学生干部培训之怎样做好学生干部

第一篇：学生干部培训之怎样做好学生干部

作为一名合格的学生干部，首先应是一名学生，也就是要从学生中来，然后是一名干部，要回到学生中去，所以要做好学生干部，应做到“六有”（即“心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺”）和具备以下几点的能力素质和意识：

1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。对于一个学生干部而言，政治理论水平，是完成各项任务的前提条件。因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等，都起着相当重要的指导作用。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。假使学生干部自己的政治理论水平不高，那就很难开展学生工作。

2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。所以，让同学们接受自己的主张，督促同学们去执行任务，使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果，那么就要做到：?一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的；

?二是要语言结构清晰、逻辑严谨；

?三是要事例生动、用词准确，要尽可能简洁明快，要有活生生的事例和数据，力避空洞概括?四是要声情并茂，有感染力，使同学们听完你的讲话或看完你的文章后，产生共鸣，充满信心，从而起到号召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。

3、学生干部既是一个实际工作的组织者，也是一个决策者，这就要培养严密的组织活动能力。组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识，做好干部工作的本领。这就要求作到以下三点：

一是要大胆设想，共同协商，论证后，方可定论；二是要精心设计；三是细致安排，每项活动，每一个环节由谁专门负责，都必须落到实处。这样才能保证一项活动圆满、顺利完成，工作的效率才能提高

4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。

①学生干部应学会在工作中增进友谊，以友谊促进工作的更好完成，善于在工作中学习，妥善安排好学习与工作的时间。歌德说：“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间，但是必须集中完成最重要的学习任务，充分利用双休日，把积压的工作和耽误的功课完成。

②学生干部开展工作时，明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表，开会要有主题、有内容，布署工作要注意各项任务的落实。少开会，开短会，切忌不着边际，效率低的长会议，不安排在学习的黄金时间，可安排在课外活动或午饭后，晚餐后的零碎时间。

③学生干部应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见，不断改进自己的工作方法。若有什么活动计划或安排，应事先和其他干部、同学商量，充分发挥民主，让大家都有发表自己意见的机会。作为干部呢，则要认真听取意见，使每个人真正感到自己是群体中的一分子。这种工作方式，如果能够做到，自然就密切了与同学的关系，缩小、甚至消除彼此间心理上的差距，增进相互间的了解，有利于调动群体的积极性，增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式，可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式，随时召集干部和同学进行讨论，总结工作中的得失问题。“兼听则明”，广泛地听取大家的意见，往往能收到意想不到的效果。

④正确处理好与老师、同学的关系。学生干部能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。一方面，学生干部既不能“唯下”：全听同学意见，搞什么活动不

向老师说一声，同学们有什么想法和意见不及时反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面，学生干部也不能“唯上”：无论什么事情都要依赖老师决定，这样既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干部与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干部作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。

5、形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。（1）快乐地工作，（2）积极的自我暗示：20世纪60年代，心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验，随机抽取一份学生名单，暗示名单上的学生会有前途。8个月以后，他又来到这所小学，对18各班进行复试，结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步，而且性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。（3）.建立合作与信任

最重要的是八个字：我承认我犯过错误；

最重要的是七个字：我干了一件好事；

最重要的是六个字：你的看法如何；

最重要的是五个字：咱们一起干；

最重要的是四个字：不妨试试；

最重要的是三个字：谢谢您；

最重要的是二个字：咱们；

最重要的是一个字：您。

（4）.冲突沟通：化解冲突的策略包括：（1）回避：双方的需要都没有得到满足。（2）压制：满足我方需要，而不考虑对方的需要。这样做，即使冲突被暂时压抑，但未来会造成更大的冲突。（3）顺服：自己委屈求全，不考虑自己的需求。（4）合作：让彼此的需要百分之百得到满足。（5）妥协：透过相互的让步，促使彼此的需要得到局部的满足。（5）.学会倾听：认真地听；谦虚地听；“选择地听”；“专注地听”。

概括地说，做学生干部要胆大心细脸皮厚；顶天立地有本事；政治上靠得住；工作上有本事；作风上过得硬；

6、合格的学生干部还必须强化的几种意识

(1)、强化服务意识。学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。为学生服务，为实现学校制定的各项目标服务，是对学生干部的基本要求。也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。实践证明，只有强化服务意识，才能正确处理好同一般同学的关系，在平等的基础上，通过民主协商，实现组织者和协调者的作用。而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。再者，学生干部工作是一种无报酬工作，要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。因此，学生干部要不计个人得失，正确处理个人和班集体建设的关系，树立“班级兴我荣，人人好我荣”的奉献精神，以班级工作集体的工作为己任，任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识，才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。

