第一篇：学雷锋活动计划
我的学雷锋计划2011级药学2班崔雯景 201121091 今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词46周年，为配合学校德育工作我校开展了以下活动：3月1日下午组织全校团支书召开会议，布置三月团委学雷锋活动任务，会后各班以团支部为单位制定了详细的学雷锋活动计划，“学雷锋”活动实施方案，结合本校实际情况开展“弘扬雷锋精神，参与志愿活动，共创和谐社会”活动，让雷锋精神与时代同行，学雷锋活动计划。
一、活动宗旨 学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。
三、领导小组组 长：副组长：组 员：
四、第一阶段：第二阶段：第三阶段：
五、活动内容
1、召开团委委员、班级团支书会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、通过每周升旗仪式，国旗下演讲，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；
3、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起④制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月27日将活动计划和总结上交团委。5开展雷锋日活动（1）时间：(2）形式：卫生大扫除（3）安排：班级 活动场所 负责人C143 C144 学校校园卫生死角C142 社区街道，体育活动中心C141 村活动中心 C140 乡政府大厅C139社区养老院，宣传橱窗C138 村剧院，村部C137 村养老院（4）要求：注意安全，落实到位。
6、进行学雷锋讲故事比赛7、3月5日上午以班级为单位举行全校“献爱心”扶贫助学捐款活动，3月10日在升国旗时举行全校以班级为单位的捐款仪式。
8、做好事
1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种
六、总结表彰三月末，校团委将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。药学系团总支“学习雷锋-情系学院”活动策划书 雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次“学习雷锋,情系学院”的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、策划主题：让我们的学院更加的干净、美丽,让我们交院的学生更加的讲文明、爱学院，发扬同学们的无私奉献的精神,创建一个和谐美丽的校园。
二、活动时间：
三、活动对象：药学系团总支各部门干部
四、活动地点：图书馆二楼阅览室和六楼办公室
五、活动目的：为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
六、活动组织：药学系团总支办公室。
七、活动要求：药学系团总支参加成员带好卫生工具,准时到达,尽力按质按量完成分配下来的任务。
八、活动内容：
1、认真清扫图书馆内的垃圾；
2、仔细檫干净房内的玻璃和桌椅；
3、最好拖净地面。药学系团总支办公室2012年3月4日 “参观学习雷锋纪念馆”活动策划书一 活动名称：药学系团总支参观学习雷锋纪念馆课外活动 二 指导人： 三 策划人： 四 目的： 值此毛泽东同志为学习雷锋题词：“向雷锋同志学习”45周年之际，弘扬雷锋精神，树立共院新风，培养机械系团总支干部良好的素质及修养。五 时间： 2012年3月15日中午六 地点： 雷锋纪念馆七 乘车路线：校门口乘公交车八 活动展开程序第一项 ： 分组以每个部门为一个小组，实行组长负责制，各小组组 长由各部门部长担任第二项： 关于点到 3月15日中午12点到图书馆门口集合，各小组点到 第一次：学校图书馆门口 第二次：雷锋纪念馆门口 第三次：学校图书馆门口 注意每次结果必须向主席团汇报第三项： 参观雷锋纪念馆，学习雷锋精神，工作计划《学雷锋活动计划》。第四项： 请团总支干部畅谈参观后的体会和心得。第五项： 请团总支干部参观学习后，务必写一篇不少于800字的心得体会。九 意义：培养团总支干部良好的素质以及修养，有利与自身素质的提高，有利于雷锋精神的传播。十 注意事项：1 听从带队老师的指挥，任何人未经许可不得在景区逗留，不擅自行动，注意安全 2 参观期间严肃认真，不嬉戏十一 各项经费预算：1 门票8元每人，团总支有65人 共 520元 2 摄影总费用 共100元3 希望申请校车（只送不接）共300元 总计：920元 学习雷锋主题班会设计方案活动目的 1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程
1、主持人宣布班会课开始；
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；
3、小品表演《 一粒钉子 》；
4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ；
5、表彰班级“学雷锋先进分子"；
6、电子琴演奏《红星歌》；
7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）；
8、请学生发表看法、评价；
9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；
10、进行“学雷锋手抄报”交流；
11、全体《学习雷锋好榜样》；
12、班会课结束；
一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事
（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事
（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3．甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习甲:不信？请看小品《一粒钉子》：俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。俊杰：没、没什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）班长：大家早上好！俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。俊杰、彬彬：好，我来帮你。（小品结束）乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，2、献花……，3、劳动……，4、学习…… 同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》 乙： 同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编)甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！小合唱《我们要做雷锋式的好少年》甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！（展示手抄报）今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！
