学雷锋活动总结(洪小)

第一篇：学雷锋活动总结(洪小)

洪庄杨学校“学雷锋”活动总结

（2013-2014学年第二学期）

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词51周年的日子，也是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起“向雷锋同志学习”的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，思想认识到位。

我校全体师生在程亚兵校长的带领下，领导班子成员召开会议部署“学雷锋”活动安排，然后分别召开班主任、全体教师会议，宣布洪庄杨学校“学雷锋”活动实施方案，宣传开展“学雷锋”活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和无偿向学校捐赠“新蕾助学金”、“杨俊亭、刘言夫妇”奖学金的社会爱心人士，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当学雷锋标兵。

二、积极开展活动，丰富学雷锋活动内容。

1、广泛开展活动宣传。

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

2、认真学习雷锋事迹。

通过读书、演讲、班会、参观乡敬老院等各种形式向学生宣扬雷锋事

迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。利用学校的电子宣传屏幕、横幅、标语、板报橱窗、班级黑板报、校信通等信息手段，广泛开展宣教活动。

2、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

3、结合我校实际，开展“校园之星”评选活动。

开展“校园之星”评选活动，树立互帮互助的良好道德风尚，形成你追我赶的浓厚学习氛围，逐步形成良好的班风、学风和校风。

4、结合“新蕾助学金”、“杨俊亭、刘言夫妇奖学金”评选细则，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

5、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

6、立足社会学雷锋

3月5日当天，开展向乡敬老院“慰问孤寡老人”活动，深入到观上村、石王村敬老院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明、和谐社会贡献一份自己的力量。

总之，通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育教育活动有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展“学雷锋”活动，把“学雷锋”活动贯穿于学校教学工作的始终，切实加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为培养全面发展的社会主义合格人才、办人民满意的教育做出应有的贡献。

洪庄杨学校

2014年3月28日