第一篇:南溪镇中心校学籍管理制度
南溪镇中心校学籍管理制度
为进一步巩固普九成果,落实上级有关学籍管理方面文件的精神,结合我校的实际,现将有关学籍管理的规定制定如下:
一、领导机构
组长:邓甲富
副组长:王炼钢王荔张萍郭丽李琳霞
成员:李科刘继新魏天分 刘艳李鸿川
二、制度要求
1、校长是学校学籍管理的第一责任人,对辖区内的学生学籍管理负有领导责任。
2、各校要指定专人负责学籍管理工作,措施明确,责任到人,认真细致地做好学籍管理工作。
3、各校要在每期开校的第四个周和学期结束前的第三个周到中心校核对学籍,弄清学生的转入、转出情况。凡在学籍管理过程中有严重失职或弄虚作假行为,一经查实将按有关制度处理。
南溪镇中心校
2009年9月
第二篇:陡沟中心校学籍管理制度
陡沟中心校学籍管理制度
学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序,根据《无为县中小学学籍管理规定》的有关规定,特制定我校下学籍管理办法:
一、学籍的建立
建立中心校与各校双重管理小学学籍的管理制度,各小学要在每年的九月份按中心校的要求认真填写新生建籍名单。一式两份,各校留存一份,交中心校存档一份。
1、凡年满六周岁儿童即可升入一年级学习,班主任不得以任何理由拒收(学生家长有特殊原因并且在自愿的基础上方可晚入学)。
2、各校在新生报到两周内,按要求为学生建立完整的学籍档案。小学的学籍档案为县教育局统一印制的小学生综合素质考评写实报告册。各校不得私自翻印或伪造,如有发现将对责任人严肃处理。
3、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写,所有栏目要填齐,并与学生的户籍簿相一致。学籍册上的基本情况栏不得涂改,否则视为无效学籍。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是,要如实反映学生真实情况。
4、建籍时,学生的学籍号由教育局统一编制。各校在填写学籍号时要由专人检查,字迹要工整,数字要准确。
5、各校的学籍档案要专人负责,要有专用档案柜,学籍管理人员要相对稳定。
6、每学期末由班主任到学籍管理员处领回本班学生的学籍,并按使用说明由班主任或任课教师填写好相关内容,然后将学籍送交管理员,清点好册数,无误后放入学籍档案柜保管。
二、转学
1、凡因家庭搬迁必须转学到本乡外的,由学生提出转学申请,持户口迁移证明等相关材料到中心校办理转学手续,并到教育局办理转学审批手续。相关手续办完后,到原学校送交转学回执,并取回押金,领取学生学籍。
2、本学区内转学,要由学生所在地学校开具证明,并到中心校办理转学手续即可。
3、任何学校不得私自接收学生,由教育局审批后同意转入的学生,由接收学校负责安排班级,任何学校不得以任何借口拒收。
4、转入的学生,按分班规定进行调整,任何班级不得以任何借口拒收。
5、凡外市县户口临时入学的一律不办理学籍,就近入学一律办理为借读生。
三、休学与复学、辍学。
1、学生因病不能坚持上学,须到县级以上人民医院开具诊断书。并且由学生家长提出书面休学申请,并如实填写休学证书和休学登记表,休学证书和休学登记表上要有班主任和校长签字批准,然后到教育局办理审批、备案,最后发给学生休学证书。
2、休学期限为一年,休学期满仍不能复学的,学生要申请办理
延期休学手续。连续休学不能超过二次。休学期满由学生提出书面复学申请,并由县级以上医院开具健康证书,到教育局办理复学审批手续。回到原学校编入休学时期的同一学年学习。学生在学期间不得转学。
3、休学时间不满一年的不予休学,不予降级。
4、开学后一周内不报到上学的一律视为辍学,如有辍学生,班主任应及时向学校报告,并进行家访,查明原因,敦促其到校。
第三篇:南溪镇统战工作总结
南溪镇统战工作总结
2011年,在县委、县政府的正确领导下,在县委统战部的具体指导帮助下,镇党委、政府高度重视统战工作,坚持“围绕经济抓统战,抓好统战促发展”的工作方针,以“团结、发展、稳定”为目标,以加强民族团结,促进民族经济发展为总抓手,认真实践“三个代表”重要思想,调动了社会各方面的积极因素,较好地完成了县委统战部下达的各项目标任务,使全镇经济和各项社会事业保持持续、快速、健康、协调发展的势头。
一、加强民族团结,营造良好的发展环境
实践证明,安定团结的社会环境是经济发展的前提与基础。首先,我们建立健全了民族团结工作领导机构,成立了由镇党委书记、镇长分别任正副组长的“民族团结工作领导小组”,明确了纪委书记、政法书记、统战委员专抓此项工作。同时,还建立完善了统战工作机制,形成了“层层负责,上下沟通,镇村联动,整体推进”的管理机制。镇党委书记、镇长定期召开办公会,重点工作汇报,帮助解决统战工作中出现的新情况、新问题,做到有研究,有决议,有部署,有检查,有落实。其次,在全镇推行了民族团结承包责任制,年初将民族团结工作量化指标,下达到各个行政村,签订《目标责任书》,严格奖惩,不打折扣。在此基础上,我们还结合平安工作、精神文明创建、群众代表签订“睦邻友好共建协议”,明确任务、责任,并作为精神文创建活动的 1
