团干部培训团结就是力量策划书

第一篇：团干部培训团结就是力量策划书

“团结就是力量”

——“青马工程”学干主题培训活动

策 划 书

姓名：*****

单位：**********大学

一、活动主题

团结就是力量，加强学生干部的团队精神。

二、活动背景

为进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步深入学习胡锦涛总书记清华大学百年校庆讲话精神，着力在广大青年中培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，增强对学生骨干的教育培养，适逢学校建校六十周年的良好契机，经学院分团委研究决定，开展本次“青马工程”主题培训活动。

三、活动目的通过培训，使学生干部进一步学习实践马克思主义中国化的最新成果，不断提高思想政治素质、实践能力和组织协调能力，增强学生干部的团队合作意识，切实提高学生干部团队的工作能力，推进我院学生工作再上一个新的台阶。

四、活动对象

学院学生会、自管会、分团委全体学生干部。

五、活动形式

团队训练（游戏）与PPT讲授相结合，注重与参与学生的互动交流。

六、活动时间及地点：

2012年3月19日18:30机械馆317。

七、活动安排及准备：

1、场地：60-70平米教室一间，桌椅全部搬出，留出空地。

2、设备：投影仪一台，电脑一台，5米绳子两条，拍手器两个，椅子28把，A4纸28张，便签纸28张。

3、人员：工作人员2名。

4、活动分组：参与培训人员28人，分成两组，将28把椅子摆成两个圆圈，两组分别坐下。

5、预备工作：

（1）在大一至大三每个年级中选定两个寝室，通过游戏的方式收集对学生干部工作情况的意见和建议，进行分类整理，以备在正式培训中使用。此项工作需在正式培训前完成。

（2）对所有参与培训的学生干部进行性格测试，将测试结果反馈给学生人，在此过程中注意保护学生的隐私，以利于在培训的过程中，学生能结合自己的性格特点进行自我剖析，增加培训的针对性。增强培训效果。此项工作需在正式培训前完成。

八、培训过程

1、热身运动——“结绳记事”

将两条绳子分别系成两个圈，绳子上系上蝴蝶结，每组一条，由工作人员拍动拍手器，拍手器响起，绳子在手中传递，工作人员随机暂停拍手器，绳子随即停下，蝴蝶结传到谁的手里，谁就进行自我介绍，介绍的内容包括姓名，班级，专业，自然状况，爱好，自身特点等，使大家快速认识、了解。

2、无领导小组讨论——分析工作中存在的问题

规则同上，转动绳子，被选中的人对自己以及全体学生干部的工作进行总结，指出工作不足之处，提出改进意见，此环节大家可以畅所欲言，不需要任何保留。指导老师要告知所有人员要认真聆听，用心记录，所有队员发言结束后再选出组长进行总结发言。当每位学生干部都发过言后，用“手心手背”游戏选出每个组的组长对本组成员的发言进行总结。之后，由指导老师将培训前收集的对学生干部工作的意见和建议进行PPT演示，对应分组讨论的结果对本环节进行总结，并引出两个结论供大家思考：我院的学生干部团队应该是什么样的？怎样认识团队？并结合PPT具体为学生干部进行讲解。

3、“撕纸游戏”——团队并不排斥个体差异的存在工作人员发给每人一张A4白纸，所有学生干部闭上眼睛，只听，不许提问，将纸对折，第二次对折，第三次对折，撕下右下角，旋转一百八十度，再撕下左上角。然后大家将纸打开，会发现出现了不同的形状。在大家惊讶的同时，由指导老师提出问题：“为什么发出的口令是一致的，却导致了不同人有不同的结果”，让大家思考，进而引出结论，人与人之间是存在差异性的，团队的建立，必须承认差异的存在，这就需要人与人之间要相互包容，进而引出下一个最重要的环节——“团队合作的力量”。该环节由指导老师进行PPT讲解演示，同时发放性格测试结果。

