团校汇报

第一篇：团校汇报

如果说各项比赛和拓展游戏点燃了我们火样的热情，张扬着青春的活力；专题讨论无异于夏日里的一杯清茗，让我们静下心来，收获成长，丰富心灵。

5月18日18：30~20:00，我们《东方经纬》院刊编辑部全体成员在院刊会议室就“大学四年，学生干部究竟学什么”进行了深入热烈的讨论。接下来请允许我代表《东方经纬》院刊编辑部与大家分享我们的讨论成果。

在东方学院的四五年里，我们有幸作为学生干部和学院一同成长。首先，我们应对这片土地心怀热爱。我院自建院以来就树立了鲜明的办学旗帜，并始终坚持着正确的办学方向，狠抓三风建设，进行三感教育，坚持双禁四无，铸魂抓纲，无私哺育具有东方精神、东方人格的中医药新人。能在这片充满生机和活力的圣洁土地上度过人生最美好的青春岁月，我们是幸运的、幸福的。

其次，我们应该对学生干部这一身份进行明确的定位。张勃院长在第一届团校讲课中提出，学生干部先是学生，才是干部，对此，我们应有清晰的把握。学习是学生的本分，所以，做一名合格的学生干部，就要在搞好学习，处理好工学矛盾的基础之上，把“服务”摆在第一位，在此前提下提高自己的能力，协助学校促进学生学习、培养学生成才。正如我们院刊就始终坚持“以服务为宗旨，以内容为核心，以管理作保障”，以一颗虔诚的服务之心，谦虚的学习之心，兢兢业业的履行着自己的使命。作为院刊人，我们始终在关注：科技文化节开幕，我们看到院学生会的成员奔波操劳，大气有序；清晨迈着欢快的步子，我们伴着广播站的声声天籁开始美好的一天；丰富多彩的社团活动，离不开社理会的统筹安排；各系学生会成员团结凝聚，撑起了一片片独具特色的天。这些都离不开院领导、党办、团委的付出，而我们的辛劳同样值得肯定。看到同学们兴致勃勃地参加我们举办的各项活动，相信大家抹去头上汗水的同时，嘴角一定挂着欣慰的笑。的确，想要活得精彩些，就要过得辛苦些。付出必有回报，多闻者智，多见者博，这些活动、这些辛劳包括这次团校都是我们较之其他同学收获的额外财富，作为学生干部的这些经历，归根结底就是让我们就要学会认知、学会做人、学会竞争、学会生存。

作为一名东方学院的学生干部，就要求我们更加了解学院的各项政策制度，从较高的立场看问题想事情，会学习，能听话，具备更高的政治素养。在大是大非的面前要拥有正确坚定的立场，拥有正确崇高的价值取向；广泛涉猎各种科学、人文知识，掌握积累必要的技能，以提高自身素养，开阔视野；能针对不同问题做出正确的分析、合理的处理，经常请教、探索，逐渐成熟稳重起来，学会认知，学会明辨是非，学会统筹兼顾，学会以大局为重。

作为一名东方学院的学生干部，我们就有机会接受更多的历练，更快的成长，要尽快的学会做人。学会做人，首先要做好自己必须做好的分内之事；其次，做好分内事情之后才谈的上进步与提升，不断发现自己的短板，努力争取，奋力追赶；最后才有资本犒劳自我，做自己想做的事情，这也是所谓的内强素质。同时，做人就要与大家、与社会打交道，此时应注意，外树形象。待人接物、处世为人应不卑不亢、大气善良。严以律己，宽以待人，这是不变的金科玉律。院刊一直流传着一句“静水流深”，我们坚持谦虚沉潜、相信厚积薄发，坚信潜龙在渊，腾必九天。

作为一名东方学院的学生干部，我们面对着更多的机遇和竞争。相信在座的每个人都对自己的团队有着深切的归属感，体验着成长感，并期待着成功后的成就感。就如此次团校，竞争无时无处不在。接力赛、拔河、风采展示，我们很开心的看到了各个团队都在奋发图强力争上游，更值得肯定的是，我们之间的竞争是一种良性的友好竞争。当广播站和护理系赛后握手时，我们都在由衷的喝彩、鼓掌。互相切磋、互相促进、互相鼓励，才能共同步入更高的层次。己欲立而立人，己欲达而达人，这种友好竞争的大气量，我们一辈子都用得着。

