第一篇:计算机信息工程学院以学风建设为基础,营造良好学习氛围工作概要
计算机信息工程学院以学风建设为基础
营造良好学习氛围工作概要
新学期伊始,学院大力加强学风建设,旨在提高全院学生的自主学习意识、规范其日常行为,正确积极地引导低年级同学树立长远的大学目标,敦促高年级同学努力提高专业水平,为就业做足准备。为此学院制订并采取了一系列学风建设措施,具体包括:
一、“四讲谈”系列讲座
该系列工作设置了我院全体院领导参与的“2011年院领导恳谈会暨新生见面会”、学院六大专业博士针对新同学举行的“专业漫谈会”、邀请学院博士针对全院同学每周末计划进行的“博士系列讲座”以及为提供一个新老生专业学习交流平台的“学长讲堂”。众多专业类讲座及座谈会为我院全体同学尤其是2011级新同学提供了很大的帮助,使他们无论在生活还是专业学习上都产生了积极深远的影响!
二、“一设二查三反馈”的学风建设及督察工作
学院针对一、二年级延年设立早晚自习制度,且学院规定晚间7时至9时留寝同学不得做与学习无关的事,以此督促学生合理利用空闲时间,与此同时为全体同学提供一个增进友谊加强交流的机会和环境。学院会组织相关负责人长期与不定期地做早晚自习、课堂出勤和寝室检查,分别为各班级纪检委员、学生会自律委员会,每月会根据两负责组织的记录登记情况汇总反馈给相应辅导员及各任课老师,辅导员及任课老师可以根据反馈有针对性的区分关注!
三、“师帮学”联系工作
学院在本学期启动了教师联系寝室制度,规定一名专业任教老师负责联系两或两个以上学生寝室,在此期间一对一进行专业和生活方面的辅导,在专业教师的辅导下,每月份每位同学需向本年级辅导员上交一份与专业相关的作品,辅导员以此来了解每位学生的专业学习。
至此,计算机信息工程学院学风建设已顺利开展并正在进行,其成果也逐步显现,众多同学表示开学初的一系列讲座给他们带来了很多帮助,尤其在专业学习方面,已不再迷茫。另外一些列学风建设工作也得到了同学的广泛称赞。接下来学院各级领导和老师会一直密切关注此项工作,并积极参与指导和执行,相
信未来会有更多、更广泛、更科学的学风创新性工作为广大同学所创造!
第二篇:加强学风建设,营造良好的学习氛围。
加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组自主互助合作学习”模式,开展多种学习活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。
五、加强绿色教育 开展丰富多彩的绿色活动,让环保贴近学生生活。
实施环境教育要加强活动性和社会实践性。在课外开展形式多样的环境教育活动,是实施环境教育的又一重要方法和途径。
(一)开展主题性系列活动。
利用“世界环境日”、“世界水日”、“世界地球日”、“植树节”等与环境有关的特别节日,组织学生主题性活动
(二)组织环境科学探索活动。
(三)开展环保艺术制作活动。
(四)参与社区环保活动。
社会实践活动是学生环保知识由“知”到“行”的体现,开展“一个学生影响一个家庭、一个家庭影响一个社区”为目标的活动,监督校园和学校周边的环保状况,积极向学校和社区提出环保建议。
六、加强安全教育,树立“安全重于一切”的思想意识
1、坚决不乘坐超员的车辆,无证无牌的车辆,报废的车辆等各种不合格的车辆。
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
4、注意防火,防溺水,防盗,防意外伤害等,提高应急避险能力。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
