第一篇:致留守学生家长的一封信
文章标题:致留守学生家长的一封信
敬的“留守学生”家长朋友们:
你们好!
我们是一所农村中学的教师,此次与你们交谈的话题是关于你们的孩子——“留守学生”的教育问题。
在改革开放的大好形势下,你们曾奔波于祖国的大江南北;你们为了家乡的繁荣昌盛,奉献出了宝贵的青春;你们为了祖国的兴旺发达,积极投身
于祖国的建设。此时此刻,我们作为教育者向你们这些建设者道一声:“辛苦了!”
如今,高唱构建和谐社会。为了和谐,求得平安,我们站在教育第一线的所有人员都在花大力气保护你们的孩子。在学校教育这一块,请你们放心。但是,现在的社会网络纷繁复杂,对青少年的思想冲击力较大,特别是“留守学生”,一个社会的弱势群体,他们的思想极不稳定,且受到了某种程度的创伤,有来自家庭的伤害,有来自社会的冷落,极易形成孤僻性格,或是敌视心理、报复心理,或是过度压抑,内心崩溃,酿成苦果。
为了你们的孩子健康成长,为了你们的家庭美满幸福,特请你们在孩子身上多个“心眼”,不要因为一时的小利而荒了家园,也给和谐社会带来了不必要的麻烦。
最近,我们采访一些“留守学生”,他们如是说:
“你们别把儿女留在家里,没有父母在身边的儿女是多么的孤单,这样对于儿女的思想上会造成别扭的感觉。”
“他们真没人性,把那么小的儿女丢下不管,让儿女从小就失去了父母的关爱。”
“我和爸爸妈妈相处的时间非常少,他们根本不了解我,却把我一个人扔在外婆家里,就远走高飞了。”
“他们常年在外工作,过年时只是打个电话回来,我埋怨他们,他们应该回来看望一下家人。”
“俗话说:‘儿是娘的心头肉。’可是我的父母经常在外,只顾忙于自己的工作,根本不管我,不由我的感受。”
“妈妈,你想我吗?你爱我吗?你知道一个没有妈妈在身边的孩子的滋味吗?你知道我是多么的想你呀!”
“现在我们迫切需要伟大的母爱,你们不知道没有母爱是多么的痛苦吗?”
“亲情可以战胜一切。俗话说,‘金窝窝,银窝窝,不如自己的狗窝’。”
“为了挣钱,就不顾自己的儿女,你们知道没有父母照顾的孩子是多么的可怜吗?请你们不要再让自己的儿女孤独好吗?”
“你们为什么只顾着挣钱,世界上的钱挣得完吗?可是,父爱、母爱,即使有再多的钱也是买不回来的!”
“父母重财轻情,但也是为了我,我只希望一家人能团聚!”
“只顾金钱,而不顾家人和儿女,是一种对家庭极不负责的表现。”
“你们不要只顾钱财,而不顾儿女的感受,从小到大,你们应该给孩子创造一个更好的家庭,要给孩子无私的关爱,要他们从内心真正感受到父爱、母爱的伟大,如果每个家庭都是这样,才能创建一个和谐的社会。”
“在学校里好,因为在学校有像父亲那样严格的老师教导,还有像母亲那样温情的关怀和友谊。”
“我觉得学校好些,因为一回到家里,我就会想起爸爸妈妈,一想起他们,我就会哭,所以,我宁愿多待在学校里。”
“家里没有学校好,我回去也是孤独,看着别人的爸爸妈妈牵着小孩晃来晃去,我不敢再想下去,有时,我还有想离家出走的念头。”
“在学校里,虽然有时苦一些,但能学到很多知识,我坚信:‘吃的苦中苦,方为人上人。’”
……
可亲可敬的父母们,你们听到这么多“留守学生”的心声,也许其间有你们自己的亲生骨肉,你们的感受如何呢?可怜天下父母心!这句话能让“留守学生”信服吗?可能你们时常会遇到如下情景:
当你从外面打工风尘仆仆赶回来,看到你的孩子与往日大不一样的表现,他们不怎么听从你的教诲,甚至于反其道而行之的时候,你认为他们是在你面前撒娇吗?其实,你们之间的亲情早已产生了“距离”,这是从“留守学生”心声中能体会得到的。
当你在电话里苦口婆心地嘱咐你的孩子要如何如何地努力学习,可是,到期末拿回成绩通知单,一看不尽人意的时候,你准备怪谁呢?
