级最好的吗？是全校最好的吗？是全成都最好的吗？是全国最好的吗？是全世界最好的吗？

同样的，如果你的孩子上了中学以后，成绩差强人意，觉得对自己没信心，甚至倍感沮丧和痛苦，那么，也请你同样的告诉孩子：你觉得自己是全班最差的，那么你是全年级最差的吗？是全校最差的吗？是全成都最差的吗？是全国最差的吗？是全世界最差的吗？这样幽默风趣的比较会让孩子重拾信心。

全文完

第二篇：超震撼的小升初妈妈心得

超震撼的小升初妈妈心得

我是一个全职妈妈，自从有了女儿，我就辞去了医院护士的工作。我的女儿叫XXX，下个月十一岁了，她不到六岁上一年级，上完二年级经过考试，直接上四年级，最后以优异的成绩从荔园毕业，考上了XX外国语学校。

回想这么多年陪伴女儿学习，陪伴女儿成长，与女儿亦师亦友的关系，真是五味俱全，深深感叹做一个称职的家长真的很不容易。

我每天做的事很琐碎，很具体，从准时接送，一日三餐到课内课外学习、辅导，身体锻炼，再到心理疏导，做人交友，阅读好书，;旅游长见识等，样样参与。先说学习吧。

老公会先帮女儿订出详细的学习计划，这是最重要的，这样做让孩子有明确的目标，计划分长短期，如六年级一年要学十本奥数，做六本百科知识，两本语文提高班，英语听力阅读各十本，具体到每天每分钟，这是上学期的天计划：4：20分放学，快速步行40分钟到家，5：00—5：40学校作业，5：40—6：10晚餐，6：10—6：30百科知识，6：30—6：40打乒乓球，6：45—8：00将学校作业完成，8：00—8：30洗澡、吃水果，8：30—9：10做英语阅读听力各一篇，9：10—10：00完成三十道奥数题，10：00—10：30看书或浏览当天报纸，了解时事，10：30睡觉。计划一定要详细、具体、合理，一旦制订计划，家长一定要监督孩子坚持完成。再是家长要为孩子精心挑选适合孩子阅读的各种书籍及难易合适的的习题、试卷，这是一件不容易的事。我们会向优秀的学生和家长请教，我有个同学的女儿叫***，今年中考以778分考上深中超常班，初中三年在超常班成绩都是一、二名，我会常打电话咨询她们每个阶段学什么，看什么书，她小学毕业时，我就到她们家，把她所用过的书和课本拿来，经过筛选，留下适合自己孩子的，现在***上高中了，初中阶段用过的书她又会送给我。平时学校老师也会给些很好的推荐，如许老师要求做提高班、黄岗密卷，周老师要求做小学英语总复习等，其实家长才是最了解孩子的。老公下班后经常去各大书店，用心买回各种程度的书，回家后自己先细细研读，太难太容易的淘汰。比如当发现《门萨》这套书对智力训练特别好，女儿又爱不释手时，马上再去书店买，但各大书店的书都不全，跑了四五家店终于把一套七本买齐。刚放暑假，老公在书店发现《让中学生„„的128个故事》，他买回一本，我们看后觉得内容特别好，特别适合女儿现在阅读，就不厌其烦跑了多家书店把一套八本全部买来，让女儿每天阅读，我们还常就书中的问题与女儿一起讨论。六年级一年女儿除了认真完成学校布置的作业，看书看报，还做完了13本奥数，40套数学小升初试卷，英语做了16本阅读、14本听力、2本语法练习、38套小升初试卷，语文完成6本百科知识，1本新题型题库，1本阅读训练80篇，2本提高班。在每天的学习中，我觉得最重要的是有方法让孩子自觉、高效、愉快地学习。我说说女儿怎样学英语吧。每天早上一起床，我马上打开复读机，让英语充溢在客厅的每个角落，这时女儿无论是在吃饭还是在洗手间，都能有意无意听到英语，这黄金二十分钟练就了女儿的好听力，女儿笑称这是数学中的统筹安排，用二十分钟完成了四十分钟要做的事，效果还出奇和好，我坚持了五年，还会继续坚持下去。每天放什么磁带要先准备好，课本的、新概念的、做过的听力阅读轮流放。在座的可能有很多家的孩子在学习新概念，我的女儿五年级时就把1、2册学完，这学的过程很辛苦，每次上课前先预习我会陪着女儿一字一句对着课本听磁带两三遍，不会的单词拚读几遍，再看看语法、课后练习，不懂的圈出来，上课用心听，这个过程要花3个小时，课后要背诵课文，听写单词，完成作业及练习册，我对照答案批改，错题马上订正，不明白的留待下次课再问老师，这也要3小时。结果，我的女儿英语背诵全班最好，所有学过的教材：如学校课本，剑桥少儿英语1、2、3级，新概念1、2册，每课都能熟练背诵和默写，每周单词听写女儿的100分最多，每学期约有大小考试及听写80余次，女儿的平均分全班最高97—98分。

