第一篇:演写作文鼓励孩子多帮家长做家务
演写作文鼓励孩子多帮家长做家务
近日,美国育儿专家伊丽莎白·潘特丽,针对不同年龄段孩子的特点设计的一份《儿童学做家务事年龄表》在中国妈妈的论坛中大热。9-24个月,可以让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里等;2-3岁:让他们参与整理玩具„„她认为,做家务是孩子建立自信的一种方式,并能帮他们培养良好的生活习惯。
现实生活中,不少中国家长并没让孩子更多地参与到家务活中,尤其是在隔代抚养的家庭中,大都由爷爷奶奶姥姥姥爷们代劳。这一方面是出于安全原因,“厨房里那么多危险的东西,万一孩子被锅烫了、被刀割破手了怎么办,”另一种则是怕孩子干不好,“越帮越忙”,“本来扫干净的地又弄脏了,还把垃圾桶打翻了,真是烦人”。
点评:孩子有参与家务的欲望很不错,但由于他们自身能力发展不足,有时会给大人帮倒忙。如果大人怕麻烦不让孩子做事,孩子的主动性和积极性就会受到影响,能力也得不到锻炼。亲子专家认为,孩子主动性的发展也有敏感期,过了敏感期,再想让孩子主动就得花费更大心思。所以,当孩子凡事希望“自己来”的时候,家长要给予鼓励和支持,如果总是拒绝,将来希望孩子做的时候,可能他们反而不愿意。
第二篇:家长如何帮孩子学写作文
家长如何帮孩子学写作文
文:畅儿妈妈
爸爸的烦恼对你的博文《写好考试作文 妈妈教你三招》发表评论: 2010-12-25 18:06:12
“正在学习该如何引导孩子写作,知道肯定是一条很长的、不平坦的路,但作为父亲,还是必须承担起这项任务,靠老师是行不通的,感觉学校的老师只是个摘桃子的猴子。学生的成绩,有多少是老师手把手教的呢?阅读和写作,感觉学校的老师并没起到引导和教练的作用,所以家长才那么的累。”
再看一位小学语文老师的评论:
“我是小学老师,最讨厌的事就是改作文。但写不写不是老师说了算的,老师也很无奈。如果作文不是必考的内容,让孩子自由的说自由的写,效果会好很多,会有鲜活的文字,有趣的事例,独特的思想。但现在老师和学生都被束缚得死死的。你看学生学不好作文,那么多的人不是都把棒子打在老师身上吗?作为老师,很无语!”
家长有家长的担忧,老师有老师的难处,但不管怎么说,想把写作的任务都放在老师那里,是件不靠谱的事。一不是所有语文老师都具备指导学生写作的能力,二是语文老师的首要任务是完成教学目标,哪位语文老师能把阅读国内外名著作为语文教学的一个重要内容?语文课本上的三十多篇课文都要嚼碎了喂给学生,每一节阅读课充满了逻辑的理性的客观的分析,对每一篇作品都有明晰、确定的理解,把完好的一篇作品剖析得肢离破碎。记得有人说过,语文老师带学生认识猪,不是让学生看一头猪,而是把猪肉剁成肉馅,再包成饺子做成丸子喂给学生,告诉他们这就是猪。三是语文老师教的作文是考试作文,高分是首要任务,所以有这样那样的条条框框。
我曾做过十年小学语文老师,也是一位十岁的五年级学生的妈妈,写作文这事还真让人不轻松。
回顾畅儿小学的这五年,我感觉一二年级是我们最成功的两年。一二年级学校没有作文,老师没有任何要求。我们常根据季节、环境、事情,有时间写写、说说、记记,畅儿或口头表达,或汉字拼音一起写,不知不觉也写了几千字吧(见博文分类里的“畅儿之读书写作”)。我甚至认为畅儿有写作方面的天赋,从来不曾有过没的写、不想写的情绪。这样到了三年级,开始有了正了八经的作文课,这样有什么写什么的作文得不了分。我最清楚地记得一次单元测试的作文,要求有几个提示的问题,畅儿的作文就是回答问题:1.2.3.4.这样写的。显然畅儿不会写命题作文,之后又有几次跑题现象。而同时,畅儿开始在报刊杂志上发表作文,写的都是写有情趣的小事。三年级是转折点,一方面考试作文得不到高分,另一方面开始发表作文。四年级,是畅儿作文大丰收的一年,有数篇作文发表,同时我也看到了这样的弊端:畅儿错误地认为发表几篇作文就了不起,内心开始浮躁,所以之后的作文我不再帮助投稿。五年级,畅儿的作文平平,原来露出的写作方面的兴趣也日渐消失,疲于完成老师布置的作文,这半年没写出几篇好作文。
作为家长,怎样帮孩子学写作文?