当你用高额奖金或是高档奖品激励你的孩子要达到一个什么样的程度,然而他们未达到的时候,你不是照样地给了他们吗?因为那是生活所需,也是你的解释原由。
当你拿当年的英勇气概鼓舞你的孩子,可是,你的孩子在一旁犟着嘴嘀咕:“好汉不提当年勇。”的时候,你觉得失败了吗?也许你的孩子早已看透了你的真正用意,故作不听,新时代就应该新花样。
当你拿别人的孩子作比较,你的孩子说出他们一大堆的不是的时候,你还强硬说下去吗?可能你的孩子就要反对了:“他就是他,我就是我,可惜你们没有他们那样的福气!”
……
作为“留守学
生”的家长们,你们感觉到了你们的孩子的呻吟吗?你们亲眼目睹了你们的孩子的处境吗?你们的孩子是多么的孤独呀!你们的孩子是多么的无助呀!有的还是学龄儿童就挑起了家庭的重担;有的孩子还要照顾年迈的老人;有的孩子时常挨无名的打骂;有的孩子经常被人家欺侮;有的孩子从小就养成坏习惯,偷抢扒诈样样占;有的孩子背上沉重的思想包袱,心里相当脆弱,甚
至走上不归路;有的孩子离家出走,也有去找父母的,投靠父母,曾经就有一个深山里的“留守学生”跑到广东去找父母,幸好找到了其父母,然后才打电话告诉其爷爷奶奶,老人这才放下心来。
鱼恋水,鸟恋林,身在异乡的你们,也可说是“游子”,让我们一同再诵孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”也请你们热恋故乡的一草一木,热恋故乡的的亲人,热恋你们的亲生骨肉。因为你们故乡的一切都惦记着你们,盼望你们早日归来,望你们能成为故乡的最坚实的顶梁柱,为故乡亲人织出一幅精美别致的锦卷。藉此,不妨让我们一起再温习《西游记》中唐明皇给唐僧西行前的嘱托:“宁恋故乡一捏土,莫恋他乡万两金啊!”不要成了时代的弄潮儿.,飘来飘去,最后落得个可怜惜惜,让一家人唉声叹气!
鱼儿、鸟儿都有一个归属,何比人呢?不说“叶落归根”,也应该来一个“人恋故乡情”。难道曾经唱红九州的《常回家看看》就被抛到九霄云外去了吗?
多数的打工人是顾家的,只有极少数打工人竟成了浪荡子,全然不顾家。亲爱的家长朋友们,我们要为你们的儿女鸣不平:“你们既然生育了他们,为什么不好好养育他们,还要他们照顾家里的老人,难道他们就不该享有人间亲情吗?难道他们就不该享受父母的关爱吗?”曾有“留守学生”说:“我根本不知道母爱是什么意思!”
我们带领一群“留守学生”在深山老岭里徘徊着,我们师生共同含着苦涩的眼泪吟唱着:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
每个人都需要爱,要是人世间没有了爱,整个人类就会变得冷酷无情,除了冬天,别无二季。至于那位暂时未追求到爱的恨水先生也应该松口气了,毕竟世间再也没有水了,都成冰了,永远也不融化,他得不到的爱,别人也同样得不到。人与人之间,正如冰与冰之间,互不溶解。这一幕是魔鬼的伎俩,心中作梗,休想得逞。最大公无私的太阳公公勇敢地站出来,将阴阳调和,福音传遍,撒向人间的都是爱,太阳的万道光芒,有谁能抵挡,又有谁敢上前阻拦,那将粉身碎骨,灰飞烟灭。
每个人都应该成为爱的出发者,施人与爱,并不相亏。亲爱的家长朋友们,甘当一个爱的出发者吧!让你们心中的小太阳焕发光芒吧!照顾好你们的孩子,照顾好你们的家人,让他们真正享受到你们的阳光温暖。
我们学校作为山区教育的主阵地,愿为你们及你们的孩子搭建一个心灵沟通的平台。愿你们在工作之余,多与孩子沟通,注意倾听孩[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一站在手,写作无忧!]子的心声,理解孩子的心情感受;多与家庭沟通,为家庭分忧,常回家看看;多与学校沟通,详细了解孩子的学习、生活情况,掌握孩子个性特点,循循善诱。
最后,敬请各位家长朋友前来我们学校参观访问!并提出宝贵的意见及建议!谢谢!
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第二篇:致留守学生家长的一封信
致留守学生家长的一封信
尊敬的为梦想而远走他乡的家长:
您好!首先,请接受我对您的殷切问候——您辛苦了。为了让自己的孩子拥有更好的学习条件,为了让自己的梦想的实现,您忙碌奔走在异地他乡,您这种为孩子吃苦耐劳的奉献精神,常常让我感动不已。正因为有您的支持,孩子才走到了今天。
但是,今天,我不得不提起我沉重的笔,向您写一封感情复杂的信。因为在这段日子里,先后有两个新闻事件,刺痛着我的神经。
一件是一对72岁的老夫妻,带了四个留守孩子在家里。由于春季忙碌,他们来不及把用来毒老鼠的翻书块收藏好,就下地劳动去了。回来的时候,老夫妻为三个孩子,一个女婿带的四个留守孩子躺在院子里,永远的闭上了眼睛。
另一起事件,是一个大雨的午后,一位热衷于打牌的老奶奶对孩子疏于照顾,结果,第一个小孙子落水之后,第二个小孙子去拉,也被拖下了水,然后第三个小孙子又去拉,又被拖了下去。当家中唯一的男人——老爷爷回来,发现院子里躺着三具被好心人打捞上来的尸体后,喊了一句“我怎么对孩子们交代啊”,然后喝下一瓶农药,操起菜刀,将老板砍死„„我实在不忍心继续把这件事说下去了,因为太让我痛心。
这是发生在留守孩子中的一些让人悲痛的事件。也许,这是两个偶然事件,可是我多么希望这种事件不要发生在我们的身边。
我知道,您在外奔忙,就是为了创造更好的条件,让孩子站在更高的起点上滕飞。可是,仅仅有条件是不够的。
我给您再讲一个故事吧!
我有一个亲戚,几年前要是提起他的儿子,他就笑的合不拢嘴,无比自豪:儿子从小学到初三,一直是班上的一二名,大奖状小奖状贴满了墙壁,荣誉证书装了一抽屉,四邻和亲友都非常羡慕,常拿他的儿子做榜样教育自己的孩子,一家人因此把全部希望寄托在儿子身上。
在儿子顺利考上重点中学后,夫妻二人去了江苏打工。为了保证儿子能够安心学习,他们每月按时把350元生活费寄给儿子。后来,儿子向他们打电话的次数越来越多,而且每次都伸手要钱。远在外地的夫妻抽不出时间来想想为什么,知识很放心地照儿子的要求按时寄钱。
眼看高考的日子快到了,夫妻俩带着为儿子攒下的数万元学费准备返家时,儿子却打来电话,说他不参加高考了,要出来打工。原来,儿子进入重点中学之后,由于第一次考试只考了第18名,这对于从小学到初中都是尖子生的他来说,简直是一次沉重的打击。在这关键时刻,没有人给他正确引导,他性格也比较内向,也不向班主任诉说,结果,第二次考试,他的成绩比第一次更差。这时候,心灰意冷的他开始用打牌,上网解脱自己,有一个晚上,他输了410元。由于浪费了太多的时间,到毕业考试时,他已经时三门科目不及格了。眼看高考快到了,他知道自己与大学彻底无缘了,更无脸见自己的附录和一向把他视作榜样的四邻,于是,他选择了外出打工这条路„„
这样的结局让我的亲戚很想不通:他们辛苦打工到底为了什么?难道是为了让孩子一代一代地继续打工吗?
我知道,大家都怀揣着改变现实和命运,为孩子创造一个好条件的梦想出去打工,但是,如果我们忽略了孩子的教育和成长,我们的梦想能够实现吗?钱固然重要,但是钱换不来生命,换不来亲情,换不来幸福,换不来梦想。
人生最宝贵的东西不是金钱,地位和财富,而是成长,快乐和幸福!世界上最好的教育也不在学校,老师,而是在于家庭和父母,是父母与孩子之间的情感互动,让他们懂得做人的道理。而只有懂得做人的孩子,才懂得珍惜,懂得回报,才能够创造一切财富!
为了让孩子成才的梦想离我们更近一些,我特向您以下五个建议:
1、请您在可能的情况下,夫妻二人中尽量留下一人在家教育、培养孩子。
2、保证每月至少一次和孩子通电话,视频聊天,向孩子直接了解其学习、生活情况,鼓励孩子努力向上。
3、要经常与孩子的监护人联系,及时了解孩子的情况,请他们务必多关心和严格要求孩子。监督孩子不要到游戏厅,网吧,不要上网。
4、要经常和学校的老师联系,及时了解孩子在学校的学习情况以及其他方面的表现。
5、要尽量做到寒暑假与孩子各团聚一次。
其实这五个建议并不难,难就难在坚持。那么,就让我们从今天开始,从现在开始,为了我们把孩子培养成才的共同目标,对孩子付出有效的关怀和温暖把!千万别为了口袋,误了后代!也请您从现在开始,当您休息的时候,当节假日来临的时候,抽空想想孩子的教育问题!
最后,祝您身体健康,工作顺心,万事如意!
您忠实的教育合作伙伴
孩子的班主任
杨舜
第三篇:致学生家长一封信
致学生家长一封信
尊敬的各位家长:
你们好!
真诚感谢你们长期以来对学校工作的大力支持!今年以来,全县各行业、各领域普遍开展了平安法治创建活动,取得了显著成效,公众安全感不断提高,法治建设满意度不断上升,维护了社会大局稳定,促进了经济社会各项事业快速发展。你作为一名普通的学生家长,在“平安灌云、法治灌云”创建中,大力支持全县平安校园、法治示范校园创建工作,付出了辛勤和汗水,在此我们向您表示真诚的感谢!
目前,全县中小学和当地公安派出所普遍建立校园警务室,通过开展警校共建,涌现出一批深受师生和家长欢迎的平安校园、法治示范校园。违规违法学生比例大幅度减少,治安案件明显下降,学校治安面貌发生很大变化,有效维护了学校稳定。我们深知,平安建设、法治建设是一项长期的系统工程,不会一劳永逸,也不可能一蹴而就。平安校园、法治校园建设是平安灌云、法治灌云建设的重要组成部分,攸关家庭的希望,攸关祖国的未来。为了确保给您的孩子提供一个良好的生活、学习环境,敬请各位家长密切关注并积极参与“平安灌云、法治灌云”建设,协调做好以下工作:
1、加强对子女的思想道德和法纪教育,教育子女遵守社会公德和公共秩序;尊敬师长,友爱同学,讲文明,讲礼貌。
2、重视对子女的安全教育和防范,增强其安全意识,培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。不要携带刀具等易伤人器物。
3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规定,未满十二周岁的学生不得骑自行车上学;未成年人不得驾驶摩托车;不要乘坐非法载客车船。
4、注重消防安全,教育子女不要玩打火机,火柴和接触易燃易爆及危险品,严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。
5、鼓励子女积极参加体育健身,养成良好的卫生习惯。不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食,不吃“三无”食品和霉变的食品,提倡不吃零食,不到街头游贩处购买食物,防止病从口入。
6、教育子女坚决不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。
7、重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩,要防止子女私自结伴外出,严禁子女私自下河游泳玩水。
8、尊重、关心、理解子女,教育子女时要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的方法。
此外,我们也希望家长积极投身到全县平安法治建设活动中来,为构建平安法治灌云贡献自己的一份力量。一是加强法律、法规的学习,在日常工作生活中,做到知法、懂法、守法。二是提高安全防护意识,看好自家门、管好自家人、办好自己事。要识大体,顾大局,积极参与看楼护院、邻里守望等治安防范活动,努力减少和控制各类违法犯罪行为和意外事故的发生。三是勇于同犯罪分子作斗争。积极检举揭发各种违法犯罪的人和事,发现伺机和正在作案的犯罪分子,要挺身而出,及时制止犯罪行为或立即向公安机关报告。广大学生家长,为了孩子的将来,为了灌云的明天,希望你们迅速行动起来,积极融入全县平安建设、法治建设。
祝您工作顺利、全家幸福!
