学联五四小学活动

第一篇：学联五四小学活动

活 动 简 要 流 程

1、活动主题

弘扬五四精神，共筑川渝梦，共筑中国梦。

2、主办单位

主办单位：呼和浩特市关心下一代委员会、共青团内蒙古川渝学联 协办单位：呼和浩特市青年学生志愿者协会、呼和浩特市青年学生联合会

3、活动内容

活动地点：校方二楼多媒体会议室

1、共青团内蒙古川渝学联共20人参与活动，并向校方提供参与人的详细资料。

2、由校方在本校各班级抽取学习优秀，家庭贫困的学生40到50名参与活动，并提供参与学生的名单。

活动开始：

1、由学联代表利用多媒体向与会人员介绍五四精神，介绍川渝学联的一些先进事迹，介绍本学校抽调的小学生的一些事迹，时间控制在1小时内；

2、学联代表为参会人员播放关于感恩奋进，弘扬五四精神的宣传短片，时间控制在30分钟；

3、由学联主席为学联优秀成员，优秀毕业生进行表彰，受表彰的每人为3到4名学生颁奖（主办方会把受表彰的学生名单发放给学联表彰人员）。

4、结合PPT背景音乐合唱一首歌曲，歌曲由校方定。

4、活动预算

学习用具 50套350元

表彰用品20套200元

礼品水果100元

车费等50元

横幅宣传100元 合计800元

5、制作

主题条幅宣传短片PPT背景（插入合唱歌曲）宣传单页80份

第二篇：学联演讲稿

团学联竞选演讲稿

各位老师、各位同学：

大家好！能够通过审核，作为候选人参加本次学代会的团学联改选，我很高兴也很激动，也要感谢老师和同学对我的支持和信任。首先自我介绍一下，我是来自外国语学院的11英外01班的***，现在是秘书部的一名干事。通过部长一年多的指导以及自己的努力，提高了自信和能力，为更好的服务本部分，决定竞争秘书部部长一职。在同学们的协助下，我相信我可以把秘书部的工作做得更好、更出色。我是一个做事踏实、努力上进的学生。在班级，我作为一名班委，能够积极配合老师和其他班委的工作，与同学友好相处。在学习上，我也认真努力，获得了校奖学金。并积极参加各种自愿者活动：nike10公里跑，上南辅读，校迎新„„在这学期开学还参加了无偿献血活动。在辅导员的介绍下，我利用学习之余在学院语音室勤工俭学，在那里不仅交到了朋友还结识了很多优秀的老师，并被推荐为勤工俭学积极分子。另外为了开拓眼界，提高自己的交际能力，我还在校外兼职。曾在大一做过家教，今年暑假在only女装店做过两个月导购，这学期在金桥迪卡侬做过收银员。在这些工作中，我不仅仅得到了物质上的收获，也减轻了父母生活负担，更重要的是我在与人交往的过程中，学到了待人接物的方法，认识到了自身的不足，知道了如何完善自己。希望这次能够成功竞选为秘书部部部长，相信这将是我进步的台 阶，我更希望尽自己所能，与秘书部所有成员一起搞好部门工作，为我们院团学联更好的发展贡献出一份力量。请大家支持我！我是2号***。篇二：学联主席竞选演讲稿

