西陵师生用行动续写雷锋日记

第一篇：西陵师生用行动续写雷锋日记

西陵师生用行动续写雷锋日记

自2月27日起，西陵区教育局在区属各校开展了声势浩大的“知雷锋、爱雷锋、做雷锋”为主题的学习践行雷锋精神活动，辖区各校通过学雷锋主题班日、主题队日、主题团日，开展学雷锋主题演讲、观看影片、故事讲述、网上互动、走进社区美化家园等活动，用实际行动续写雷锋日记，争做雷锋传人。

回首雷锋之路。“雷锋是一个乐于助人的人，是一个爱学习的人„„”2月27日，绿萝路小学202班班会课上，同学们争相发言，讲述雷锋故事。本周以来，西陵区属各校通过组织学生阅读雷锋书籍、上网查找其资料、举办雷锋故事会、唱雷锋精神歌曲、观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等多种形式，使雷锋事迹及精神进课堂、进学生头脑。同样，在辖区广大教师中，区教育局组织学习了中宣部关于学习践行雷锋精神的相关要求，让广大教师明确在新的历史条件下，怎样理解和把握雷锋精神的丰富内涵、开展学雷锋活动要实现的目标任务，从而有效地在广大学生中开展学雷锋活动，培育起一个雷锋精神大传承、大弘扬的浓厚氛围。

共话雷锋精神。3月2日，市实验小学603班韩烨蕾在“未来网--红领巾集结号”网站上留言：“我们要把雷锋叔叔记在心中，做一个雷锋式的好少年”。该校师生在学习了雷锋事迹后纷纷在雷锋专题网站上分享心得。在西陵区属各校中，师生学习雷锋事迹后，纷纷开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧，并在“未来网--红领巾集结号”等各级少先队网站上晒出自己的作品。同样，在区属各校广大教师中开展的“雷锋精神大讨论”中，东山小学教师贺晓静在自己的博客中这样说道：“在任何时代，雷锋都是道德标杆，是每个人心底深藏的那个声音。他不论干什么，都以火热的激情投入工作，干一行，爱一行，钻一行，精一行，为我们树立了爱岗敬业的光辉榜样”。

续写雷锋日记。为践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，西陵区教育局对区属各校“开展雷锋活动，续写雷锋日记”活动中，做出了关爱他人、关爱社会、关爱自然的“三关爱”志愿服务设计。关爱他人重在关爱留守儿童、农民工子女和残疾儿童等，让他们充分感受到校园的温暖。关爱社会重在文明礼仪知识宣传普及、文明交通引领和文化建设等，推动形成文明的社会风尚。关爱自然重在生态环境保护、清洁环境卫生，培育崇尚自然、善待环境的理念。

在“三关爱”志愿服务设计下，3月1日，东山小学成立了“学雷锋进社区小队”，举行了庄重的授旗仪式，并来到新滨江园小区内擦拭橱窗玻璃、清扫旮旯杂物。在这一天，西陵区得胜街小学三年级师生深入四方堰社区、环城北路社区清扫垃圾、铲除野广告、清洁公共设施等；四年级师生带着自备的精美小礼品来到敬老院，打扫卫生并为老人们送上了歌舞、诗歌朗诵等文艺表演；五年级的师生自制文明宣传标语、文明宣传手册来到珍珠路、金缔华城等十字路口进行文明劝导；即将毕业的六年级的同学们主动要求承担更换社区橱窗、楼道文化宣传栏，并在四方堰社区、雅斯超市门口、环城北路社区进行红领巾广播宣传和发放学雷锋宣传小报。同样，辖区实验小学、学院街小学、铁路坝小学、刘家大堰小学、常刘路小学、营盘路小学、南津关小学等区属21所小学，除了组织学生观看关于雷锋的影片、举办“雷锋就是你、我、他”主题班队会演讲比赛、“雷锋常在，童心有爱”绘画展，在校园里、社区里、福利院里、十字路口处随处可见忙碌的“小雷锋”身影

第二篇：我用行动续写雷锋日记升旗仪式

《我用行动续写雷锋日记》行为规范养成教育月启动仪式

甲：浸润三月的思绪，乙：沐浴三月的红雨 甲：我们迷恋在雷锋的故事里 乙：轻轻地歌唱着——给雷锋叔叔的诗

甲：雷锋是六十年代初涌现出来的伟大的共产主义战士 乙：是在党和人民的哺育下成长起来的一代楷模 甲：他的光辉形象永远留在了人们的心中

乙：《我用行动续写雷锋日记》行为规范养成教育月启动仪式现在开始 甲：出旗、奏乐，少先队员敬礼；升国旗，奏国歌；全体唱国歌；全体向右转。

乙：爱的旗帜，爱的楷模!为了爱，多少人在呼唤你的名字

甲：你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。你是我们每一个人学习的榜样。乙：请听《雷锋叔叔的故事》

甲：学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强 乙：愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，多么熟悉的一首歌曲，雷锋是我们大家学习的榜样。