有效载体,常抓不懈,形成了“千斤重担大家挑,人人肩上有指标”的大好局面。三是镇党委、政府、人大班子进一步完善了调查研究、工作例会、包村联系点等规章制度,并制订了民族团结文明村建设、民族经济发展等工作规划。四是广泛开展民族政策宣传和法制宣传教育工作。举办民族政策,民族知识专题报告会和专题讲座。镇党校采取以会代训的办法,举办少数民族干部培训文秘114版权所有班期,并且还在全镇范围内开展了“民族团结政策宣传日”活动等;五是加强法制教育。镇党委、政府经常组织广大群众学习相关的法律法规知识。六是做好了侨台工作,经常关心侨台对象的生产生活,为他们解决存在的实际问题。七是认完成县政协、统战部等上级部门和领导交给的工作任务,虚心听取政协委员的意见和建议,认真办理政协委员提出的意见和信函,二、强化宗教管理,引导信教群众与社会主义发展相适应。我们按照中央、省、市、县统战工作会议精神,根据江总书记提出的:“全面贯彻党的宗教方针,加强对宗教事务管理,尊重信教群众自由和引导其与社会主义市场经济发展相适应”的指导思想,着重在加强民族团结和完善宗教管理上下功夫,重点引导信教群众发扬“爱教守法、崇尚文明、科技致富”的精神。坚决反对和打击非法传教活动,教育和引导群众正确认识“门徒会”与宗教信仰的区别,使辖区内的群众不参与非法宗教组织。
2三、广泛开展联谊活动,增强经济发展后劲。
作好台胞、侨胞、侨眷优抚工作,对于促进农村经济发展,具有举足轻重的作用。为此,镇党委、政府对台胞、侨胞、侨眷政治上高看一眼,待遇上厚爱一层,生活上给予关心,个私经济发展上给予政策倾斜,镇党委领导经常保持与他们通信或电话联系,定期向他们汇报全镇经济发展规划进展情况,请他们为家镇经济发展献计献策。
四、发挥工商联作用,推动民营经济发展。
一是发挥工商联正确引导作用。大力宣传党和国家的有关富民政策,引导广大群众走科技致富之路;二是采取传、帮、带的办法,动员社会一切力量投入到市场经济大潮中;三是竭诚为个体企业、工商户发展提供资金、场地、经营、销售等一条龙服务,使全镇家个体工商户应运而生,年户均收入万多元。载至目前,全镇个体工商户已发展到193户,为南溪的经济发展起到了一定的推动作用。
一年来,我镇统战工作虽然取得了一定的成绩,但与县委统战部的要求存在着一定差距,我们决心在新的一年里,认真总结经验,扬长避短,强化措施,加大工作力度,努力把统战工作做得更好,为全镇乃至全县经济发展做出新的贡献。
2011年12月25日
第四篇:学籍管理制度
学籍管理制度
一、学籍档案是学生取得学籍的凭证,是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。因此,新生入学,首先按照上级有关规定建立学籍档案。有关表册填写要认真、完整,不得缺项。小学学籍档案照片加盖乡级主管印章。中学学籍档案,首先加盖学校印章,其照片有县教育主管部门加盖骑缝章后方能生效。
二、学籍档案按学统一编号后立卷归档,作到排列合理有序,装订整齐规范。
三、每学期结束,班主任要如实把学生在校的思想表现、学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生退学、休学、复学、转入时,要及时按规定办好有关手续,做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、转出,需要提取档案时,由学校统一办理,学生个人和家长不得私自提取。
第五篇:学籍管理制度
江洪初级中学学籍管理制度
一、按照上级规定初中学生不得留级,并严禁接收复读生、倒流生。严禁休学学生复学后重建学籍卡。
二、转学申请和审批。学生申请转学必须办理转学手续,转学时需持有关证明材料(如父母工作调动用人单位证明、家庭搬迁户籍迁移证明等)向原学校和接收学校申请办理转学。禁止学校接收无转学手续的学生。学生转学必须在信息平台学籍管理系统提交申请并打印转学申请表,手工填写的转学申请表无效。转学申请表需加盖转入、转出学校和教育主管部门公章才有效。
三、休学复学申请和审批。
1、学生因病或其它特殊原因需要休学的,由学生本人或家长提出申请,经班主任签署意见,教导主任审核同意,报校长批准,同时报县教育局审核备案。
2、办理休学手续时,因病申请休学的学生必须提供县级以上医疗机构开具的疾病诊断证明书、病历本复印件和医药费发票复印件;因特殊情况申请休学的,需提供有关单位证明并加盖公章。学生休学以一学年为限,到期不能复学者,应申请延期,经过学校审查批准可再休学一年。学生休学期满,或提前康复,应于新学年开学前向学校申请复学,填写复学申请表,教导主任审查,校长批准后,由学校编入相衔接的年级和班级学习。休学期满,不按时到校复学者,作自动退学处理。
四、学生信息修改和审批。学生申请更改关键信息,需提供户口簿、身份证等有关证件的原件和复印件,原件交学籍管理员核验后退还学生,复印件由学校集中送上级主管部门审批。
五、分流、退学、辍学、死亡申请和审批。学生分流、退学、辍学和死亡学籍变动,学校需报上级主管部门审批备案。申请和审批流程为:班主任将分流、退学、辍学和死亡学生名单报学校教导处审查→学校管理员在平台提交申请→打印学生名单并加盖公章→集中送上级教育主管部门审批备案。
六、跳级申请和审批。学生在德、智、体等方面全面发展,学业成绩特别优异,提前达到高一年级学力程度的学生,由学生本人及其家长(或监护人)提出跳级申请,经学校同意,报县级以上教育行政部门批准。跳级申请和审批流程为:学生及其家长(或监护人)向学校提出书面申请→学校审批同意→学校管理员在平台提交申请→打印申请表并盖章→送上级教育主管部门审批。