第一篇:兰州大学2013年自主招生试题
兰州大学2013年自主招生面试题汇总
以下2013年兰州大学自主招生部分面试题目,仅供参考。
1.在氢、铁、钠三种化学元素中,哪一种是人体必需的微量元素,并简述所选答案的理由。
2.化学学科有哪些分支?
3.化学、数学、物理三个学科之间有没有联系?
4.你亲自动手做过实验吗?
5.用咸水和淡水洗衣服,哪个干得更快?
6.你对“中国式过马路”有何解决办法?
7.今天是星期日,50年前的今天是星期几?
8.人体的组成器官都有哪些?
9.打羽毛球时用手挥拍的能量如何转换?
10.你怎么理解函数?
11.你知道钟南山是谁吗?
11.含铅汽油中,铅是以什么形式出现的?
12.请你谈谈SARS和H7N9的关系及区别。
第二篇:兰州大学自主招生推荐信
推荐信
尊敬的兰州大学各位领导:
您好!
我是甘肃省会宁县第三中学高三级主任***,很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。我觉得把最优秀的学生推荐给家乡唯一的一所“985工程”院校和“211工程”院校是我义不容辞的责任,看到自己心爱的学生走进我省这所国内知名大学去深造,也是我人生中最快乐的事情。同时,也是最重要的,就是让一个十分优秀的,将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就自己的最好机会,所以我希望这封推荐信能够多少帮助她圆圆兰大梦。
**同学于2011年8以全考区第八名的优异成绩考入我校,被分进了新华爱心基金会支助的远大珍珠班,成为一名令人羡慕的珍珠生。三年来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学称道。
**同学学习主动性强,单科成绩曾多次名列级部前十名,综合成绩排名也一直保持在级部前十名。她对数学和物理学科的学习有极大的热情,在高中各阶段数学考试中成绩多次名列级部前一二名。她为人谦虚,待人真诚,做事认真,在班级具有很高的威信,多次被评为校三好学生。她具有突出的与人交往能力,语言表达及沟通能力,策划组织能力。她热爱生活,对生活充满了信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她感受快乐,也传达快乐。她与人为 善,相信送人玫瑰手有余香,她的爱心使她身边的人温暖、快乐、平和。她坚韧顽强,敢于独自面对眼前的困难。所有这些品质都是一个学有所成的学生应该具备的,而她就有这样的品质。
此时此刻,我谨以一个中学老师的身份和一颗对学生无限关爱之心,向贵校郑重推荐我校学生**,希望贵校的农村自主招生能够为**同学的理想铺平一些道路,我衷心的希望贵校能给她一次机会,也祝愿她能够通过贵校的选拔。倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望。
此致
中学名称(盖章)
推荐人签名:
2014年4月22日
第三篇:自主招生试题
北大、清华分别组建自主招生联考同盟
堪称“史上最好看的”自主招生生源掐尖战即将登台亮相——北大和清华这两大顶级名校分别联合六大高校,组建自主招生联考同盟,准备一决高下。这被网友戏称为“北约”PK“华约”。在部分中学校长眼中,联考可减轻考生奔波之苦,但两大集团竞争是减负还是“圈地”存在争议。更有专家坦言,北大、清华等高校拼抢来的很可能是“二流生源”。
政策
“北约”联考报考不分先后
昨天下午,北京大学(含医学部)、北京航空航天大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、香港大学等七大名校同时发布公告,宣布2011年七校将举行自主选拔联合考试。