一、信任和耐心最重要。
肖复兴说,家长应该是陪着孩子一起走过来的,孩子从你那里得到帮助,信任你,才会给你看。在看的过程中,不要老打击他。家长的信任和耐心最重要,要容忍孩子,多反思自己。
我崇拜肖复兴,买来他的书《我教儿子写作文》照葫芦画瓢指导畅儿。
二、体验比指导重要。
很多家长说,我们不会指导孩子写作文,每次一布置作文,全家人都帮着在一大撂作文书上找范文。然后改头换面地抄写过,以应付学校要求的作文。这样做有用吗?下次还要抄,下下次还要抄,什么时候才能自己写?当抄作文成为一种习惯,哪个孩子还愿意写作文?
我觉得带孩子去体验、观察,和孩子一起去寻找素材的过程最重要。老师布置过环保方面的作文,我就带畅儿沿着护城河走一圈,哪儿的水清澈,为什么,哪儿垃圾成山,原因是什么。看一看,想一想,说一说,然后放手让孩子去写。这周,老师要求看一部革命题材的电影写观后感。畅爸下载了《闪闪红星》,陪畅儿看完,此刻畅儿正在写。我一直主张写前要多交流写什么怎么写,写后也可以指点哪儿好哪儿不好,写的过程家长要离开,由孩子独立完成。
三、日记札记坚持写。日记写自己的事,札记可写读书收获等,这一年畅儿书读得多,叶圣陶先生说过:“阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。如果善读,自必深受所读书籍文章的影响,不必有意摹仿,而思绪和技巧自然渐有提高。我讲阅读为写作基础,其意在此。”我盼望畅儿的大量阅读真像叶老一样“自然渐有提高”。日记写得少,一是作业很多,每天回家写完作业就没剩下多少时间了,再看会书,读英语,稍微一放松,就得睡觉了。二是做妈妈黔驴技穷,没什么高招吸引畅儿。三是没真正培养起写日记的兴趣。时间少是借口,为什么畅儿一回家就拿起书来读?吃饭叫三遍还爱不释手?时间总愿意用在自己喜欢的事情上。还要再拾起这个笨法子,多读多写是唯一有效的办法。长短可以不限,灵感如喷泉,就多记下一些。灵感只一点,就只记几个字或一两句话。不管记多记少,都可以,就是不能不记。畅儿,加油!
四、不能指导就说好。不是所有家长都有时间有心情有能力指导孩子的作文的,如果不能指导就说好。我是从畅儿学国画的事情中得出的这条经验。其他方面我都能说出个一二三,画画方面我一窍不通,我就绝不能不懂装懂,让孩子来讲给我们听,我们最常用的评价就是:好,很好,真让我没想到,老师怎么表扬你的?这样的鼓励用在哪方面也合适。
一直摸着石头过河,因为博友“爸爸的烦恼”的评论引发出的这篇博文,希望能再一次激发我们的热情,帮孩子学写作文,任重而道远,加油。
如何写好作文
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要
恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变
第三篇:帮家长做家务心得体会
导语:这次做家务,我不仅知道做这些家务是这么辛苦,也体现了自身的价值――会体谅父母了。以下是小编为大家整理的帮家长做家务心得体会,欢迎大家阅读与借鉴!