(2)、强化能力意识。应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任何能力都是在后天的实践中得到的。作为学生群体的一个学生干部，尤其是作为一个非权力型的干部，他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。

(3)、强化整体意识。一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识，从整体发展上知识自己应该干什么？从整体比较上知道自己还缺什么？从整体联系上知道每步的重点是什么？可以说，整体意识强了，工作的主动程度也就高了，作用也就大了。

(4)、强化效益意识。大多数学生干部普遍有一种强烈的“成就感”。总想做的多一点，比别人好一点。这是他们的最基本和最积极的一面。但在有些学生干部那里却往往适得其反。或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识是具有长远意义的。辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益，就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究；就要加强对工作方法的研究；就要加强对时间和力量组合的研究„„。一句话，就要扎扎实实老老实实的下一番功夫，而且是一番科学的功夫。善于事半功倍是一种很重要的能力，是做什么事都需要的一种能力。

(5)、创新竞争意识。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此。总之，一名优秀的学生干部，在思想上明确四个“一”：

第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。

第二篇：怎样做好学生干部

怎样做好学生干部------学生干部培训心得体会 关键词:

“对‘学生干部’的错误认识”、“什么是学生干部”、“学生干部应具备的素质”、“怎样做好学生干部”、“做好学生干部应有的综合素质”、“正确看待自己，树立崇高信念”、“做同学们的好干部”

内容提要：

在接受了为期仅五天的第四期学生干部培训后，我受益非浅，了解并知道怎样做一个学生干部，且是一个好的学生干部„„„

在此我提几点自己的感受和学习后的心得体会：

一、对“学生干部”的错误认识：

我们有些学生干部，开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，误以为当学生干部就是要搞活动，活动搞的好，就是好干部，这种想法是十分错误的！因为，学习成绩的下降，学生干部在同学们心目中就会缺乏威信，这是不适宜做干部的。

另外，还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷于竞选学生会主席、副主席、班级的班长、团支书。这些同学不愿意当班上干部，特别是不愿意做劳动委员、生活委员这种“官小”又事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已！这种学生干部也是为广大同学所不满的。

更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般，成天围着老师转！更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。-----这些学生干部，更是全体同学极其反感的。同时也应当引起同是学生干部的我们的自我反省与审视！学生干部不是一份职业，而是一种角色，一种做事情，为同学服务的角色。为什么会出现这些情况呢？究其原因：主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部！

二、什么是学生干部？

如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。

1.要是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，学生的学习主要还是课本知识的学习，思想道德的学习以及开展研究性学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的！因为科学文化知识的学习是开展特色活动的有利保障，所以应当是首位的！

而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。

2.要是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学习这个中心，牢牢抓住自我发展、努力成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。

3.是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。

三、作为一个学生干部，应当具备怎样的素质呢？

1.以身作则：这样可以引导班级阅论，促进良好班风的形成。同时有利于教育转化为班级的需要，还有助于形成同学们的良好行为、创造和谐的良好气势；

2.有较强的组织能力：这样有利于教育贯彻执行、有利于增强班级凝聚力。班干部具备了一定的组织能力，还可以为班级独立开展活动提供条件；

3.学生干部要公正 ：有利于班级内的每位同学形成一种归属感、使同学们理解、支持并参与班级工作，可以提高班干部的工作效率；

4.学生干部应具备的号召力：人际关系好、有一定的鼓动力。

四、怎样做才能成为一个好的学生干部呢？

1.要转变干部的工作意识。刚进高中担任干部的同学，在初中，大多曾做过干部工作，由于所出的环境和要求不同，初中时干部大多数以有令必从的态度去工作，这样的工作难度较小，而高中却要求以同学的意愿为前提，这就必须去转变观念，才能适应新的工作。

2.要把服务同学放在第一位，注重个人的功名利禄去做工作，是一定不能把工作做好。只有怀着服务同学的真诚去工作，让大家知道自己的工作是为了集体，为了多数人的利益才能取得大家的信任，做好工作。联系同学，集思广益。与同学多沟通，调查同学的思想状况，解决实际性问题，做到从同学中来到同学中去。

