宝文学校3月学雷锋活动方案

第一篇：宝文学校3月学雷锋活动方案

宝文学校三月“学雷锋”活动方案

一、活动目的：

3月5日，是向雷锋同志学习的纪念日，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成，通过学雷锋主题教育，让雷锋精神传递给校园的每一个人。

二、活动时间：2014年3月1日—31日

三、活动地点：班级、校内等

四、活动内容：

（一）讲雷锋，唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义

（二）学雷锋，做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，班级通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

五、活动要求：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

第一阶段（第3周）：“了解雷锋”

活动要求：组织召开“学雷锋”主题班会（3月3日，星期一），做到“五个一”，即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、唱一首“学雷锋”歌曲、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的黑板报（黑板报3月4日检查评比）。

第二阶段（第4周）：“学雷锋我能行”

活动要求：各班级开展学雷锋系列实践活动，从身边小事做起。教育学生学习雷锋精神，体现奉献精神，可以结合班级实际情况做具体活动要求。

第三阶段（第5周）：“雷锋精神激励我”

活动要求：各班级继续开展学雷锋系列活动，举行唱“学雷锋”歌曲合唱比赛（周五，评委到班级）。

第四阶段（第6周）：总结评选

（1）各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的学生要积极表扬，每班评选出一名“学雷锋小标兵”。（2）对3—8年级学生“学雷锋活动月”情况以试卷形式进行比赛。

1.时间：3月底（具体时间另定）。2.对象：3—8年级每班5名学生。

3.试卷：德育处制定，小学部语文组负责阅卷。

4.评选：100制，按分数高低，分年级取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，予以获奖学生奖状及奖品。

（3）评选出一批“学雷锋”先进班集体进行表彰。评选方法参照下列标准：

①黑板报的检查分数（无黑板取平均分）；② 5位参赛学生的平均分；

③“学雷锋”歌曲并进行合唱比赛分数；

④活动期间班级开展学雷锋的情况、做好事的人数（件数）等。

未尽事宜，另行通知。

龙华新区宝文学校德育处

二〇一四年三月一日

第二篇：“学雷锋月”活动方案

策划背景：

每年一到3月份，人们都不禁会想起一个熟悉甚至是如雷贯耳的名字——雷锋，“学雷锋月”活动方案。而每次一提起这个名字，人们心底都会沸腾起一阵阵暖流。在这个温暖的月份，又逢城运会之年的到来，社会呼吁着我们新一代的少年儿童树立新的精神风貌。结合本校学生的特点，我们将焦点投向寻找今日身边的“活雷锋”、寻找当代的“雷锋精神”上。

一、活动主题：

“迎城运、学雷锋、树新风”

二、活动时间：

2011年3月

三、活动具体措施：

1、闪光点，我来找：各班利用故事晨会时间（周二）了解雷锋及像雷锋一样成为当代道德楷模评选中涌现的人物事迹，可以是“感动中国”人物评选中带着父亲和妹妹上学的洪战辉，雷锋式的邮递员全二平等，也可以就是班级中，同学们身边的“小雷锋”。寻找他们的闪光品质。学讲一个他们的故事，唱一支歌颂他们的歌曲。（负责人：各班班主任）

2、好品质，我来说：各班利用班队会时间开展榜样精神讨论会，学习凝聚在这些榜样身上的道德力量。并且各班确立在奥运会即将在祖国举办这样一个大的背景之下，作为一名普通的中国公民应树立怎样的新风貌，根据本班特点形成具体的目标，将个人目标与城运会一起倒计时，规划方案《“学雷锋月”活动方案》。（负责人：各班班主任、辅导员）

3、志愿者，我来做：3月5日，即是学雷锋日，也是中国青年志愿者服务者。志愿者，一个让人肃然起敬的字眼，争做一名“小小城运志愿者”，用义务和真诚的服务传递起爱心接力棒，诠释志愿者的风采。

(1)3月2日利用升旗仪式举行“学雷锋，树新风，争做绿色志愿者” 学雷锋月活动启动暨校园绿地认养仪式（负责人： 大队部、4-6年级各班）

(2)3月5日当天进行“红领巾路”命名和“团带队”实践活动（负责人：全体团员）

(3)做一个文明新风尚的志愿宣传员，办一张以“迎城运、学雷锋、树新风”为主题的小报。让文明之风吹遍校园、吹向家庭、吹到社会的每一个角落（3~6年级3月29前每班上交3件优秀作品）（负责人：各班班主任、辅导员）

