爱,一路相伴－爸爸妈妈和我一起成长演讲谢 （小编整理）

第一篇：爱,一路相伴－爸爸妈妈和我一起成长演讲谢

我有一双隐形的翅膀，那是大家爱的力量，爱,一路相伴－爸爸妈妈和我一起成长演讲谢。

爸爸妈妈和我一起成长 尊敬的学校领导，老师，家长：

你们好！

首先感谢学校领导给我的这次机会，很高兴在这里认识大家，我今天演讲的题目是《爱，一路相伴》。自我介绍一下，我叫张金玲，是三年级四班张志腾的妈妈。我对象张清亮是二矿砣六站的一名普通职工。我和你们一样，是一位再普通不过的的妈妈，如果说不普通，就是孩子让我不能普通，因为他生病了——是脑瘫，不能正常的上学，只能上半天，锻炼半天。所以，我是一位陪伴妈妈。

人要叙述自己的幸福是轻松的，但要表达痛苦与不幸则是非常沉重的。开始，这篇演讲稿是写还是不写折腾了我很久，最后还是决定写写。我之所以将自己的伤痛毫无遮拦的坦露给大家，是希望所有的家长给孩子多一点爱，多一点耐心，多一点鼓励。让孩子学会爱，学会自信，学会感恩，学会尊重，学会理解与宽容。因为每个孩子都是一个与众不同的天使，让他们身心健康的成长是我们每个家长的愿望。更重要的一点是抛砖引玉，让更多的家长和我一样走上讲台，分享育儿育女中的点点滴滴，让我们携起手来，为了我们的孩子都能成人成材。

说来话长，2002年2月20号，一个可爱的小天使来到我们中间，同时，不幸也降临了，因为早产，孩子生下来后只让我看一眼皱巴巴的小脸，就送到重症室了。所以，我没有初为人母的喜悦，只有深深的担忧。半个月后，孩子出院了，我们全家别提有多高兴了，我更是对他呵护有加。随着孩子慢慢的长大，孩子运动方面比较落后，但去医院看，也只是给开一些钙，铁，锌之类的药，去了很多次，也没查出来什么，我真的是太大意了，我竟然没有想到换家医院查一查，至今想起来仍然自责。孩子直到一岁半才发现了病情，给孩子求医治病的漫长而又充满泪水和艰辛的道路，便是从这时开始的。

八年多来，在历史的长河里只是短暂的瞬间，但对于一个普通的家庭，对于一个受尽折磨的孩子来说，是多么的漫长！无论是治疗上对孩子肉体的摧残，还是生活上对孩子心灵上的创伤，都让我这个做妈妈的痛不忍述。我永远忘不了这几年中孩子所遭受折磨的一个个悲惨场景，高压氧舱里，不到两岁的孩子那惊恐的眼神；训练时双腿被强行分成180度的哭的发紫的舌头与双唇；针灸时，扒光衣服，从头到脚扎针时撕心裂肺叫喊声；注射肉毒素时，是在寒冷的初春，他光着身体，被我们四五个人按在床上，一身大汗，那哭声用鬼哭狼嚎来说也不为过。那是一段充满痛苦与悲伤的日子，难以让人忘记，却又不愿忆起的，当我告诉孩子，我要写他的过去时，他想了想说：“妈妈，少写一点吧。”是的，那是我们心底挥之不去的伤痛。一年四季无休无止的枯燥无味的锻炼，每天重复着单调而痛苦的训练动作。付出总会有所收获，我们的泪水和汗水没有白流，我的孩子终于走起来了！