3.要善于接纳同学们的意见，以获得大多数同学的支持，这是“力量之源泉，胜利之根本”。对于工作，同学们各有各自的意见，对于干部工作有些同学不理解，不支持，甚至反对都是很正常的、允许的。作为一名干部，应该善于处理同学的意见，才能获得多数同学的支持。以胸怀宽广博大，能听取各种不同意见，坚持原则办事。

4.要讲究工作方法。在工作中，方法是最重要的，正所谓“工欲善其事，必先利其器”，方法就像过河的桥和船，要过河首先应解决桥和船的问题，而要做好工作，就必须先准备好方法，以减少同学的误解。另外要注意民主和集中的统一，适当运用约束力，因为管理工作的任何情况下都离不开力量的约束。要么是让同学形成一种自身的约束力--这是工作的最高境界，要么使用外界的力量去约束同学--这是必不可少的一种方法。也是工作及时，正确，协调一致完成的保证。善于决策，意志坚定。根据实际情况，要善于组织安排，以提高工作质量，遇到困难通往直前。

5.保持谦逊的工作作风。勇于开展批评与自我批评，要时常检查自已，取人之长，补已之短，及时发现错误并纠正错误。

6.注重培养自身的素质和能力。在工作中，既要运用品德的感染力量，亦离不开写，说，辩。所以作为干部应注重自己的品德修养，同时要培养自己的写作，演讲辩论的能力，这样才能为做好工作创造自身优越的条件。以身作则，树立形象。在学习、生活等方面都要严以律已，时时处处起模范带头作用。

五、做好学生干部应具备的综合素质：

1.学生干部要在实践中磨练自己，完善自己，严格的培养良好的性格，要在实践中培养意志力，促进良好的形成。同时班干部要做好同学的榜样！不断的提高工作能力：在实践

中改进工作方法，在挫折中增强工作能力；通过多种途径培养表达能力：通过各门学科的学习提高口头表达能力；通过各种活动来培养口头表达能力。

2.班干部还要努力提高自己的学习能力：做到工作与学习兼顾——学习成绩优秀的班干部要想更高看齐；学习较差的班干部，要有信心搞好学习。

3.学生干部要正确的对待自己：任何时候都要把自己看成班里的普通一员，正视自己的缺点，同时广大的同学又要对学生干部给予信任！

六、做好学生干部，树立崇高信念：

我们要树立为集体服务、为大家服务的思想。如果工作能力较差，要在实践中不断探索新的工作方法，逐步树立威信；如果工作能力较强我们就应再接再厉、继续发扬，我们还要有能上能下的心里准备，同时在班级体内形成批评与自我批评的良好风气！

七、做同学们的好干部：

我们要明白：学生干部与普通的同学没有什么不同，不能以是否优秀作为区分他们的标准，大家不过是扮演不同的角色而已；做个有能力、有眼光的学生干部要具备引导和协调的素质；

作为一名学生干部，最重要的是要具有个人魅力，这样才能够把同学吸引住，除此之外，还应有领导和组织才能；学生干部需要的不是吸引人的地方，而重要的是实干；

最理想的学生干部形象是质朴、真诚、纯粹与能干！

一个班级是凝聚力的形成，各方面的工作的出色开展，与班干部的出色工作是分不开的。班干部必须要提高自己的综合素质，这样才能带领全班同学一起进步！以校规校纪为前提，结合同学们的实际，采取不同的方式执行和维持校规校纪，规范同学们的日常行为。大学里的学生干部还要学会转变同学们的思想观念，多种管理方案的结合为前提，从而开展和组织好学生活动，积极配合学校开展的各项工作。作为大学生干部同时也要转变工作意识，要有较强的管理组织能力。

总之，学生干部，首先要是学生，其次才是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部，才是一个合格的好学生干部。

第三篇：浅谈怎样做好一名学生干部

浅谈怎样做好一名学生干部

电子与电气工程系万战争

2002年12月

浅谈怎样做好一名学生干部

电子与电气工程系万战争

新学期开学以来，我系开展了创建优良学风活动，通过全系师生的共同参与，初步形成了纪律严明，学风好转的喜人局面。我们之所以在比较短的时间里取得了较好的学风建设效果，主要是“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思想理念深入人心，更重要的是全系老师的努力工作和全体同学的积极参与，特别是学生干部付出了积极而艰辛的劳动。