第三篇:以分项体系建设为基础建立健全“人人都是通风员”工作体系(精选)
以分项体系建设为基础
建立健全“人人都是通风员”工作体系
同煤集团同忻矿董事长 靳建顺
推行“人人都是通风员”理念,必须围绕分项体系建设,建立健全“人人都是通风员”安全工作体系。
一、从思想认识入手,分层次构建“人人都是通风员”的思想认同体系
“人人都是通风员”理念,是全面总结及对事故教训的充分分析的基础上,结合安全管控的实际需要提出的一个广义的安全理念,不仅在理论上具有可行性,而且在实践中也具有很强的可操作性。理解好、把握好、应用好是核心和关键,通过由表及里、由浅入深,分层次对其进行系统的理解和认识,构建起思想认同体系,最终使其成为全员都能信守执行的安全信仰。
第一,通过安全培训,从业务层面上认识到通风工作的极端重要性。矿井通风是一项系统的安全工程,是矿井安全生产的基础,关系到整个矿井的生产安全。我们通过全员安全培训,让员工充分认识到,井下作业无论是哪个系统、哪个岗位,只要是在井下作业的人员都不可能脱离通风网络而开展生产作业。与此同时,我们又从“人人都是通风员”的角度出发,让员工明白,在矿井中从事生产作业的人员即是通风管理的参与者,更是通风安全的受益者,利益与义务是同等的。让员工在分享安全利益同时履行安全义务,有效杜绝了员工对通风安全的认识盲区。
第二,通过逻辑分析,从哲学层面认识到通风安全个性与共性的关系。哲学理论认为,在一个相对平衡的团体内个性必须符合共性的底线原则,个性利益不能超越共性利益,即必须对共性利益负责。推行“人人都是通风员”安全工作体系,目的就是要让全体人员都能坚持“人人都是通风员,人人都是通风责”的通风管理原则。在这一原则的指引下,我们通过广泛的安全思想教育活动,让员工充分认识到对自己的安全负责就是对大家的安全负责,追求自身安全的同时也为整个矿井的安全做出了贡献。进一步建立健全了井下员工安全自保互保机制,使全矿员工结成了一个基础扎实的安全大联盟。与此同时,我们还重奖对矿井通风安全做出贡献的干部、员工,让全矿干部员工在思想意识中形成了“抓通风光荣、抓通风伟大、抓通风高尚”的意识。特别是,我们将各类在通风安全工作中发现的违章行为做为反面教育,对员工进行逆向教育,使员工充分认识到了在通风安全上对自己不负责就是对矿并不负责,忽视通风管理就等同于犯罪,破坏通风设施就是图财害命。通过正反对比教育,员工在通风安全认识上形成了巨大的反差,认识到了正与反、错与对,从而更加自觉地尽到通风管理的安全责任。
第三,通过压力传递,从责权层面上认识到所肩负的重大安全责任。通过在具体安全管理的实践,我们很好地分解了通风安全管理的责任,扩大了责任网络,而且还通过责任的分解将管通风的权力,合理的下放到每一位井下作业人员的身上,将原来的由专人专管的通风管理格局,变成了以专人专管为基础,全员广泛参与的“大通风”安全管控格局。我们通过出台相关的安全规定,明确了井下员工不仅可以对别人的安全行为进行监督和管理,同时也时刻被别人监督和管理,从而使通风安全管理形成了一个“三力共动、互助互制”的良性互动模式。
二、从管理创新入手,分系统构建“人人都是通风员”的责任落实体系
“人人都是通风员”之所以具有理论层面的广义性和实践层面的广泛性,其精髓就在于“人人”二字,即在通风安全管控过程中“人人有权力、人人担责任、人人享成果”。因此,通过分系统构建“人人都是通风员”的责任落实体系,将每一个井下员工参与通风安全管理的积极性都调动起来,极大地增强了广大员工的通风安全责任心。