灌云县林庄小学
第四篇:致学生家长一封信
致学生家长一封信
尊敬的家长们:
山水盱眙,风光秀丽,景色迷人。令人遗憾的是,每当收获季节。空气中就会有呛人的烟味,天空也时常笼罩着蒙蒙雾气,这反常现象都是由秸秆焚烧带来的。露天焚烧秸秆,产生大量烟尘,污染大气环境,损害人们的身心健康,影响城乡交通,影响城市形象,损害投资环境。还容易引发房屋、农作物失火,严重威胁人民的生命财产安全。对于秸秆焚烧带来的重大危害,许多人还缺乏足够的认识,但却没有及时转变传统观念,没有真正改变过去的焚烧习惯。
这一问题已成为各级领导关心、新闻媒体关注、城乡居民关切的热点问题。对于秸秆禁烧和综合利用工作,县委、县政府高度重视,多次召开会议进行研究和部署。目前我县正把结构调整作为秸秆禁烧的治本之策,大力发展现代农业,积极推进农业种植结构调整,提供政府扶持、科技支撑、市场运作等方法,积极探索解决秸秆禁烧污染,促进农民增收的有效途径。我县的农业、农机部门积极探索秸秆用途,在最大范围内推广直接还田、保护性耕作、秸秆养畜等利用技术。为推动秸秆综合利用、减少秸秆禁烧、使秸秆变废为宝提供了有力的技术支持。希望家长们积极响应县委、县政府的号召,从现在做起,从自我做起,进一步强化秸秆综合利用意识,收割后的秸秆严禁焚烧,严禁抛到沟塘河渠。确保“不烧一把火,不冒一处烟,不污一条河”,以实际行动配合学校培养学生树立环保意识。
保护环境,共享蓝天,是社会向我们每个公民发出的道德呼唤。保护环境,就是保护我们自己。让我们共同携手,确保担负起自身的道义和责任,认真做好秸秆禁烧、禁抛和综合利用工作,对环境少一分破坏、多一分奉献,让蓝天、白云、绿草、红花永驻河桥,共同营造一个环境靓丽的家园。
盱眙县河桥中心小学
2014.9.29
家长意见:家长签字:
第五篇:致学生家长一封信
致学生家长一封信
尊敬的家长:
您好!
孩子是祖国的未来与希望。“少年强则国强,少年智则国智”。关爱孩子,教育孩子,让孩子们健康成长,是我们共同的心愿。孩子的健康成长既希望于培养与教育,也在于科学的营养干预。为了帮助学生均衡营养,强壮身体,增强素质,国家正在逐步实施“学生营养改善计划。”我校严格落实上级政策,已经从2012年3月1日起,全面实施农村义务教育学生营养改善计划。为使这项惠民政策在我校落到实处,现将有关事项告知如下:
一、实施农村义务教育学生营养改善计划的意义:实施农村义务教育学生营养改善计划,表明了党和国家将改善学生营养工作落到实处的决心。这是继“农村寄宿制学校建设工程”、“中西部农村初中校舍改造工程”等项目以及“两免一补”政策之后,国家出台并实施的又一重大民生工程、民心工程,是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事办好事的具体体现。这一计划的贯彻落实将有力促进贫困地区农村学生营养膳食水平及身体智力发育水平的提高,有力推动中西部贫困地区的教育发展和社会进步。
二、农村义务教育学生营养改善计划的具体内容:
1、每生每天给予3元营养膳食补助,每学期按照100天在校时间计算,所需资金全部由中央财政负担。
2、享受对象:农村义务教育阶段在校注册学生。
3、补助资金是为学生提供营养餐,不得发放现金给学生或家长,任何单位和个人不得挤占或挪用。
4、学生当天在校就餐即享受3元补助,不在校就餐就不享受。
三、经过3月4月这两个月的试行,我校营养餐决定于5月20日起以午餐的形式发放。具体操作:住校生每周增充卡15元,走读生每周充卡15元,午餐时全校学生在食堂刷卡就餐。
四、为保证每天走读生吃上保质可口的营养餐,根据市场实际情况走读生每餐需交2元(1元为菜钱,1元为米钱)。
五、家长要教育孩子养成科学的营养观念和良好的饮食习惯,爱惜营养餐,讲究卫生,珍惜劳动果实,勤奋学习,健康成长。
六、在供餐过程中,学生如果出现过敏或其他不适症状,请学生及时告知班主任或学校领导。
七、为认真落实好农村义务教育学生营养计划,我们已建立实名制学生信息系统,健全相关管理制度,将严格执行有关食品安全的法律法规,加强跟踪监测和改进工作,把学生营养餐改善计划建成“放心工程”和“阳光工程”。欢迎广大家长和学生监督,以便我们的营养餐工作更加合理、有效,让学生个个都健康成长,这是我们共同的心愿。
谢谢!
镇宁自治县六马中学
2012年5月12日