4、指导老师PPT讲解

首先选一个同学给大家讲述一下中国古代寓言故事“三个和尚没水吃”，并为大家得出一个结论，只有团队合作才有出路，从而引申出合作的重要性。

其次由PPT演示“两只驴吃草”的图片，告知大家当团队有一个共同目标的时候，这个团队便具有巨大的能量。

最后为大家讲解“大雁的启示”并得出结论：我们必须确定背后传来的是鼓励的“叫声”而不是其它的“叫声”。相互间的鼓励会振奋队员的精神，坚持到底。如果我们像大雁一样聪明的话，我们也会相互扶持，不论是在困难的时刻还是在顺利的时刻。讲授结束后，要求所有学生按照组站好，开始下一个游戏。

5、“齐心协力摆造型”——让我们更加团结

游戏规则是：两个组分别排成一队，站成两排。由指导老师说出一种动物或物品后，每组队员迅速的摆出相应的造型，哪个组摆的最快最迅速，即为获胜方，采取五局三胜制。例如：老师说出“飞机”，每组成员迅速合力摆出飞机的造型。要摆成的造型分别为：飞机、孔雀开屏、千手观音、运动中的蛇、眼镜等。游戏结束后由指导老师再次引出本次培训的主题——团队精神，进行PPT讲授。

6、指导老师PPT讲解

讲授的内容包含：成为团队成员的必要条件，怎样赢得别人的信任、最后大家一起读出：“怎样赢得别人的信任？”具体内容包括：用心，而不是用脑；希望别人怎样待我，我就怎样待别人；做对方认为重要的，而不是自己认为重要的；看人的优点，与别人的优点相处；真诚地赞赏他人；世上绝无愚蠢的人。

7、结束游戏：“我的守护天使”，让所有人感到温暖和被关注

工作人员把28名学生干部的名签放进盒子里，每人抽一张，抽到自己的要放回，抽到别人的要留下，要注意保密。每人再发一张便签纸，在便签纸上写下你抽到这个人的优点，长处，不许写负面的信息。例如：张三，我是你的守护天使，你英俊潇洒，待人友善，学习成绩好，工作能力强……我会一直守护着你。最后由工作人员收齐便签纸在黑板上贴出一个“心”形，然后每个人到黑板上把属于自己的便签纸找回珍藏好。这个结束游戏旨在让大家感受到温暖和被关注，懂得自己是团队的一员，每个人都有很多长处，让大家互相增进友谊，更进一步突出本次活动的主题——团队精神。

8、活动结束。

第二篇：团干部培训策划书

在结束了第十二期党的基本知识和第七期入党积极分子等一系列的培训和考核后,我系产生了一批优秀的学员,为提高这批学员对党的认识以及入党的积极性。特组织这次活动系领导关于第七期入党积极分子培训的专题讲座，作出策划如下：

一 活动主题：提高积极分子对党的认识和思想觉悟，知道党的现在和发展趋势。

二 活动标题：干部培训大会

三 活动时间：XX-11-5

四 活动地点：电教120

五 活动参与人员：党书记张亚成,系团总支组织部全体人员以及我系的优秀学员。

六 活动流程及其注意事项 ：提前十分钟到场签到入座；组织部成员维持现场纪律；并保持现场的清洁；由主持人介绍并要请党书记讲话；结束后要有顺序的离开。

七 资金预算：10元，用于麦克风电池等。

八 主承办单位：自动化与信息工程系团总支

自动化与信息工程系团总支组织部

第三篇：团干部培训策划书

团干部培训策划书

在结束了第十二期党的基本知识和第七期入党积极分子等一系列的培训和考核后,我系产生了一批优秀的学员,为提高这批学员对党的认识以及入党的积极性。特组织这次活动系领导关于第七期入党积极分子培训的专题讲座，作出策划如下：