说到学奥数，女儿没有在校外培训班上课，1—5年级自己感兴趣做做题，不懂的会问我们或问老师，我们买来《小学数学基础知识手册》》，将小学的知识点过了一遍，这样，到六年级，为了竞赛，为了升学，女儿拚了一年，每天完成作业后，做30道题，基本上是自学，先看例题，再做题，做完我马上批改，不会做或做错的另外写出来，订正，一本书做完，再把错题难题过一遍，以保证基础扎实。因每天大量做题，难免有时烦躁，这时我会跟女儿比赛做题，比赛计算，结果各有输赢，女儿不服输的劲头上来了，学习热情高涨。这比赛的输赢掌握在我的手中，当女儿骄傲时，我会让她输；当女儿沮丧时，我会巧妙地让她赢，这样的学习往往能收到很好的效果。

最后说到学习语文，许老师教作文的方式很特别，孩子们很喜欢，许老师曾自信地说：“我能用半年的时间，让不喜欢作文的孩子喜欢作文，让不会写作文的孩子会写作文。”许老师真是说到做到。记得许老师刚带我们班时是五年级，我的女儿几乎不会写作文，一篇文章只能写几句话，一看到作文就想哭，但是在许老师的教导下，女儿很快对作文有了兴趣，对我说：“写课堂拾贝很容易，老师说要去欣赏别人的文章，再把精彩片断写下来就行了。”许老师写作文的方法多种多样，有周记、积累、课堂作文、自学报告等。就说写自学报告吧，真是许老师的一大创意，主要是让孩子自学课文，并查阅各种相关资料，然后把对课文的理解或疑问及自学过程写下来，组织成一篇文章。女儿的每篇自学报告都不敢马虎，我们会一起查资料，一起分享文中的趣事，一起商定字数，常要花很长时间，要写一千多字。因孩子年龄小，写字较慢，写的时间长就累了，这时我会在旁陪她一起抄书，我抄一千字，女儿写三百字，她觉得这样的竞赛公平，也就不说累了，不敢偷懒了。通过两年的训练，女儿的作文有了很大的进步，能基本达到老师的要求，这都归功于许老师。我再说说我们是怎么做百科知识吧。我和老公商量，这一套习题不用孩子笔答，变成抢答形式，女儿听了欢呼雀跃，每天晚饭后，一家三口坐在一起，利用二十分钟进行知识竞赛，通常是我读题，女儿和爸爸抢答，答对的表扬一下，答错的或不会的公布答案，不理解的马上查书。比如丝绸之路经过哪些地方，在中国地图上一查，一目了然。就这样，女儿快乐地积极主动地做完这6本书。

每天繁重的学习，必须有个好身体，在抓好学习的同时，我没有放松女儿的锻炼，还没上小学，已开始每天跳绳，坚持了四年，每晚学习到八点就跳绳，光脚在客厅跳，我负责计时数数，每天1500下，跳到脚底磨出水泡，贴上止血贴继续，从不间断。去年从四月份开始在体育馆常训班游泳，每天一个多小时，游2000米以上，教练很严格，要求速度要快，动作要规范，每天游得筋疲力尽，但女儿坚持半年从不缺课，成绩提高很快，一季度后测试已达标。周末我还会带女儿去公园踩单车，溜冰，打羽毛球等。现在，我的女儿身高近1米6，长得结实匀称，健康阳光，精力充沛，4、5、6年级都是全勤，每学期体育考试都达标。

