学雷锋活动总结(初二二)

第一篇：学雷锋活动总结(初二二)

初二（2）班学雷锋活动月工作总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月，初二（2)班贯彻学 校的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。现把工作情况总结如下。

1、学雷锋活动总动员。

利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，实现“六个一” 工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋 的日记、唱一首雷锋的歌、观看雷锋的电影。学习雷锋的七种精神，提高学生的 思想认识。

2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。

①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学 雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

②以雷锋为榜样学做小雷锋。

师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。

3、开展了一系列的活动：

（1）开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。

（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

（3）开展了人人栽一棵月季花，“市花进我家”活动。

（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、活动效果：

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像陈启明、赵鹏、李婷、高杰等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在 日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活 当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份 良好的品格。只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上 延续。