七校招办负责人表示,七所高校基本上都是以文理医工见长的综合性大学,在历史传统、精神文化,特别是人才培养理念和培养目标上有相似之处。七校联合开展自主选拔录取工作,考生参加一次考试,就可以获得申请多所大学面试的机会,考生既能增加选择的机会,又能降低考试成本,减轻奔波之苦。
据介绍,2011年七校决定在自主选拔录取中联合命题、统一组织笔试并共享考试成绩,根据考生笔试成绩确定参加本校面试考生名单。七校联考将在各省市主要城市设立考点。考生所报考的高校互为平行关系,不分先后顺序,考生可根据兴趣和各高校人才培养特点进行多元组合。
另外,在考试科目设置上,尽管提供了七个考试科目,但选考哪些科目以及每科成绩如何使用,则由各高校根据人才选拔需求自行决定。比如,复旦大学非常强调文理综合,就要求报考复旦的考生提供七科的成绩,其他高校则不一定有这样的要求。有些高校甚至可以根据考生的单科成绩进行选拔,有利于多元人才的脱颖而出。
北师大自招首设学科兴趣生
爱好哲学、社会工作等可报名
记者昨天从北师大招办获悉,在2011年自主招生中,北师大除参加北大等七大名校联考外,还首次设立“学科兴趣生”的招生类别,将择优选拔对哲学、社会工作、资源科学与工程等学科专业具有浓郁兴趣的优秀应届高中毕业生,高考录取时最多可优惠30分到40分。
北师大招办负责人介绍说,2011年自主招生录取人数将不超过本科招生计划总数的5%,并分为免费教育师范生类、学科兴趣生类和学科特长生类三类。申请者限报一类。
据了解,北师大新设的学科兴趣生类,将面向自荐或优质生源校推荐的具有浓厚相关学科兴趣、综合素质高,且每学期期末考试成绩始终名列所在年级前茅的学生。申请者须参加北师大组织的文化课(语文、数学、英语)考试、多项能力测试(笔试)和专业测试(面试)。
北师大计划哲学、社会工作、资源科学与工程专业自主招生合格考生各60名。值得关注的是,学科兴趣生类自主招生合格、第一志愿报考北师大的考生,高考提档成绩最高可优惠30分到40分,但不得低于当地本科第一批录取控制分数线。
据悉,北师大学科特长生类申请者须参加北大等七校联合考试,科目为语文、数学、英语,及物理(理工)或历史(文史);合格者还须参加北师大组织的多项能力测试(笔试)和专家面试。和过去不同,特长生自主招生,合格考生高考投档成绩达到北师大在当地同科类调档线者,可享受按实考分加10分录取专业的优惠。
五招助你跨过2011年高校自主招生这道坎
最近34所知名高校分成4组进行“自主招生”联考,这对高三学生来说是个好消息。那么高三学生如何应对高校“自主招生”呢? “掌握信息,准确定位,自主选择,合理安排”是专家给予学生和家长的建议。
一本线以上学生可准备重点院校自主招生
Q1:高校的自主招生具体适合哪些高三学生?
A:龙文教育校长项松涛认为,重点名牌院校的“自主招生”,其录取分数线会高于“一本分数线”。拿到该自主招生院校考试合格证的高三学生,只要高考(论坛)成绩达到本省(市)、自治区的“一本线”而且第一志愿填报该院校,就能确保顺利录取。所以,高三学生应根据平时的考试成绩,进行综合分析后,结合自己的志愿来决定是否参加自主招生院校的考试。
估计自己的成绩考一本院校有较大差距的高中应届生,最好不要报考自主招生考试。一是因为自主招生的试题难度大于普通高考试题,“入围“的可能性不大;二是影响正常的高考复习;三是一旦“自主招考”过不了线,加大心理压力。因此,选择参加自主招生考试的考生,绝大多数都是成绩优秀的学生,目的是加大考上“理想院校”的保险系数。
自主招生并非无法复习
Q2:自主招生“无法复习”,这是真的吗?A:易思教育中学生辅导的徐国明解释说,自主招生是一项招生改革,首先不适合大家都来应试;其次,自主招生考试既然是科学、有效的考试,那么一定有规律可以捕捉。
虽然自主招生考试的灵活性比高考大一些,但基本方向是明确的,历年情况也是清楚的,所以不可能是“天马行空”,也绝对不是“无法复习”的。
新形势下备考自主招生的策略
Q3:面对当前“北约”、“华约”等三足鼎立的竞争格局,作为学生该如何备考?