最后说说如何配合学校和老师的工作。我觉得一定要督促孩子不折不扣、认认真真完成好老师布置的各项作业，还要教孩子尊重老师，理解老师，热爱班集体。有时老师作业布置得多了，批评得严厉了，孩子会不理解的，会有情绪的，这时我会告诉女儿，老师为什么要这么做，那是老师爱你们，对工作认真负责的表现。这种时候家长的心态很重要，一定要配合老师对孩子进行教育。说说女儿的几件小事吧。记得刚上四年级不久，要开校运会，当时班主任是马老师，她要同学们报名参加400米跑，男同学有人报名了，女同学怕苦，没人举手，女儿想了想，犹犹豫豫举起手，又犹犹豫豫放下手，马老师看见了，问：“***，你想报名吗？”女儿说：“我看见没人报名，我想报名。但我又跑不赢别人，那样会给我们班丢脸的。”马老师听了很感动，借机对全班进行教育。回家后女儿对我说：“妈妈，我看见没人报名，马老师很着急，我不想让老师着急，我就报名了，你说我跑输了，同学们笑我，怎么办？”我说：“女儿，你做的很对，你这样做是爱老师，爱集体，大家不会笑你的，你只要坚持跑完，你就是胜利者，妈妈支持你。”最终，校运会上女儿坚持跑完400米。在最后200米，马老师一直跟在女儿身后跑，全场的同学和师校长都在为孩子加油。跑完，女儿扑进马老师怀里哭了，说：“马老师，我使劲跑还是输了。”老师说：“你都听见了，大家都在给你加油，你是最棒的！”

还记得六年级时，有一天作业很多，还要写自学报告，我跟女儿说，今天作业多，自学报告就简单写吧，别太晚。女儿说：“不，许老师说，现在有些同学不认真写作业，有些松懈，如果我也对付一下，明天许老师看了，肯定会难过的，因为许老师经常在班上展示我的自学报告。结果，那天晚上完成了作业，还写了一千多字的自学报告，一直写到十一点半才完。许老师常说起去年学校组织的一次义卖活动。女儿提前准备了两大包玩具、书、笔等，在活动当天让我送到学校。玩具中有一个大娃娃，很可爱，女儿从小就很喜欢，我说你把它卖了，舍得吗？女儿回答，就因为它很美很可爱，才会有人买，这样卖的钱才会多呀。后来她把这个娃娃以15块的价格卖给了许老师，非常高兴地告诉我，许老师要买这个娃娃留给她的孙子。

女儿是个小组长，每天负责收作业，她很认真，她的小组的作业总是收得最齐的，哪个同学没交，她会不停地追着你要作业，同学们都怕了，只好按时交作业。女儿每次扫地，一定是最后一个走，每次都是扫得干干净净，倒了垃圾才走，常有同学偷懒，她不会，她觉得如果校医检查不合格，班级要被扣分的。

我虽然是全职妈妈，但每天过得很充实，能陪着女儿一起学习，一起成长，是一件幸福快乐的事！谢谢！

第三篇：小升初家长心得

首先，我想和战友们分享两个观点：

第一，一定要树立必胜的决心。

孩子基础差，与“牛孩儿”们差距很大；“马虎”的毛病由来已久且根深蒂固；分数混合运算准确率久攻不下；做过多遍的计算题仍会出错；明明会做的题，过两天全忘了；阅读理解速度缓慢且难于提高；完形填空许多要靠乱蒙；等等。这么多困难挡在前面，如果家长和孩子没有必胜的决心和强大的毅力，极容易半途而废。更难的是，早上，孩子还在香甜的睡梦中，你能否狠下心拉他起来学习？？？如果没有必胜的决心，是很难做到的。家长一心软，孩子就懈怠。这几个月来，我们经历了许多挫折，但必胜的决心从没有动摇。

第二，家长一定要加大介入力度。

既然咱孩子不是“牛孩儿”，主动学习意识还没形成，就只能靠家长多方面督促和帮衬。

一是狠抓孩子的薄弱环节。这取决于家长对孩子学习内容的深入程度——对课程越了解、对问题定位越准确越具体，改进效率就可能越高。在此，强烈建议有条件的家长多拿一些时间和精力来研究孩子的教材、试卷，仔细研究出错原因、失分原因，进而精准定位孩子的薄弱环节、制定改进方案。有些家长喜欢送孩子进补习班、辅导班，如果您一定要送，我建议采用“一对一”辅导模式，我的孩子参加过“一对多”、“一对三”辅导，效果都不理想，我始终没能从老师那里获知孩子存在的具体问题以及改进方案，最多告诉我“这孩子就是马虎”、“计算题出错”等十分不到位的描述。老师都很忙，学生多了，顾不过来。

