学雷锋,弘扬精神

第一篇：学雷锋,弘扬精神

学雷锋，弘扬精神

2014年3月5日，我班的班干部及其各课课代表手拿着卫生工具向教师公寓出发。在打扫卫生的时候，每个人都有序的听从班长的指挥与安排，积极地投入到打扫卫生当中。每个人分工明确，清除绿化区的白色垃圾，打扫楼道及其路面垃圾用自己的实际行动向雷锋同志学习。同时，在这期间，有人大呼着垃圾桶，畚斗，有人在劳动中寻找着乐趣，让着本单调的打扫卫生，也变得有声有色。他们有些人认真的背影是在班里所未见到的，却在这一刻全部都展现出来。当所有地方都打扫干净之后，各自拿着带来的卫生工具回校。在路上，副班长来了一句：“全部的人都到了没，别有人战亡在战地。”这一句搞笑的话语，让我们开怀大笑。

通过这次活动，我们深刻认识到：学雷锋不是嘴上说说，纸上写写，而要靠实际行动去做，学雷锋不是非要做一件“惊天动地”的大事，而是要从身边的每一件小事去做起。学雷锋不是开展活动时做作的形式，而是要长期的坚持。因此，我们不能单单在这年，这天做，而是要有信心长期坚持，真正发扬光大雷锋精神，让雷锋精神永存在心。

第二篇：“学雷锋弘扬福建精神”读后感

“学雷锋弘扬福建精神”读后感

自从看了雷锋的故事之后，它无时无刻都在感动着我。

在我心目中，雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他经常帮助那些有困难的老人、小孩和家庭。也经常听取别人的意见和教诲。

每一次他去外地执行任务，他都不知疲倦、不知厌烦的天天做好事。雷锋出差一千里，好事做了一火车这句佳话就是这样子来的。

他曾说：我就是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里我就在哪里起作用这句话他说到做到。

可不幸的事情终究还是发生了，雷锋在22岁的一次工作中被大方木杆砸中了头部，牺牲了。虽然他已经牺牲了，但是！他永远都活在我们的心中，他是人们心中永远的大英雄！！

五年级:陈婧滢

第三篇：学雷锋精神心得体会：疫情期间该如何弘扬雷锋精神

雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神和进取的锐气，我觉着这就是一种雷锋精神，这也正是我们民族精神的最好写照。雷锋精神是激励全国人民团结一致、奋发图强、艰苦奋斗的强大力量。无论社会怎样变迁、岁月怎样变换，雷锋精神从不因岁月的流逝而黯淡，时时刻刻感动和激励着后来者。越是遇到艰难困苦，越是需要守望相助，越需要大力弘扬雷锋精神。

今天，在抗击新冠肺炎疫情的第一线，无数医务工作者、解放军指战员、党员干部冲锋在前、日夜奋战，还有一个个工人、志愿者奔波劳碌、挺身而出……他们用自己的实际行动展现出在疫情下的雷锋精神，他们都是我们“民族的脊梁”，也让14亿国人体会到这份特别的温暖。

而我们大学生志愿者更应该倡导社会文明新风，带头学雷锋，牢记雷锋精神，积极参加志愿活动，奉献出自己的一份爱心。相信，在不久之后，我们便会在春天重逢！

作为一名大学生志愿者，为社会献上一份绵薄之力，弘扬雷锋精神。志愿服务应该贯穿于日常生活的点滴细微之处，从小事做起，拒绝将学习雷锋精神变成一种形式化的行动，要从实际出发，真正做到从内心想要帮助他人，急他人所急，想他人之所需，在力所能及的地方去帮助他人。像雷锋那样确立坚定的信念，努力培养自己强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不渝的踏实追求。雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。

四十年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标。虽然这个过程中有人质疑，有人嘲笑，有人批判，但始终无法抹杀他助人为乐的美好品质。英雄早已不在，但精神却永远流传。新型冠状病毒肺炎是20世纪以来最为严重的战役，它是一场没有硝烟的战争。在这场十四亿中国人民共同作战的战役中，没有枪声，没有炮弹，但却涌现出一批又一批白衣天使夜以继日的与时间赛跑，挽救一条又一条珍贵的生命！

