向雷锋同志学习纪念日演讲——雷锋精神永恒

第一篇：向雷锋同志学习纪念日演讲——雷锋精神永恒

今年3月5日，是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表××周年纪念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激动。××年前我在上小学，正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代，我积极响应毛主席他老人号召，在一位雷锋式的解放军战士引导下步入了学雷锋行列。从那时起至今，一学就是××年，一做就是万余件好事。并写有××年道德修养日记，约有××万字。××多年来历经风风雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔！相反倒觉得精神十分充实。名利如同粪土，无私奉献是我人生追求的最高境界！

我之所以坚持不懈学雷锋，真心实意地像雷锋那样做人做事，源于我对雷锋精神的理解，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。对雷锋精神的概括，我们已故的敬爱的周恩来总理的题词非常全面。××年××月××日××同志接见雷锋团时有一个讲话，其中关于对雷锋精神实质的看法，××同志认为：“雷锋精神的实质、是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的是要抓住实质。”我十分同意这种看法、观点，学雷锋就是要抓住本质学，否则就会偏离正确的轨道。形式主义那套东西，真是害死人，败坏了学雷锋活动的开展，对雷锋精神是一种歪曲、贬损，它破坏了雷锋在人们心目中的形象。对此我很有想法、很有意见。由于认识明确，行动更加自觉。××年来学雷锋取得了一定的成绩，近些年来，有关我的事迹先后有××多家新闻媒体作了报道，已引起了社会的广泛关注。对此我感到欣慰。这不仅是对我前半生学雷锋的肯定，更重要的是对雷锋精神的弘扬。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”从教××年来，我坚持组建学习雷锋课外小组××多个，带领学生经常开展学雷锋活动，并取得了一定成效，受到了学校、社会的赞誉和好评。“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。这是湖南雷锋记念馆原馆长、全国学雷锋标兵雷孟宣同志给我们的赠言。它一直在激励我们师生学雷锋、做雷锋。

雷锋，我很崇拜、十分敬仰。不仅是我一人这样，上个世纪60年代，雷锋就是那时代青少年心目中的名星。××年过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷锋成为今天的新新人类学习的榜样和心目中的明星。问题在于教育引导，在于舆论导向。

学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛我们党四代领导人都号召我们学雷锋，这是时代的需要、人民的期望。历史已经证明、现实正在证明，雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。“雷锋精神已经跨越民族和时代，为整个进步人类关注。

第二篇：向雷锋同志学习纪念日演讲——雷锋精神永恒-教师演讲稿

向雷锋同志学习纪念日演讲——雷锋精神永恒-教师演讲稿

第三篇：国旗下演讲：向雷锋同志学习(3月5日学雷锋纪念日)

第二周向雷锋同志学习

老师们、同学们：早上好。

同学们，3月5日是学雷锋日，本周是一年一度的“学雷锋活动周”，我们感到欣慰的是，时间总能提醒我们：一个怎么样的日子又到了，不要忘记什么人，什么事，不要忘记做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思：学习雷锋也好，环保种树也好，这些都应该成为一种品质，一种习惯，融入我们现代人的一言一行中去，成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事，3月12日种棵树，而平时却把这些抛诸脑后。

我们经常看到，社会上一些人缺少现代公民的起码修养，满口脏话，污染环境，冷漠自私；我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪，乱扔垃圾，逃避值日，不爱护公物的不文明行为。这些是对每年“学雷锋”、“讲环保”等等的极大讽刺，也是对现代文明自身形象的一种践踏。

学雷锋，到底学什么，怎么学？象征性的做件好事就算完成了任务？做好事不错，但远远不够。每个人到处寻找机会去做好事？这也不太现实。我觉得学雷锋，重在精神，心中装有他人，遇事不只想到自己，做一个言行文明的人，这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗？你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗？你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗？你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗？那么，就请从我们自身的一言一行做起，用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前，野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。

同学们，当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神，学习雷锋精神的今天，我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么？在当代社会生活中，雷锋精神应该怎样体现？我们可以讨论，但有一点我想不会错：关爱他人，心中装有他人，这是一个群体让我们大家感到温暖的原因，也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。

第四篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习——倡议书

青楼中心小学全体师生们：

雷锋，这个响亮的名字意味着不朽、责任、奉献与爱心。雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。

近年来，在科学发展观的指引下，雷锋精神也在与时俱进、历久弥新。“向雷锋同志学习”的口号被赋予了新的时代意义，雷锋身上所体现出的强烈的主人翁意识、奉献精神，以及诚实守信的原则，在我们身边迸发出了新的活力。