二是狠抓课后复习。绝大多数课程内容都需要课后复习，否则就难于消化和遗忘。而这个年纪孩子的课后复习是需要家长督促的。

接下来，我详细谈谈学习方法，供战友们参考。

一、狠抓薄弱环节

以数学为例，我们孩子最突出的薄弱环节是计算准确度问题。过去我们常归因于“马虎”，这种理解既不到位又不解决问题。“马虎”又源于什么？就我们孩子而言，一是源于概念不清，对计算规则模棱两可；二是不善于长时间专注，一题能做对，多题放一起就要出错。对此，我们采取了两项措施：

1、每日必练计算题。从去年八月开始，我们给孩子布置了大量的分数混合计算题，暑假每天20题，开学后每天10题，并且要求计时完成、限时完成，强调持续专注、快速准确。

2、反复演练错题。千万千万不要放过错题，一定要做足“错题”的文章。首先要分析出错原因，让孩子形成正解的烙印；其次要定期反复演练错题，五遍、八遍也不要嫌多。

这种训练坚持三个月后，效果开始显现，学校举办两次速算竞赛，孩子均获年级第一名。

二、狠抓问题本质

仍以数学为例，分数应用题是六年级的重点，难题非常多，往往令孩子一头雾水、一筹莫展。究原因，一是孩子对分数运算的概念没能深刻理解，二是难于从眼花缭乱的已知条件中洞察问题的本质。解题过程中我常问孩子：“这题考你什么？”起初孩子不懂怎么回答，也很不耐烦，经过反复引导，渐渐地，孩子终于能准确说出考点了。这真是一大进步。洞察到考点，就抓住了本质，正确答案就不远了。在这里，我强调两个做法：

1、多做题。虽然我不主张题海战术，但适度的练习是必须的。参照练习册中的难题，我编写了许多补充题，通过反复练习，让孩子学会运用“知识点”，在解题过程中，加深对“知识点”的理解和巩固，做到熟能生巧。

2、多反思。每题完成后，必引导孩子分析考点。久而久之，孩子的判断越来越准确，不管题目多复杂，孩子总能指出考点。当孩子发出类似这样的感叹：“这道题虽然条件很多，其实还是在考‘抓不变量’，只要抓住不变量，其他迎刃而解。”当我听到这样的感叹，我明白孩子对这部分内容理解到位了，甚至做到了深入浅出。解题后的反思，能达到事半功倍的功效。

三、狠抓基础积累

基础永远是决定性的。孩子得分源于基础；孩子失分也源于基础，基础工作必须天天做。以英语为例，我们每天必抓两项基础学习，一是背诵《新概念英语》，二是做听力训练。

1、每日背诵一课《新概念英语2》。《新概念》是一套经典教材，句句都经典。许多人背它，但能坚持的凤毛麟角。我们感到，《新概念2》对孩子英语水平的帮助是根本的、明显的、巨大的，通过《新概念2》的学习，孩子英语成绩稳居班级前两名。英语老师准许他不听课，鼓励他课上读英文刊物。关于《新概念》，我想多说几句。

为什么要背《新概念》？主要解决三个问题：一是强力提高阅读能力。吃透了《新概念》每个句子，孩子做阅读理解则得心应手，甚至一马平川。二是高效掌握单词、词组的用法。背单词不如背句子；背句子不如背课文。通过背句子、背课文记住的单词和词组是鲜活的、有生命力的。三是提高写作能力，现在考试常要求孩子写60—80词作文，有这96篇《新概念》课文打底儿，写这样的作文是轻松的、愉快的。那么，怎样背《新概念》呢？我有两个建议：

第一，隆重推荐潘仙章著作《钻研〈新概念英语〉》（副标题为“啃课文——新概念英语”）。这本书详细剖析了《新概念》的每个句子，能帮孩子把每个句子都吃透。尽管书中有一些错误，但瑕不掩玉。这本书在当当网长期缺货，我的同事通过其他网买到了。强力推荐！建议购买第2册、3册、4册，以备使用。（呵呵，有广告嫌疑）

