书香文明家庭申报材料石兴娅(巴师附小)

第一篇：书香文明家庭申报材料石兴娅(巴师附小)

书香文明家庭申报材料

和孩子一起走进阅读的美好时光

巴师附小石兴娅家庭

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书的时候，似乎有温暖的阳光洒在身上，想到的都是美好的字眼。

然而，读书，对于家有孩子初长成的我们来说，是一个大大的问题。孩子的世界里充斥着电视、网络游戏、手机这些能带来直接视觉和听觉刺激的传播媒体，静下来读书的时间不是太少，而是没有。这样一来，读书，于我来说是很享受的事情，在孩子的眼里，就像关禁闭一般痛苦。怎样让孩子与我们一起共沐书香、共同成长，怎样让孩子爱上书，享受阅读的美好时光呢？在我们遍寻答案不得其解的时候，奇迹发生了！

上幼儿园的时候，老师特别重视孩子动手能力的培养，几乎每周末都要布置诸如搜集树叶制作叶贴画、用废旧物品创造玩具、手绘交通标志等作业。可这些，都不是孩子一个人能完成的！一次，班主任徐老师布置了一个家长和孩子共同制作儿童个人图书的亲子作业，还说要拿去参加学校的评比。

第一个奇迹诞生了，平时下班只专注于手机的爸爸居然和孩子一起花了整整两天的时间，一起搜集制作图书的各种图片、文字、照片„„，一家人甚至为了给书取一个好听又有意思的书名，居然吵得面红耳赤！最后我们根据孩子的年龄和心理发展特点，给这本书取名叫《我做得到》。这本书的封面写着“天下伙伴，共同成长”八个字，每个字都凝聚了我们对孩子美好的祝福和浓浓的爱。翻开封面第一页，你会看到孩子想对小朋友们说的一句话“这本书送给我最亲爱的小伙伴们！”在这本书里，我们用最简单的话语，如：“我做得到安安静静地看书”！配上孩子坐在绿草地上看书的照片，旁边还用话泡写上孩子想说的话 “图书是一个神奇的世界，在这里，我了解了许多有趣的故事，学到了许多知识。瞧。我会一页一页地看书哟”！诸如此类的内容就像珍珠一样串起来，一本凝结了家人浓浓的爱意和学习氛围的书籍就诞生了。这本《我做得到》荣获北碚实验幼儿园2012年第五届读书节自制图画书“一等奖”。

第二个奇迹不期而至。2012年10月，学校开展小课题展示活动，我准备制作一本关于《浪漫的竹文化之旅》的班级主题图书。当时毕业班的教学任务重，我总是把一些课题活动素材带回家来制作。孩子看到我忙碌地在网上查资料、在画纸上设计图案，孩子的爸爸也在帮我给插图配文字说明，突然孩子放佛被我们俩的行为所感染，他自己也找了几张白纸，拿了水彩笔开始涂涂画画，并请大人给他画的每一页配上简单的文字，制作了他自己的图书《小动物的家》。孩子的这一举动深深地打动了我们，因为父母对书籍的热爱，潜移默化中孩子已然被大人的行为感染了。从此，孩子一发不可收拾，陆续和我们共同制作了《电器知多少》、《山羊和毛驴》等图书，这些书我们现在还保留着，书中的每一个字、每一幅画都珍藏着我们一家人的美好回忆。

第三个奇迹，孩子终于爱看书了！虽然他刚上小学一年级，字也不识几个，但是他能看懂一些图的意思，特别是手绘本图书，画很大字很少，就算字不认识，通过看图他也能心领神会了。特别让我们惊讶的是，他居然主动要求大人给他读那些有插图但字较多的图书，比如《贝尔熊打呼噜》、《帕西爷爷家的爱心公园》、《爱心树》等等。这些书籍，大多是富有情趣、温馨智慧、充满浓浓亲情和友情的图书。

现在，孩子终于能和我们一起共沐书香了，我们的家也在享受阅读的美好时光中变得更加温馨有爱！

在此，我代表全家人申报“书香文明家庭”，希望今后能在这份荣誉中，一家人读好书,好读书，共同成长、共同进步！