作为一名东方学院的学生干部，我们在度过这充实的四五年，走出学校，步入社会的时候，应该能更快的完成角色转换、学会生存。毕竟在校园的工作中，我们较之其他同学承

担并经历了更多事情、接触了形形色色的人，会相对成熟一些。但学校不同于社会，在担任学生干部的这几年里，我们就应早做准备，学会适应，学会定位，以求在人生的各个阶段，走稳、走好。

感谢团委老师和工作人员的辛勤付出、感谢团校这个舞台让我们四大组织、各系学生会与零九精编团一起走过一周的美丽历程。本次团校培训，我们以“文铸经纬，武冠东方，青春无畏，逐梦扬威”为口号，积极参与到锻炼自我、总结自我、改善自我的各项活动中去。在活动中，我们更加充分地认识到了团队合作的重要性，激发起我们院刊人对院刊编辑部的强烈归属感与责任感，坚定了我们对做好本职工作的信心，更加激发了我们对编辑部工作的动力。热情的基点在于责任，而责任源于爱，我们院刊人必将把责任升华为爱，从这份爱中汲取能量，一路前行。

东方经纬，静水流深，海纳百川，润泽东方！团校结业既是终点更是起点，我们愿与大家携手，共创东方美好明天。

作为一名东方学院的学生干部，我们就有机会接受更多的历练，更快的成长，尽快的学会做人。学会做人，首先要做好自己必须做好的分内之事，（就如做一名合格的学生干部，一定要抓好对专业知识的学习。学习专业知识，可以说是大学教育最根本的部分，也是对我们学生身份的体现，而拥有良好的学习态度与正确的学习方法，处理好工学矛盾，是学生干部作为学生中先进群体必须具备的条件。）其次，做好分内事情之后才谈的上进步与提升，不断发现自己的短板，努力争取，奋力追赶（，在非专业知识如计算机操作、文字表格的录入、应用文的写作等等和综合素质上对自己进行完善。熟练掌握一些必要的非专业知识，对未来的工作、生活都有非常大的帮助）。最后才有资本犒劳自我，做自己想做的事情，这也是所谓的内强素质。同时，做人就要与大家、与社会打交道，此时应注意，外树形象。待人接物、处世为人应不卑不亢、大气善良。严以律己，宽以待人，这是不变的金科玉律。院刊一直流传着一句“静水流深”，我们坚持谦虚沉潜、相信厚积薄发，坚信潜龙在渊，腾必九天。

第二篇：团校培训心得体会汇报

团校培训心得体会汇报

4月16日、17日，计算机与电子信息学院开展了为期两天的第二期团校培训。我幸运的成为培训名单上的一员！这是学院领导对我们寄予的期望，是学院领导对我们的重视。我明白，这意味着什么：身为一个学生干部该怎么做？通过这次培训，要能从中有所获益。

首先，就我本人的认识，谈谈学生干部吧。学生干部应该是优秀学生的代表，是学生的带头人，是学生的代言人。而学校的教学、思想政治教育、后勤等工作离不开学生干部的配合和直接操作。因此学生干部工作是学校建设不可或缺的重要的组成部分，是学生和老师间的桥梁。

然而怎样做好一名学生干部呢？以下将阐述我对这个问题的观点和感受。

欲正他人，先正己身

欲正他人，先正己身。怎么说呢？即，升为学生干部该有的表率作用。学生干部只会说，不去做，指手划脚当甩手掌柜，那样是什么事也办不成，好高鹜远，夸夸其谈，时间长了也会引起大家的不满。要学在前﹑干在前，起表率作用，这是取信于同学的极重要的一点。

学在前，就要求学生干部在学习上，认真刻苦，积极思考，在课堂上营造良好的学习氛围，在课余时和同学进行学习上的交流和互助，在课业上成绩在班上排名靠前。知识是才能的基础。学习是学生的首要任务，对于学生干部来说，首先要学好各门课程。学好各门课程是衡量学生干部是否合格的一个重要标准。干在前，不用多说。就是在办事时，实干为主，带头做事，决策果断，办事利索、高效。充分展现学学生干部有别于一般人的洞察力等处事能力。

内部团结，外部联接

内部团结，外部联接。关键词，团结。体现学生干部的关键作用。但对于80后的大学生来说，其大多数是独生子女，缺乏与他人相处的环境，在团队协作方面尤其薄弱。学生干部各方面的工作很多是需要集体参与，发挥团队精神和力量的，但不少学生干部在工作时缺少与其他个人或部门的协调和沟通，搞本位主义，自以为是，最后是孤军作战，效果甚微。要尽可能削减这方面为学校的教学、思想政治教育、后勤等工作带来的消极影响，所以，在此，我要讲讲团结。