竞选学联主席演讲稿 尊敬的领导、老师、学长、亲爱的同学们：

大家好！我是来自动力系45级5班的黄亚男。首先，感谢大家的支持与校方提供的这次机会，使我有幸参与这次竞选。参加竞选，对个人而言，不是追逐和收获一个职位和头衔。重要的是可以主动为大家担当一份责任。一个人，最重要的特质便是责任心和进取心。作为我自己，我需要一个更广阔的空间和平台来展示能力，发挥更大作用。参与竞选，我可以取得这样一个展显自我、快乐发展、共同进步的空间平台。再进一步说，借助这个灵光舞台，我还可以广泛吸纳大家的批评意见，发展自我，完善自我。希望靠能力和智慧，为自己的青春留下一个富有纪念意义的足迹。一位哲人说过，命定的局限尽可永在，不屈的挑战不可须臾或缺。我相信，这种责任和担当，会给我带来快乐和收获，也会带来未来工作的经验和自信，跨出这一步、走上这一岗位，我会以倍加的勇气和努力，锤炼自己的生活和学习。当然，人也会感觉自己的学习、生活和个人努力更有意义。这是我参与竞选的主要愿望。正是由于这种愿望，当我站在这里的时候，我感到信心百倍。

高中时期，我担任了学生会主席，并且有幸成为山东省学联代表。进入大学两年来，我参加了华电创行、动力系学生会、自律会，还有系青协四个社团。在班级内部，我担任了学习委员。在创行，我担任过项目经理，并且承担了救火队长的任务，哪里需要我去担当，我就愿意出现在哪里。今年三月到五月，我们创行备赛期间，我作为备赛负责人，全面组织了备赛工作，在比较短的时间内，取得了华电创行迄今为止最好的比赛成绩。

这些工作经历和实践历练，让我深深体会到，作为一名主要责任担当者应有的品格——正直、理性、顽强。从中，练就了我良好的团队协作精神。虽说我筹划举办的活动不是最多的，但我的活动策划能力及组织协调能力在这里得到了有力的训练及展示，从中积累了较丰富的活动组织经验。同时，我觉得，作为一个学生干部，除了正气、才气以外，具有雅量和气度的“大气”也尤为重要。海纳百川，有容乃大。宽容和包容是一个学生干部必要的气度和涵养，是自身素质的重要组成部分。除此而外，还有情感的力量。我今天之所以站在这里，目的只有一个，就是想通过自己的辛勤的努力和认真的服务，为我深爱的学校以及亲爱的同学们做一些自己力所能及事情。希望我的热情和真诚能够为大家所理解！

我相信，如果由我担任这一职位，我会从以下几个方面做好我想做的事：

一、理念先行，思想引领。作为当代大学生，我们的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。我想，只有将我们大家的思想道德水平提升到一定的高度，才能充分发挥学生会组织先进性与群众性相统一的独特优势，始终坚持用先进的理论引导我们大家，提高思想觉悟，树立正确“三观”，尽快成长为适合学校要求，顺应社会需求、适应工作和岗位需要的青年创业者。

二、科学运筹，统筹规划。无规不成方圆。工作要有翔实的计划，更要有规矩、有方圆。我会加强学联的体制管理，对每项工作任务做到提前规划，定期对相关部门负责人进行考查，加强情况反馈，积极落实整改，使学联各部门的工作有章可依，有序高效。具体工作中，我会扣紧学校中心工作，积极开展适合我们

自身特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动，协助学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，创造良好的生活、学习、工作环境，广纳贤言，择善而从。

三、务实创新，唯实求是。工作中，首先我会坚持不唯书、不唯上，只唯实，全心全意为大家服务。我会认真监督和协助各部工作, 及时总结工作得失, 力争减少失误, 将工作做得更好。同时，及时和老师及各部门保持密切联系, 及时汇报工作情况, 了解各项指示精神, 把好工作方向。协调各部活动安排, 相互促进配合。积极借鉴以往的先进经验，不断推陈出新，做好对外交流与合作。特别在举办活动方面，我将和主席团其他成员一起把好关，对一些只是照搬上一届而缺乏创新、没有影响的活动坚决卡掉。监督每个部门在举办活动方面要在我们大家当中做好广泛调查，积极组织好有影响力的活动。