疫情在即，作为一名志愿者，我们应当呼吁更多爱心人士参与到这场战役中去，更应该以身作则，积极发挥青年一代的伟大作用，帮助更多患难同胞早日脱离苦海。我们也都做好了为国家做贡献的准备，时刻牢记雷锋精神，时刻把雷锋精神作为我们的模范精神！坚持弘扬“赠人玫瑰，手留余香”的高尚品质，相信新型冠状病毒这场瘟疫超越不了我们十四亿人的团结力量。胜利，是我们的！中国必胜！武汉必胜！

身为志愿者，通过对雷锋精神的学习，让我感受到了自己做的还远远不够，可以说它就是我的榜样，在时时刻刻提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要认认真真做事，全心全意为人民服务，生活中，要严格要求自己，始终保持着先进带头作用，不断刻苦学习，求真务实。作为一名新时期的志愿者，首先面对病毒要做的对自己个人卫生的重视，勤洗手出门戴口罩，然后要在小区多帮助医护人员，多做一些力所能及的事情，为我们的社会多做一些贡献，把自己的利益为小，集体的利益为大，作为志愿者的我们要懂得付出，尽绵薄之力，贡献社会。

第四篇：弘扬精神

“弘扬和培育民族精神活动月”工作总结

中心小学

为学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，中宣部、教育部把9月份确定为“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，今年是第一个。为在我校弘扬和培育民族精神，我们在上级有关精神的指引下，做了大量实实在在的工作。

一、成立教育小组，充分认识“弘扬和培育民族精神”的重要意义。弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，是未成年人思想道德建设的首要任务，而开展“弘扬和培育民族精神月”活动是学校加强和改进德育工作的契机，为使该项活动能有目的、有计划地开展，学校专门成立了以校长为首的“弘扬和培育民族精神月”教育小组，有步骤地开展系列教育活动。

二、加大宣传力度，形成浓厚教育氛围。9月份一开学，学校就根据有关部门的部署，围绕“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，组织一次专题校会，使广大老师和学生都明确该活动的主题-----传承文明、培育新人，并围绕主题阐明本月的活动目的、内容，使到人人心中有数，同时积极利用晨会、班会、板报等到宣传形式和手段，大力宣传民族精神、广东人精神，使之成为众所周知的话题。

三、充分利用德育资源，开展系列教育活动。

1、学校开好1次主题校会、数次主题晨会，各班开好4次主题班会。

2、宣传组出好一期专题板报，写好10条宣传标语张贴。

3、各班学习园地设有“弘扬和培育民族精神”专栏。

4、各班重新学习新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的具体内容，并举行一次知识竞赛。

5、结合雅典奥运中，中国特别广东健儿的成绩和精神，对学生进行适时的灌输、感染和拓展。总而言之。“弘扬和培育民族精神活动月”所开展的活动，内容鲜活、形式新颖、吸引力强，有利于弘扬和培育民族精神，我校将对此项教育工作长抓不懈。

第五篇：学雷锋精神

“学雷锋精神，做有道德的人”

活动总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。我们高辛镇为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青少年学生开展“学习雷锋精神，做有道德的人”的主题教育。通过共青团、少先队活动，使全体中小学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召广大中小学生，参加青少年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团支部和少先队在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：组织青少年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：3月6日，我镇部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除校内外小广告及白色垃圾，另一路清扫校园内垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三：3月12日利用植树节帮家长进行植树活动。他们不怕脏、不怕累，能为植树节做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了社会的好评。

活动四：3月20日利用省市区“节约纸张，保护环境，寄语未来”绿色环保主题教育契机，开展收集旧书报杂志活动，每生4—5斤，这一活动增强了学生节约纸张保护环境的意识。

活动五：各校均举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话；办一期学雷锋专题墙报、黑板报；组织一次学雷锋为主题的班会。

活动六：各校举行了一次学雷锋为主题的演讲比赛，学会一首学雷锋歌曲。

各校在活动中：

1、准备充分。考虑全面，制定出可行方案。

2、纪律严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。

3、总结表彰及时。每次活动结束及时总结。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇中心学校会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

今年的3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。五十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学样开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

“学雷锋精神，做有道德的人”

活动总结

2012年4月1日