众所周知，高校是为社会培养人才的摇篮。要把我院各项工作做好，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化事业的建设者和接班人，除有关职能部门和全体教职工的努力之外，学生干部也是一支十分重要的力量。学生干部是各系联系学生的桥梁和纽带，是老师的得力助手和参谋，是我院抓好学风建设乃至校风建设的带头人和火车头。学生干部的作用发挥得如何，对于我院的校园精神文明建设起着至关重要的作用。目前，学生干部队伍建设已得到了我院团委、学生工作部和各系的高度重视，院团委、学生工作部和各系为了进一步加强学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，改进学生工作的方法，提高学生干部的工作能力和工作水平，增强学生干部工作的艺术，提高学生干部的综合素质，丰满学生干部的形象，使学生干部更好地配合学院的整体工作，扎扎实实地推进我院学生管理工作，开创学生工作的新局面，都举办了学生干部培训班，使学生干部拥有了坚实的理论基础和坚强的精神后盾。一名学生干部在工作过程中如何充分发挥自己的作用呢？作为学生工作人员，我将从以下两个方面谈谈自己的看法。

第一，学生干部应努力做好老师与学生的桥梁作用

努力做好老师与学生的桥梁作用，要求学生干部要认清我院学生工作的主题思想，并在我院学生工作进程中努力做到以下几点：

一、学生干部应积极发挥在学院学风建设过程中的火车头作用。近两年，我院把学风建设作为突破口，狠抓优良学风建设和学生规范化管理，并积极开展创“文明宿舍”和“红旗班”活动，组织了安全教育月活动等等。所有这些活动，都紧紧围绕学风建设来展开，收到了初步的效果，学风日渐浓厚，校风也有了明显好转，但与优良校风还有较大的差距，正是基于这种认识和创建优良校风和学风的需要，要求全体学生干部一定要在创建优良校风和学风活动中发挥更大的作用，真正担当起火车头的功能。

二、为适应学院育人工作从管理机制向育人机制转变，学生干部应努力提高自身综合素质。我院的培养模式是为社会培养“应用型”人才，育人目标是把学生培养成为专业基础知识扎实、技能过硬、思想品德优良、综合素质强的社会主义现代化事业建设者和接班人。为此，学院转变了育人机制，从过去靠制度管人向教书育人、管理育人、服务育人、环境育人转变，在这个转变过程中，我们要调整思维，改变方法，提升素质。学生干部作为学生工作的主力军，要切实提高自身综合素质，适应育人工作的转变，为学院的育人工作发挥更大的作用。

三、学生干部应努力提高自身的组织管理能力。目前我院学生干部队伍，主流是好的，大多数学生干部工作有成效，有创新精神。但我们也应该看到，这支队伍素质不够齐整、作风不够硬朗、方法不够科学、工作艺术不够灵活自如，导致推动工作不统一、不协调、不平衡。学生会有些部门工作没有起到积极作用，有些班级的学生干部工作“疲软”，特别是二、三年级的班级干部在创文明班和文明宿舍活动中更是拖了后腿。因此，学生干部为了更好地发挥自身的作用，应明确工作职责，努力提高工作方法和工作艺术，增强自身的组织管理能力，以便更好地推动工作。

四、学生干部在思想上必须与学院保持高度一致，密切配合学院的整体工作。当前我院正处于飞速发展期，方方面面的工作都必须方向明确、认识一致、思路清晰、方法得当。特别是学生干部必须从发展的角度来看待当前学院工作中仍然存在的矛盾和困难，正确处理学院与学生之间的热点和难点问题。学生干部如何站队呢？我认为必须与学院保持高度一致，密切配合学院的整体工作，从学院全局出发，着眼于学院的发展，关注学院的形象和声誉，为学院的发展增色生辉。

五、学生干部应认清自身工作中存在的主要问题。在肯定我院学生干部主流是好的同时，从更高标准、更严要求来看，我个人认为，当前学生干部仍然存在下列主要问题：

1、缺乏活力。我院的院、系学生干部都能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏高潮，缺乏创新，缺乏精品。今后学生干部的工作要在“活”字上做文章，希望学生干部能开创一个充满活力、充满新意、充满朝气的学生工作局面。

2、缺乏动力。学生干部是老师和学生选出的“学生官”，当好“学生官”不是一件容易的事情，必须充分认识当学生干部的意义。当学生干部从某种意义上来说是“准干部”训练，可以提高组织管理能力，可以增强公共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会。因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能“三天打鱼，两天晒网”，要持之以恒，坚持到底。