四、团结互助、和谐奋进。众人拾柴火焰高。营造良好的环境，可以让大家开心学习、快乐生活。创建和谐的团队，可以让大家感受到集体的温暖，让我们每个人都能在大学时光中找到自己的准确位置，发光发热，实现价值。我想，这既是我的美好愿望，也是大家的美好心愿，更是学校和老师的热切期望。如果用数字来形容，我想，从明天起，我的一切将归零。我需要这样的零。零是我的新起点，我将以一个更加完美的姿态展示在大家面前，我会让大家看到一个从零飞跃的奇迹！

我知道，再多振奋人心的话语，也只不过是竞选台上的智慧与激情，只有朴实的行动和踏实的努力，才是绽放在成功之路上的鲜花。如果当选的话，我会言必行，行必果。最后，希望老师、同学们给我一个与大家共同奋斗的机会。谢谢大家！我的演讲到此结束。篇三：团学联干部竞选演讲稿

团学联干部竞选演讲稿

各位老师、同学：

大家好！我是来自八（4）班的刘敏箐，作为候选人中的新面孔，我今天很高兴在这里向大家介绍我自己。

我叫刘敏箐，敏是敏捷聪慧的敏，箐是竹字头的箐，父母希望我既有智慧，又能有竹子般顽强的生命力和意志力。我没有辜负他们的期望。年级中名列前茅的成绩、校三好学生的称号、两次获得奖学金、多次数学竞赛的奖状，无不证明了我的实力。

在班级中，我一直被大家看作是“拼命三娘”，源于我在学习上的坚忍不拔。每次考试，也许我不是成绩最理想的那个，但我一定是坚持到最后一秒的那个。我可以花上大半天的时间查遍资料、找遍书籍，仅仅是为了解出一道数学题。

由此又说到我的爱好——读书。大家都知道高尔基曾说过的那句“书是人类进步的阶梯”，殊不知他也曾说过“每一本书是一级小阶梯，每爬上一级，就更接近美好生活的观念，更热爱书籍。”书读得越多，就越爱书。这一直是我的座右铭，在这里与大家共勉。过去的两年，我一直像在座的各位一样，以一个旁观者的角度参与团学联干部改选。如今站在这里，我更感觉你们投出的每一票的重要性。我确定此刻的我拥有足够的自信，所以我的名字就是我的竞选口号。希望大家能够支持我，支持这个眼睛小小、个子小小却热爱读书、性格像竹子一样坚韧的刘海女孩，来自八（4）班的刘敏箐！八（4）班 刘敏箐篇四：浙江大学城市学院工程团学联介绍演讲稿 各位高校代表，大家好。我是浙江大学城市学院工程学院团委学生会的一名成员。很荣幸，今天由我向大家介绍我们城市学院工程学院的团委学生会的组织构架以及文化传承。这是我们第十届工程团委学生会主席团、部长团、助理团挺拔的身姿。没错我们工程团委学生会由这三部分组成。其中主席团设有团委副书记、主席、副主席、办公中心主任等职位，并下设四名主席团助理协调主席团与部长团之间的工作。部长团由屏幕上10大部门组成。以上所有的学生干部都是秉着公平公正的原则，在每年一度的工程团学代表大会上，采用民主投票的方式进行竞选。

我们的团队经过重重考验已经组建完成，接下来就是传承和创新我们十一年的工程文化。现在，我主要向大家介绍我们工程团委学生会的四大品牌活动：工程文化月、党团共建红五月、t·a·c学生干部训练营以及夕阳计划——空巢老人关爱活动。工程文化月。我们一直在探索属于我们工程学院的特色文化，十一年的传承创新，我们从第一届工程文化月到如今“睿翼展鹰姿·工程梦远扬”第十一届工程文化月，我们的文化更加丰富、更加凝视、更加渊远。下面是包含在文化月内的各个特色活动：

首先是让其他学院的女生羡慕嫉妒恨的工程女生节。在那一天，我们为工程学院所有的女生准备爱心早餐，我们准备精致的礼品、感人的视频送给工程的女生，我们还将举办“女生最大、服务女生”的女生节晚会。“工程女生颜、一笑暖心田”是我们工程汉子追求的目标。

