第一篇:哈尔滨市中考满分作文-“两免一补”解烦忧
“两免一补”解烦忧
开学了,我揣着父母辛苦为我筹到的六百元学费,去报名了。一路上,别的小伙伴都是蹦蹦跳跳地欢跑着。而我却是小心翼翼地捂着口袋,捂着那来之不易的学费钱,慢慢地走着,生怕一不小心弄丢了,那可就上不成学了。
来到学校,见同学们互相问道:“你知道今年的学费是多少吗?”“听说六百多元。”我一听心里咯噔一下,想到放寒假前老师说的“开学来,学费没有带齐的同学不发书!”我脑海里顿时一片空白,像得了失忆症一样。“糟了,如果真像他们所说的那样,是六百多元,那么我的钱够不够?老师不发书给我怎么办?”
要知道,父母为了给我筹集这六百元学费,只差没有砸锅卖铁了。本来我家经济条件就不好,去年又赶上爷爷生了一场大病,花光了家里的积蓄。祸不单行,爷爷刚出院,妈妈干活时又不小心摔断了胳膊。这下,我的学费可就成了大问题。记得放假回家时,我给爸妈提到学费的事,爸爸眉头紧锁,一言不发,只是长叹了一声:“唉!”妈妈吊着一只胳膊,用另一只手不停地抹眼泪:“今年怎么这么倒霉啊!看病看不起,偏偏学费又这么贵,读书又读不起了。怎么办喔?”
为了给我筹学费,一家人都起早贪黑地忙碌:爸爸在瓷砖厂上班,经常加班到深夜,连大年初一都没有休息;妈妈呢,吊着一只胳膊还在田间地头劳动,一有空闲还要去捡废铁卖;爷爷身体还未痊愈,还要支撑着料理家务;我呢,自然也懂事了些,每天细心的照料鸡鹅鸭子,只盼望它们能尽快长大,换成钱为我交学费。好不容易才凑够了六百元钱,压在我心上的大石头终于落地了。
而现在听说这钱不够,我的心一下又沉重了起来„„
正当我愁眉不展时,老师忽然走进教室,在黑板上写道:“书本费115元,伙食费200元,累计315元。”我一看,真有点不相信自己的眼睛:“不是说六百多元吗?而现在除了伙食费才100多元,这学期怎么那么少?”大家正在交头接耳时,老师高兴地为我们揭开了谜底——“今年中央对西部地区实行“两免一补”的政策,不但学杂费免了,而且还对贫困生免费提供教科书,补助贫困生生活费。以后你们的学杂费不交了,只交书本费和生活费。这样就减轻了你们父母的负担,那些没钱上学的孩子就可以重返校园,继续读书了。”我们听了,都情不自禁地欢呼雀跃起来。我迅速地报名后,迫不及待地回家把这个好消息告诉了父母。
爸爸上完夜班刚回家,听我这么一说,便露出了久违的笑容:“哎呀,这是真的啊!前几天看新闻里在说什么‘要构建和谐社会,实行两免一补’,我还以为是假的,没想到还真是兑现了。这下,我可以好好地睡一觉了。女儿啊,你读书可得认真点儿,也要值得让党给我们减免书杂费呀!”妈妈在一旁又开始抹起眼泪来。不过,这次可是幸福的眼泪啊!坐在书桌前,我认真而幸福地翻看着新书。我知道,这新书包含着国家对我们西部孩子的深切关怀,也体现了社会的和谐之美。
第二篇:两免一补工作总结
“两免一补”工作总结
根据县教育局、县财政局关于我县义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策实施方案,结合我校实际情况,我校从九月份开始全面落实了2010~2011学上学期“两免一补”的各项工作。迄今为止,此项任务已顺利圆满完成,深受社会的赞誉和家长的好评。现将工作总结如下:
一、加大宣传力度,提高整体认识
根据上级有关文件精神,我校通过标语、广播对“两免一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传,并召开了学校行政会议,班主任老师会议,明确了“两免一补”工作的任务和要求,开展了扎实有效的工作,并按文件要求把“两免一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识,让广大家长了解到 “两免一补”的意义和内容,使党的政策深入人心,以加强群众对“两免一补”工作的监督。
二、摸清学生情况,确定“两免一补”名单
针对我校学生人数众多、学生来源广的情况,为把“两免一补”工作真正做到“公平、公正、公开”,我校在八月份就开始布置对贫困学生的摸底工作,组织教师深入社会、深入学生家庭,了解贫困生的情况,准确把握救助标准,使真正家庭经济困难的学生得到救助。教师们发扬了不怕苦、不怕累的精神,冒着酷暑走访了班上每一个贫困的学生,了解到贫困家庭的具体情况,确定了班上资助学生的名单。
最后经过各班的上报情况,我校经过严格的核实确定了“两免一补”学生名单,按上级要求输入电脑,并用电子表格的形式统一造册,按时报县教育局审批。
三、遵照文件规定,规范工作流程
我校对“两免一补”自始至终按要求认真遵照文件规定,严格规范工作流程,适时进行督查。8月下旬我校已基本完成了申请、核实、审批工作,确定了救助名额和对象。开学前夕,我校办好了“两免一补”公示栏,将“两免一补”的相关政策和各个学生享受“两免一补”的情况按班级分布进行了公示。报名时,对受助对象当场减免了书杂费,所有“两免一补”经费都列抵了学生的学杂费,并在学校开出的学生缴费收据中得到了体现。同时,我校对所发的“免费教材”,还加盖了“免费教材”的印章。校领导对各班的 “两免一补”工作及时进行了督查,并对发现的问题及时进行了整改。
