第一篇：学雷锋活动方案及活动资料
2012年学雷锋活动方案
四一班
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
二、活动安排
（一）解读雷锋精神“五个一”
1、“一颗钉”的爱岗敬业精神。
2、“一滴水”的团结协作精神。
3、“一团火”的无私奉献精神。
4、“一块砖”的普通劳动者精神。
5、“一片叶”的感恩反哺精神。
（二）讲故事，学雷锋
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
(三)出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由班长负责组织班干部出好这一期板报。
(四)学雷锋，搞绿化
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
5、自发捐花苗、树苗，自己动手栽到教室前的花坛内。
(五)学雷锋，扫大街
自备打扫工具，集体打扫电站至梁医生门口的街道，要求无垃圾、无树叶。
（六）续写雷锋日记
要求写自己亲身体验或是遇到的雷锋式人物和事件，400字以内，日记格式。
活动资料
四一班
一、雷锋精神五个一
“一颗钉”的爱岗敬业精神——在学习上我们要提倡“钉子”精神，要善于挤和钻。我院正是用雷锋的“螺丝钉”精神，去增强学生的使命感，四级过级率逐年提升，硕士研究生考试屡获佳绩。在2011年的学风建设里，学院取得优异的成绩，获得四级考试优胜奖第三名，进步奖第一名，考研优胜奖第二名，进步奖第三名。
“一滴水”的团结协作精神——“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量”。我院要求学生发扬集体主义，力量来自团结，荣誉来自集体，让学生去理解他人，与他人合作，培养了团结协作精神。无论是学校运动会上、暑期社会实践，还是大学生“挑战杯”课外竞赛，我学院学生发挥“一滴水”的团结协作精神，都取得了优异成绩。“一团火”的无私奉献精神——雷锋在日记中写到，“对待工作要像夏天一样的火热”。我院教育学生要有火一样的热情，把自己的青春，把自己的才华，把自己的毕生精力献给社会。汶川、玉树地震时，我院学生情系灾区为灾区人民捐款，资助身患红斑狼疮的花季少女，开展“学雷锋，献真情，进社区”青年志愿者为社区服务的活动„„
“一块砖”的普通劳动者精神——雷锋在日记中写到，“如果你是金子，放在哪里都能发光，如果你是一块砖，放在哪里都能建设社会主义大厦”。学院在育人的过程中始终要求学生从小事做起，深刻领悟“水滴石穿”的道理，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩，毕业生遍布祖国各地，各行业。
“一片叶”的感恩反哺精神——雷锋在日记中写到，“我有向党说不尽的话，感不尽的恩，表不完为党终身奋斗的决心”。我院着重培养学生的感恩意识，用一片叶的感恩反哺精神塑造健全人格，为社会培养优异人才，他们心系学院的发展，每年都会有大批的优秀毕业生为学院捐赠书籍。
二、雷锋故事
1、《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、《助人为乐的雷锋》
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
三、学雷锋板报
参与人员：黄茜、余丽雯、陈晓静、黄霜、黄超、罗鹏
四、学雷锋，搞绿化
（自己种兰花）
曾瑞：我爱我的校园，我爱我的班级，学习雷锋，绿化环境。
绿化小天使：曾瑞、黄茜、黄超、余丽雯、张靖、罗靓雯
学雷锋活动总结
四一班
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。今天，我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的清泉人，雷锋应该时刻活在我们心中。在这热情洋溢的三月，我们四一班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、解读雷锋精神“五个一”：“一颗钉”的爱岗敬业精神；“一滴水”的团结协作精神；“一团火”的无私奉献精神；“一块砖”的普通劳动者精神；“一片叶”的感恩反哺精神。
2、讲故事，学雷锋：（1）通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。(2）通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。(3)让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我班全体学生前往街道上打扫卫生，学习雷锋，保护环境。
2、在班内组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、围绕雷锋精神，联系我班实际，举行学雷锋主题班会,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会„„让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像黄茜、曾瑞、陈水仙等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，他们把雷锋精神深深印在我们心中。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
第二篇：学雷锋 树新风(活动资料)
资料：