帮家长做家务心得体会(1)
作为一名二十一世纪的少年,理所应当帮助父母多做家务劳动,减轻父母的负担。可我几乎从不做家务劳动,偶然的一次家务劳动让我明白了许多……
今年暑假的一天,刚放假回来的我什么事也没做,便打开电视机津津有味地看起足球赛来。母亲见状说道:“你都十二岁了,也应该做些家务劳动了吧?”听母亲那口气,好像我不会做家务劳动似的,我感到非常不服气,便决定做一次家务劳动来证明自己。
第二天一清早我就起来了,拖地、扫地、准备早餐,忙得不亦乐乎,过了大约一小时,我已将地板打扫得干干净净,就这短短一小时的家务劳动,已足以让我汗流浃背,腿脚酸痛了。我开始体会到父母平时做家务劳动是十分不容易的。而最苦的还不是打扫房间,做午饭对我来说才是最大的考验。中午十二点,烈日当空,再加上劳动了一上午,不禁使我感到身心疲惫,这时我还得走进厨房做午餐。从未做过饭的我拿起刀手就发软,将白菜切得片不像片,丝不像丝的模样,再将灶台的火一开,这时就更难受了——本来中午温度就高,再加上这么大的火,这时厨房的环境简直令人窒息。顶着高温,我将切好的白菜放入锅中,只听“啪”的一声响,油溅到了我的手上,还烫出了一个水泡。情急之中,我也没顾那么多,将酱油、醋、盐等调料胡乱倒入锅中,再随便搅拌了两下,还不知菜到底熟了没有就将它倒入了碗中。最终,一碗半生半熟的白菜便端上了饭桌,尝尝其味道,还真难以下咽!想想我平时在空调房中吃饭,还总嫌父亲厨艺不好,真是感到无限的愧疚。
这次家务劳动,让我吃尽了苦头,也让我体会到父母做家务劳动所付出的汗
帮家长做家务心得体会(2)
妈妈好不容易放了一天假,可她并没有休息,却做起了各种家务活儿来了。我看在眼里,心想:妈妈这么辛苦,我已经长大了,应该帮助妈妈做一些家务活儿了。于是,我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。擦窗真难啊:爬上爬下,擦了正面擦反面。有的地方的垃圾粘在窗上,得用指甲刮,用清洁济抹,用洗洁球儿擦。一会儿功夫,我就累得气喘吁吁,大汗淋淋的了。
直到中午,我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好吃饭的了。吃好午饭,稍微休息了一会儿,我们就接着干起来。然后,我们一起上楼去扫地、拖地板。妈妈看着满头大汗的我,心疼地问道:“你累吗?”我说:“我……我……不……累……”妈妈笑着对我说:“你已经这样了,还说不累,快去休息一下,看电视去。”
我休息了一会儿,觉得身上不像刚才那么热了,就起身去继续劳动了。这时,看看妈妈,哪里比我出的汗少呢?,只见汗球巴达巴达从她脸上往下滴,我夺下妈妈手中的抹布擦起地板来了。妈妈赞许地点了点头,随后倒在床上睡觉了。因为太累,不一会儿,她就睡着了。
我继续抓紧时间干活,轻手轻脚,生怕吵醒妈妈的。
妈妈醒来后,我也正好做完了家务。于是,我就叫妈妈看一看地面,再看一看门窗。妈妈看着看着,脸上的表情逐渐丰富起来,一股劲地表扬我。
妈妈的肯定固然让我高兴,而用自己的劳动减轻了妈妈的劳累更让人欣慰,我想:以后,我会帮妈妈做更多的家务的。
第四篇:演写作文推荐孩子阅读
演写作文推荐孩子阅读《艾薇的礼物》
《艾薇的礼物》是凯特?格林纳威大奖金奖获得者的最新代表作,让孩子们懂得付出与给予,学会感恩和关爱。
作者:文/图:(澳大利亚)芙蕾雅?布雷克伍德 译:林昕
适读年龄:3-6岁,入园前和入园中的宝宝
侧重点:行为习惯、性格心理、天性教育、观察认知
本书特色:画面精致细腻,语言简洁纯粹,让孩子们在快乐阅读中学会分享和付出,感受关爱与感恩。
很多时候,我们开心,并不是因为接受别人的恩惠,而是给予别人帮助或者礼物。所以,从小,我们就要教会孩子们付出和给予,教会孩子们慷慨和分享。绘本《艾薇的礼物》通过艾薇的故事和小朋友们一起探讨慷慨的本质,让孩子们在阅读中感受分享的快乐,感受小礼物带给别人也带给自己的由衷的开心——这是一种真诚,也是一种幸福。
读者评语:给予和拥有都是孩子们经常面临的场景,也是孩子们必须学会处理的难题。绘本《艾薇的礼物》与孩子们共同探讨了慷慨的本质,是亲子阅读的最佳选择。
故事导读:艾薇喜欢送东西给别人,比如,送给蜗牛一只鞋子,把老花镜送给小狗,把奶瓶送给小猫……可是,她送的东西完全不适合这些动物们,爸爸妈妈也因为不见了东西而到处找,真让人伤脑筋。不过,艾薇有时候也会送别人很棒的礼物:鞋子给爸爸穿,老花镜给奶奶戴,奶瓶给弟弟吃——虽然这些东西并不贵重,但大家都很开心。当然,艾薇虽然很喜欢送东西给别人,有时候也会想要把喜欢的东西自己留下来。
精彩评论:宝宝总是对自己的东西特别珍惜,可以说到了吝啬的程度。绘本《艾薇的礼物》让宝宝看到了分享的快乐——当别人收到自己的礼物、自己的祝福时而露出的由衷喜意,自己也会满足得窝心快乐!