通过以上一系列的工作,我校再没有一个学生因贫困而失学,个别学生还实现了零交费上学,切实把党的“两免一补”政策真正落到了实处。享受到“两免一补”的学生纷纷表示:今后一定要加倍努力学习,以自己的实际行动向党和政府报恩。
官渡镇中心小学
2010年12月
第三篇:两免一补自查报告
义务教育“两免一补”自查报告
根据 教体局义务教育“两免一补”政策执行情况自查通知的要求,我学区按照按照相关文件要求对 “两免一补”工作进行了认真自查。现将自查情况报告如下:
一、基本情况
全学区2009年春季有义务教育阶段中学生785人,小学生1256人,减免教科书2041套,享受寄宿生补助245人次,补助资金86625元;2009年秋季有义务教育阶段中学生729人,小学生1022人,减免教科书1751套,享受寄宿生补助234人次,补助资金87750元,2010年春季季有义务教育阶段中学生729人,小学生1022人,减免教科书1751套,享受寄宿生补助 310人次,补助资金116250元;2010年秋季有义务教育阶段中学生814人,小学生855人,减免教科书1669套,享受寄宿生补助 334人次,补助资金125250元,2011年春季有义务教育阶段中学生814人,小学生855人,减免教科书1669套,享受寄宿生补助369人次,补助资金183000元;2011年秋季有义务教育阶段中学生690人,小学生692人,减免教科书1382套,享受寄宿生补助269人次,补助资金134500元2012年春季有义务教育阶段中学生690人,小学生692人,减免教科书1382套,享受寄宿生补助 243人次,补助资金,185500元
二、工作开展情况
(一)加强领导,健全机构
我学区自实施“两免一补”工作以来,学区学校领导高度重视,成立了以各学校校长为组长领导小组,了解学校帮困学生的情况。明确了专人专门负责此项工作,并落实专人负责具体操作,要明确工作职责,落实责任制。
(二)规范流程,加强管理
一是成立了“两免一补”评审领导小组,由班主任、教师代表、贫困生家长代表、群众代表、学生代表等成员组成,严格把关。二是坚持“三公示”,即公示贫困生界定标准,公示贫困生评审情况,公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则,进一步规范免费教科书发放流程,保证资助名额分配,贫困生评定,教材选择等各个环节都做到公开透明,使之成为一项“阳光工程”。三是建立健全档案管理制度,建立自下而上,具体到每一名贫困学生的动态基础数据管理系统,全校所有贫困生都纳入管理系统,定期更新,动态管理。
(三)建全制度,加强管理,形成帮困助学的长效机制
1、学校对申请、受理、审定、登记、办理、结算、备案等环节,建立起相应工作制度和操作流程,进一步完善帮困助学的工作机制,形成长效机制,确保困难学生不被遗漏,确保每一个特殊困难学生都受到特别关注,得到特别关爱。
2、学校加强对受助学生的跟踪了解,及时掌握受助学生动态,以便及时调整,更好地落实帮困措施。
3、学校每学期末对帮困助学工作开展一次全面的自查、梳理、总结,结清帮困经费,及时调整和优化帮困助学工作的措施,不断提高帮困助学工作水平。
实施“两免一补”政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我学区通过自查深深认识到这项政策的意义,同时加强监督、检查、规范操作流程,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上,使他们感受到党和政府的温暖和关怀。
二0一二年五月二日
第四篇:两免一补承诺书
“两免一补”承诺书
为更好地贯彻落实“两免一补”政策,把好事办好、实事办实,确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”。我做出如下承诺:
1.认真宣传“两免一补”政策,达到四知——领导知、教师知、学生知、家长知。2.如实上报班级人数,不虚报、不冒领、不套取国家资金。
3.严格遵守操作程序,按照民主、公平、公开原则确定“两免一补”对象。4.按规定正确使用公用经费。
以上承诺,如有违反,愿受一切处分!
承诺人:
2015年12月2日 乌鲁木齐市第**中学
第五篇:“两免一补”领导小组
“两免一补”领导小组
庙
下
二
中
二0一三年十一月
“两免一补”领导小组
根据上级文件精神,为了加强我校“两免一补”工作、落实惠农政策工作的领导,坚持公平、公正、公开的原则,让农村的学生,尤其是贫困学生真正享受“两免一补”政策,不让一个学童因贫困而辍学,经学校研究决定,成立庙下二中2013---2014学年“两免一补”、落实惠农政策领导小组,具体成员如下:
组长:
王利杰
副组长:
席福录 景旗召 王永国
王路跃 郭
兴 高铁国 组员:
王朝武 王亚鹤 史蕾蕾 王关民 王晓凯 郭梦迪
成向红 贺艳蕾
专干:
王建志
庙下二中
二0一三年十一月