其次是让其他省份的同学倍感温暖的中秋茶话会。我们准备好水果、糕点与独自一人从外省来加入工程学院的同学共度中秋，家的感觉弥漫在我们工程人之间。

还有唇枪舌剑的工程辩论赛、激情四射的各位体育球赛、高端大气的英语对白大赛、自由涂鸦的艺术沙龙。城市学院的工程人不论何种方面的活动，只要我们想做，只要我们能从中获得知识、力量、能力，我们就会放手去干！

除此之外，我们还有最最精彩的工程文化月闭幕晚会，这一年的积淀都将呈现在这一场令人眼花缭乱的晚会当中，我们的精彩久久不息。

实践生活，每年我们都将评选出工程学院先锋人物，我们还将外出交流学习，甚至走进军旅生活。我们扬五四风采，彭工程本色！

工程学院t·a·c学生干部训练营，紧紧围绕思维、能力、协作也即thinking、ability、cooperation三方面能力训练，以理论讲座、实践活动和户外拓展为培训内容，着眼能力提升，致力素质拓展，以一系列主题活动为依托，以打造成为学院学生干部学习锻炼的平台，培养学生干部的实训基地，工程学生活动的品牌为目标。每一届t·a·c我们都会通过笔试、面试严格挑选能力突出，对学生工作有热情的优秀学生干部进行培训。今年，我们邀请了城市学院第一届优秀的学长回校与我们十多年后的学弟学妹分享他们成功的经验。除了领导力、执行力、团队协作能力等等必备课程之外，我们还着重礼仪教学，邀请相关权威老师为所有t·a·c学员教授礼仪知识，提升个人素质。在t·a·c中丰富、有趣的实践课程让所有学员都津津有味地投入到训练营中，我们的素质拓展、团队毅行让t·a·c的小伙伴们收获了友谊和团队的价值。

夕阳计划——空巢老人关爱活动。随着中国老龄化日趋严重，现社会上存在大量的空巢老人。就近而言，根据工程学院素拓部调查了解，素拓部所辖管的五大社区内就有大量空巢老人，这些已入耄耋之年的群体生活孤寂清苦，长期无人探望陪伴，老人的需求鲜有人知，有待提高的社会保障体系在这些老人身上存在着盲点。关注这类群体，弘扬大学生“敬老爱老扶老”的中华传统美德，传承爱心，向老人拼接我们的关怀。追逐青春中国梦，传递温暖夕阳情，为此，工程团学联发起此次关爱空巢老人行动。

据我们了解，社区中有这么一对老两口，他们都是非常优秀的老党员，他们一生默默付出，他们对我们来说就是一部活着的历史书，明年就是他们的金婚之年。无论是对于党还是对于爱情，他们的执着值得我们每一个人学习。有的老人听说我们要去看望他们，他们早早的准备好水杯和拖鞋一直等着我们的到来，我们在与他们合影的时候，一位奶奶说：“很久很久，没有人给我拍照了，你们真好，还跟我一起拍照。”其实，老人要的并不多，我们举手之劳真的能点亮他们的生活。还有一位老人家里，一位80多岁双目失明四级残疾的老奶奶，一位肌肉萎缩四级残疾的女主人，组成了这个家庭，因为肌肉萎缩连倒水都是问题，一个靠领低保的家庭，却必须要请费用昂贵的钟点工来照顾。没有足够的钱治病，他们只能静静等待死亡的来临。当我们要离开的时候，老人哭了，他说从来没有人来看过我，社区的人一年也不会来一次，无法站立却坚持送我们离开，我们搀扶老人的时候，我们明显感觉到了老人的瘦弱，仿佛瘦的只剩下一具皮囊。

我们在这个夕阳计划中感受到了太多太多。我想，如果这个活动能得到在座各位的支持，大家都能与我们一样走进自己大学附近的空巢老人家里，去帮助他们，去陪伴他们。那么，我相信这个冬天将会很温暖。我诚挚的邀请各位加入到夕阳计划当中，他们需要我们。

每一所大学都有自己的文化内涵，这就是我们浙江大学城市学院工程学院团委学生会的四大特色活动，感谢大家。篇五：学生会(团学联)主席学期工作计划发言稿 九江学院土建学院团委学生联合会

团学联大会发言稿

-----团学联（13—14学年第二学期）-----尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自a1132班的龙震。

风清气爽,天高云淡,在这天气宜人的季节，我们迎来了2013～2014 学年第二学期，而我院团学联也将开始新学期的工作。作为土建学院团学联主席，通过上一学期在工作中的学习实践，使我对团学联的工作又有了更高一层次的了解。结合工作中存在的问题，通过一个假期的思考，我认为在新一学期的工作中，团学联各部门间应该加强广泛的合作，共同协作，重点抓好学院班风、学风建设，改善学生生活，完善团学联内部各项规章制度，优化结构资源，提高学生干部综合素质以及培养后备干部等多方面工作。

为此，在新学年的工作中，我将在院领导及老师的指导下继续深化团学联机构改革，不断推进服务型、责任型建设，着力打造定位清晰，宗旨明确，结构科学，精干高效的管理服务团队。

下面我将简单叙述我新学期的工作计划

一、动员全体学生干部后备力量，充分做好2014级新生迎接工作准备。借鉴往届的迎新经验，制定具有科学性、弹性的迎新方案。动员我院有意愿担任助导的同学积极参加助导选拔，培训选拔出来的助导努力做到为每一名新生提供一条龙式的服务，通过一系列的措施和服务，务求让2014级新生感受到“学校如家，班级如家，宿舍如家”。

二、注重学院学风、班风建设，努力为学生营造良好的学习成才氛围。为加强学风班风建设，培养学生的责任意识和集体荣誉感，营造良好的学风、班风是极其重要的，本学期将重点加强我院学生的考勤查处力度，严抓上课考勤，团学联教室管理督察部将不定期的进行抽查，定期通报抽查结果，对旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。并将其与各项评优挂钩。对班风、学风建设优良的先进班级给予奖励。有效整顿学风，遏制缺课缺勤的不良风气。

三、重视班级基础建设，为院风建设提出新思路，时刻关注和帮助学生成长，切实维护学生权益。班级是学院的基本组成单位，班级的发展是学院发展的动力，这股院风建设的中坚力量，是绝对不容忽视的。所以本学期，我院团学联将更为重视班级基层建设，当好中间枢纽角色，尽一切力量建设班风、院风。为此，在新学期，我院也将继续组织开展新老班长交流会，从而使新生各班交流经验，既可以互相借鉴良好班风班级的积极管理模式和具体方法，又可以共同出谋划策解决个别班级存在的不良风气，加强各兄弟班级的感情，最终达到共同提升。与此同时，主席团还将出席班委联席会并听取各班委意见，接受基层班级的投诉，提升团学联的服务质量。

四、响应新时期、新形势的需要，与时俱进，大胆革新，继续深化机构改革。

自我院团学联成立以来，我院团学联即蓬勃发展，现第五届团学联有学生干部95人，23个部门。它作为我院管理、服务学生的重要机构，团学联更应该有新的思维来强化管理，增强服务质量，应该有新的模式来提高工作效率，切实维护学生权益。拒绝墨守成规、生搬硬套的工作方法和管理模式，锐意创新并落实相关工作。

五、增强服务意识，推动机构由管理型转向服务型、责任型发展，消灭机构干部与学生的矛盾，机构活动与学生生活的矛盾，不断提高师生对团学联工作的满意度。

在管理工作上，要求所有干部注重良好工作态度，做到礼貌执行学生的日常

管理工作，文明劝导学生违纪行为，公正处理学生利益攸关的问题。明确学生干部是服务学生的干部，杜绝“学生官”等不良观念。以干部监督机制和表彰机制促进干部服务意识，从干部入手，进一步提升机构的公信力，夯实群众基础。在第二课堂活动上，认真策划、筹备，注重细节，考虑活动是否影响到学生学习生活至有碍学生发展，努力做到活动能让学生增见识、长能力，不能让学生反过来服务机构举办的活动。

六、加紧修订、完善学生会工作制度。在观念的更新，意识增强的同时，制度也要跟上发展的步伐。在新学期，为适应时代发展，结合我院自身情况，并在原有的制度系统基础上，团学联将严格制定相关制度，主要包括：《土木工程与城市建设学院团学联章程》、《土木工程与城市建设学院团学联例会制度》、《土木工程与城市建设学院团学联学生干部制度》、《土木工程与城市建设学院团学联干部考核制度》、《土木工程与城市建设学院团学联干事考核制度》、《土木工程与城市建设学院团学联各部门工作制度》及《土木工程与城市建设学院团学联部门及个人表彰办法》。

七、完善激励机制和监督机制，努力达成最终完善干部行为导向机制的目的。

学生干部是组成团学联的细胞，管理好，利用好庞大的干部资源是促成机构发展的主要因素。在新学期，我院团学联将在原有的激励机制基础上进一步追求突破，以促进团学联干部工作积极性，提高学生干部执行力为目的，我院团学联在研究举行的“土建学院团学联2013～2014 学年第二学期第一次表彰大会”。另外，为使机构权责统一，更好地向责任型过度，本学年还将制定了《土建学院团学联投诉监督制度》，在此制度上将保证监督机制的运行，并在本学期开始落实相关干部监督工作。努力达到激励机制和监督机制相互作用使全体干部的价值取向、努力方向和行为方式方面能够和机构的宗旨理念、发展方向、规章制度相一致，将干部的行为引导向机构的发展期望，现阶段表现为提高服务学生意识和责任感、增强干部自身素质、重视工作质量与效率、奉献管理与能力收获、遵守团学联内部规章制度等。

八、优化机构结构，调整部门工作职能，使各部门对上能贯彻好老师和主席团的工作部署，对下能高质高效落实相关工作。

我院团学联下设23个部门。把握形势发展，积极优化机构设置，及时调整部门工作职能，最大化发挥各部门自身作用是机构发展的重中之重。新学期，我院团学联将建立部门档案，让部门工作更加系统化、档案化，有利于工作经验的传承，有利于工作不足的改正，有利于创新工作的经验资料的积累。由主席团会议筹划和处理大型活动，可以大大提高了办事效率，极大增强了各部沟通，部门无缝对接，既高质量，又高效率地处理大型事务和特发事件，以便更好地培养部长的决策、协调和应对能力，同时推进了团学联内决策民主。

以上是我本学期的初步计划，如有不足之处还请领导老师指导改正。最后，我在此给大家拜个晚年，祝老师，同学们在马年里：

龙马精神

震古烁今

敬业乐群

上和下睦

我的演讲完毕，谢谢。

第三篇：五四活动（本站推荐）

弘扬“五四”精神，适时进行爱国主义教育

唐坊镇中学彰显德育特色，巧用时机、寻找育人佳境。5月8日举行了“纪念‘五四’青年节94周年-----牢记“五四”精神，承担振兴祖国重任的语文特色活动。活动以弘扬“五四”精神为主题，编写了《再现“五四”情境，感知“五四”精神》的诗歌进行朗诵。诗歌回顾了“五四”运动爆发的情境，并由此引发出雷锋是“五四”精神的传承者，诗歌回忆了2003的“非典”没有硝烟的战争，2008的南国冰冻、汶川特大地震、奥运会，无数青年一马当先，乐于奉献的事迹；2010青海玉树地震、舟曲泥石流、全国十余省市的旱灾、世博会志愿者、今年的四川雅安地震，全国青年高扬“五四”旗帜，传递“五四”精神等事迹。并根据诗歌内容制作了相宜的课件，丰富了活动内容。