一 活动主题：提高积极分子对党的认识和思想觉悟，知道党的现在和发展趋势。

二 活动标题：干部培训大会

三 活动时间：2010-11-5

四 活动地点：电教120

五 活动参与人员：党书记张亚成,系团总支组织部全体人员以及我系的优秀学员。

六 活动流程及其注意事项 ：提前十分钟到场签到入座；组织部成员维持现场纪律；并保持现场的清洁；由主持人介绍并要请党书记讲话；结束后要有顺序的离开。

七 资金预算：10元，用于麦克风电池等。

八 主承办单位：自动化与信息工程系团总支

自动化与信息工程系团总支组织部

第四篇：班团干部培训策划书

动物科学学院

班团干部培训策划书

团委组织部

二零一四年三月十五日

班团干部培训策划书

一、活动主题

熔炼团队，超越自我二、活动目的：

为了加强动物科学学院班团干部之间的全面了解，增进学生干部的友谊，增强学生干部凝聚力，提高学生干部的综合素质，给自己正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的责任意识，端正工作态度，成为真正的优秀学生骨干。特此举办班团干部培训加强对班团干部的思想教育，增强其意识，提高理论学习与实践能力，以更好的状态投入到大学的学习生活，以及班级和学院工作中。

三、活动地点及时间：

1、讲座地点：社联阶梯教室

2、素质拓展地点：东区操场、东10#、东11#住宿楼周围。

3、活动时间：

2013-2014学年第二学期第六教学周（3月28日—4月1日）（周五晚自习时间，周六周日全天，周一周二晚自习时间）。

4、活动对象：

16、17届各班班团干部2名，团委学生会各部成员2名（预计：90人）。

四、活动前期准备：

1、第五教学周将《班团干部策划书》交于学生办公室老师审批；

2、宣传工作：与宣传部联系制作活动海报，做好前期宣传工作；

3、邀请有关领导、老师届时出席，制定理论教学计划；

4、申请借用教室及多媒体；

5、制作签到表、记录表、评分表、嘉宾桌牌；

6、经费预算并上报申请；

7、各班、各部推选出优秀班团干部的名单报于团委组织部。

8、制作学员手册，手册中有全体学员的名单及联系方式，有学习记录表等。

五、活动内容

1、周五（3月28日）：预备会及班会，请老师主持，发放学员手册，将全班分成（甲、乙、丙、丁）4队（晚上21:00北京时间）以及安排上课前期工作，选出班委及订出班规。

2、周六：早上“破冰之旅”、合影，下午放假，晚上21：00开班仪式、第一堂课。

3、周日：早上8:20跑早操，10:30上理论课；下午打扫东10#、东11#周围卫生；晚上21:00上课。

4、周一：晚上21:00上理论课。

5、周二：团队成果汇报，各个团队进行团队培训成果展示（形式可以自行制定，例如ppt，演讲等），每人上交纸质版培训心得一份。

六、活动后期工作：

1、打扫现场

2、归还场地

3、做好培训总结，包括书面总结材料、照片、活动通讯等。

4、发放班团干部培训班优秀学员证书，合格证书等。

七、注意事项

1、实行严格的签到制度，制定严格的班规

2、课外拓展时注意安全

附录一：“破冰之旅”流程

附录二：早操流程

附录三：团队成果汇报形式

附录四：开班仪式流程（未写，需老师帮忙）

附录一：周六早“破冰之旅”

1、全班成员围操场跑三圈

2、信任背摔

游戏规则：

每个队员背对大家站立，要求不能回头向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

游戏目的：每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，首先要学会信任他人。这个游戏能使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

3、人椅

游戏规则：

（1）所有的学员都围成一圈，每位学员都将他的手放在前面的学员的肩上；

(2)听从训练者的指挥，先围圈走，然后每位学员徐徐坐在他后面学员的大腿上；

（3）以每一小组坚持的时间长短作为评定优胜组的依据，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；

游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想，团队协作能力是团队取得成功的重要因素。

4、吸引力

游戏规则：

（1）每队再分为两支小队；

（2）后一个人将手搭在前一个人的背上站成列；

(3)主持人：“吸引力”，全体队员：“吸引什么？”主持人：“„„„（例如：穿黑色衣服的人）”