A:在当前新的形势下,备考自主招生有最基本的5招策略:
■招式1:尽量全面掌握自主招生信息
范耀祖老师建议,高三学生掌握信息是应对高校自主招生的“当务之急”。这些需要掌握的信息包括:
第一,要了解自主招生的时间。例如,清华等7校是2月19日;北大等13校是2月20日;同济等9校是2月26日;北邮等5校是2月20日。
第二,要掌握4组高校招生的政策。例如:北大是下降30分,若达到北大分数线时专业可下降10分;清华优惠总分不超过40分;复旦、交大要达到一本分数线等。学生可在招生高校网站上查询自主招生简章。
第三,要知道各组高校的特色。例如:北大等13校基本是全国著名综合性大学,在综合基础学科和文科专业上有相当水平;清华等7校是全国著名理工科大学,在理科专业上全国一流;同济等9校是全国知名工科大学,在工科专业上有无可比拟的特色。
■招式2:要找准自己的定位
高三学生“准确定位”是应对高校自主招生的“重中之重”。知名高校自主招生主要对象是优秀的高三学生,学生的综合素质、学科特长和创新意识是参加自主招生的基础。如果一个学生没有一定的知识水平和特色能力就贸然参加自主招生考试,完全是在浪费时间和精力,毫无意义;甚至影响正常的高考复习,挫伤高考的信心。
■招式3:抛开各种外界压力,听从自己的心愿
高三学生“自主选择”是应对高校自主招生的“关键前提”。高三学生选择自主招生考试必须是自己的心愿,而不是迫于外界的压力,更不是为了父母之命或是随其他同学的“大流”。
高三学生可以根据自己的能力、精力、特长和兴趣自主选择4组中的1组、2组和3组的高校联考自主招生。高三学生还可在一组高校中选择1-2所自己心仪的高校,在高校中选择自己喜欢的和有特色的1-2个专业,为自己的全面发展奠定扎实基础。
■招式4:合理安排备考时间
高三学生“合理安排”是应对高校自主招生的“秘籍法宝”。高三学生参加自主招生考试一定不能以应试的办法来准备,而要在时间、学科、知识、能力、方法等各方面进行合理安排,以提高“综合素质”来“不变”应“万变”。
各校在正式考试前1至2周通过报名网站会向考生提供今年测试的样题,让学生熟悉考试的形式和题型。
■招式5:勿盲目赶场,重在平时积累
昂立智立方老师袁满宁认为,新年开始,各高校都陆续展开自主招生。高三学生先要确定好目标学校,不要盲目赶场。
目标一旦确定,每天花半小时做该校的往年考题,了解该校的办学思想和理念及一些面试信息。不要额外花精力去准备或参加考前辅导班,保持平常心。不要影响高三复习计划,自主招生贵在平时积累,能成功更好,不成功也没什么损失。
自主招生面试题8类题型详细解读
这里只说个人面试,一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。①考察个人基本情况
这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如:
请你用一句话(或在一分钟内),进行自我介绍。请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。说明你某次获奖的过程和体会。谈谈你的特长、兴趣爱好。
说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。你最喜欢《百家讲坛》中的 那些教授?
②考察对高校的了解
校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。你怎么理解我校的校训 为什么要报考武汉大学? 你对“水木清华”怎么理解? 你打算怎样在我校实现人生理想?