第二，推荐采用“三分钟一句法”。这是我的发明。《新概念》课文要背到什么程度？必须达到“脱口而出”！任意给出一句，都能快速接出下句，并滔滔不绝背下去。首先，要把每个句子背熟。通过摸索，我总结出“三分钟一句法”，每个句子反复读三分钟，一篇课文大约十句，半小时左右可背完一轮儿。早、晚各背一轮儿，基本就能脱口而出了。当然，这项学习每天都得坚持，避免遗忘，温故知新。我给孩子买了个计时器，十几块钱，设成三分钟倒计时模式，作为“三分钟一句法”的辅助工具，十分有用和方便，大家不妨一试。

2、每日做15分钟听力训练。听力问题曾让我们十分迷茫，我们一直不明白，为什么课本配套听力教材很简单，而考试又比较难。我们尝试用《快捷英语》的听力题对孩子进行测试，孩子说八年级上册与他当前考试水平接近，于是我们选择八年级《快捷英语》对孩子进行训练。后来我们发现了“一百易网站”，上有大量的《快捷英语》听力题及配套软件，使用十分方便，这样，每晚大约花15分钟，孩子就能完成一课，正确率逐步上升。有了这样的训练，孩子感觉考试听力“一点儿都不难！”

回顾“小升初”奋战，我们感触颇多。

一、对孩子学习，家长应介入到什么程度？

这个问题当然因人而异。由于我们孩子基础弱，因此我们介入较深，大致情况如下：

l 我们熟悉孩子的教材，完全理解校方的教学内容、教学深度。

l 我们知晓孩子的学习能力、对知识的掌握程度以及薄弱环节，能基本预判哪些题适合孩子，哪些不适合。

l 我们坚持每天给孩子布置课外作业，并认真批改，对错误进行总结、分类，并寻求改进方案。这件事很耗时间。

l 我坚持每天早上拿出半小时，纠正孩子前一天学习中出现的错误。为什么早上做此事？相比而言，早上时间虽紧，却有保障，晚上何时下班不一定，往往我们到家孩子已睡了。

l 我负责数学和英语，孩子妈妈负责语文。

我们相信小升初绝不是孩子一个人的战斗，家长付出越多，孩子收获就越大。

二、强化基础，越早越好。

前面提到“基础永远是决定性的”，对这一点，我们体会越来越深。以英语为例，在小升初磨练中，孩子获得了长足的进步，毕业时已稳居班级前列，却始终无法超越班上一名女孩，据老师介绍，这名女孩下功夫更早，基础更牢。再如数学，计算题仍然是孩子的丢分项，“马虎”根源很深，相当顽固，几个月时间仍不足以彻底解决这一难题；随着考试难度的加大，孩子需要更宽的眼界，更深的思考。人的能力不可能在短期内发生戏剧性变化，必须靠长期积累。我们努力偏晚，这实在是教训！

三、要防范过度辅导使孩子产生依赖性。

坦率讲，小升初期间我们有过短期行为，最突出的就是过度辅导，其危害，就是使孩子产生依赖心理。我们的过度辅导体现在两方面：

一是包办孩子的学习计划。每天学什么、补什么，不由孩子决定，而是我们决定，这样的包办，表面上提高了孩子的学习效率、直击要害，却遏制了孩子自主学习能力的培养，家长不说，孩子就不知道该补啥、学啥，这种依赖很难适应未来的学习，必须加以防范和纠正。

二是追求速度，急于讲解。孩子一遇到困难就向我们求助，为节省时间，我们往往马上就给出讲解，表面上迅速解决了孩子的问题，却忽视了孩子独立思考能力的培养，解新题的能力就不足，需引以为戒。

“小升初”终于结束了，孩子如愿进入理想中的学校，应当说，过程是煎熬的，结果是圆满的。我们蓦然发现，孩子这一年变化真大，幼稚的小脸儿上已透出坚定的气息。

感谢“小升初”的磨练！

第四篇：最新小升初经验心得

最新小升初经验心得

家长篇

一、做好孩子的心态调整

升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对有种不重视，心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面，又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。

二、配合孩子和老师，积极跟进复习进度

面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的。在期间，家长应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。

较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考的知识点，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。

学生篇

一、杜绝负面的自我暗示

首先对奥数学习不要抱有放弃的想法。教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。也是如此，只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐，跟何况很多学校都喜欢要奥数好的孩子。