第五篇:孩子做家务家长感言怎么写
帮父母做家务的感受
杨旺葭
快到“三八”妇女节了,我禁不住我自己的喜悦,早早地起了床,帮妈妈做家务。我先帮妈妈整理床铺,又帮妈妈拖地,我把地板拖的干干净净,比鸽子还要洁净。今天我帮助了妈妈我非常高兴,因为我现在长大了,能帮爸爸和妈妈做事了。擦桌子、扫地以前是妈妈干,现在该我干了,以前我还小,现在我已经长大了,自己的事情自己做。我感觉做这些事情很累,妈妈一定很辛苦,我一定要好好学习!
儿子长大了
最近发现儿子比以前懂事多了,知道心疼人了!这几日我由于感冒有些不爱动,孩子他吃完饭后会主动收拾桌子,打扫卫生,看到孩子做事的样子,感觉孩子一下子长大了,这点我很感动!发现他做事情比以前认真了,孩子做家务由刚开始的不会到慢慢做不好,以至最后能独立完成这些事情,并且能够做得那样认真,并且能体会到做事的难度,通过家务劳动,我觉的既能锻炼孩子的自理能力,同时也能让他们明白做家务的辛苦、家长的不易。孩子可以在劳动中学习到一些生活小窍门,希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒,自觉性有所提高,以后的作业能够更自主、自觉、认真的完成。篇二:帮爸妈做家务的感想
帮爸妈做家务的感想
正是如此。过去的小孩子经常喜欢指手画脚地挑毛病,如厨房东西乱摆放、地面打扫不够干净、做菜味道不够好等等,自从我本身自己开始承担一些家务后,嘴巴就不那么讨人嫌了,脾气也好多了。我想这是因为孩子自己动手做事,便能深入体会往日长辈为他操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦,也就能使孩子增进对长辈的理解,产生感激之情,并且学会体贴长辈。当父母和孩子一起干活的时候,温馨和睦的气氛便不期而至。我们曾和孩子一起包饺子煮饺子、一起洗衣服,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻带给孩子的家庭幸福感一定会深深的烙在孩子的心里,当孩子长大离开父母,自己成家后,永远盘旋于孩子脑海中这种感觉,会使孩子们从床上一跃而起,立即打电话回家,并且说爸妈:我要回来看你们。
四、做家务对学习有好处做家务可以调剂紧张的学习生活。它和体育活动一样属于身体活动,而身体活动属于左右脑互换兴奋活动区域,是一种积极的大脑休息方式。孩子一天到晚学习,学习的效率会下降,这时做做家务、运动运动反而可以适当地给予孩子调整,从而将孩子的学习效率提高。此外,家务活对学习还有另一种帮助,家务活能训练人办事的条理性,而且本身就是一种很好的效率训练。最后感谢学校老师为我们安排了每天做家务的作业。篇三:帮父母做家务的感想
帮父母做家务的感想
放寒假就意味这新的一年就要来临了而在这个寒假了除了做作业玩游戏锻炼身体„„等等的活动之外还有什么事情要做呢 没错就是做家务了做家务我想对于每一个中学生来说也都肯定做过的事了而且也习惯的了。在我的眼里家务说难也不难说容易又不易但要把它做好却是一件很难的事啊但只要努力不怕辛苦的话也可以做的很好的。而且我觉得做家务不仅可以让自己的生活变得更干净而且还可以锻炼身体呢。
在寒假的每一天我都一定会做家务的因为做家务对于我来说也是必不可少寒假作业之
一。例如浇花洗碗洗衣服晾衣服之类的活儿而且我有空的时候也还会扫和拖一下地板擦一擦家具等等„„而且我还在做家务的时候发现了一个把窗口擦得更干净的方法首先就是用一条湿的毛巾把窗从头到尾抹一遍然后就用报纸或用干的毛巾再抹一次就行的了。因为我每天都这样做所以我心里也总会一种闷闷不乐的感觉但是我觉得这也是值得的。而且每次受到爸爸妈妈表扬之后那种疲劳的感觉都没有了。家务对于部分人来说都是一件十分辛苦和枯燥的事但是只要你用心去做家务的话不仅可以从中得到不少的乐趣而且也可以知道很多的东西。所以做家务是很重要的。
同学们我们一定要从小就要养成做家务的好习惯。久而久之你会发现做家务不但给你带来许多乐趣还陶冶了你的性情你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧因为不管科学有多发达社会发展到了什么时代劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐没有劳动就不会有一个崭新的世界 星期六我早早的醒了。躺在床上回忆着老师说的话“回家以后一定要帮父母做家务事报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想妈妈平时又要上班下午回来做家务还要为我辅导多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事让妈妈周末好好休息一下。