在这个春暖花开的三月，青楼中心小学少先队向全校师生发出号召：以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，将3月份定为“学雷锋活动月”，在全校范围内长期、广泛、深入地开展“向雷锋同志学习活动”。活动要求如下：

一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在青楼小学闪光。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边需要帮助的人，伸出互助的双手，展现当代风范。

二、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的作风。创建“节约型学校”，在日常工作生活中抵制不良习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

三、积极参与学校组织的各项实践活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，在我们青楼这片热土上掀起实践精神，倡导志愿服务热潮，用实际行动、用爱心创造和谐。

四、围绕校少先队开展“诚信为人为学争做廉洁少年”的主题教育要求，各中队要积极开展“廉洁在我心中”主题队日活动和“少年文明号”创建活动等，争做文明的使者、诚实的楷模、守信的典范，为构建和谐校园贡献自己的力量。

五、发扬雷锋的“钉子”精神，实事求是，刻苦钻研，不断充实自己。

六、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者开展一次旨在弘扬雷锋精神的志愿服务活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，领会雷锋精神的内涵。活动月结束后各团总支将简要书面汇报材料（含照片）交至院团委。

老师们、同学们，学雷锋不仅仅只停留在每年的3月5日，我们更要时刻将雷锋精神牢记在于心，用实际行动做新时代的雷锋精神传人，让雷锋精神伴随我们同行，让雷锋精神发扬光大！

青楼中心小学少先队

第五篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习

他，是懂爱的乔安山是雷锋战友，在离开雷锋的日子里，乔安山下过岗、捡过破烂、打过更，但无论日子如何清贫，他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩，所以他懂得爱，有大爱。爱党和国家，爱人民，认识的不认识的，身边的，远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山，面对争议时，有一种超乎寻常的宽容与忍让，“比起雷锋，我们又算得了什么呢？”

雷锋少时伙伴雷孟宣，宣讲雷锋精神50年，这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说：“雷锋精神永远不过时！我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字：爱。学雷锋就是要学他的爱心，对家人有爱，对朋友有爱，对别人有爱，‘爱’字永远不过时！”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现，雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心，是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说，“没有英雄的时代，雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话，跌倒的是一个民族的爱心。”

他，是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长，“你对我奉献，我为他奉献，这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想着别人。”张玉贵说，要是有人跟着他一块儿学雷锋更好，没人跟着，那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉，因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神，是小时候看电影学来的一句话——人人为我，我为人人。”莫莉说，“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实，只要在生活中关注点滴细节，大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说：“说到雷锋，我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多，那些援藏的同志们，有个叫彭燕的护士（西藏那曲军分区门诊所护士），我们这里的人几乎都知道，他们都是‘活雷锋’。”

他，是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里，雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣，而雷锋精神告诉大家，无论在哪个岗位上，人人都可以成为一颗闪闪发亮的‘螺丝钉’，要做一行爱一行。”

谢代华，四川南充人，在深圳打拼多年的他，认为能够做到爱岗敬业就是在学雷锋。“个人的力量是有限的，但是通过每个人的实际行动，我们能影响和感染身边的人。不是自己职责范围内的事情，能够主动去做，遇到陌生人需要帮助时，能够尽量去帮，这些都是在学雷锋。”

他，更是我们需要的13岁的吴丽媚是北京市朝阳区皮村同心学校五年级学生，小丽媚说：“雷锋精神应该就是坚持不懈帮助别人的精神。我喜欢帮助别人，老师和同学经常让我去帮着做一些事儿，我希望以后能够成为雷锋那样的人。”

“当前社会条件好了，生活富裕了。讲求享受、相互攀比的人多了，为他人、为社会付出的少。我们要呼唤高尚的人格，学雷锋很必要。”丁新是北京对口支援新疆和田地区洛浦县医院妇产科大夫，为了帮助更多的人，她主动申请援疆延长一年，“我们用国家培养的医疗技术服务当地各族群众，是一种人生价值的体现。我虽然在家庭、待遇等方面舍弃了不少，但我觉得值。只要老百姓需要我们，承受一点艰辛，多一点付出，我认为没什么。”

最为新时期的人民教师，我们要把雷锋精神加以传承，不仅自身要实践，还要教育我们的学生去发扬，使雷锋精神代代相传。