其次是要杜绝负面的自我暗示。临近，我们会有一部分针对性的练习和测试，不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示，相反地，要对自己始终充满信心，最终成功会来到你的身边。

二、养成良好的学习习惯

要想学好奥数，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1~2本左右，不要太多。

在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做难度中等偏下的题，并且要定好时间，严格执行，这样可以提高解题速度。

两个小建议

第一，在解答选择题和填空题的时候，可以在旁边的空白处写下关键的步骤;

第二，重要的题目和试卷最好做两编，加深对题目的理解和印象。

两个好方法

第一，准备两个本子，一个叫做错题本，一个叫做好题本。错题本上记录自己平时做错的题目。研究发现，自己容易做错的题目，一般是很容易再犯的，搜集这些题目，把自己的错误逐步的减少。好题本，则记录老师重点强调的问题和典型题，以及自己平时在作业过程中自己觉得很好的题目。这些题目一般融入了基本的思想方法和技巧，以及重要常见的类型，对这些问题如果能够很好的掌握，哪么在知识点的储备方面就已经胜人一筹了。

两个本子的使用方法。既可以平时不时的拿出来翻翻，更重要的是在考试之前认真查看，了解自己究竟学过那些知识点，碰见过那些重要的类型和问题，以及自己经常犯的错误。如果能够用好这两个本子，哪么学习的效率无疑将事半功倍。

第二，会学做好上课的笔记。其实考察的奥数题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教奥数的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。

听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。

[最新小升初经验心得]

第五篇：小升初优秀作文

第一篇：父亲节

父亲节快到了，我在这里想说我那慈祥又严肃的父亲。

爸爸身型肥胖，在浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。若初次见面，他会给你凶恶的感觉。但是，我觉得爸爸的勤劳和善良，就正好表现在那圆圆的脸庞上。

在酒店里，爸爸紧守自己的岗位。他一日廿四小时也要工作。他，把酒店管理得井井有条;他，带领著员工勤劳地工作;他，令酒店内治安良好。他那大公无私，先人后己的品格往往令我深受感动!若不是他那威严的脸孔，又怎能令他的同事敬佩他呢

家中的爸爸又是另一个模样!在家里，他慈祥和蔼，可爱好动。他深知妈妈平日打扫，煮饭十分辛苦，所以他在假日就会回家，做一个「家庭主妇」——早上买早餐和报纸给我们，晚上又煮饭给我们。尽管他汗流浃背，但脸上总挂著灿烂的笑容，像阳光般照耀著我，令我的心格外温暖。有一次我的成绩退步了，十分失落。这时，他大而有力的手拥著我，温柔地说道:「今次失败了，下次再尝试。其实考试分数的高低不要紧，最重要的是有否尽力!」这句说话我一直铭记在心，他不仅常常给我无限的鼓励，也给我做人的信心和勇气!

我的爸爸，一个平凡但伟大的父亲。你是我的启蒙老师，引导我勇往直前;你也是我的左右铭，是我学习的好榜样!我为自己有这样的一位好爸爸而感到自豪和骄傲!

爸爸，父亲节快乐!我爱你!

第二篇：特殊的爱

我有一个爱唠叨的妈妈。考试时，她会唠叨;我玩时，她会唠叨;天气转凉时，她会唠叨„„你看，她又在念“紧箍咒”呢!

晚上，妈妈像往常一样，在看天气预报，我在屋里写作业。“今天晚上多云转阴，气温8～12度。明天白天阴转小雨，气温6～14度„„”从客厅传来天气预报的声音。糟了，妈妈肯定又要“念经”了!果不其然，妈妈“孜孜不倦”的说：“凯歌啊，明天上辅导班带好雨具，别淋感冒了。天气预报说„„”“知道了，知道了，我都听到了。妈妈你真啰嗦!”我捂着耳朵，跑到一边玩去了，把带雨伞的事忘得一干二净。

第二天一早，我拿起书包就往外跑。等我进了电梯，妈妈在屋里发出了一千分贝的尖叫：“昨天不是跟你说了吗，要带上雨伞„„”因为快迟到了我没理会她。

上课时，我的大脑没有一秒种不在想这件事。要是真下雨了怎么办?妈妈肯定不会给我送雨伞的!没事的，就算下也是小雨，而且天气预报也有不准的时候„„我一边试图安慰自己，一边漫不经心地听着老师讲课。