他到了上学的年龄，但他还是不能离开大人，到了报名上学的时候，我带孩子报了名，不知道学校接不接收，有好心人提醒我，你应该找领导问问，我带着孩子找到了杨校长，杨校长听了听孩子的情况，同意了。丁校长很快的给我们安排好了，真的非常感谢她们，感谢她们给了孩子一个受教育的机会！也感谢他给了我一个就业的机会，在学校打扫厕所，但我只打扫了三个月，当时是冬天，水管经常破裂，很快结成冰，很难打扫，每次要一二个小时，最长的一次有三个小时，锻炼孩子，辅导孩子学习都受影响，只好不干了。在此期间，候主任，看门的老大爷经常帮助我打扫卫生，非常感谢他们！还有徐校长和朱主任，见了孩子经常嘘寒问暖，让我们倍感亲切。记不得是谁说的了，说生活是公平的，它为你关上了一扇门，就会为你打开另一扇窗，感谢这扇爱的窗，它给了我们自信与希望。

我的孩子上学了，别人问我最多的是，你孩子能上学，找的谁？说实在的，我谁也不认识，我只是遇到了一些好心的人，他们真诚的帮我报名入学，出乎我意料的顺利。是因为孩子的坚强？还是因为我对孩子不放弃锻炼的执着？我不知道，或许，爱，没有理由。非常感谢他们！

当孩子走在向往已久的校园里，他像一只快乐的小鸟，他喊着：“我终于上学了！”那是怎样的一种快乐的心情啊。由于孩子走路不稳，史老师安排了两个同学跟着他，可是都是刚上学的孩子，照顾不了他，老师又不能时时看着他。我只好每节课下课都来看孩子上厕所，陪他和同学一起玩。每天往返十多趟，上体育课要陪着他一起活动；上音乐课要把他送到四楼，下课再接下来。其中的辛苦可想而知。可是孩子学习很努力，我很欣慰。同时问题也出现了，孩子上幼儿园的时间很短，他和小朋友们交流的很少。“知子女者莫过于父母”，我们知道他吐字不太清晰，影响了他和小朋友们的交往，也影响了他的自信心。为此，我尽可能的和学校的每一个老师说话，我告诉孩子：我并不认识这位老师，我的普通话也不好，但这并不妨碍我和她们说话，每个人都有自己的不足，正视自己的不足，努力的改正它，不管别人怎么看，尽最大的努力做最好的自己就够了。后来，不管我和那一位老师说话，他基本上都叫老师好；下课了，只要不上厕所，我都陪他和同学们一起做游戏，聊天。慢慢的孩子能和同学们交谈了，这并不是我一个人努力的结果。首先，我要感谢史雪峰老师，王丽娟老师以及教过他，鼓励过他的所有的老师和家长，还有三四班全体的同学，他们都给予了他很多的鼓励和帮助，非常感谢他们！就在放假前，我孩子考得不好，但史老师仍然发给了孩子一份礼物鼓励他。我知道，他没有被忘记。老师这个工作真的是一个良心活，她们不想让每一个孩子掉队，希望他们都能跟上，都能成人成材。

孩子的主动表达很少，他总是在被动的回答问题。后来，一次偶然的晚饭后停电，我们一家三口玩起了角色扮演游戏，我发现他在角色里的话很多，各种各样的角色他都愿意去模仿，去体验。我告诉我对象，以后家里的事也让他参与进来，让他发表自己的看法，我对象也赞成。虽然孩子的看法有时好笑，有时不合常理，但我们都鼓励他说出自己的想法。这种主动性表达有了初步的进步，在一次语文课上，史老师讲《北京成功了》要求同学们以表演的方式表达人们的喜悦之情，全班同学只有我孩子一个人举手，他敲起课桌当鼓声，双手挥舞像挥动旗子一样，他赢得了老师和同学们的称赞，演讲稿《爱,一路相伴－爸爸妈妈和我一起成长演讲谢》。是其他同学不会吗？肯定不是，你看，每次的联欢会上，大部分的孩子表现非常出色，那是什么影响了孩子们的即兴发挥呢？恐怕有很多种解释，但最重要的一点是孩子的自信心不足。这需要我们家长多鼓励孩子，让孩子拿出初生牛犊不怕虎的精神来，充满自信的面对这个多姿多彩的世界。

别说孩子，大人也需要鼓励，比如这次演讲，我从来没有写过演讲稿，我想我写不出来。三一班的张素贞老师给予了我充分的肯定：“你能行，肯定能行，把你想的，做的都写出来，几天几夜也讲不完。”我真的写出来了。就在试讲的时候，我还紧张的不得了，我曾不只一遍的问史老师和王老师：我能行吗？她们都说：能行，试讲还可以。

在生活中，我们并没有因为孩子生病而过份溺爱他。我们让他做力所能及的事，担起一份责任。比如，扫地，择菜，吃饭时拿筷子，摆凳子等等，当然，有些事有时会越帮越忙。有一次，我感冒了，全身难受，在床上躺着，那时他还没有上学，自己在房间里玩，我迷迷糊糊的闻到一股臊味。睁眼一看，孩子在东一下，西一下的扶着墙在拖地。他想帮我干点家务活。我问他那儿弄的水，我一般拖过地的水桶里的水我都倒掉，他说：“在马桶里。”天呐，马桶里，我也不知道那里来的力气，我爬起来把地拖了好几遍才算弄干净。但我并没有怪他。我们仍然鼓励他去做一些事情，但要注意方式方法。我们让他知道自己是家庭中的一员，应该为家做点事情。在学校也一样，他和同学们轮流值日，打扫教室。

说实话，我的孩子学习并不好，并非是他不努力，而是非常努力，但却收效甚微。因为他读书的时候，经常跳字跳行，甚至于颠倒词语，就在上学期，他竟然在本子上“科目”一栏里，把“语文”写成“文语”，我当时看了也生气，但我没发火，因为发火没用，我只是开玩笑的问：“哟，这是朱文宇的本子吗？”他仔细一看，哈哈大笑起来：“写错了，写错了。”我用开心的方法让他改正错误。每次预习的时候，我都得领读，不然他自己根本读不懂，跳字太厉害了。孩子写字比较慢，一张试卷别人一堂课做完了，他两堂课也做不完，有一次，我们做到夜里12点。尽管是这样努力，孩子在他们班里仍然是最后一名，孩子没有放弃学习，我们也没有，因为他是我们最爱的孩子，我们要看着他长大，我们宁可相信：他是大器晚成。所以，我们不放弃，决不放弃！我们的目标是：今天的学习比昨天进步一点点，那我们就能一点一点向别人靠拢；今天的锻炼比昨天进步一点点，那我们就能一点一点向健康靠近。每天坚持，让我们的梦想和勇气每天壮大一点点。相对来说，我的孩子比较难带，既要抓学习，又要抓健康。我们一直努力着，努力着，学习上好一点，再好一点；锻炼上，离健康近一点，再近一点。我知道，我的孩子需要开导引领，而且这是一个需要耐心守望的长期的工程。从他呀呀学语起，我就开始了耐心之旅，纠正他的每一个口型发音，然后是词语，短句，比如：叭，是练习嘴巴的闭合的力量，嗒，是练习舌头的灵活，让他吐字清晰，卡，是练习他的软腭的，每天我们就叭嗒卡叭嗒卡的练习。再后来就是练习绕口令，比如：白石塔，白石搭，搬来白石搭白塔，白石白，白塔滑，白塔白又滑等等。你们不知道，我的孩子说的每一句话要经过很多遍的练习才能说的清晰，他走的每一步也要经过很多的锻炼才能走稳，为此，我们流了很多心酸的泪水和难以数计的汗水，不过，我们也留下了坚强与坚持。因为坚强面对才能改变，坚持努力才有希望。所以，我们负重且前行。

当然，有时候光有耐心还不够，还需要严加管教，他毕竟是个孩子。有一次，孩子不想练习走路了，当时我非常的生气，就训他，为什么这么说，一般来说，我很少训他，主要是提醒他。那次把他训哭了，他哭了一会就开始练走了，他知道是为他好。后来，我楼下的邻居告诉我，我训孩子她都听哭了。没办法，现在狠心一点，将来安心一点。为了少留点遗憾，我都尽最大的努力去做。有时候，我带着孩子锻炼，有些家长都看不上，说我太狠心，让孩子受罪，我也很难受，只想生病的怎么不是自己。虽然对孩子的锻炼要求严格，但孩子能理解，每次他都要说：妈妈，你辛苦了。当我腰疼趴在床上，他会走来说：妈妈，我给你揉揉。当孩子能够理解并感恩，所有的付出都是值得的。

生活给了我们许多坎坷，正因这多多少少的挫折，我们伤心，难过，但我们没有停止微笑，因为我们放大了生活中的每一点快乐。这快乐来自我们身边的每一个人。给我印象最深的是游泳馆的王玲教练，在孩子学游泳之前我们根本不认识。孩子学过游泳的家长都知道，她很厉害，对学员要求非常严厉，但对于我们，却是一个例外，她耐心的教孩子游泳，教会我孩子游泳可不是一件容易的事。终于，我的孩子在游泳池里能游上几米了，王教练和她的学员们给予了我们热烈的掌声，那是我们第一次获得最多的掌声。那掌声就像一团燃烧的火，给了我们温暖，点燃了孩子内心深处的自信。非常感谢她。还有她的一位朋友，是在二中教美术的王老师，她对王教练说：“你能教会他游泳，我就不信我教不会他画国画。”很可惜，孩子只跟她学了一个学期的国画。但她不知道，她所说的话却一直影响着我们，鼓励着我们。还有一件难忘的事，有一次学校消防演练，当警报响起来，孩子们都排队出来的时候，我发现我的孩子也在其中，有两个孩子扶着他，是徐向辉和王蔚初，要知道，他们只是一年级的孩子啊！非常感谢他们，也要感谢他们的家长，为你们有这样的孩子感到自豪。还有一件事不得不说，前年在唐家市场有一个玉石展销，当我们带孩子去那里玩的时候，遇到一个玉石商人，他送给孩子一块白色水晶，说是祛病，我觉得白要别人的东西不好，我说我再买一块吧，他又送了我一块，希望我们都好，后来只收了一块钱的红绳钱。或许，我们这辈子再也不会相见，但他的祝福我们一辈子都记得。在学校里那就更不用说了，类似的事情有很多很多，他们都是平凡的人，但平凡的事中却显示了他们不平凡的人格。许多的人，我们没有能记住他们的名字，但我们记住了他们的微笑与鼓励，让我们更加勇敢的面对生活中的不如意。有这么多的爱一路相伴，生活中的苦味也就淡了。生活总是这样，路虽然不好走，可它经常给我惊喜，给我感动，感谢他们给予我们的帮助和支持，让我们变得更加坚强与乐观。

对于孩子，行动就是世界上最美的语言，不用说太多的话，我只是扬起嘴角，感恩的，坦然的面对生活中的点点滴滴，每天用笑容去迎接黎明，挺直了腰杆过好每一天，豁达的面对身边的人和事，脚踏实地的做最好的自己，争取每天保持快乐的心情和乐观的生活态度。我们只算收获了多少，失去的不去计较，别人的言语不去计较，开心的付出这一天，享受这一天，因为每一天都是特殊的，都是值得纪念的，脚踏实地的做最好的自己，生命的掌声总有一天会为你响起来。

不可否认，孩子带给了我们许多烦恼，但他也带给我们许多的欢乐。非常感谢他让我做了妈妈，虽然他有病，但他仍然是一个可爱的孩子；感谢他的质朴，让我时时的检讨自己，看到自己的不足；感谢他的纯真，让我的心灵能经常洗澡，不蒙灰尘；感谢他发现生活中的点滴之美，让我看到自己拥有的幸福……其实，没有一个人的人生是圆满的，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。珍惜自己所拥有的幸福，安享属于自己的那份生活，积极而不过激，幸福才会长长久久。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看山如此，看人也一样。我并不是你们所看到的那么好，急了也发火。我是一个好妈妈，但我不是一个好妻子，我把大部分的时间放在了孩子身上，我不能和他一起挑起经济的重担；是我对象——那个身材并不高大，不善言谈的人，为我和孩子撑起了了一片天空。我也不是一个好儿媳，好女儿，因为我不能经常去看望双方的老人。所以，别说我有多好，我只是做了一个好妈妈。我多想和你们一样啊，做一个普通的妈妈，妻子，儿媳，女儿，可是，我没能做好。

一路走来，所有的经历真是一言难尽，我们哭过，笑过，我们感恩身边的每一个人，那一个个暖暖的微笑，那一声声温馨的问候，都那么真诚善良，让我们倍感温暖。有那么多的爱支撑，极个别的歧视又算得了什么，可以忽略不计。我们只是一棵小草，那我们也要怒放自己生命的绿色，我们的生活，应有我们的精彩！我们放大生活中的每一点快乐，享受生活带给我们的酸甜苦辣，只不过我加入了快乐调料，让平凡的日子有滋有味。

最后，请大家听首歌，《让爱住我家》，让爱住你家，让爱住我家，让爱住学校这个大家，让我们的孩子学会爱，因为爱，开满了幸福之花，挂满了智慧之果；爱，是生命的另一轮太阳。让我们的孩子在爱中学会自信，感恩，尊重，理解，宽容。因为未来的世界是他们的，有爱，就不再会有相互伤害，希望他们长大了，不管从事何种职业，都能“君子爱财，取之有道”。希望他们能生活在一个充满爱的环境里。谢谢大家！（音乐）

第二篇：爱——和我一起成长

爱——和我一起成长

那一天，我出生了，那裸露的小小的身体，那透明如玉的皮肤，那袖珍小巧的四肢，那水银般清澈的眼睛……我哭了，极伤心的，小手小脚跟着哭声舞动；我睡了，在爸妈的怀抱中，全心全意地依赖着，那么安详，那么舒适。我们不需要语言，不需要动作，那小小的一个手指头就已经把父母媚倒了。我们习惯用哭声来表达自己的情感。而爸妈总是很有耐心和我们说话。我们用哭声示意要父母抱、饿了或尿湿了要父母关照等。我们躺在床上，爸妈用不同的表情，动作和我们一起做游戏，时间过得好快呀，我们三个月了，我们学会了翻身，爸妈说我们好棒呀，我们长大了。七个月了，我和爸妈共同创造了一个很好的成绩，我们会坐了。爸妈不用天天抱着我了，爸妈你们辛苦了。八个月了，我们学会了爬，只要我们可以拿到的东西，就不用在辛苦爸妈了。我们可以自己玩耍了。爸妈你们可以坐下休息一会了。十一个月的时候我们就是爬行小冠军了，爸妈尝试让我们站起来，大手拉小手陪着我们一起学走路，那段时间爸妈辛苦了。终于有一天我们开口叫了声爸爸妈妈，我们终于可以把我们对你们的爱表达出来了。慢慢的我们学会了跳，跳到爸妈的身上撒娇，学会了跑，跑到爸妈的身边给爸妈一个怀抱。学会了说话，说声爸妈我爱你们。我们长大啦，和同龄的小伙伴要上幼儿园啦了，刚来我们任性撒娇，可现在的我们，拉着爸妈的手背着小书包，高高兴兴上幼儿园，高高兴兴和爸妈说再见。三年了，我懂得了，爸爸妈妈你们辛苦了

第三篇：与爱相伴 快乐成长

与爱相伴 快乐成长

尊敬的各位家长：

首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈的欢迎！

会议内容:

一、会议目的二、下学期教材情况说明

三、班级现状

四、期末考试成绩分析

五、放假时间及安全教育

具体介绍

一、召开这次家长会的目的:

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

二、下学期教材使用说明

1、教材免费使用

2、信息、音乐、美术三本书循环使用3、9月1日前转出的（出大连市的）同学不给书

三、班级情况分析：

班级基本情况

 一（2）共有55名学生，其中29名男生，26名女生班干部采用轮流制。能定期给学生们换座位。

 全班同学有较强的集体荣誉感，这里我看到了我们家长的责任心。如李祉茹同学荣获区读后感征文三等奖，孙忠野同学荣获学校吉祥物征集最佳奖，在读书小报、心愿卡制作中，王则凝、毕瑞婷、王羿茹等许多同学脱颖而出。在家长们的鼎力支持下，我们班荣获了书香班级荣誉称号，荣获了校吉祥物征集最佳组织奖，荣获了校运动会年级组第二名。尤其我忘不了的是大家通过qq群互相学习、互相合作的精神。心愿卡的一次次修改、缝毽子时的欢声笑语至今使我心存感激。为了表示感谢！请允许我向大家鞠上一躬！

同学们一年的学习生活转眼就过去了，对各位家长来说，从孩子幼儿园进入了小学至今，肯定也感受到孩子身上的许多变化。

 行为能力方面：100%的孩子自理能力逐渐提高，95%的学生做到了自己能做的事自己做。

 课堂纪律方面：90%的同学上课会听讲，比如王乾熙、王薇茗、江博旭、蔡艳红、杨征亚、卫元驰等同学。

 课间出操方面：多数同学能保证做到快、静、齐，积极参加体育锻炼。如孙忠野、丁明硕、赵亮、米月、刘同、苑亚楠、袁红静等同学。

 学习、认字方面：60%的同学超过了课标的要求，他（她）们能通过阅读课外书，已经具备了二年级认字能力。如：顾兆新、黄梦鑫、王乾熙、江博旭、袁晓鹏、蔡艳红等同学。

期末考试：语文优秀率：86.6%平均分94.8数学优秀率：98.1%平均分98.1（分析试卷）

四、几点教育建议

一、培养良好的品德习惯

二、培养良好的学习习惯

三、培养良好生活习惯

四、培养良好社交能力

五、朗读课文和阅读课外书

五、暑假安排：

放假时间:7月21日 ___9月2日9月3日开学8月31日召集 安全教育

1、交通

2、饮食

3、防溺水

4、防火、防电

假期读书安排

一至三年级暑假阅读图书

1、《作文森林——神奇作文树》（注音版）

2、《一年级大个子二年级小个子》

3、《小波纹的童话》

4、《温暖的狐狸镇》

5、《小木耳和盗梦大王》

6、《老鼠记者——奥运金牌鼠》

7、《会说话的稻草堆》

8、《香草不是笨小孩》

9、《爱迪生和1093项发明》

10、《数学王国历险记》

暑假活动安排

 1.社会综合实践—与辖区内的各社区携手。

2.掌握一项艺术技能，提升综合素质

3.“好书伴我成长”读书征文活动及“远离网吧、走进书店、明德修

身”活动

4.“孝敬长辈，学会感恩”家庭体验活动

5.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”体育活动

6.8月15日为全市中小学生小组活动日和家校联系日，当日的14：00至16：00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况时间，可通过班级ＱＱ群、电子邮件、电话联系等方式汇报。

暑假作业

1.每天40道加、减、乘、除口算

2.语、数每天预习一课书

3、至少读1本课外书

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持和理解！愿我们一2班的每位小朋友都健健康康、快快乐乐的成长！再次感谢你们到来！如有不当之处请多指正。

第四篇：有爱相伴用智慧激励学生成长

有爱相伴，用智慧激励学生成长

林口县古城镇中心小学于宝红

在新的教育形势下，做一个智慧的班主任是我们共同思考和追求的论题和目标。做好班主任，光靠满腔的热情是远远不够的，我们应该从理论的高度探索此项工作的规律和方法，并与具体的实践经验结合起来，来提升班主任工作的效率和质量。可见，只有在班主任工作中增加更多的智慧含量，我们的教师才可能在琐碎、繁杂的教育过程中，体会到工作中创造的愉悦和施教的快乐。

班主任的工作是“随风潜入夜，润物细无声”的。教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧。因为班级的管理过程也就是与学生的“斗智斗勇”过程，当学生输得心服口服时，也就是班主任收获时节，这时教育就成功了。那么教育智慧从哪里来？来自我们对学生、对教育事业的热爱。我想如果我们真的爱学生，就会担心他们的前程、担心他们的各级考试，担心他们做人和学习，从而就会对他们的时间精打细算。