3、缺乏合力。学生干部是一个群体，是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力、向心力，从而产生新的战斗力。但在工作实践中，有的班干部则表现出不合作的倾向和行为，干部之间闹矛盾，与学生会干部合作不力，或是学生会各部之间、系学生干部与院学生联合会之间合作不力，与老师沟通不够。因此，工作开展不力，工作力度不够，工作效果欠佳。学生干部之间应团结一致，齐心协力，通力合作，共同营造学生工作管理特色，努力加强自身建设，造就一支坚强的学生干部队伍。

4、缺乏能力。这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏特长和优势，不能影响其他学生，甚至起不到模范带头作用和引导作用，具体表现在高高在上、学习不努力，考试不及格等等。因此，学生干部要致力于提高自身综合素质，增强才干，发挥优势。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人际关系、创新的精神等综合素质。

5、缺乏魄力。学生干部既要成为学生的“工作领袖”，又要成为学生的“精神领袖”。当前有个别学生干部缺乏魄力，主要是个人影响力不够，没有良好的人际关系、不能调动学生积极主动地开展工作。因此，学生干部一定要注意品行修炼，提高自身的威信，增强自身的工作魄力。

六、学生干部要树立良好形象，充分发挥自身的作用。

1、树立学生干部自身的良好形象。学生干部要全面认识自己，自己是学生代表，是为学生服务的，工作表现要让学生“称心”，让老师“放心”。学生干部形象应该是公平公正不偏心，实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守纪不违规。

2、努力发挥学生干部自身作用。学生干部在学生工作中，应发挥五个方面的作用。一是信息源的作用；二是参谋的作用；三是堡垒的作用；四是桥梁的作用；五是模范带头的作用。

七、学生干部要拥有科学的工作方法。学生干部工作如果没有科学的方法和正确的途径，它就不能正常开展工作，它的工作目的就不能实现。可见，学生干部要把工作做好，就必须讲究工作方法，通过正确的途径来实现自己的工作目标。下面结合我院实际情况，谈谈学生干部工作的方法问题。

（一）学生干部常用的工作方法

１、宣传鼓动方法。学生工作是群体性工作，学生干部必须注意宣传发动工作，学会号召全体同学共同参与工作的本领。

２、以身作则，勇于实践方法。学生干部是学生工作带头人，必须处处以身作则，勇于实践，坚持身教重于言教的方法，通过自己的行动影响和感染学生。

３、榜样教育法。树立榜样，教育同学，激励同学是学生干部做好学生工作的有效方法。

４、请示汇报方法。学生干部要准确地把握学生工作的重点，切实解决好学生工作的难点、热点问题。必须经常与老师保持密切联系，及时请示汇报工作。

（二）学生干部要掌握正确处理与学生之间的关系的方法

学生干部工作是服务全体同学的工作。在工作中，要注意三点：一是要尊重同学个性，动之以情，服之以理；二是要团结同学，听取 同学意见，真诚友爱相处；三是要正面引导和教育，善于指正同学的不良现象和行为。

（三）学生干部要掌握正确处理老师与学生关系的方法

学生干部是老师与学生之间的桥梁。在实际工作中，要求学生干部必须正确地处理好这两者的关系，要保证院系工作和学生工作同步进行。如何处理这两者的关系呢？我认为学生干部必须做到四点：一是要确立主人翁地位，坚持从院系全局出发的原则。二要坚持从严治校的原则，坚持系统管理学生的工作方针。三是坚决维护院系的形象和声誉，敢于纠正同学中的不良行为和现象。四是一切服从老师的命令，从院系的全局出发，努力做到令行禁止，有效地调整工作步伐。

（四）新任院系学生会、班团干部开展工作的方法

１、统一思想认识，明确工作目标。

２、制订工作计划，明确工作任务和要求。

３、合理分工，加强协调，狠抓落实，建立管理机制。

４、坚持树立正气，发挥班级优势，营造管理特色。

５、及时总结经验教训，有效改进工作方法。

（五）怎样改变院系学生会个别部门、个别班级管理的落后面貌

在开展工作过程中，学生会个别部门管理工作比较落后，特别是个别班级的管理工作比较落后，管理工作落后的原因是多方面的，但与学生干部的工作有很大的关系。如何改变管理工作落后面貌？关键要在以下几个环节下苦功夫：

