白坭小学学雷锋活动总结范文

第一篇：白坭小学学雷锋活动总结范文

白坭小学学雷锋活动总结

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。我校在3月份开展了学雷锋活动。

1、各班在3月20日前后出好了以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责检查)

2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。

3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。

4、四、五年级各班清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。

5、六年级帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。

6、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。

在3月“学雷锋月”里，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

第二篇：白骡坳小学学雷锋活动总结

白骡坳小学学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们学校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各班结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。各班把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，累计做好事件数69件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班

会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

第三篇：白坭小学2014校本培训工作总结

赤坭校白坭小学

2013年校本培训工作总结

赤坭镇白坭小学在各级教育部门的领导下，经过一年的扎实有序地开展校本培训活动，较好地提高了我校教师的素质，促进了我校基础教育课程改革，推进了素质教育的全面发展。

一、成立领导小组，一把手亲自抓。

我校成立了校本培训工作领导小组，高永能校长亲自任组长，教导主任林伟嘉任副组长，各科组长和部分学科带头人、骨干教师为培训小组成员，具体负责各学科校本培训工作。始终把校本培训作为常规教学管理的重要内容抓落实，确保了校本培训工作正常运转。

二、学习理论，更新观念，提高认识。

新一轮的基础教育课程改革，是以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核心，以教师素质提高为突破口，以转变教学方式为手段，以一切为了学生发展为目标的全面改革。如何让我校教师提高整体素质，适应课改形势，是摆在我们面前急待解决的问题，而校本培训则是提高教师素质的一条有效途径。学校首先组织全体教师学习课改理论，学习上级有关开展校本培训的文件、指示。通过认真的通识培训，使全体教师提高认识，懂得了校本培训的目的和意义，积极参与校本培训。

三、结合实际，规划校本培训目标内容。

开展校本培训，其主要目的是在教师中树立一种新的学习观，形成自主学习能动发展，促进教师专业成长机制，使学校为学习化组织，形成良好的教学研究风气和浓厚的学习风气，使教师进一步更新教育观念，增强教学科研意识，改进教学方法。结合我校教师中存在着教育观念不适应新课改要求，道德修养需进一步加强和所在学校的知识需更新，学科知识匮乏，学科思想方法知之不多，现代教育理论、信 息技术掌握和应用不够等等方面的不足的实际，我们规划了校本培训的主要内容：

1、师德建设。我们以新《义务教育法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》为准则，提出全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，关心学生，增强责任感。树立终身从教的献身精神，严谨治学的负责精神，锐意进取的改革精神，精心育人的园丁精神。

2、新的教育理念和现代教育理论。更新教育观念是促进教育改革的前提，我们开展校本培训，旨在树立教师以人为本的教育观，促进学生全面发展的质量观（评价观），及教师主导，学生主体，互动学习，共同成长的师生观。组织教师学习有关素质教育，创新教育，赏识教育和研究性学习等现代化教育理论。用现代教育理论武装教师头脑，提高教师的教育教学理论水平。我们以“每月一荐”活动为载体，以其他理论为阶梯进行了教育理念和教育理论的培训。

广州市花都区赤坭镇白坭小学

2014年12月

第四篇：温泉镇白坭小学汛期防汛工作方案

温泉镇白坭小学汛期防汛工作方案

根据上级有关安全工作会议及有关文件精神，汛期来时，山塘、水库、河水上涨，天气炎热，有些学校学生到山塘、水库、河流游泳，为确保广大师生的生命安全，特制订本方案。

一、加强师生安全教育，提高师生安全防患意识。

1、利用板报、墙报、标语、晨会形式宣传，提高学生

自护自救的能力。

2、各教师要了解学生，掌握学生的基本情况，及时发

现问题，及时处理，防患于未然。

3、禁止学生在校时间或双休日到山塘、水库、河流游

泳、玩耍等，确保学生的生命安全。

二、成立应急领导小组

认清形势，高度重视防汛工作，坚决克服麻痹思想，切实把汛期安全生产工作作为中心当前一项重要工作抓紧抓好；突出重点，明确任务，要将防汛工作责任到人，狠抓落实。成立了防汛领导小组：

组长：黎志坤（校长）

副组长：吕伟鸿

成员：全体教职工

三、畅通信息，加强值班

严格汛期值班制度，明确值班人员的职责和任务，加强请示报告，并做到随叫随到确保通讯信息畅通，要密切关注天气变化，及时掌握汛情灾情动态。

四、广泛宣传，加强教育

各班级要加强汛期安全工作的宣传教育，教育广大干部职工和学生增强防汛、安全意识。利用发放宣传资料，组织开展宣传教育活动，切实增强全民安全意识。通过广泛宣传，深入教育把防汛和安全工作落实到实处。

第五篇：2012年秋白坭小学少先队工作总结

2012年秋白坭小学少先队工作总结

又一个学期临近尾声了，我校少先队在本学期开展了丰富多彩的活动。回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义、感恩社会教育为重点。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“红领巾检查”的评比制度，每天检查，每周评比，不定期的检查和抽查，红领巾值岗队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用“红领巾”园地、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定了《小学学生常规要求》分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过公示栏及时表扬、批评，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。

2、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、感恩节、消防宣传日等有利契机，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

3、安全重于泰山，加强法制、安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育，预防传染病的知识讲座等等，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。

4、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨，组织委员和红领巾值岗人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、我校派出四年级李玉成同学、六年级李雪愉同学参加中心校举办的“雷锋精神永放光芒”演讲比赛。荣获二等奖。

2、我校三到六年级的学生全部参加书信比赛活动。

3、组织了全校的背书比赛。

4、参加中心校的庆元旦广播体操比赛。

5、我校举行了献爱心捐款活动，师生纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，捐款总额200多元。

回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印。本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采取多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。