我想我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间拿拖把在水里打湿等水少点儿了我拿着拖把来到书房看见爸爸在玩儿电脑心里十分想玩可又一想一定要让妈妈周末休息一下就努力不让自己看电脑只在一旁拖地可有禁不住去看我急急忙忙拖好书房逃命一般的出来了。接下来我来到妈妈的房间为了让妈妈的房间非常干净我特地在拖把上放了洗衣粉在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。
出了一身大汗终于拖完了。我一看地板是花的高兴劲一下就消失得无影无踪十分灰心。时间一分一秒的过去了我想了许久又开始拖了这次我聪明点儿了顺着地板的纹路细细的慢慢拖拖了没多久豆大的汗珠从脑门上流下可我一点也没觉的累反而觉得开心我稍作休息又开始拖了过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光一尘不染的地板十分开心我突然看见有香水的瓶子于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下房间里顿时香气四溢。我心想妈妈看见自己的房间是那么干净那样清香心情也会十分好吧。妈妈下班回来进屋一看本来一脸的疲惫现在全没了变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的他们一直在为了我们操劳。
以前是我们小还不懂的孝敬父母可现在。我们应该去孝敬父母报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊 美国一位作家说过幸福就像一只蝴蝶当你追逐它的时候它会远离你但是当你静静的坐下来时它便会悄悄的落在你的肩上。
而我想说“快乐却就像一片田地当你用劳动辛勤耕耘时它才会结出累累硕果。” 快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬快乐是劳动过程中不断克服困难不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。劳动永远都离不开快乐。所以我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之你会发现劳动不但给你带来许多乐趣还陶冶了你的性情你的人生价值也可以得到体现。
举个例子我们多做一些力所能及的家务活对我们也是有好处的
1、不劳动者不得食懒惰笨拙的人是不受人欢迎的。从小参加家务劳动不但能掌握一定的劳动技能而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会这些技能和作风就会在集体生活中表现出来受到大家欢迎。
2、同学们在家务劳动中经历克服困难的过程能锻炼意志和毅力。
3、学做家务可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余做一点家务正是一种积极的休息不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能而且有利增强体质促进健康。
5、一个人家务劳动的能力强生活技能也高独立生活能力就强从而对生活充满自信心能独立面对各种困难。
毕竟不管科学有多发达社会发展到了什么时代劳动永远都是人类生存的最基本的技能劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。劳动力也是一个国家最基本的东西劳动也可以让我们国家走上更加富强的道路 劳动人民是世界上最伟大的人民因为他们用劳动创造了世界创造了人类创造了我们今天的幸福生活。劳动是神奇的劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩班斓的世界。是劳动建成了今天的万丈高楼是劳动筑就了现代化的信息高速公路是劳动让偌大的地球变成了一个小小的村落是劳动使浩翰的荒原变成了亩亩良田。除了对别人有帮助我还发现劳动还能对我们自身还有一定的好处
——拖地板是非常好的全身运动每小时可以消耗热量约837千焦以上相当于22克脂肪。而趴在地上用软布擦地板可以缓解久坐带来的腰部疲劳。
——叠被整床每分钟可以消耗12.6千焦能量如果能够踮着脚尖投入地做可以消耗更多。
——晾晒衣服可以把双手高高举过头顶是个很好的运动机会。如果尝试金鸡独立把一条腿抬起就能达到健美操的效果。
——饭后30分钟一定不能坐下走来走去地收拾屋子最好既不至于影响消化又能预防脂肪堆积还能够帮助父母亲。