１、树立信心，调整心态，鼓足士气。

２、善于抓住突破口，找到打开工作局面的路子。

３、善于调动同学们的积极性和创造性，让更多的同学参与管理服务工作，增强集体荣誉感。

４、与老师保持密切联系，接受老师的指导。

５、实事求是，及时总结经验和教训。

八、学生干部要有敏锐的眼光、灵活的头脑、良好的耐心和踏实肯干的工作作风。学生干部在工作中要注重培养自己以下几个方面的能力并努力养成踏实肯干的工作作风：

1、用敏锐的眼光观察问题、发现问题的能力；

2、用灵活的头脑思考问题、解决问题的能力；

3、用良好的耐心面对问题的能力。

第二，全面发展学业，丰满学生干部形象

一、为什么学生干部要全面发展学业，丰满形象。

子路说过：“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为学生干部，在开展学生工作中，应充分发挥自身的工作优势和管理能力，真正架起老师与学生之间的“桥梁”，必须在学习上、工作上、生活上起模范带头作用，在学生中树立较高的威信，有较好的形象。上课认真听讲，全面发展学业，严格要求自己，带头遵守学院的各项规章制度，是对学生干部的基本要求。

二、怎样全面发展学业，丰满干部形象。

学生干部要想全面发展学业，要想在学生中树立起较好的形象，必须认真刻苦学习，必须努力提高自身的素养。

（一）丰满干部形象，必须提高自身的素养。学生干部应具备如下基本素养有以下几个方面：

１、要有马克思主义原则性。学生干部应努力学会马克思主义的立场、观点和方法去处理问题，要自觉地学习邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想，要用先进的理论指导自己的学习、工作和生活，要在思想上树立先进的形象。

２、要有崇高的理想和遵纪守法的观念。学生干部应以实现共产主义为自己的最高理想，以国家兴旺发达、人民富裕康乐为奋斗目标。与此同时，学生干部还应做遵纪守法的模范，在学生中树立纪律观念较强的形象。

３、要有无私无畏的高尚情操。学生干部要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，有为共产主义事业而奋斗终身的精神。在学生中树立大公无私的形象。

４、要有严于律己和宽以待人的品格。学生干部在工作中要学会谦虚谨慎，严于律己；对老师和同学的教育和指导要乐于接受，要严以律己、宽以待人，做老师的好帮手，做学生的好朋友。

５、要有不断创新的进取精神。在新时期，新的形势下，我院学生工作有许多新情况、新问题，这就要求我们学生干部要有新思想、新作风、新方法，摒弃以往那种“以不变应万变”的做法，在工作中应努力发挥不断进取、勇于创新的精神。

６、要有自知之明。人贵有自知之明，我们干部尤为如此。没有自知之明的人，往往会狂妄自大，看不起别人，这不利于学生干部开展工作。学生干部要全面认识自己，自己是学生代表，是为学生服务的，在工作中应坚持走同学路线，团结广大同学。干部间更应携手共进，为我院的发展做出积极的贡献。

（二）全面发展学业，必须处理好几个问题。要想提高学生干部的素养，要想全面发展学业，我们必须认真地抓好学习。在刻苦学习的过程中，要正确地处理好以下问题：

１、正确对待具有“天资”人的成才，主要取决于两个因素：即先天的遗传因素和后天的勤奋努力因素。有些人“天资”很好，但后天不努力，最后也成不了才；有些人天生并不聪明，但后天能够勤奋学习，终能脱颖而出，成为有用之才。无数事实告诉我们，“天资”较差的学生只要不气馁，用时间和汗水弥补自己的先天不足，只要持之以恒，一定会学有所成。

２、学会在逆境中奋进。从历史上看，大多数成功者都是生活在逆境中，但他们有着一种迎难而进的精神，经过刻苦的磨练，走向成功之路。作为学生干部，同样要有这种精神，要积极进取，要善于挖掘自身潜力，克服困难，做生活的强者，努力提高挑战

挫折的能力。

３、努力克服懒惰思想。俗话说“一懒生百病”。人的许多恶劣品质都是由“懒”派生的。克服懒惰的唯一办法就是勤奋，就是不要浪费时间，要珍惜时间、节约时间。作为学生干部，要有较强的工作责任心，今天的事应该今天完成，不要拖到明天。

４、脚踏实地和锲而不舍。作为学生要有脚踏实地和锲而不舍的精神。在学习过程中，要坚持一切从实际出发，不能空想，空想是不行的。在困难时，不要临危退缩，要有锲而不舍的精神。只有坚持不懈地努力学习，才能全面发展我们的学业，才能丰满我们的形象。成功=勤奋+正确的方法+少说空话。新时期的学生干部应朝着成才的目标，有计划地走向成功的道路。