下课了，外面下起了倾盆大雨。我一边埋怨天气预报不准，一边埋怨自己的倒霉命运。看着别人都被家长接走，教室里的人越来越少，我不禁着急起来„„就在这时，一个熟悉的身影出现在我面前，是妈妈，我迎着风雨跑过去，妈妈抱着我，也免不了唠叨∶“跟你说了多少次，就不听„„”我把头埋得低低的，好像脑袋上压了什么沉重的东西，再也抬不起头来。不知怎么的，我感到一股抑制不住的懊悔和内疚涌上心头。同时，我又收获了喜悦，因为我第一次发觉母爱正向我涌来„„

那一晚，我觉得妈妈的唠叨那么动听„„

第三篇：趣忆端午

朦胧中记得，有这样一些画面——一群人在湖上比赛划舟;人们身上带着个散发清香的荷包。同样吃着清香可口的粽子„„——题记

小时候的我很喜欢过各种各样的节日，因为过节时热闹而又开心。春节时妈妈给我穿新衣新鞋，还可以吃饺子收压岁钱;元宵节时可以吃汤圆„„而在端午节不仅可以吃到美味的粽子还可以获得一个香香的荷包„。端午节可以说是继春节之后我最喜欢的节日了。

曾多次听奶奶给我讲端午节的由来，奶奶说在战国时啊有一个楚国诗人，叫屈原。屈原他忠事于当时的楚怀王，但是却屡遭排挤、欺侮。等到了楚怀王死后，这个屈原又因为顷襄王听信别人的谗言，从而把屈原流放了，屈原呢很气愤，最终投汨罗江而死。当时的百姓们听说了这事后马上划船捞救但一直捞也没有找到屈原的尸体。后来为了寄托哀思人们荡舟江河之上此后才成为了现在的龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体就纷纷回家拿来米团投入江中以免鱼虾糟蹋屈原的尸体后来就成了吃粽子的习俗。好像每次我都听得津津有味呢。

当端午节这天，父母会领我出去玩。那天是去爬山，远远望去山好高，连绵起伏着，像一条刚刚崛起的龙，又像刚刚从睡梦中悠悠醒来般。一点左右我们爬上了山峰，低头看，一切都变得好渺小;晚上回到家就会吃上奶奶包的充满爱的美味的粽子，还可以观看电视中的划龙舟比赛，其乐融融啊;每每这天时间好像长了翅膀飞快的前进着，不给我留一点享受的时间。但是有一点我想我必须记住那就是这是以前的端午节，而不是现在。有人肯定会奇怪吧，端午节还分现在以前吗。嗯，端午节虽不分现在以前，但现在和以前明显不一样了。现在远不如从前的盛大了隆重了。现在只是按例放假两天，兴起时或买或包些粽子吃罢了。

像端午节这样的还有，例如：春节已不热闹、国庆的阅兵仪式在去也没来到„。是的，我想这些年，科技更加发达了人们的生活水平也随着提高，但在提高的同时也有一些东西渐渐被人们淡漠了，甚至遗忘，成为美好的回忆。

又是一个端午节，它勾起了我的无限美好回忆。吃着平淡的粽子，望着买来的荷包，轻嗅着荷包所发散出来幽香，微笑着。

第四篇：我的周末

周末是我最开心的时候，不仅可以不用去上学，而且还可以跟妈妈出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生胆小，只要妈妈有事情的时候，我就会被锁在家里，哪里也不让去。

今天是周末，按照平常的时候，今天是妈妈要带我出去玩的时候，但是由于妈妈单位临时打来电话，让妈妈加班，我只有放弃玩的时间了，只好自己呆在家里，妈妈临走时告诉我“小强，你一个人在家好好看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人„„”

我重重的点点头，目送着妈妈的身影消失，拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，于是我立刻关了电视。

虽然现在我都已经六年级了，可是天生我的胆子很小，也不知道是为什么，看来我以后要练练我的胆子了，不要再这么胆小了，这样的话，我就可以做许多事情了，也就不用妈妈再为我担心了。

第五篇：难忘的一件事

在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。

那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂的跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。

回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。

第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。

那一幕幕瞬间，令我现在仍记忆犹新。触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆!