中小学体育学科周工作安排

第一篇：中小学体育学科周工作安排

中小学体育学科周工作安排

中小学体育学科周工作安排

一、学科周展示时间：2012年5月28日—6月1日

二、学科周展示内容及具体安排

1、学生球类运动会决赛

（1）八年级男、女网球决赛

时间：5月28日下午4：40—5：40（周一）地点：网球场

参加人员：全体体育老师

负责人：李大勇

（2）八年级女子篮球决赛

时间：5月29日下午4：40—5：40（周二）地点：第一篮球场

参加人员：全体体育老师

负责人：缪俊杰

（3）八年级男子篮球决赛

时间：5月31日下午4：40—5：40（周四）地点：第一篮球场

参加人员：全体体育老师

负责人：齐涛

2、学科沙龙

时间：5月30日下午4：40—5：40（周三）地点：教室书吧

参加人员：全体体育老师，邀请领导参加 沙龙议题：漫谈学校体育发展

第二篇：周工作安排

本周工作计划（2.24-2.28）

学校：

1、各班主任到学校公共邮箱下载西工区午托机构情况登记表，登记完后于周三上午下班前发送至学校公共邮箱。

2、教导处制定教师考核方案、少先队制定班主任考核方案。（周五前完成）

3、周一教体局到我校检查艺术课程开课情况。负责人：王丹

4、周二上午下班前整理幸运箱（肖瑞、叶喜层）。

教导处：

1、检查五年内新教师教案，周一下午史晓渊老师负责收齐后送至教导处。

2、教导处开始听课，检查新课堂教学推进情况。

3、本周一、五少年宫活动，二、四校本培训，周三新教师培训，望各位老师准时参加。（附安排表一张，由教研组长负责贴在办公室内。）

4、班主任工作：

1）地面文化：提前一天将地面清理干净，不影响第二天的书写。

2）早读分享：10分钟内让尽可能多的学生进行表达，班主任做好指导工作。

3）午间练字：将要练的字用大屏幕出示，让学生清楚明了，未出示班级将作未练字处理，希望班主任重视。

注意：这三个时间段不允许私自调整。

5、本周开展阅读英雄封面设计大赛。

6、周三下午下班前各班图书配备到位，教导处负责落实配备。

少先队：

一、周四下午下班前各班小器材到位（够的整理好，不够的补充上）。侯春霞老师负责落实配备。

二、做好以下常规工作：

1.周一8:10升旗，提前提醒学生佩戴红领巾。

2.每天两节课后，班主任组织好学生做好“两操”，并且班主任要参与到学生活动中。

3.班主任组织学生排好路队放学，将学生送出校门后再回学校骑车。

4.班主任提醒学生每天佩戴红领巾。

5.学生上午8：00到校，下午2:00到校即可，不要过早到校，以免出现不可预知的情况。

6.进到校园之后，不允许私自出学校，确保自身安全。

7.班主任提前安排好教室、清洁区值日学生，周一早上8:05打扫完毕，周二—周四早上8:15打扫完毕，下午2:15打扫完毕。

8、结合钟志农《班主任心育活动设计36例》，上好每周五的少先队活动课。

第三篇：周工作安排

周工作安排

1.本周工作重点在周一晨会向全体教师通报（三分钟）；

2.周一检查教师的备课，检查各班向家长公布的本周教学计划是否均已写好贴出，向家长宣传材料公布内容是否适宜，有无文字的不妥之处（并做好记录）；

3、周三检查各班班级幼儿电子档案（并总结记录）

4、周四中午组织全体教师集体备课。

5.周五教学检查，家园联系的填写是否按时完成，书写有无不妥之处（及时总结记录）； 周五收查教师的教育笔记、观察记录、教育工作计划，对优秀的材料予以交流互相学习，对书写中的问题给予指正（及时总结记录）；

4.每周安排2-4个半天下班听课检查工作。（一周必须要有四节课的听课记录）

5.每天按时填写日报表并在次日12点之前发给园长；

日工作安排

7：25签到并与晨会主持人配合准备晨会音乐

7:30晨会

7：45吃早餐

8:00晨间接待 复习一周英语

8:50播放音乐准备做操。课间操的组织，了解班级锻炼情况，各班是否按时外出户外活动； 9:30以后到班上重点检查班内工作；

12：00中午值班重点抽查教师照顾午睡的情况，班上常规培养情况（午睡15分钟巡视看录像检查一次巡班一次）；

2:30准时放起床音乐，在3:00之后关掉。然后入班了解教师课堂教学情况。

5:00离园在门口送幼儿离园，与家长交流教育问题，听取家长反馈信息；

督促教师跟家长进行交流联系，及时反映幼儿在园情况并做好记录。如班级需要帮助的情况下，随班级帮忙！

6:00 关监控，可以找个别老师聊天，沟通工作

第四篇：周工作安排

周工作安排

一、大班、中班召开家长会

二、重阳节主题活动

各班开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题教育，通过各种活动的开展，创建一个爱老、敬老的氛围，让幼儿知道重阳节是老人的节日，并且尝试用自己的形式表达对老人的关心和节日的祝贺。

三、展板布置 两大主题：“亲子运动会精彩瞬间展”

“九九重阳节，浓浓敬老情”

第五篇：中小学体育工作自查报告

小学关于中小学体育工作督导检查的

自查报告

为进一步做好学校体育工作，依据《桥西区中小学体育工作督导检查自查评估指标体系表》要求，结合各校实际，于4月上旬对中小学体育工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，各校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

1、提高认识，加强领导。各校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的、内容和要求，保证开足课时，规范体育工作。

2、认真落实体育工作任务。

一是在体育教学过程中，学校根据学生年龄特点、学校环境和体育设施实际安排了不同的体育教学内容：低年级新生从队形队列、眼保健操和广播操以及游戏为主；中高年级以身体体质锻炼、运动技巧、中考考试项目为主，提高学生体质体能。

二是坚持“两操”。每天安排一次眼保健操和广播操，由班主任和体育教师进行检查，把结果列入班级过程管理中，作为周文明班级评估的一项重要内容。

三是将体育教师工作纳入教师绩效测评。学校每期组织教师对体育教师的教案设计、教学过程和学生体育活动能力的提高进行综合考核，并作为绩效测评依据。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境

1、各校尽最大努力建设运动场地。学校不同程度地建有篮球场、羽毛球场、乒乓球台等设备，为学生提供了较好的体育锻炼环境。

2、量力而行的添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材，并把现有的体育器械进行定期改造和维

修，充分利用，并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用。另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。

、三、存在的问题与对策

1、体育器材缺乏，目前解决的办法是一方面各校可以逐年添加、学生可以自备一些，另一方面还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。

2、专职体育教师配备不齐，大部分学校没有专职卫生专业人员及卫生保健人员，没有卫生保健室设施与设备，需争取上级部门给学校配备专门的体育教师及相关设施设备。

3、在中小学生健康检查方面：由于诸多条件限制，迄今为止还没有完整对学生进行体质健康检查。

后留学校

2013.4.15