③考察基础知识
虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出,但那毕竟只是少数,因为特别才引起了人们关注。其实,对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容,这些试题可能就是高中平时考试中的试题,例如:
鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题)“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(2008年北京大学自主招生面试试题)一个人在平地上步行的速度为每小时4公里,上山的速度为每小时6公里,下山的速度是每小时3公里,请问,他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X,上山速度改为Y,下山速度改为Z,该如何计算?(2007年清华大学自主招生面试试题)你是否喜欢做物理实验?测电阻时,实验的误差从哪里来?如果电源是交流电,该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)
④考察基本能力
主要考察学生的推理、动手能力,这也是素质教育的体现之一。例如:
根据四个英语单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(2005年复旦大学自主招生面试试题)高压氮气瓶打开后,瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(2007年清华大学自主招生面试试题)电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(2007年武汉大学自主招生面试试题)
⑤考察思维能力
此类试题主要考察考生的思维灵敏度,有的试题有像脑筋急转弯,有的像辩论,有的试题则具有开放性。用3、4、5、6算24点。(2006年复旦大学自主招生面试试题)辩论:大学里应该培养专才还是全才?(2008年浙江大学自主招生面试试题)请分析举办奥运会的利与弊。(2008年北京大学自主招生面试试题)
⑥考察创新精神
创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志,也是各高校考察的要点。例如:
如果你是校长,会如何激发学生的创新能力?(2006年复旦大学自主招生面试试题)如果你家里连续几天没人,怎么样才能让花盆里的花不被干死?(2006年清华大学自主招生面试试题)
⑦考察对时事政治和社会生活的关注 关注当前社会,收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,除一些关于时事政策类的试题。例如: 说出全国政协常委委员的名字。(2006年复旦大学自主招生面试试题)你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)中国迟迟没有新闻立法,为什么?(2007年复旦大学自主招生面试试题)讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学自主招生面试试题)有人用一个“涨”字形容2007年的中国,你是否同意这一特点?为什么?(2008年北京大学自主招生面试试题)
⑧考察道德判断和情感价值观
高校培养的人才当然需要“德才兼备”,这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如:
如果你在政府部门身居要职,有公司因第一次审批不合格,就暗中塞钱给你,你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之,现在,现在不收钱,这个企业也会把质量搞好,但要等个把月,你的选择是„„?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)俗话说“爱哭的孩子有奶吃”,这违反了“择善而从”的规则吗?(2008年北京大学自主招生面试试题)其实面试中很少有刁钻古怪的问题,考官临时选择的试题看似难度很高,其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。
例如2009年上海交通大学的面试中,一位宁波考生的父亲是私营业主,考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰,则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?
笔试试题链接
文史:古典风韵
纵观2010年各高校自主选拔录取笔试试题,在文史方面,更侧重于中国古代文学、历史相关知识,而且出题角度广泛,甚至有点“怪”到让人摸不着头脑。北京大学:一首流行的网络歌曲,用的是青春组合SHE的《中国话》的曲调,歌词则经过了重新改编:历史长河向前淌/岸上睡着一只羊/河里漂着一条狼/狼要拿羊当口粮/羊要认狼当爹娘/羊要救狼,狼要吃羊/不知是那羊救狼/还是狼吃羊。题目要求:1.请找出所有押韵的字,并用至少四个造一个单句。2.请找出所有动词,并用其中笔画最少的两个写一句适合大学校园的标语。