四、宣传途径: 1、3月2日国旗下讲话，启动学雷锋月活动。2、3月校园新闻及时报道学雷锋月各班动态。

3、红领巾广播每周滚动播放学雷锋歌曲。

4、“迎奥运、学雷锋、树新风”为主题的小报展。

5、团宣传小组及时对活动动态进行宣传报道。

五、总结与评比：

整个活动与本月的雏鹰争章相结合，月初设立一枚“真诚服务”章，活动过程中进行考章，月末进行颁章，各班按班级人数的20%于3月30日上交“真诚服务星”名单（上交电子名单），大队部予以表彰。

南昌市干家巷小学大队部

附：

志愿者誓词

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量！

宣誓人：XX

第三篇：“学雷锋月”活动简要方案

“学雷锋月”活动简要方案

为弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯，学校决定开展主题为“学习雷锋精神，争做文明学生”的“学雷锋月”活动。

具体安排：

第一周（3月5日至8日）各班利用课余时间和主题班会时间，了解雷锋生平，学习雷锋事迹，理解雷锋的精神实质。

第二周（3月10日至15日）各班开展学雷锋动员工作，班上人人都结合自己的行为习惯，积极参与“学习雷锋，我该怎么做”话题的讨论。

第三周（3月18至22日）各班开展“学雷锋见行动”活动，班上人人都用自己的行动来学习雷锋。做到从小事做起，身边做起例如：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；乐于助人，帮助班内有困难的同学；珍惜时间，刻苦学习等。

第四周（3月25日至29日）师生共同总结“学雷锋月”活动中的收获，举办一次以“学习雷锋”为话题的征文活动，选拔出一定数量的优秀作文预以展览。

XXX中学

X年X月X日

第四篇：长沙财经学校“学雷锋月”活动方案

长沙财经学校“学雷锋月”活动方案

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们学生的心中,表现出新时代学生高尚的道德情操和崇高的思想意境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行“学习雷锋”系列活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代中学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

2014年3月

三、活动目的为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代中学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各支部认真组织。第三周：(3月3日至9日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，各支部开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对“学雷锋月”开展主题班会:（3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。第四周：(3月10日至16日)实施阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理。

（2）实行“绿色每一班，低碳环保我做起”在班级添上一盘花或种植一棵绿色植物，形成自主管理绿化带，组织班级同学为校园或周边社区的树木穿上“新衣”。

（3）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交校团委，校外做好事应有证明信或感谢信。

（4）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第五周：(3月17日至23日)实践创新阶段，“节能环保”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

第六周：(3月24日至30日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

C、黑板报评比一、二、三等。

d、本次活动评出“学雷锋先进集体”个，评出“学雷锋先进个人”人。注：各支部要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，希望各支部实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

共青团长沙财经学校委员会

2014年2月20日

第五篇：学雷锋月德育活动方案

学雷锋月德育活动方案(三月)

为学习雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，培养青少年的道德素质，展现校园班级文明风采，丰富班级德育工作内容，推动小学生思想道德建设，在班主任的带头下开展“学雷锋纪念活动”具体活动方案如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神 争做班级优秀学子

二、活动时间：三月

三、领导小组

班长：何承念

副班长：何世爽

学习委员：刘思滟

成 员：二年级全体学生

四、具体安排

第一阶段：主题是“学习雷锋好榜样”(三月第一周)

召开“学雷锋”班会、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(三月第二周)

开展学雷锋系列实践活动，从小事做起、身边做起，从岗位做起。

(1)结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，体会父母的劳苦;

(2)结合“人人争做环保小卫士”活动，立足校园班级做好事，净化、美化校园，做到不扔废纸、不扔塑料袋、不扔废包装盒，见到地上有杂物主动拾起，见到有人扔杂物主动劝阻。人人争做“语言文明、举止文雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者;

(3)结合，开展“美化班级”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，各学生要积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿小卫士。

(4)立足学习，开展“一帮一”活动，班上组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩;

第三阶段：主题是“争先创优我能行”(三月第三周)

(1)塑造身边的学习典型，组织学生开展“我身边的美德少年”故事小日记活动。将雷锋精神融入学生的思想和实际行动中，使学生的学习风气和精神面貌都有质的提高;(2)，将“学雷锋月活动”中班内涌现出的好人好事在班级进行表扬。

五、活动要求

1.班级中要高度重视，根据班级活动方案积极开展相关活动，确保人人有活动，人人都参与。

2.在开展活动时要加强管理，确保学生安全。以学雷锋月活动为契机，对学生进行必要的安全教育，教育学生遵守纪律，听从指挥，班主任做到全程参与，做好学生安全工作。