以上是我对“怎样做好一名学生干部”一些粗浅的看法，希望其他学生工作人员批评、指导。

第四篇：怎样做好大学学生干部

怎样做好大学学生干部

×××

摘要：学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。一名合格的大学生干部，除在思想修养、理论修养、知识结构、思维形式、应变能力等诸方面有一定的素质外，还应把这些素质进行“能”的转化和运用，变成引导广大同学树立正确、健康思想的基本功底。一个合格的学生干部应在如何及时发现问题、细致分析问题、正确解决问题的办法上，形成一套完整而有效的思想理论“基本功”。

关键词：学生干部 能力的转化和运用

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手。一名合格的大学生干部，除在思想修养、理论修养、知识结构、思维形式、应变能力等诸方面有一定的素质外，还应把这些素质进行“能”的转化，变成引导广大同学树立正确、健康思想的基本功底。一个合格的学生干部应在如何及时发现问题、细致分析问题、正确解决问题的办法上，形成一套完整而有效的思想理论“基本功”。做一个合格的学生干部，应该有一套合理解决问题的方法。及时发现问题，细致而正确地分析问题，用正确的方法解决问题，可以使矛盾发现早、分析细、办法对，从而解决问题。这是一名合格学生干部应首先具备的一个基本功。

通过学生骨干培训班的学习，我对什么是学生干部、学生干部应具备的能力以及怎样做好学生干部有了更深一步的认识。

一、学生干部的定义

学生干部，即在校园中协助领导、老师顺利完成学生工作，主旨在于服务学生的学生群体中的优秀分子的代表。具有一定的组织、管理能力。学生干部既是受教育者，也是管理者，在学生群体中拥有着特殊的双重身份。学生干部：首先，是学生。评价学生的标准是什么呢？是学习。既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。其次，是学生的干部。既然是干部，就应该履

行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力。最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。

二、学生干部应具备的能力。

学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：

交往能力。学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。

分析判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。

决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据我们布置的中心工作，结合本部门或本系、本班、本部门的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。

组织能力。学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。

创新能力。学生干部都不能干出成绩。能不能超越自我，超越别人。根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，本本主义，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有我们创新，没有发展。一切都可能是老样子。

三、怎样做好大学学生干部

一名合格的大学生干部，除具备一定的能力素质外，还应能够把这些素质进行“能”的转化和运用，变成解决实际问题的具体方法。

1.处理好学习、工作、生活的关系。作为一名合格的学生干部，学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率；工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同学，宽大为怀；要严以律己，洁身自好；要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的冲突与关系；始终将学习放在第一位，工作也要做好，这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性，巧妙安排和处理。大学生正值青春年少时，难免遇到情感纠葛，但要理智对待，万不能因此而误了学习和工作，更不能因此而误了个人前程。学生干部应该怎样从学习上、思想上重塑良好形象？这是一个自审的过程；也是我们每一位学生干部应该适应、思考的问题。

2.树立学生干部良好形象。那么，如何树立学生干部良好形象呢？主要从三方面入手。第一，善于认识自己，提高自身综合素质。工作中要认真、形成自己的一套工作方法；生活中要随和，低调处事，并且以德服人。（人格魅力有很大作用）作为一名学生干部的你，是把自己当作一名学生干部，高高在上，还是认为是同学们的公仆，热忱为广大同学服务。这一点是对自身素质的高度体现。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质，培养实事求是，勤奋好学的精神，提高自身的洞察能力，组织协调能力和创新能力。要有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的主要因素。第二，注重个性修养，塑造自我形象。在注重个性修养的同时，别忘了注重符合广大同学的性格的培养，塑造出一个完美的学生干部形象。第三，培养健康心理，树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象，故应注重培养自己各方面的心理承受能力。再次，应该掌握一些工作方法。工作方法的得当与否，直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作中，我们应该注重培养自身语言技巧，发挥人际效应。个人的工作能力和方法决不可能超越集体智慧，俗话说：三个臭皮匠顶一个诸葛亮。注意一些科学有效的工作方法，为出色的完成工作，立足当前，面向未来，成就事业奠定基础。

3.从实际出发、不断实践、善于总结。加强实践锻炼是提升能力的基本方法，通过实践锻炼，加速知识向能力的转化，进而提升能力。一要有科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的知识，提高对社会的认识水平和各种能力。二要解放思想，实事求是，开拓创新。实践是检验真理的唯一标准，真理来源于实践，来源于艰苦细致的具体工作。在不断的实践和总结中，我们要善于总结，把具体方法提升为理论。善于总结自己的工作和思想，思考提炼出实践中的大量真知灼见。这也是提升能力的重要方法。运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理，去认识分析事物，总结出反映事物全面情况、本质联系、带有规律性的正确结论。