(4)在保证每个队伍不断开的情况下，将别的队伍中“穿黑色衣服的人”拉到自己队伍中，扩大自己队伍；

(5)游戏结束后，清点各队人数，人数最多的队伍胜出。

游戏目的：此环节的设立是对前期建立的团队意识的实践和考验，让大家更深的去体会个人能力固然重要，但团队成员之间的合作更

重要。一个人走，可以走的很快，但一群人一起走，才能走的更远。

5、家族自画像

以“吸引力”游戏中的每一小队定义为一个家族

（1）给每一家族发一张白纸，两支几号笔

（2）要求每个家族成员以自画像的形式展示家族成员的特征，并将自己家族的家规写到所发的白纸上

（3）给没队15分钟的时间制作自画像

（4）各家族上前给大家展示自己家族的自画像

游戏目的：对此次“破冰之旅”的总结，通过展示，让大家感受团队带来的温暖和力量。为后期各团学干部互相交流打下基础。

附录二：周日早8:20早操活动（东区操场）

1、各队队长清点人数

2、全班同学围操场跑三圈

3、有无故不到，迟到的学员所在组加跑两圈

4、做游戏大火车

游戏规则：

1、把中间有个大洞的报纸挂在每个人的头上；

2、每个人双手拉住前一位的报纸并排成一队；

3、任务沿外圈绕操场一圈，操场沿途摆放各种障碍物，最前面的一位组员向前走，后面组员蒙眼跟着走，领队者可以指示组员如何行走。

宣布游戏规则后各队有三分钟时间讨论行动方案。此游戏主要锻炼学生的协作能力。每破坏一张报纸时间加五秒。最快到达终点的组为胜。分两次进行比赛，每次两队，决出两队进入决赛，冠军组加10分。亚军加5分。此游戏时间二十至三十分钟。游戏道具：若干份报纸 蒙眼布四块

附录三：团队成果汇报

1、每个团队以各自形式展示

2、每一队展示完后,其他三个队可向该队提问，该队成员进行回答，根据每个队伍的团队展示，以及被提问做出的回答,评委给出相应分数

团委组织部

二零一四年三月十五日

第五篇：“团结就是力量”篮球比赛策划书

一.活动主题：团结就是力量！

二.活动宗旨：

丰富我们的大学生活，加强同学们的团队意识，增进全院各班级之间的交流及友谊，展现同学们的青春风采。

三.活动对象：全院同学（以班主任为一个团队）

四.活动时间：xx年#月#日。

五.活动简介：

篮球比赛是一个体现活力的集体项目，需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合，团结协作；场外班级同学为队员加油打气，振奋球员。

六.活动要求：

友谊第一，比赛第二；裁判要公正公平，球员要文明打球。

七.策划实施步骤：

1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传，通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备，力求校园活动能够让全院同学参加，激起同学们的热情。

2.用编号制定好赛程表，在比赛前三天收集好球队球员的名单队表，再由各队队长抽签把各队分成相应的小组，按照编号确定各队对手。

3.确定场地及裁判。

4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学，在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。

5.及时公布比赛最新动态。

6.利用活动经费，为赢得球赛的冠.亚.季军球队进行相应的奖励。

7.赛后总结。

八.附录：

<一>基本规则：

1.班名以班主任为单位，每场球赛主场5名候补5名。

2.每场球赛分上下半场共4小节，各10分钟，每节结束休息5分钟，中场结束两队交换场地。

3.一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场（注：技术犯规履行一罚一掷）。

4.赛中所有球员严格遵守裁判判决，球员及观球同学不得辱骂.殴打裁判.对方参赛球员以及工作人员，一经发现取消该队参赛资格，情节严重交于学校处理。

5.裁判要公正公平，工作人员要文明礼貌。

6.工作人员必须在赛前15分钟到场，球员必须在开赛前10分钟到场。

7.各球队后勤工作均由所在班级自行安排。

<二>紧急情况处理方案：

1.如遇下雨天气，比赛向后推辞。

2.如学校组织临时会议或有其他重要安排，通过通知相互转告给各参赛球队。

3.如有球队不能按时参加比赛，迟到5分钟内直接扣当场比赛5分，5分钟后仍未到视为弃权。

九.经费预算：

横幅一张30元，口哨10个30元，矿泉水3箱50元；篮球6个500元，证书3个共30元，奖杯1个100元。合计740元。