首先,充分利用现有的安全管理网络将通风责任落实到每位员工的头上。目前,在专业通风管理队伍和安全监管队伍的基础上,我们按照管理的压力传递原则,迸一步分解了矿井通风安全管理责任,并根据各安全监管力量所涉及范围的特点,明确监管责任,充分发挥各种力量的安全补位作用,进一步强化了矿井的通风安全管理,将各种安全管理力量都很好地融入到全矿安全管理的各个领域之中。
其次,制定了详实可行的“人人都是通风员”的安全管理制度。责任的落实,除了要靠人的主观能动性外,必须还得依靠强有力的制度保障。“人人都是通风员”涉及到井下工作的各个系统、方方面面,但又因为所处的工作环境和作业方式的不同,其参与通风安全管理的切入点和侧重点也不尽相同。因此,我们立足整个矿井安全管理的高度,细化了各项通风安全管理制度,在专业的通风安全管理制度的大框架内,充分利用各工种、各系统的特点和优势,将其在通风安全管理的大框架内放大,不仅做到了“全面”,并且确保了制度的“可行”,从而为整个矿井的通风安全发挥积极的作用。
第三,实现了通风安全管理制度的最广泛覆盖。我们在认真贯彻落实“安全工作比天还大、瓦斯治理重中更重”、“人人都是通风员”的安全理念的基础上,在全矿全面推行“三全”管理,进一步完善了安全工作体系。针对外委队组多的实际情况,我们也将其纳入到全矿安全管理范围之中,认真落实了“五到位、三不准”硬性规定,突出狠抓了“一通三防”及机电菅理的“三件大事”。
三、从严格考核入手,分内容构建“人人都是通风员”的价值表现体系
所谓“人人都是通风员”的价值表现体系,就是指让积极参与“人人都是通风员”安全工作体系建设及做出贡献的人员除了享受到安全成果之外,还能够享受到物质、精神、政治上的待遇。反之,则要受到相应的处罚。因此,我们在原有通风安全考核体制的基础上建立了更为明确的“人人都是通风员”的价值表现体系。
一是价值表现体系与个人名誉挂钩。通风安全事关全局,在通风安全上做了贡献的人就是对整个矿井做了贡献。合理自觉地参与通风安全管理,不仅是一个矿工业务素质高的体现,更是一个员工高尚精神和纯洁职业道德的具体表现。我们通过对在通风战线上做出贡献的各类先进的表彰,以及通过矿自办简报、对外宣传报道对他们的典型事迹进行宣传,在全矿很好地营造了“抓通风光荣、抓通风伟大、抓通风高尚”的良好氛围。通过行之有效的精神鼓励,极大地提高了全矿员工参与通风安全管理的积极性。
二是价值表现体系与个人职位挂钩。人人都是通风员的落实,除了靠员工自觉参与和制度保障外,另外一个决定性因素就是高效、畅通的管理网络。这就对各级领导干部提出更高的要求。因此,我们严格执行安全隐患排查治理“激励、落实、责任追究”三项机制,实现了通风安全隐患排查闭合管理。进一步严格了区队长、班组长资格准入,为全力打造一支高素质的安全管理队伍奠定了坚实的制度保障。在此基础上,我们把“人人都是通风员”这项工作细化成干部考核的一项硬性指标、刚性规定,不能通融,没有余地,在重大的通风失职问题上,切实做到了严格追究责任,该免的免,该撤的撤。
三是价值表现体系与个人收入挂钩。做为基层的员工,除了强势的理念灌输和精神激励以外,最能牵动员工神经的就是收入了。所以,我将价值表现体系与员工个人收入挂钩。我们本着“奖就奖的心动,罚就罚的心疼,让得了奖的还想得奖,让受了罚的再也不敢犯错”的奖罚原则,通过出台相应的制度对奖罚力度及范围进行了明确规定,对自觉参与通风管理且做出贡献的员工在物质上要给予重奖,反之,我们就要给予重罚。同时,我们还根据管理失职或者各种未遂行为进行延伸分析,根据延伸假想后的结果对当事人进行处理,此举极大地增强了全矿各级干部的安全责任意识。
通过建立和实践“人人都是通风员”安全工作体系,进一步规范了安全管理、提升了干部员工素质、夯实了现场安全管理、改善了作业环境,为把同忻矿打造成为“具有品牌影响力的超一流现代化矿井”奠定一个坚实的安全基础。