内部团结。强调的是学生干部间的团结。学生干部是一个群体，是集体领导力量。学生干部间的团结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。很多时候，在实践中，有的干部之间会表现出不合作的倾向和行为，干部之间闹矛盾，致使工作开展不顺，工作效果欠佳。学生干部要加强合作，团结一致，齐心协力，共同营造管理特色。讲到这里，我需要提一提培训期间的定向越野。在团校培训中的定向越野项目中，锻炼的就是我们群体间的合作能力，考验的就是我们的团结精神！其中，第一关，要求的是组员之间的熟悉程度；第二关，是猜谜，通关的标准是：只要全组一致通过一个答案，合照一张。引人思考的是，为什么不是答案正确才能通关吗？由此看来，这场游戏，真正考验的是群组成员意见一致，行动一致。另外几关，同样没偏离这个思想和目的。

外部联接。强调的是，学生干部与老师，与同学之间的相处和谐、融洽。开篇已提到，学生干部是是学校建设不可或缺的重要的组成部分，是学生工作得以落实的具体组织者、协调者，是教师和学生之间联系的重要纽带、桥梁。而现实情况是，学生干部与老师合作不力，与学生沟通不够。这种情况时有发生，对我们学院的班级的一些工作，无法及时，很好地完成。

就学生干部与老师的合作而言，学生干部应学会通过吸取老师及上级领导的政治态度、思想道德品质、工作能力、管理水平、出勤情况、工作态度、工作成绩等诸多方面的长处，来努力完善自己。要了解组织对策过程中所依据的材料和决策原则，以便积极地而不是被动地执行老师、上级布置的工作任务。认真配合。在反映学生意见和表达自己建议看法时，措辞得当、态度恳切真挚。

就学生干部与同学之间的相处而言，学生干部要与同学打交道，而同学的性格﹑修养各不相同，不同的人就应不同对待。善于同各种类型的人交朋友，要学会从心理学的角度去分析人﹑判断人，对同学要谦虚宽容以诚相见的，不搞虚伪那一套，遇事要抱吃一点亏也算不了什么的态度，不要发牢骚，出怨气。这样同学就愿意与你相处，就可以把更多的同学团结起来携手进步。注意说话口气，不要带官腔，多与普通同学接触，平等、真诚地交往，以淡化“学生干部感觉”。

创新思维

最后我认为值得一提的是，创新。当一名学生干部同样需要创新思维。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。要注意克服习惯于按一种固定的思路去想问题，否则会出现惰性僵化，造成工作上因循守旧，维持现状对付着过。在学生中开展活动，需要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到见解。而这是要靠平时注意培养好奇﹑热爱﹑信心﹑毅力以及高度的注意力和丰富的想象力。

团校培训结束后，汲取知识的同时，也收获了友谊和快乐！感谢上级给我这样的一次机会。只要身为学生干部的一天，就尽责去做好自己的份内之事，为学院和同学们服务。

电子082班 邢晓丹

第三篇：参加团校培训学习心得感悟汇报材料

参加团校培训学习心得感悟汇报材料三篇

参加团校培训学习心得体会1

“医学院20年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先，由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式，表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象，以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着，由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:《“特别官员”--你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》，李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课，精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象，提出了八大点行动的指南，并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午，由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:《团活动的策划与创新》，谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(20-20)，为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新，用生动有趣的真实例子给我们作参考，并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。

经过一天的团校培训，我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收，但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况，理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下:

1.自身作风是前提。一个人只有良好的作风，才能够不辜负同学和老师们的信任，才能够顺利的开展工作，才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等，那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的，应该学会严于律己，宽以待人。

2.克服心魔是关键。成为团干部，有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后，心理上就会明显松懈，没有了竞选时的激情澎湃，没有了上任前的积极主动，没有了为同学们和团组织服务的实际行动，只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔，只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部，不要被权力冲昏了头，不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷，不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候，请回头看看走过的路，便能找回迷失的自我。

3.阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是，团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行，一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下，没得掩饰，工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上，因为只有同学们的监督和批评，才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来，这样才会有更大的进步，才会有更长远的发展，才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物，就得接受大家的检视。

4.齐心团队共辉煌。失败的团队，没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队，才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一，团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与，才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大，但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法，而不是单打独斗，盲目地进行个人英雄主义。