甲：今年是向雷锋叔叔学习47周年，希望每一个同学都能向雷锋叔叔学习，下面请魏校长布置“我用行动续写雷锋日记”行为规范养成教育月活动安排。

乙：为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务事，在公交车上给老幼病残让一个座。

甲：在平凡的付出中，在所见所闻中去感受，去收获。乙：下面请大队委为我们发出倡议 甲：下面请辅导员讲话

乙：雷锋！坚毅的化身，幸福的使者，尽管风刃霜剑相遏，也改变不了他始终要为人民服务的那颗火热的心！

甲：雷锋，他是坠落在凡间的天使，闪耀着爱的光芒。

雷锋，永远的天使„„

乙：让我们一起用行动来续写雷锋日记吧！

甲：最后让我们一起齐诵校训：求实勤奋，活泼守纪。

甲：我宣布：《我用行动续写雷锋日记》主题升旗仪式到此结束。

第三篇：用行动续写雷锋日记五小方案

“用行动续写雷锋日记，践行北京精神”系列活动方案

第五小学

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东发出“向雷锋同志学习”号召49周年。党的十七届六中全会提出“深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化”，每周六定为北京“学雷锋志愿活动日。为此，我校开展“用行动续写雷锋日记，践行北京精神”主题教育实践活动，具体方案如下：

一、总体思路

雷锋同志是全国人民的学习榜样。学习雷锋精神就是要学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，学习雷锋锐意进取、刻苦钻研、自强不息的创新精神，学习雷锋服务人民、团结友爱、包容助人的奉献精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约、诚实守信的中华传统美德。立足于引导学生大力培育和弘扬以“爱国、创新、包容、厚德” 为主要内容的“北京精神，从自我做起，从现在做起，从点滴做起，用行动续写雷锋日记，用行动传承雷锋精神。

二、活动安排

1.利用升旗仪式宣传志愿服务精神，动员学生和队员行动起来，用实际行动做新时期的小雷锋，校园电视台运用童谣、诗歌、报告、影视等艺术形式，开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等栏目，让中小学生走近雷锋、了解雷锋。

2.3月5日星期一，各班利用主题班队会时间，学习雷锋同志事迹，开展讨论会，要求各班专时专用，布置班级黑板，活动过程随即录像摄像或领导参与，活动结束后每位班主任上交活动实录一篇，实录中要求记录班队会活动过程，学生对教育内容的认识及反馈，以及教师对此次教育活动的反思和经验总结。

3.3月5日，集中开展一次以学雷锋为主题的社会实践活动。五1班作为雷锋班开展实践行动。在社区宣读倡议书，走进社区居民家里发放北京精神志愿服务等相关宣传单，并捡拾垃圾，开展义务劳动、公益服务、志愿活动，维护社区环境。

4.每周六为学雷锋志愿活动日，各班队员学生积极开展志愿活动，每周上交一篇学雷锋日记，做到真正将雷锋日记续写，各班将优秀雷锋日记集结成册，评选班级学雷锋先进典型。学校根据班级推选评选校级“小雷锋“，认定“雷锋班级”

5.学校小记者本学期开展“寻找身边的雷锋”寻访活动，依托电视台进行播报，具体内容见电视台方案。

第四篇：续写雷锋日记

续写雷锋日记

茅台一小校本部五（3）班 王元子

辅导教师杨 芳

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大的精神，无论过去，还是现在或将来都是教育我们、激励我们前进的宝贵财富。虽然雷锋已经离我们而去，但他的精神始终活在人们的心里。雷锋精神始终放射着夺目的光辉，在雷锋精神的感召下，我也不甘落后。

2011年11月5日那天，虽然是冬天，但是红红的太阳照射着大地，使人们感觉不到冬天的寒意。我预习完功课，就去外公家玩耍。我一上公共汽车，买了车票，不一会儿，车就出发了。当车行驶到二中时，上车的人特别多，车内巷道的人一个紧挨着一个，最后上来的是一位老奶奶，差不多七十岁了，她因为年老不敢挤拼,所以最后才上车。我坐在车门口的座位上，看见老奶奶使劲地抓着车门，用尽全身的力气才上了车。此时，我想:我应不应该给老奶奶让座呢？不！我买了车票，我应该自己坐。突然我又想到，老奶奶年纪这么大了，站在巷道上，容易摔倒。想到这，我立刻站起来对老奶奶说:“老奶奶，你来坐吧”！“没事，小朋友，还是你坐吧！”我忙说：“老奶奶，你坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶感激地说:“谢谢你了，小朋友！”我说：“不用谢！”

此时，车上的人一齐把目光投到我身上，嘴里还不停地称赞

我是一个懂事的好孩子。

到了外公住的地方，我就下了车，看着公共汽车离我越

来越远，我想：我以后一定要多帮助别人，多做一些对别人

有益的事，给别人添一点快乐、添一点幸福，使社会变得更

和谐!

第五篇：续写雷锋日记

续写雷锋日记

衡阳市石鼓区黄沙湾中心校

三年级 周极泰

雷锋，我们每个人都认识，他是一个乐于助人，勤俭节约的人，我们虽然对雷锋的生平不太清楚，但是通过电视，广播，网络我对雷锋的精神已经是了如指掌，了解透彻。

有一句话雷锋是这样说的：“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地，”那么在这里我就想说：“如果你是一个人，你是否能帮助别人。”有一次正好是三月五日学雷锋的日子，爸爸带我去风景秀丽的西湖公园游玩，美丽的西湖公园真有趣，如摩天轮，海盗船，碰碰车。突然我的耳边传来的大哭声，顺着声音望去，原来是一个老奶奶身上没有钱，可她的孙子闹着要吃棉花糖，怎么办呢，我的身上正好有我这几个月存的零花钱，把我自己的钱给他买东西吃，那我自己不是没有东西吃了吗？犹豫了很久，觉得如果雷锋叔叔在的话一定会毫不犹豫的去帮助老奶奶，我立刻从我身上掏出我的零花钱给老奶奶送去，老奶奶直夸我是一个好孩子。

回家的路上，我的心里美滋滋的，脚步显得格外轻快。