1、《雷锋的生平》：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、《助人为乐的雷锋》故事： 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
3、钉子精神：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
4、格言朗诵：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
5、（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）
路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？
路人乙想：他，他不会是个骗子吧？
路人丙想：要是┉
学雷锋三字经
进校门 精神抖，出校门 推车走；自行车 排放齐，成一线 方能离；见老师 问声好，见同学 说声早；
卫生区 进院扫，一天内 保持好；讲卫生 不乱扔，放学后 想关灯；见纸团 弯下腰，互遵守 要牢记；每周一 升国旗，红领巾 不忘记；唱国歌 打队礼，听讲话 记仔细；下课间 勿追闹，上厕所 勿乱跑；课间操 动作齐，讲秩序 不拥挤；讲文明 讲礼貌，找老师 喊报告；有问题 要请教，交作业 不迟到；上课前 要预习，下课后 要复习；讲团结 爱拼比，每学期 争第一；学雷锋 心中意，从我做 要牢记。
学雷锋三字经
进校门 精神抖，出校门 推车走；自行车 排放齐，成一线 方能离；见老师 问声好，见同学 说声早；
卫生区 进院扫，一天内 保持好；讲卫生 不乱扔，放学后 想关灯；见纸团 弯下腰，互遵守 要牢记；每周一 升国旗，红领巾 不忘记；唱国歌 打队礼，听讲话 记仔细；下课间 勿追闹，上厕所 勿乱跑；课间操 动作齐，讲秩序 不拥挤；讲文明 讲礼貌，找老师 喊报告；有问题 要请教，交作业 不迟到；上课前 要预习，下课后 要复习；讲团结 爱拼比，每学期 争第一；学雷锋 心中意，从我做 要牢记。
学雷锋三字经
进校门 精神抖，出校门 推车走；自行车 排放齐，成一线 方能离；见老师 问声好，见同学 说声早；
卫生区 进院扫，一天内 保持好；讲卫生 不乱扔，放学后 想关灯；见纸团 弯下腰，互遵守 要牢记；每周一 升国旗，红领巾 不忘记；唱国歌 打队礼，听讲话 记仔细；下课间 勿追闹，上厕所 勿乱跑；课间操 动作齐，讲秩序 不拥挤；讲文明 讲礼貌，找老师 喊报告；有问题 要请教，交作业 不迟到；上课前 要预习，下课后 要复习；讲团结 爱拼比，每学期 争第一；学雷锋 心中意，从我做 要牢记。
学雷锋三字经
进校门 精神抖，出校门 推车走；自行车 排放齐，成一线 方能离；见老师 问声好，见同学 说声早；
卫生区 进院扫，一天内 保持好；讲卫生 不乱扔，放学后 想关灯；见纸团 弯下腰，互遵守 要牢记；每周一 升国旗，红领巾 不忘记；唱国歌 打队礼，听讲话 记仔细；下课间 勿追闹，上厕所 勿乱跑；课间操 动作齐，讲秩序 不拥挤；讲文明 讲礼貌，找老师 喊报告；有问题 要请教，交作业 不迟到；上课前 要预习，下课后 要复习；讲团结 爱拼比，每学期 争第一；学雷锋 心中意，从我做 要牢记。
学雷锋三字经
进校门 精神抖，出校门 推车走；自行车 排放齐，成一线 方能离；见老师 问声好，见同学 说声早；
卫生区 进院扫，一天内 保持好；讲卫生 不乱扔，放学后 想关灯；见纸团 弯下腰，互遵守 要牢记；每周一 升国旗，红领巾 不忘记；唱国歌 打队礼，听讲话 记仔细；下课间 勿追闹，上厕所 勿乱跑；课间操 动作齐，讲秩序 不拥挤；讲文明 讲礼貌，找老师 喊报告；有问题 要请教，交作业 不迟到；上课前 要预习，下课后 要复习；讲团结 爱拼比，每学期 争第一；学雷锋 心中意，从我做 要牢记。
学雷锋三字经
进校门 精神抖，出校门 推车走；自行车 排放齐，成一线 方能离；见老师 问声好，见同学 说声早；
卫生区 进院扫，一天内 保持好；讲卫生 不乱扔，放学后 想关灯；见纸团 弯下腰，互遵守 要牢记；每周一 升国旗，红领巾 不忘记；唱国歌 打队礼，听讲话 记仔细；下课间 勿追闹，上厕所 勿乱跑；课间操 动作齐，讲秩序 不拥挤；讲文明 讲礼貌，找老师 喊报告；有问题 要请教，交作业 不迟到；上课前 要预习，下课后 要复习；讲团结 爱拼比，每学期 争第一；学雷锋 心中意，从我做 要牢记。
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
8、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
10、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
11、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
12、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
8、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
10、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
11、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
12、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
8、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