5.敢于犯错，勇于承担。虽说团工作是严谨的，但也不表示在开展工作时得畏首畏脚，团干部要有敢于犯错的胆量，只有犯过错，才能得到更好的成长。当然，犯错以后得勇于承认错误，主动承担犯错后所受到的惩罚风险，谦虚的进行请教，及时的改正和总结。犯错并不可怕，可怕的是不知道自己犯了错。

6.对的时间做对的事。身为团干部，不能只一味的工作，而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人，工作不是他的全部，优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作，不要担心着学习;该学习的时候静心学习，不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲，不要分心为工作。只有安排好个人问题，才有能力处理组织上的问题。

7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源，取其精华，去其糟粕，继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难，只要根据组织的实际，改进拙劣不切实际的，改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动，想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果，要么是实力超级强悍，要么就是狭隘的自我表现。

团校培训后，回头认真想想一年以来所做的工作，发现自己存在有许多的不足，并没有做好本职工作，没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台，让我又重新认识了一次自己，重新寻回最初的动力。

参加团校培训学习心得体会2

5月4日至5月13日，我很荣幸的参加了由院团委组织的第十四期团校培训班。首先感谢校领导给我的这样的一个机会，让我可以到团校参加学习以及培训。到团校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育，包括对近几年来团的创新理论的讲解和世界经济与国内形势介绍以及比较分析，并且在第一堂课上校党委书记--李新国详细的讲叙了他自己在美国的亲眼所见、所闻、所感，以及他自己对美国的认识。强调并着重指出了作为一名新时期中共共青团团员青年的一些历史使命与责任，如何充分发挥中共共青团团员的先进性，以及讲叙了当代大学生如何就业与创业等相关方面的知识，这与我们平时的学习大有所不同。虽然这次团校培训只有短暂的四堂课，但在这短暂四堂课上让我学到了许多平时学不到的东西，也把我带到了以往所未涉及的思考领域。使我大致了解了中共共青团的历史、性质和作用，探索到了高校共青团工作的几点思路，明白了班团组织在大学生发展中不可取代的作用，并且通过老师们的深入引导，让我可以从自身出发去理解如何做好一名具新时代气息的合格的党的接班人。

在团校这个“大熔炉”里，全体学员都饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，在思想上“充”了一次“电”，在行动上“加”了一次“油”。团校培训学习虽然只有短暂的四堂课时间，但这同样是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，这也必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。以下是我这次参加湖南城市学院院第十四次团校培训的几点心得与体会:

一、学习的感受

经过系统学习，我学到了很多平时很难学到的东西，团校帮助我进一步认清了团组织的概念，增强了团的意识，同时也让我懂得如何依靠团队协作，如何积极与人相处等等.此次团校过后，我以全新的姿态投入到学习和工作中去，好好运用团课所学的知识，将它进一步地运用到各项工作和学习中。

二、主要收获

1、通过学习，丰富和增长了知识，把握了学习的方向。

通过学习，我知道了什么是“先进性”以及什么是“共青团员的先进性”--“代表人民的根本利益的都是先进的”，以及怎样去发挥共青团员的先进性--“增强意识，不忘历史使命;认真学习马列主义，把握方向:学习好专业知识”。在第三堂课上杨大可副校长从大学生面临的就业形势、大学生如何就业、大学生如何创业三个方面给我们讲叙了大学生如何就业与创业相关方面的知识，教会了我们大学生如何用理性的头脑去分析和看待每一个问题。同时通过学习我也充分的认识到团的工作，要有创新精神，要研究青年们的需求，想他们所想，做他们所需，真正的为他们的切身利益着想。我们要始终把握青年团员的思想变化和个体意识显著增强的状况和实际，通过实际的观察、分析带动工作，更加务实和开放地开展团工作。特别是在工作方面要加强工作理念创新、工作内容创新、工作的方法创新，不断加大工作的力度。青年工作的手段、载体和形式，应生动活泼、丰富多彩，不应拘泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。

2、在学习中不断的充实丰富自己，提高自己的工作能力，更好的服务于青年。

通过短暂而丰富的学习，的确是获益非浅，更让我深刻地认识到，在这个终身学习的时代，要把学习作为一种信仰，不断充实自己。在学习中我们要勤于思考，不断地筛选和积累思想的精华。同时要学以致用，在认真学习的基础上，灵活运用，敢于进行大胆地改造和创新，使所学的知识和积累的经验转化为自己的能力，学以致用。还有，我们的学习也要注重形式的多样化，不仅仅是拘泥于看几本书的方式，我们还要走出去，向其他市、省多学习、交流，培养自己创新意识和创新能力。作为第一次参加这样的团校培训的我来说，自己的基础知识得到了进一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中，我将努力认真学习不断提高思想理论素养和生活实践能力，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于进取创新，为更进一步做好共产党的后备军而努力奋斗!

总之，这次由院团委组织安排的由各二级院系的团员、学生会干部以及社团联合会成员为参学对象的团校学习活动，是院团委重视和加强团的干部队伍建设的创新的作法;是新形势下倡导和建设学习型机关的大胆的尝试和有益的探索;是有利于加快我院团员、干部建设的形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我们将以这次院团校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导自己的工作实践，为全院的学习风气、作风又好又快的发展努力创新，勤奋工作，努力学习，为自己的辉煌明天而努力奋斗!

参加团校培训学习心得体会3

首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。

其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。

再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此，我总结了几个方面要点，知道自己以后的工作学习。

第一，要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二，在学习工作中起到积极带头作用。共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。

第三，努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。

参加了本次物流工程学院团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们作为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!仅供参考

第四篇：惠州市第一中学团校示范工作总结汇报

惠州市第一中学团校示范工作总结汇报

惠州市第一中学在团市委、校党委的领导下，始终坚持以理想信念教育为重点，以思想品德教育为基础，以提高综合素质为导向，引导学生树立“少年强则国强”的信念，树立为国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导学生践行社会主义核心价值观，树立积极健康向上的生活态度，帮助学生在实践中提高组织、协调、合作等技能，增强学习能力、实践能力、创新能力和社会观察能力，提升学生的综合素质，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，使我校的团工作不断进步。

一、校领导高度重视、结构清晰、职责明确

惠州一中高度重视团建工作，由主管副校长吴仁礼全面指导团的工作，曾威同志任团委书记，配团委副书记一名，不定期从年轻教师中选拔优秀骨干任团委干事。同时，选出学生团委副书记、学生会主席和社团联合会会长各一名，并在各年级成立了学生自主管理委员会，各班设团支书，发动学生干部共同参与和管理学校各项团工作。

团委各部门每周至少召开一次工作会议，听取上周工作情况汇报的同时，组织、安排好下一周的相关团工作。团委领导班子结构合理，综合素质高，能够与时俱进、开拓创新，具有青春的活力和较强的组织、管理能力。

二、扎实完成“规定动作”，不断更新和完善“自选动作”

惠州一中紧跟团省委、团市委的工作部署，秉着组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的精神，认真细致地完成每一项工作。

1、定期发展优秀学生入团，推荐优秀团员入党，为党输送新鲜血液。为保证团员质量，我校对申请入团的学生会进行严格的考察。首先，申请学生要由所在团支部投票推荐，然后开展对《团章》的学习，了解团的基本知识，再通过《团学知识测试》（笔试），具备基本的团员意识后方能获得批准，最后必须统一参加入团宣誓仪式，才能成为一名正式团员。每年，团委也会从优秀团员中，推荐品学兼优、工作能力强的团员参加校党委组织的业余党校学习培训，为他们提供更高的发展平台。

2、组织多彩节目，丰富校园生活。根据每一阶段团的工作任务，我们先后开展了“童心向党”歌咏比赛、“红歌进校园”班级合唱比赛、“我的中国梦”系列主题活动、“奋斗的青春最美丽”主题板报评选及征文比赛、“雷锋进校园”、“我们的节日”系列主题活动、“国学知识竞赛”、“校园十大歌手比赛”、“一中达人秀”、“新秀主持人”及跳蚤市场、走访特殊学校、走进幼儿园、国旗下班级展示、书香进校园等各类丰富多彩的课外活动，极大地促进了青少年学生们的爱国意识、增强了他们的团员意识和集体荣誉感，帮助他们树立了新时代下正确的人生观、价值观，在校内外形成了良好的学习和道德意识氛围。

3、大力发展学生社团活动，不断开拓学生活动阵地。自开展共青团工作示范校以来，我校团委极为重视学生社团的存在与发展，由原来的10多个社团，发展到现在有40多个社团。为方便管理和开展活动，校团委特此成立了社团联合会，通过竞聘选拔出会长、副会长，下设活动部、宣传部、外联部三个部门，各社团社长担任委员，共同制定出各种规章制度并负责监督、管理所有学生社团的组织建设及活动开展，定期评选出优秀社团、优秀社长和优秀社员，对违反规定的社团或社员及时提出批评、警告，形成良好的竞争态势，促进社团的稳健发

展。同时，校团委也努力为各社团争取和开拓更多的活动阵地，设立了社团办公室、社团活动室、社团会议室、社团舞蹈室、乐队排练室、计算机房、天文社课室及天文台观测站、种植园地等等活动阵地，为社团的发展提供了硬件设施，给学生的发展创设了优良平台。

三、积极进取、不断完善

2014年，在各级团委和校党委的领导下，经过不懈努力，我校团委获得了“广东省五四红旗团委”的光荣称号；学生会获得“广东省优秀学生会”称号、校团委副书记陈霞获“广东省优秀共青团干”称号。

每一次的成功是对过去工作的肯定，惠州一中团委将戒骄戒躁，继续努力，将我校团建工作推上一个新台阶。

共青团惠州市第一中学委员会

二○一五年一月五日

第五篇：团校章程

北京航空航天大学团校章程

总

则

第一条

北京航空航天大学团校（以下简称“北航团校”或“团校”）的开办旨在深入贯彻党中央、北京市委关于加强青年干部人才培养的指示精神，紧密结合市委市政府对北京市高校学生干部培养工作的具体要求，致力于培养德才兼备，知行合一，政治坚定，素质过硬的新世纪青年学生干部人才。

第二条

为了加强对团校学员的管理，维护正常的教学秩序，完成相应的教学任务，营造严谨治学、科学管理、教学互动的教学环境，同时保障北航团校学员的合法权益，特制定本办法，以规范管理行为。

第三条

北航团校学员应努力学习研究党的路线、方针、政策；遵守法律法规、校纪校规；学习态度端正，熟练掌握专业知识技能；积极参加社会实践活动，努力提高自身的组织管理才能；具备完整的道德修养，身心健康。

第一章

团校概况

（一）团校历史

创办于一九九三年的北航团校至今经历了三个重要发展时期：第一期到第三期为第一个时期，办学主要内容是对新入学的新生团干部集中进行关于团知识的培训，使他们尽快适应大学里团的基层工作，尤其是小班团支书的工作；第四期到第六期为第二个时期，这是一个团校工作不断探索的阶段，团校规章制度、组织机构、教学活动得到全面完善和发展；第七期至今为第三个时期，团校发展走向全面规范化，本阶段的主要任务是加强团校内部制度化建设，延伸团校服务职能，使团校成为专业、规范、全面的学生干部培养机构。

（二）办学宗旨

北京航空航天大学团校章程

充分发挥共青团作为党的助手和后备军，作为党联系青年的桥梁和纽带，作为青年利益的社会代表的三大作用；对新形势下团干部队伍的建设思路做出有益探索；加强引导，实施教育，提供帮助，以培养出一批具有较高思想理论修养，较强实际工作能力，富有积极开拓进取精神和严谨踏实工作作风的高素质学生干部。

（三）校训

主动积极 团结向上 奋发有为

（四）培养目标

1、积极主动、勇于创新的精神；

2、严明的纪律观念；

3、和谐的人际关系；

4、合理使用资源的能力；

5、正确应对挫折的能力和良好的心理素质；

6、善于团队协作的精神；

7、优良的时间观和效率观；

8、强有力的组织管理能力。

（五）学制 半年

（六）招生

1、招生方式：由团校秘书处下发招生简章，以各院系分团委和校各级团学组织推荐报名的方式为主，以学生自主报名的方式为辅。由秘书处筹备组织笔试和面试，依据笔试面试的综合成绩择优录取。

2、招生对象：主要从本科生低年级学生中招收学员，高年级学生中如确有个别迫切要求参加学习且符合录取条件者，经秘书处集体研究决通过后可予以吸收；要求政治坚定，品学兼优。中共党员或中共预备党员优先，具有丰富 1

北京航空航天大学团校章程

社会工作经验的同学优先。

（七）组织机构

1、北航团校直属于校团委，具体日常工作由校团委组织部负责。

2、团校设校长一名，秘书长一名，入学后对学员进行分组，每组设辅导员一名。

职责如下： 校

长：校团委书记

秘书长：协助团校校长领导团校秘书处，负责团校教学工作的组织以及日常事务的管理。

辅导员：负责本组的具体事务，掌握学员思想动态，记录学员在日常教学活动中表现，及时向秘书处反馈学员的意见和建议，做好沟通工作。

3、团校常设管理机构为秘书处。秘书处成员包括团校秘书长、各位辅导员。秘书处采用民主集中制的领导原则，团校的日常教学与管理的具体事务均由团校秘书处例会集体决定，一切决定均由秘书处负责在团校工作日志中记载。

（八）教学内容

团校采用由专题教学、学员讲堂、团队活动、实践教学和小组自由教学活动等多种教学方式组成的教学体系。

专题教学为教学活动的重要组成部分。教学内容涵盖公文写作、演讲与口才、职业发展规划、办公社交礼仪、中国传统文化及学生工作方法指导等诸多方面，教学形式主要为讲座，由校内外知名的教授、专家、学者担任主讲。讲座提供了多方面知识信息，同时为学员提供了自主学习的方向与方法，从而引导学员根据自身兴趣和需要，自学多门类的知识。

学员讲堂作为团校的一大特色，提供了一个泛院系的学生干部交流平台，给了来自不同院系的学员们一个展示自己自我、锻炼自我的机会，同时也是团校互动式教学思路的体现。

团队活动主要包括开学典礼、毕业典礼、生存训练、素质拓展等活动。开 2

北京航空航天大学团校章程

学典礼、毕业典礼为团队建设性活动，提高学员的团队协作意识。生存训练、素质拓展训练作为北航团校品牌课程，为学员提供了难得的实践锻炼机会，对培养学员们的团队合作精神大有裨益。

实践教学活动分为主题社会实践、各类重大活动志愿服务、挂职锻炼等多种形式。主题社会实践活动安排在暑假进行，届时将根据团委的要求组成实践队，奔赴祖国各地实践调查，使学员们在实践中得以增长才干。各类重大活动志愿服务则穿插于日常教学活动之中，一方面为学员们提供一个锻炼能力的实践平台，另一方面也体现了团校对团委工作有力的支持。小组自由教学活动的安排将充分发挥各小组的主观能动性，激发学员们参与团校活动的热情。同时也是一次小组内部的团队建设活动，将有效的增强小组凝聚力与组员的归属感。挂职锻炼安排在团校结业之后，由团委为团校毕业学员们安排实际工作岗位，以期切实提高学员们的实际工作能力。

团校教学活动采用团校内部学分制，对应专题教学、学员讲堂、团队活动等教学内容设有相应的必修学分，对应各类重大活动志愿服务、暑期社会实践活动的参与情况设有相应的选修学分。学员必须完成必修学分的80%以上（含80%）和选修学分的50%（含50%）方可正常结业。

第二章

学员管理办法

（一）学员的权利和义务

一、北航团校学员均享有以下权利：

1、参加团校举办的各项活动；

2、由本人提出申请，经秘书处批准后列席秘书处例会；

3、对团校建设提出意见和建议；

4、经秘书处批准，以团校的名义主办团校活动和进行外联工作；

5、以正当理由提出申请，经秘书处批准后退出团校学习；

6、依据团校监督机制，对秘书处成员进行监督；

7、其他经秘书处研究认为合理的权利。

二、北航团校学员必须履行以下义务：

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1、自觉认真搞好理论学习；

2、按时参加团校的各项活动；

3、服从秘书处做出的决定；

4、自觉完成团校分配的工作，坚决遵守团校章程；

5、其他一切作为一名中国公民、一名高校大学生所必需履行的义务。

（二）日常管理规定

1、团校学员集中上课时必须统一着装；

2、团校上课实行点名制，学员提前15分钟进入课堂，到辅导员处签到；

3、请假制度：请假的学员须在周三前将假条送到团校办公室，如有突发性紧急事件，学员必须在下一周周三中午12点前将假条补上，病假必须有校医院出具的证明，事假必须有学员所在院系分团委的签章，没有假条或手续不全而缺席者视为无故旷课。

两次无故旷课即取消学员资格；缺必修课（包括事假和病假）3次以上者（含3次）或迟到5次以上者（含5次）按自动退学处理（上述课程包括所有团校组织的教学活动）

（三）课堂纪律

1、学员在课堂上须认真听讲，尊重老师，同时积极思考，以适当的方式向老师提问，营造良好的课堂气氛；

2、不做任何与讲课内容无关的事，禁止吸烟，用食等；

3、维护良好的课堂秩序，自觉关闭手机等通讯工具，不交头接耳；

4、未经秘书处批准，学员不得擅自录音、录像、拍照；不得带团校以外人员旁听课程；

5、对于团校专题教学活动，全体学员须按时完成课堂笔记的整理；其他教学活动结束后可写活动感想，原则上自愿。

第三章

辅导员管理办法

北京航空航天大学团校章程

一、产生办法

每一期的团校辅导员从上一期的团校学员中选拔产生。采取学员自愿报名和辅导员推荐相结合的办法，报名表须有所在院系分团委的签章。秘书处对报名学员组织面试，从中选拔择优录取，优秀学员优先考虑。