第二篇：学雷锋活动计划2011
学雷锋活动计划 八年级五班
在学雷锋活动月来临之际，我们班决定开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风，建设绿色校园”的主题活动，加强我班精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮。今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。活动目的：
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、号召同学们严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求把文明带进校园，把微笑带给同学;把孝敬带给家长;把谦让带给他人；发扬雷锋的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。活动形式：
1、开展一次学习雷锋的主题班会，学一首雷锋的歌。在班内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。促进同学之间互帮互助、团结奋进的团队精神。
2、开展以打扫卫生、美化环境，宣传爱绿护绿为主要内容活动，并把它延伸到同学们所在的社区，养成热心社会公益事业习惯。
3、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。
4、在网上向各位同学和向身边的同学征集环保作品（照片，漫画，感言，反映各种环保问题的文章），面对我们生存的空间，发表自己的想法，向社会发出呼吁。活动效果：
1.学雷锋活动贵在持之以恒，积极开展对雷锋精神的学习，既增强集体的凝聚力，又创建了一个文明、和谐良好班风。
2.爱绿护绿是一件持续性的工作，通过教学纪实影片的播放、环保的宣传呼吁我们身边的人，整个社会，重视我们的生存环境、用每个人的力量爱绿护绿、美化环境，一起为我们的生存空间作出贡献！
第三篇：学雷锋活动计划
3月份学雷锋活动计划
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我年级2012年学雷锋活动方案。
一、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
二、活动内容： 1、3月9日——3月16日“雷锋精神学习月”
（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用班会时间向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）各班在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题板报。
（3）各班于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。
(4)“像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛2、3月17日——3月24日“学习雷锋行动周”
（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。
（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。3、3月25日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交仲纪生老师；各班撰写好学雷锋活动总结。
（2））少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。
三、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
第四篇：2015学雷锋活动计划
2014-2015学年吐市一小“学雷锋”活动计划
一、指导思想：
以“弘扬雷锋精神，争做文明少年”为主题；以提高我校学生思想道德素质、创建我校良好人文环境为目的；积极开展丰富多彩的学雷锋活动，引领我校全体师生员工学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
二、活动时间：
把三月份作为学雷锋活动月，将3月1日——31日确定为学雷锋活动周。
三、具体安排如下：
（一）、营造学雷锋氛围：
（1）、少先队大队部组织利用国旗下讲话召开“学雷锋”动员大会，拉开学雷锋活动的序幕。）
（2）、课间音乐播放学雷锋歌曲，校园拉起学雷锋横幅标语。（3）、播放一部关于雷锋的电影，帮助队员们了解雷锋的事迹，学习雷锋精神。
（二）、了解雷锋：
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
（三）、学雷锋见行动：
（1）、将爱心献给社会，全校师生为社会服务，用实际行动实践雷锋精神。
具体安排：
一二年级——打扫自己班级及教师办公室 三年级——打扫学校花坛、操场等，清除学校垃圾 四年级——打扫学校门外 五年级——打扫广汇路段
六年级——打扫各功能教室（四楼）负责人：各年级组长、班主任（2）、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（3月6日）
（3）、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。（3月12日）
（4）、将爱心献给自己
1、像雷锋一样珍惜时间
2、像雷锋一样勤奋学习
3、像雷锋一样勤俭节约（5）、将爱心记心中
1、写一篇学雷锋的亲身感受日记活动并进行校内比赛。（3月15日）
2、向雷锋叔叔学习黑板报评比
3、以中队为单位组织一次“学习雷锋好榜样”的主题中队活动，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。（3月2日—3月13日）
吐市一小
德育处
2015年3月1日
第五篇：学雷锋活动计划
学雷锋活动计划
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织班级同学生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、“雷锋精神在现”活动（3月6日）
三月九日班级召开雷锋精神学习交流大会，揭开学雷锋精神新的篇章
2、“学雷锋，献爱心”活动 3月7日下午开始，组织学生互帮互助活动，班级开展帮扶经济、学习有困难的同学。（经费由支部筹集）
3、“从我做起，从身边的小事做起”（3月3日——3月31日）
要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。
4、“为校园美化做贡献”（3月11日）
组织班级成员在学校路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南铁校园美化做贡献。
5、评选“雷锋标兵”（三月末）
活动结束后，针对学生学习雷锋精神情况，根据学生表现，评选三名“雷锋标兵”，在班级公示同时给予一定的物质奖励。
南京地铁轨道巡检1001团支部 2012年3月1日
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