第三篇：学雷锋活动方案
东庄镇中心小学体验式德育系列活动方案 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)
2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加一次学雷锋社会实践活动——我们身边的雷锋。（3月份）（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。
（2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级)
4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。
推荐电影：《离开雷锋的日子》 《雷锋》 《雷锋之歌》 《少年雷锋》 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》
5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月30日周五下午课外活动时间)
三、活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。
东庄镇中心小学
2012年3月
第四篇：学雷锋活动方案
八（7）班《学雷锋》主题班会活动方案
（1）让同学们交流并分享他们所知道的好人好事的例子。
（2）提出问题：学雷锋纪念日是几月几号？回答：3月5号。
（3）简介雷锋。
（4）请同学来讲一些关于雷锋的事迹。
（5）向同学们展示两个雷锋的事迹。
（6）让同学们进行讨论并交流他们应如何去做好“雷锋”
（7）解释新时代诠释的“雷锋精神”
（8）音乐欣赏《我学雷锋好榜样》
雷锋事迹： 人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
一次义务劳动
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算
是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天.可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在中国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.★雷锋事迹4:
谦虚谨慎
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的„„”
★雷锋事迹5:
牺牲经过
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
雷锋简介：
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。
1950年9月至1956年7月 在望城县龙回乡，清水塘，荷叶坝小学读书。
1958年11月至1959年12月 在鞍钢化工总厂当推土机手。
1960年1月至1962年8月 在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。
1962年8月15日 在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。
毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。
音乐欣赏：
歌名: 我学雷锋好榜样
歌手: 王蓉
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
立场坚定斗志强
那天我无意翻开小时候的日记本
里面写着密密麻麻学雷锋的故事
为了体会“交到警察叔叔手里边”
真的回家拿出自己存钱罐里一分钱
转眼这么大了忙得我都忘了时间
这世界逼着我必须红透半边天
只是看到雷锋就像忽然来到春天
看来我忘了的不仅仅是时间
于是我急着出门看一看
正好一位老太太拿着大包小包一大堆
于是我对她说让我帮你拿上一点点
可老太太却说了一句:你干嘛 抢钱
这这是什么道理我的行为很自然
那是中国人最最最最骄傲的精神
不管什么时候世界都需要温暖
是时候该唱那首歌绝对经典
学习雷锋好榜样
你是我的热爱我的偶像
助人为乐你代名
感慨你的军大衣补丁摞补丁
学习雷锋好榜样
你的故事伴随我的成长
要做永不生锈的缧丝钉
你的精神什么时代都一样
说起雷锋相信没有人会没感觉
每个人的心里都有真善美的呼唤
只是环境变了观念变了雷锋精神在发展 为别人为自己为了大家行方便 现在人做人做事讲究信誉目标远 吃亏是福绝对是金玉良言
今天你为他任劳任怨多做一点点 明天关键时候大家一起来数钱 正想着我的车突然坏在路边 前不着村后不着店这可怎么办 一位出租司机不慌不忙来帮忙 我的天看着他就像天使下凡 就就是这个道理他的行为很自然 那是中国人最最最最骄傲的精神 不管什么时候世界都需要温暖 是时候再唱那首歌绝对经典
第五篇：学雷锋活动方案
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放
军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
说一说我们身边的雷锋
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
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