四川大学:半小时写两首七律,一首是根据川大校训“海纳百川有容乃大”选一个字作为韵脚,写一首七律《成都行》;另一首是写一首七律面试心得。
英文:中英互译
中英互译的考题近几年都有出现,考查的不仅仅是对英文单词的词汇量,更多地是怎样熟练运用而不是死记硬背。平时一定要积累大量的词汇,甚至是四、六级也要有所涉及,还要巧妙灵活运用。另外,多阅读一些英语报纸或杂志都有好处。
北京大学:
1.与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。(better)2.能源危机对全球经济有消极作用,导致经济衰退。(impact)综合:一个事件引发的无数种试题
要想突围这种多种学科“有机交叉”的综合试题,在平时学习中还得融会贯通,灵活多变。
清华大学、南京大学等五校联考:
2007年夏初太湖发生严重的水华事件,导致无锡市供水危机,引起世人关注。据此引出数学、物理、化学三门科目的5道计算题。
数学题:根据给出的太湖水位、水面面积、平均水深等数据,在假定太湖水体是一个规则的球缺的前提下,计算湖水最深处是多少米、总蓄水量多少。化学题:水体富营养化的主要营养元素是氮、磷,要求写出元素在水体中可能参与的生物化学反应过程。
C。面试
代萌:这是校方最看重的一个方面,因此也是最需要花时间准备的。之前我也跟参加过自主选拔录取的师兄师姐交流过,也在网上查阅过相关信息,大致知道院校进行面试时间一般不会太长,短则10分钟,长则半小时。每位老师手里都有参加面试学生的材料,一般开始会根据考生所提供的材料内容展开提问。这个时候一定不要紧张,从容应对,当然之前就应该对自己的申报材料了如指掌,知己知彼,百战不殆嘛;之后,老师就开始对学生的一些兴趣、获奖情况等进行提问;最后,老师还可能会考查学生对申报院校的了解程度,之前不妨事先大致上网了解一下自己所报的院校情况。我当时参加浙大的面试,大约7至10人一组。值得关注的是,浙大对本科生的培养目标是具有国际视野的创新型人才。因此,宽广的视野和创新精神则是你应该重点培养的素质。回忆自己准备面试的过程,至今还记忆犹新。首先,我准备了中英文的自我介绍(英文也许用不到,但以防万一),也在其中着重展示了自己的亮点。记得当时自己对学习围棋的经历及其对性格的影响叙述便引起了教授的兴趣。随后,教授会抛出一个话题,每个人进行3分钟的观点阐述。这便是展现你视野宽度和创新能力的机会,也正是厚积薄发的机会。当时我们组的问题是对循环经济的看法。如果你能跳出资源循环利用的束缚,提出新的见解,那一定会让教授刮目相看。在学习之余多看国内外新闻,阅读《环球》《南方周末》等杂志报刊,多看时事评论,一定会使你分析问题的深度和角度与众不同。
总之,我对自主选拔录取的面试感想就是,在对某一个问题发表自己的看法时,一定要有自己的见解,跳出思维的束缚,平时多积累,包括课内外知识、社会生活、社会阅历等等。
陈轶骏:由于我拿到学校推荐后是直接参加面试,所我并没有刻意准备。只知道面试的问题肯定是“稀奇古怪”“五花八门”。真正面过了才觉得,真是题题都是意外,意在“独到”。要想在面试中脱颖而出,要具备较强的语言表达能力、反应能力、逻辑推理能力及知识面拓展等,平时的积累极其重要。面试当天,教授们的问题一个接一个地出乎意料。“红绿灯的设置有哪些要素?”“你是选化学的吧,我来问你一道物理题。”„„然而正是这种问题才显出自主选拔录取的意义,考的不是你的学业水平,而是你的思维和思想。对待一个司空见惯的问题能否透过表面看到本质,能否用一种批判性思维辩证地看待一个问题。
看得出,面试没有所谓的标准答案。教授们所提的问题,多数留有很大自由发挥的空间,这显然不可能有什么标准答案。在回答过程中也不要怕“糟了,好像回答错了”,这样会更紧张。答案的对与错并不是面试考查的重点,主要是在一个问题上你有没有自己独到的思维方式和见解,对社会的观察与思考有多深,思维语言能力有多强等。所以,中规中矩的回答一般得不到高分,能表现出自己独立思考、独到眼光的,往往会受教授们的青睐。
最后还想提一句,高考才是王道。高考依然是最公平、最见功夫的一场比试。自主选拔录取只是给我们一次额外展示自己的机会,并不能把它当成上大学的“捷径”,顺其自然就好。
★面试试题链接
结合三位考生的经验,面试的题目与笔试比起来更是天马行空,没有明确的答案,需要你的灵活独到见解、较强的反应能力、判断能力和个人观点。一位过来人就这样说了:“平时多思考多积累,包括课内外知识、社会生活与阅历等。切忌不要专门刻意去准备,平心静气地与老师交流。”因此,不要被千奇百怪的题目吓花了眼,大胆地说出你的见解吧!
时事热点
1.“哥本哈根”峰会与环保
北京大学:哥本哈根会议是不是一场政治博弈? 清华大学:用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。2.房价
厦门大学:对高居不下的房价怎么看? 浙江大学:2010年房价是涨还是跌?
哲学深思
北京大学:人的生命是否属于自己? 中国人民大学:违法犯罪能不能用“存在即合理”来解释?