经常在书上看到父母方面的文章有人说父亲是山母亲是水我总觉得不确切。父母亲不单单只是山或者是水他们都是山和水山山水水一直保护和养育着我们现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担总比什么都不做的好。
其实帮助父母做事只是讲孝的一种方式更重要的是要有体会不能只做不思也不能只思不做。父母养我们我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩体会到爸爸妈妈的苦衷不让他们为我们担心。然后要行动起来为他们做事小到家务事大到父母老时做到老有所养。因为他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱 白云在蔚蓝的天空中飘荡细绘着那一幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝天的感恩落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人父母们花去了多少的心血与汗水编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中乃至大学又有多少父母为自己的儿女呕心沥血默默奉献着光和热燃烧着自己点亮着他人。平时你可以不承认自己的父母甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻已经把父母和你牢牢的缠在一起而且你心里很清楚无论发生什么情况他们就是你的父母。在自己家做家务的时候最应注意的是自觉与真实。
尽孝不是别人让你而是你让自己去做。真实就是发自内心的感谢没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩当涌泉相报。”更何况父母亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片在父母劳累后上一杯暖茶在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力而我们又何曾记得他们的生日体会他们的劳累又是否察觉到那一缕缕银发那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会用行动去报答。所以我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候在家打扫卫生叠被子条理地安排时间总起来说我还要继续做下去继续帮助爸爸妈妈做些家务分担一下她们平日工作的劳苦。
今天贴对联可把我忙坏了爸爸妈妈去别的地方贴留下我一个人在家里。我想我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上但有一个问题困扰了我到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢最后我想出了一个两全其美的办法大门的“福”字倒着贴寓意是“福到倒”其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪剩下贴对联。上联春风轻拂千山绿下联是旭日东升万里红。刚贴完爸爸妈妈就回来了妈妈说我可帮了他们一个大忙。
晚上吃完饭后我看妈妈已经筋疲力尽了还要洗一大堆.脏兮兮的碗我静静地想我已经是小学五年级的学生了应该帮妈妈做点事了正好现在有洗碗的活儿干嘻我要抓住良机大显身手了于是我自信地走到妈妈面前对妈妈说“妈妈我看您很累了还是去休息吧今天的碗包在我身上”妈妈疑惑地看看我说“你行吗”我拍拍肩膀说“行的如果这点小事都不会以后怎么办呢”妈妈笑笑说“好吧那我去休息了。” 我来到餐厅把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好真正的任务开始了我走进厨房来到水池边我先打开水龙头把碗弄湿再用洗洁精往碗上滴一滴用我干净的小手抹一抹搓一搓然后把碗冲洗干净。
ok碗洗完了该给盘子和勺子“洗澡”了我越洗越有劲还哼着歌儿呢我同样滴上了洗洁精把勺子和盘子抹一抹搓一搓冲洗干净。真好玩我家的盘子不仅会唱歌勺子也会呢还来了个“合奏”。最后洗筷子我还是滴上洗洁精用手从上到下从下到上从左到右从右到左“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动在水中冲洗。啊大功告成这一大堆餐具全被我洗得干干净净还在灯光下闪闪发光都能映出人影擦干后我把这些餐具放到碗柜里心里甜滋滋的。
通过今天的家务劳动我知道父母每天都很劳累他们每天为我做饭、洗衣服我呢饭来张口衣来伸手整天过着无忧无虑的日子。