二、辅导员职责

1、准时参加每一次团校组织的活动，统一着正装；

2、每次上课前做好考勤工作，记录学员们的上课表现；

3、准时参加每周例会（详见例会制度）；按时值班，做好值班记录（详见值班制度）；

4、把握学员思想动态，定期听取学员的建议和想法，并及时向秘书处反映；

5、学员上课时辅导员也要认真听讲，适当引导学员思考，把握课堂气氛，不做与讲课内容无关的事；

6、认真负责，关心学员，树立良好的辅导员形象；

7、每月最后一次例会上交阶段总结，向秘书处汇报自己的工作情况和本组学员的学习情况。

三、值班制度

1、团校值班时间为每学期校历每学年下学期第三周至第十六周，周一、二、三、四、日每晚7点到8点；

2、值班地点在团校办公室：知行楼北楼109；

3、值班人员由各位辅导员轮流担任；

4、值班人员应认真做好值班记录。

四、例会制度

1．秘书处例会每周一晚上十点开始，秘书长主持。主要总结团校近期工作，安排下一阶段的活动，听取学员对团校工作的意见和建议，出席会议的成员为秘书处成员和经批准可列席的团校学员，学员可以在秘书处会议上对团校的工作提出意见和建议。例会严禁迟到，不得无故 5

北京航空航天大学团校章程

缺席。会议记录由各辅导员轮流担任。

2．团校小组例会制度。小组例会原则上两周一次，具体由辅导员和组内学员讨论确定，由各小组组织。小组辅导员主持会议，布置传达团校下一阶段的活动和工作，听取学员对近期工作的意见和建议。3．团校不定期召开学员座谈会一次，由秘书处组织，交流阶段学习成果，提取学员意见，完善交流机制。

五、经费制度

1、团校日常经费花用遵循勤俭节约的原则；

2、团校的一切支出均需经过校长批准，由秘书长代校长实行审批职责；

第四章

奖惩办法

1、凡团校学员，均应按照团校章程严格要求自己，认真行使学员权利，自觉履行学员义务，按时参加团校的各项活动，学员的最终成绩将由所获学分综合评定，学期末团校将依据学员的最终成绩评选优秀学员，对于团校学习成绩优异，模范履行学员义务，在团校组织的各项活动中表现突出的学员，经讨论确定后，给予“优秀学员”称号，在其他推优评优中优先考虑。

2、团校学员结业时达到学分规定的学员准予毕业，总学分名列前20%者有资格参加优秀学员的评选。结业评选为优秀学员者，优先推荐挂职锻炼岗位，优先推选为校级优秀团员，优秀团干部，优秀学生干部或三好学生。未达到相应学分要求的学员不予结业。

3、团校学员不能按时完成团校的教学任务，如有任何违纪行为将扣除相应的学分。违纪行为轻微者将予以团校内部警告处分，而情节恶劣或屡教不改者将予以开除，并通报其所在院系，由所在组辅导员提议在秘书长主持的工作例会上决定对其采取相应的纪律处分。

4、参加团校学习的学员有以下情况之一者，不得结业：

(1)所得学分不足总学分的60% 6

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(2)无故旷课两次以上

(3)编造虚假理由迟到、早退或请假

(4)课堂纪律差，不服从团校管理或损害团校形象(5)团课及团活动的作业论文出现抄袭或下载现象

5、学员在团校学习期间应严格遵守团校章程规定的纪律，履行团校章程规定的义务，认真完成秘书处下达的各项教学任务。对于漠视、违反纪律的学员，秘书处可视其情节轻重根据相关规定予以警告，记过，取消团校学员资格及上报组织部门进行团纪处分四种处罚措施。各项处分决定均需由秘书处讨论通过并记入团校工作日志。

6、团校辅导员不能胜任本职工作时，由秘书长提出免职议案，由秘书处全体投票决定，结果记入团校工作日志。新辅导员由秘书处任命。

第五章

附

则

1、本章程自公布之日起实行。

2、本章程的解释及修改权归校团委所有。