生活观察
中山大学:如何看待“偷菜”改为“摘菜”? 东南大学:谈谈家用小汽车快速发展的利与弊。
换位思考
北京大学:如果你是联合国秘书长,如何解决索马里海盗问题?
文学知识
中国人民大学:二十四史前四部和后四部是什么? 中山大学:谈谈对孔子“己欲立而立人,己欲达而达人”这句话的理解。
经验只是他们的,但也看出了许多共通之处:笔试包罗万象,融合了种种新意,而且常常是一题包含多科知识,看来,平时得多重视基础知识的积累;面试很新颖,考官很潮,那些读起来似乎“一语双关”的试题考的不仅仅是知识,还有创意,所以,逆向思维、多向思维都要派上用场啊!
而与整个选拔有关的择校、高考与自主选拔录取的关系,考生也得多多注意。自主选拔录取只是增加多样人才上好大学的一个机会,而不能也不会取代高考,因此,在自主选拔录取这段时间,频繁参加各个学校组织的笔试、面试,往往会使考生身心俱疲,忽略了原来有规划的高三总复习,那就得不偿失了。
第四篇:兰州大学2014年自主招生面试部分题目
兰州大学2014年自主招生面试题部分汇总
一、开放性题目
1.最近发生的国内外事件中,你对哪件事印象最深?你怎么看待?
2.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时很多都没有用,你作何感想?
3.你进入大学后,如果发现有许多人比你优秀,你会怎么调整自己?
4.谈谈你对“无规矩不成方圆”的理解。
5.你最喜欢的作家是谁(古今中外皆可)?为什么?
6.你认为对于人最重要的美德或品质是什么?为何?
7.你对现在的中小学教育有什么看法?
8.你最喜欢的一部电影是什么?你觉得在这部电影中有什么不合理的地方?
9.你对“可怜之人必有可恨之处”有何看法?
二、专业性题目
1.有句古话,“树倒猢狲散”,用生态学知识如何理解?
2.为什么纱窗上铁丝相交处的锈蚀最严重?
3.一个人上午8时上山后休息,第二天上午8时下山,请证明同一时间经过同一地点。
4.化妆品起到保湿功能的原因是什么?
5.人喝酒后面部潮红,也就是我们平时所说的喝酒“上脸”,试解释为什么?
6.请用生物学知识解释“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
7.许多城市遭受着雾霾危害,雾与霾是一个概念吗?
8.你认为汽车的后视镜是平面的还是凹面的?
9.重力和引力的常量是怎么测量的?
第五篇:兰州大学自主招生自荐信
尊敬的老师:
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。
我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生,在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格,而我对贵校仰慕已久,希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。
我的家乡是农村,家庭条件并不怎么好,我的父母经济收入并不高,所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格,在我的人生经历中,我从未轻言放弃,即便是在全无希望的境地下,我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气,本来已经没有我的位置,我正好被前面一位同学顶下去,不过正因我的没有放弃,才会幸运的重新拾起这次难得的机会,我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来,可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。
刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名,那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,从我的成绩单上不难看出,我一直是进步的,我想如果再给我一些时间,我获得这次校荐绝不会再凭借运气,而是用稳稳的实力拿到我所应得的。
我的同学中有的给我说:“兰大地方这么偏僻,条件又不好,报那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要紧,人少了反倒安静,我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的,我认为大学应该是人生中向上跳跃的助推器,选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器,我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的,贵校在某些排名上比不上清华北大,但是兰大有兰大的骄傲,兰大的强势科目不虚任何国内高校,而且兰大地处西北,没有沿海高校的虚荣浮华,学风相当严谨,是求学、治学的上佳去处,这也是为什么我选择兰大。
我知道,现在的我还很稚嫩,没有经历大学四年的风雨,不足以踏入中国建设的前端,但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地,为此,我会加倍努力,我希望我能在兰大中深造,成为一个对学校,对国家,对社会有用的人才,我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道,未来的路还很长,可是我不怕,因为我已经经历过昨天,我又热爱今天,那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。
此致
敬礼