苏霍姆林斯基曾说：“教育者最可贵的品质之一是人性，对孩子深沉的爱，兼有父母亲的温存、睿智的严厉和严格的要求。我们不但爱学生，而且要让你所爱的学生也爱你。这是教师爱的能力。只有你爱的学生反过头来爱你了，这个教育的奇效才会发生，有很多学生因为喜欢某一个老师而喜欢他的课；因为爱某一个老师而不厌学；因为爱这个老师而奋发向上。”怎么才能让我的学生也爱我呢？很简单，那就要经常不断地去打动他。有人说，教师是人类灵魂的工程师，什么意思？教师是在学生心灵深处耕耘的人。要想打动他们，就要经常地去动其心，要让学生的心灵受感动。要让他们感觉到除了父母，我们是真正关心他们思想学业和生活的人。要尽可能多得给他们尊重、平等、民主、理解、信任，这就是孩子们所需要的，而一旦我们真的把这一切都给了孩子们，我们从孩子那里将会收获一辈子的尊重和感激。

我们谁也不想只做一头拉磨的驴，把学生管严很容易，不容易的是把学生管活管好。要想把学生管好，靠什么？靠智慧、靠机智！都说教无定法，我认为管也无定法。我们只要多观察学生，多了解学生的心理状态、性格特征，未雨绸缪地制定措施，因地制宜采取方法，班级就会充满生机和活力。班主任老师的思想不能僵化，我们不能做勤奋的懒汉。

如今“做教师难，做班主任更难，”可是做什么不难呢，我不苛求自己能成为优秀的班主任，但我确信我自己能成为一名合格的班主任。为了学生的发展我一直在努力。因为我始终不渝地相信一句话——努力就有希望。我的努力就是孩子们未来发展的希望。

第五篇：有爱相伴四年级成长礼活动方案

“有爱相伴，快乐成长”

——2014迈皋桥中心小学四年级成长仪式活动

一、活动时间：

2014年6月

二、活动地点：

三、活动主题：

有爱相伴，快乐成长

四、活动邀请嘉宾：

区教育局分管领导；分管团、队工作领导；四年级家长；四年级全体师生

五、活动流程： 主持人：

【三个主持人话筒，最好无线的】（音乐“开始”）

师：亲爱的同学，何：敬爱的老师，周：尊敬的来宾和家长们，（合）大家上午好！

何：不知不觉，我们在小学校园里已度过四个春秋。周：不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。何：我们从幼稚走向成熟。周：我们从懵懂走向博雅。

何：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。

周：我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。师：“有爱相伴，快乐成长”—— 2014迈小四年级小学生成长仪式 齐：现——在——开——始——！

活动第一幕：感受中队辅导员的祝福

请各位家长用右手拉着孩子的左手，伴着优美的音乐有序入场。何：请各中队辅导员为自己的孩子们送去最真挚的祝福。（音乐“友谊进行曲”）。。。

师：同学们，今天学校为你们隆重举行“成长仪式 ”，并邀请到各位家长、各一些尊贵的来宾共同见证，下面让我们一起以热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来。

师：请允许进行隆重的介绍：

首先感谢为了孩子健康、快乐成长而辛勤工作的各位家长们，掌声欢迎你们的到来；

何：感恩生育你的人，因为他们使你体验生命； 周：感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。

何：感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。周：下面请欣赏四（1）班同学为我们带来的：手语表演唱《感恩的心》

手语表演唱《感恩的心》【四个立式话筒前面】

何：人人都要有颗感恩的心，周景城，最近我看到一个故事，看完后使我感动的泪流满面。

周：能和我们分享一下吗？

何：在一个风和日丽的下午，沈阳市五里河公园里5岁的小弟弟童童突然掉进了鲨鱼池里。童童的妈妈当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将童童救了出来。童童的妈妈在接受记者采访时只说了一句话：“儿子就是我的的全部。”