诗歌朗诵后，集体齐唱红歌《我们走在大路上》，结合歌词内容即时下贯彻科学发展观的现实赋予了新内容，以唱说形式表现出来，学生情绪高涨。

实施大语文观是活动的主要形式。语文教师结合诗歌内容，设计了互动的问题。学生交流反馈，质疑提升。达到了训练语文综合能力的效果。20条凸显“五四”精神的公益广告将活动推向高潮。

班文敬校长参与了活动。他在总结时说“学‘五四’精神从小事做起，从自身做起。要把活动热情落实在行动上”。

唐坊镇中学2013、5、8

第四篇：实验小学五四文艺晚会活动总结

实验小学“五四”文艺晚会活动总结

本次活动租用百乐门歌舞厅进行。活动在晚上8点准时开始。全体教师喜气洋洋，欢聚一堂。

晚会伊始，伴随着《相逢是首歌》的优美旋律，陈校长发表了热情洋溢的活动致辞，首先代表学 校领导班子向全体老师致以节日的祝福和良好的祝愿，在致辞中陈校长饱含激情激励和鼓舞全体老师尽情歌唱，尽情舞蹈，唱出实小人的风采，舞出实小人的热情。

晚会在一年级组的《健美舞》拉开了帷幕。一年级的全体老师充满青春的活力，用舞姿来表达自己心中的无限喜悦。接下来二年级组《劳动真快乐》，三年级组的《小品》，四年级组的《相亲相爱一家人》，五年级组的《交谊舞》，六年级组的《时装秀—原始的呼唤》，邓瑞芳老师独舞《印度舞》，徐亚丽老师的独唱，资卉老师的独奏等等节目汇成了整台演出。

特别是六年级组的《时装秀——原始的呼唤》，节目设计新颖，独特，教师们范儿十足，表演赢得阵阵掌声，给大家带来开心和快乐。

精彩纷呈的节目背后无不凝聚着老师们的心血与汗水。大家用最真挚的声音唱出心中对美好生活的向往、对集体的诚挚热爱、对未来的无限憧憬和对的祝福，用最动感的舞姿表达青春与激情。晚会体现了实小人亲如一家,其乐融融。而一个个精彩的节目也把晚会的气氛一次次推向高潮。小小的舞台上演绎的是艺术、是生活、更是人生。歌声动人，舞姿优美，各年级节目精彩纷呈，场上气氛热烈火爆，整台晚会充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了实小人的文化素养与精神风貌，同时也为“五四”青年节献上了一份精美的文化大餐。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但展示了老师们的风采，而且还活跃了校园气氛，丰富了老师们的课余生活，为老师们提供了一个展现自己文艺才能的舞台。愿年轻的实验小学在未来的日子里更加有活力，前景更辉煌!

实验小学工会 2012年5月6日

第五篇：小学“五四”青年教师练兵活动方案

一、指导思想：

新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断发展和超越自我。

二、参赛对象：

30周岁（含30周岁）以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

三、活动内容：

1、粉笔字比赛

参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构匀称，整齐美观。

2、教案设计评比

参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。

3、“我与新课程”演讲比赛

参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。

4、课堂教学能力评比

参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么？怎么学？学到什么程度？”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。

5、课件制作评比

四、操作办法：

1、评分办法

总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。

2、评分细则

3、评委组成（1）粉笔字评比评委库

（2）教案设计评比评委库

（3）“我与新课程”演讲评比评委库

（4）课堂教学能力、课件制作评比评委库

4、奖项设立：

按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元；二等奖5名，各奖200元；三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。

五、时间安排：

六、活动结束：撰写“活动促发展”练兵后记。

七、备注：

1．“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。