第一篇:学雷锋活动月发言稿
“学雷锋精神、做美德少年”发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节,三月更是“学雷锋、树新风、讲文明”的季节,在这个美丽的时节里,我们每个人深深的感受到了雷锋精神。可爱的孩子们,是你们将雷锋精神的春风吹遍校园的每一个角落。
在开学初,我们学校开展了“学雷锋精神,做美德少年”的主题活动,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动,助人为乐的事情多了,互相关怀的人多了,弯腰捡起校园内垃圾的行为多了。我们的校园,我们的同学们正在悄悄的发生着变化。
这一个月,学校紧紧围绕学雷锋主题积极开展了各项活动,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的桌椅坏了,大家也争先恐后地去修理;某个同学感到身体不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖„„同学们都尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,有同学会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,别的同学会毫不吝啬地借给他„„这些美好的画面不断的在我眼前闪现。同学们在活动中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献,乐于助人的种子。
不仅是同学们,我们老师也在用自己的行动践行着雷锋精神。下午静息时,我总看见程老师在评课室给周清没有过关的孩子第二遍过关;每当放学后,总见丁老师留下七八个程度差的学生一遍又一遍的纠正着错题。课间时,王老师和李老师经常在办公室给学生指导„„,他们如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦,他们就这样默默地,毫无怨言的辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。他们就这样无怨无悔的用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我也要像他们一样,倾我所有,做一颗永不生锈的螺丝钉。
老师们,同学们,“学雷锋精神,做美德少年”行为习惯强化月即将结束,但学雷锋的精神不能丢,把在这次活动中养成好行为、好习惯长期坚持下去,奋发进取,努力拼搏。明天的你们一定会笑得更加灿烂,七中的明天一定因为你们而更加辉煌。
第二篇:学雷锋活动月
“学雷锋活动月”倡议书
亲爱的同学们:
当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!” 40多年前,毛泽东主席等老一辈无产阶级革命者发出号召“向雷锋同志学习”,从此每年的3月就成了“学雷锋活动月”。
“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神。我们应把弘扬雷锋精神同校园环境建设结合起来,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
希望我校的每一位少先队员都能够弘扬雷锋精神,从现在做起、从小事做起、从自我做起,努力提高自己的思想素质,为学校、为家乡、为社会贡献自己的一份力量。
在这个特殊的日子里,我校少先队大队部向全体少先队员发出倡议:
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,为班级争光,为学校小争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
“赠人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的爱心,都能给予别人莫大的帮助。亲爱的同学们,让我们把爱心之光撒向身边的人,让我们携起手来,让雷锋精神在我们的身边永放光芒!
姚店子镇中心小学少先队大队部
2011年3月
第三篇:学雷锋活动月
“学雷锋活动月”倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
春天是一个充满希望的季节,万物复苏,生机盎然,在这个美好的季节里,你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。
即将到来的3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”45周年的日子。
雷锋这个普通的共产主义战士,虽然只有短短的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒,激励着一代又一代共和国的优秀儿女。不仅如此,雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校,大厅里悬挂着五位英雄肖像,雷锋的肖像排在第一位。作为一名新世纪的中国学生,我们更要把雷锋精神发扬光大。
在此,学校向全体同学发出号召:
一、勤奋学习、刻苦钻研,多读书、读好书,树立正确的人生观。遵守纪律,爱护公物作学习生活中“一颗永不生锈的螺丝钉”。
二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,从现在做起,尊敬师长、团结同学,热心帮助身边每一个需要帮助的人,伸出互助的双手,展现当代青年风范。
三、完成学习任务,干好卫生工作,发扬艰苦奋斗的精神;珍惜每一粒粮食,坚持勤俭节约的作风。
四、在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响,用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
五、提升个人素质,树立崇高的理想和高远的人生追求,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋日”,更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,让我们从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!
团委
3月3日
第四篇:学雷锋活动月
“学雷锋活动月”活动方案
全校各班级:
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下:
一、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;开展“七个一”活动。
2、出一期黑板报,以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日—15日);
3、开一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);
学习讨论话题:
1、什么是雷锋精神;
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、看一次颁奖晚会,“2012感动中国人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、唱一首歌。必唱曲目:《学习雷锋好榜样》,欣赏曲目:《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放,学唱或欣赏
6、一次卫生打扫行动,认真组织3月4日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。3月5号技能版下午走出去上街打扫卫生。
7、一次环保运动,组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
2、爱护花草树木,不踩踏草坪;
3、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
8、树立一个榜样,各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);
四、3月30 日--31 日 总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
学生科团委
2013-3-1
第五篇:学雷锋活动月
雷锋精神伴我行
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反应了社会主义新的精神风貌和时代特征。在这热情洋溢的三月,塔头小学的师生们快乐行动起来,开展了“5+n”学雷锋系列活动。通过读雷锋故事、唱雷锋歌曲、学雷锋行动、学雷锋演讲比赛、评选身边的小雷锋等统一活动与各班、个人自主学雷锋相结合,将榜样的种子播散在同学们的心田。
3月4日,我校在升旗仪式时的国旗下讲话以“学雷锋树新风”为主题向全体学生发出向雷锋学习活动倡议。3月4日下午全校开展了以“学雷锋做好事,“雷锋”就是你、我、他”主题队会活动,宣传雷锋事迹,使雷锋精神更深入地驻扎在每个学生的心中。
3月11日,各班举行了“雷锋精神伴我行”演讲比赛,在比赛中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,少先队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习:寻找身边最美丽的心灵,发现身边雷锋式的好少年。此次 活动让全校师生知道,一件小事,一个小小的动作,都能给予别人莫大的帮助,都是雷锋精神的体现。每个人是渺小的,但不能因为渺小而放弃雷锋精神,要从点点滴滴中感知雷锋精神永远传承,发扬光大。