周：母爱是无私的，母爱是伟大的。我们小朋友心中的妈妈是什么样的呢？ 何：下面请四（4）班同学把一首《天下的妈妈都是一样的》歌曲献给所有伟大的妈妈。

歌曲齐唱：《天下的妈妈都是一样的》【四个立式话筒】

何：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；

周：母爱无边，父爱是天，请欣赏由四（5）班同学带来的《爸爸去哪儿》，掌声有请。

歌曲齐唱：《爸爸去哪儿》【三个耳麦两个话筒，两个立式话筒】 周：老师是园丁，辛勤地栽培着每一朵花朵。

何：是啊，老师，您为我们付出了那么多。下面请听四（2）班同学带来的歌曲《我爱米兰》。掌声欢迎。

歌曲齐唱：《我爱米兰》【四个立式话筒】

何：感谢父母的辛勤培养，感谢老师的悉心教导，是你们用爱浇灌着我们茁壮成长。

周：古人爱用画的形式表现诗境,今人乐用歌的形式表达诗意,下面请欣赏由四(3)班自编自演带来的诗歌朗诵《水调歌头》，诗歌朗诵：《水调歌头》【三个耳麦，两个立式话筒】

活动第三幕：心灵的交流

师：同学们真是多才多艺，让我们老师由衷欣慰，祝愿你们在“爱的伴随中，快乐成长”！

师：活动前有位家长悄悄跟我们说，她给孩子送来了祝福-----一封信，想和大家一起分享，我们一起去看一看吧！

师：其实今天，我们许多到场的爸爸妈妈都为你们送来真诚的心声。他们把祝福写在了信里。

何：你们是不是和我一样期待着爸爸妈妈在信中，对自己说了些什么？（是！）师：请各位家长们和你的孩子一起轻轻拆启手中那沉甸甸的信封，共同读一读这爱的心语吧。

（音乐“游子吟”）

何：听了爸爸妈妈的话，你有什么想说的？ 周：或者，妈妈的心中，有什么让你感动了？ 周：何学涵，我们下去采访采访吧？ 何：好的

（进入采访音乐“游子吟”减弱到停，如果之前音乐没有了就重复一遍）师：同学们，在这幸福温馨的时刻，让我们也悄悄拿出事先准备的信封，把我们的心声和爸爸妈妈们共同分享吧！

（音乐“烛光里的妈妈”）师：爸爸妈妈我爱你们，我们每个人都拥抱自己的爸爸和妈妈吧！把我们的祝福，心意都融进这一个拥抱中！（音乐声大）

活动第四幕： 成长宣言

请全体同学起立

何：无论人生的道路有多长，我们都会勇敢面对 周：无论今后的挑战有多大，我们都会勇往直前 合：请听我们的宣言： 《成长宣言》：

成长 我要成长，健康成长很重要。乐观 我要乐观，面对困难不说怕。自信 我要自信，相信自己我能行。感恩 我要感恩，珍惜身边人和事。赞美 我要赞美，真心赞美你我她。努力 我要努力，付出汗水收获多。

支持人：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登； 没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。没有亲情和友情，世界就会一片孤独和黑暗。在这个社会上，伴随着我们成长过程中，我们要感激的人和事情实在是太多了，让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

活动第五幕： 少年警校开学典礼

在这个酷热的夏天，我们迎来了迈皋桥中心小学第二十三届少年警校开学典礼，今天将是特别的日子，也将成为难忘的日子，在这个特殊的日子里，我们将以全新的面貌迎接一学年的警校生活。

少年警校开学典礼第一项：颁发聘书，（音乐“拉德斯基进行曲”）

掌声有请我们的教官到主席前，请主席台前的各位领导为教官颁发聘书。

（音乐“拉德斯基进行曲”）

请各位领导、各位教官、各位中队辅导员上台合影留念。（领导合影音乐）

第三项：请吴校长为本届少年警校致辞，大家欢迎！（主持人圆场）

请团区委陈书记讲话，大家欢迎！（支持人圆场）

最后我宣布：四年级成长仪式暨第二十届少年警校开学典礼活动到此结束，少年警校准备训练。

请各位来宾，各位家长退场，（退场音乐）——学生将板凳送回教室，20分钟后开始训练。