最后，作为一名合格的学生干部，应时常为自己的未来有所考虑，有所奋斗。未来的形势是严峻的，未来面临着挑战。不努力就将面临被淘汰的危险。因此，我们要居安思危，努力把自己的工作做好，为以后成就事业炼就本领。

轻化工程学院宣传部×××

2010年5月4日

第五篇：浅谈“怎样做好一名学生干部”

浅谈“怎样做好一名学生干部”

要做好一名学生干部首先就要对学生干部有一个合理的定位，也就是说你首先要知道你是谁？作为学生干部你要面对的服务对象是谁？作为学生干部你连自己的服务对象都没搞清楚，何谈为他们提供良好的服务，何谈做好一名学生干部？这就是我今天要说的第一个问题，什么是学生干部？

学生干部，就是先学生，后干部。既然是学生，就应该践行学生的本分，做一个合格的学生。学生的本分是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习，这包括上课理论上的学习，又包括工作实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，一切以牺牲自己或同学学习而开展学生干部工作，与学习这个中心背道而驰甚至挂科，都严重违背了学生的本分。其次，是干部，是学生的干部。学生干部是学校学生中的骨干，是老师联系学生的桥梁和纽带；是老师的得力助手；是分院良好班风，学风的带头人和校园文化活动的具体组织实施者。总之，学生干部所具备的宣传导向，组织管理，服务沟通，以身作则等作用是辅导员和其他老师无法替代的。为同学服务，替老师分忧，这就是我们学生干部的职责。

那怎样才能成为一名品学兼优的学生干部呢？这就是要说到的第二个问题：

怎样当好一名学生干部？

首先，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，作为一名学生干部，应当树立全心全意的为老师和同学服务的观念，无论

何时何地，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人力和集体利益，有奉献精神。

其次，要具备高度的工作责任感。这就集中体现在：

（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情都要从有利于集体，有利于大局的角度出发，如怎么有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝对不能对班级中的不良现象（经常光顾网吧，玩游戏，夜不归宿等）不闻不问，事不关己，高高挂起；

（2）要注重反馈信息，尤其是不利于同学和集体的事要及时像辅导员反馈；

（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地的为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。

第三，要妥善处理学习和工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准，在这里我要送给大家八个字“时间为王，效率至上”合理安排自己的时间，把工作和学习时间合理分配，不管是学习还是工作都要讲求效率，按时作息，计划好自己的时间。不要觉得是小事微不足道，我们作为学生干部也干不出来什么轰轰烈烈的大事，把许多简单的小事、你应该做到的事你都做到了，你就不简单。

第四，要注重学习，总结，讲究工作方法，提高工作能力。学生干部要“多看，多问，多做，多思考”要虚心的向老师，各位学长学姐和同学们学习，求教。

第五，要严于律己，在工作，学习，生活中处处起到模范和榜样的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪。”学生干部在各个方面都做好表率，时时处处以身作则用良好的言行举止去影响，带动其他同学。这样，无形中不但提高了自己，也调动了同学们积极向上的积极性。

第六，要树立全局观念，协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己的本职工作的同时，要互相配合，互相帮助，每一个零部件都在发挥着他不可忽视的作用，但是，只有当这些部件相协调一致了，这部机器才会运转的更好更快。

第七，要积极开展批评和自我批评。敢于剖析自己，勇于承认错误，正视不足，勇于接受上级的监督和同学的批评意见，做到发扬自己的优点，克服自己的缺点，改正自己的不足，达到“批评——团结——共同进步”。

第八，建立并维护和谐的人际关系。和谐的人际关系是学生干部顺利开展工作必不可少的。前者包括上下级关系，同学关系和师生关系等；后者包括班级人际关系，宿舍人际关系等。

最后，我认为，作为一名学生干部应该对自己的大学生活有一个明确的规划，对未来有所考虑，有所奋斗。为了不给大学留下遗憾和后悔，我们尽可能抓住一切锻炼自己的机会。常怀一颗感恩之心，感恩你身边的老师给你锻炼的机会，感恩你身边的同学对你的关心和帮助，常怀一颗空杯之心，杯子空了才能装进东西，虚心向他人学习，不断提高自身素质，在平时的工作实践中学会更多的工作方法就一定会让你的大学生活充实而有意义。