传染病防治应急处理预案2010.9.8

第一篇：传染病防治应急处理预案2010.9.8

厦门华兴学部中学部

传染病、学生常见病防治应急处理预案

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学部各项工作顺利开展，预防安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照《同安区中小学、幼儿园重大安全事故应急处理预案的通知》《中小学幼儿园安全管理办法》、等有关法律法规及中小学部长、幼儿园园长安全管理培训会议有关要求，从学部实际出发，特制定本预案。

一、指导思想

坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践“三个代表”的高度认识其工作的重要性，按照 “以块为主,条块结合,条条保证”的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持“以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈”思想，做到学部安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保学部学生安全。

二、组织领导及责任分工

1、成立厦门华兴学校中学部传染病防治工作领导小组：

组长：田洪成〔校长〕

副组长；袁成光、蔡壮力〔德育处〕

王秋霞、车明怡（生活部）；

成员：各班班主任、各班生活老师

2、责任分工：校长是传染病防治工作的第一责任人，对辖区内传染病工作负总责，分年度制定了切实可行的防治规划、明细的实施方案等全方位部署；德育处是传染病防治工作的主要责任人，负责传染病防治工作的具体管理、按期督查、随期抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；生活部负责传染病治防工作的具体落实；各成员是传染病工作的直接责任人，负责对每一个学生在校的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时规定所有科任老师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任。

二、具体措施

1、各班应严格执行学生集体服用药品的有关规定，按卫生部门要求做好疾病防治工作。

2、各班按国家规定对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生进行群体性预防的用药，应根据法律法规，按国家统一方案和指导原则进行。

3、任何单位、团体和个人不得以预防和保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

4、各班有责任抵制向学生推销药品或保健品的行为。

三、责任追究

1、班主任自始至终的坚持晨检制度，负责坚持对班级学生每天的身体状况进行检查登记。

2、班主任负责对班级学生的身体素质、病痛状况进行全面的摸底、了解、核实。

3、班主任保证不中断与家长的联系。

4、班主任配合学部及卫生部门负责做好传染病的治防工作。

5、班主任做到在流感及其他传染病信息方面达3名学生就及时向学部和卫生部门反馈信息，做到不瞒报、不漏报、不迟报。

6、凡因晨检不力、不细，了解不透、核实不准，信息反馈迟缓等原因造成的安全事故将追究相关人员直接责任。

厦门华兴学校中学部

2010年9月8日

第二篇：传染病防治应急处理预案

西册田中学传染病防治应急处理预案为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，预防安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照《许堡乡中小学、幼儿园重大安全事故应急处理预案的通知》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规及中小学校长、幼儿园园长安全管理培训会议有关要求，从我校实际出发，特制定本预案。

一、指导思想

坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践“三个代表”的高度认识其工作的重要性，按照 “以块为主,条块结合,条条保证”的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持“以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈”思想，做到学校安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保学校学生安全。

二、组织领导及责任分工

1、成立西册田中学传染病防治工作领导小组：

组长：刘德厚〔校长〕

副组长；曹世忠〔分管安全的副校长〕

秦全祥（教导主任）；

成员：各班班主任、2、责任分工：校长是传染病防治工作的第一责任人，对辖区内传染病工作负总责，分制定了切实可行的防治规划、明细的实施方案等全方位部署；分管安全的副校长是传染病防治工作的主要责任人，负责传染病防治工作的具体管理、按期督查、随期抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；教导主任负责传染病治防工作的具体落实；各成员是传染病工作的直接责任人，负责对每一个学生在校的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时规定所有科任老师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任。

二、具体措施

1、各班应严格执行学生集体服用药品的有关规定，按卫生部门要求做好疾病防治工作。

2、各班按国家规定对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生进行群体性预防的用药，应根据法律法规，按国家统一方案和指导原则进行。

3、任何单位、团体和个人不得以预防和保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

4、各班有责任抵制向学生推销药品或保健品的行为。

三、责任追究

1、班主任自始至终的坚持晨检制度，负责坚持对班级学生每天的身体状况进行检查登记。

2、班主任负责对班级学生的身体素质、病痛状况进行全面的摸底、了解、核实。

3、班主任保证不中断与家长的联系。

4、班主任配合学校及卫生部门负责做好传染病的治防工作。

5、班主任做到在流感及其他传染病信息方面达3名学生就及时向学校和卫生部门反馈信息，做到不瞒报、不漏报、不迟报。

6、凡因晨检不力、不细，了解不透、核实不准，信息反馈迟缓等原因造成的安全事故将追究相关人员直接责任。

西册田中学

2007年5月8日

第三篇：学校传染病防治应急处理预案

学校传染病防治应急处理预案

一、目的学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为遵循教育“健安全第一”的指导思想，维护社会稳定，确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，全面落实学校传染病预防和控制的长效常态管理，特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于在本区各校范围内涉及各类传染性疾病的预防和控制工作。

三、制定依据

l、《学校卫生工作条例》。

2、《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法。

3、《突发公共卫生事件应急条例》。

四、组织管理

(参照防非期间学校预防组的模式)

五、防治网络及职责

1、区教育局负责做好学校、幼托机构的健康教育工作，指导督促学校落实内部的各项传染病防范措施，按分级临时紧急控制措施的相关要求，落实学校停课、停学等措施。

2、各校(园)加强学校的晨检工作，健全制度，严格执行传染病的报告，贯彻隔离消毒制度，做好学生患者的隔离治疗，督促做好各项预

防措施的落实，开展卫生宣教，及时做好学生的计划免疫和预防接种工作，防止交叉感染，配合区疾控中心做好流行病学调查和现场处置工作。

六、传染病监测报告

l、建立校门登记制度，做好来访人详细登录。

2、落实每日晨检制度，及时掌握师生健康状况。

3、一旦发现传染病病例，根据分类管理传染病的病种、时限、方式报告。

季节性传染病防治工作预案

一、适用条件：学校无传染病疑似病人。

二、处理原则：坚持以各类传染病的宣传教育为主。

三、每季度传染病防治重点：

(一)春季

春季以呼吸道传染病预防控制为主。学校应经常开展爱国卫生运动，建立定期清扫和保洁制度。实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所，必要时应戴口罩；不到病家串门；培养良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻；家庭或住校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣。

l、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主要的传染原，以空气飞沫传播为主，但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸病等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道卡他症状。

2、水痘。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的，以全身中毒症状，皮肤分批出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源，其次为带状疱疹病人。水痘可通过空气飞沫和密切接触传播，也可借被病毒污染衣服、玩具、用具等间接传播。病人有发热、头痛、咽痛、食欲减退和全身不适症状。皮疹多见于头部及腹部、四肢较少，呈向心性分布，初起为红色斑疹变为丘疹，进而呈充满透明液的疱疹。

3、麻疹。麻诊是由麻诊病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。主要病状表现为高烧、咳嗽、眼结膜充血、流涕、皮疹等，可伴发肺炎、中耳炎、心肌炎、喉炎、脑炎、亚急性硬化性全脑炎，造成痛苦、残疾，甚至死亡。现在麻疹改变了以往冬春季节流行规律，成为全年散发的疾病，发病年龄从5岁以下的婴幼儿转向主要为8个月以内的婴儿及14岁以上的青少年为主，这与麻疹疫苗的接种年龄有关。

(二)夏季

夏季以肠道传染病预防控制为主。学校应大力加强校内的用水、饮食卫生管理工作，同时做好粪便、垃圾的卫生管理，要保证学生能喝上开水或沙滤水。设有食堂的学校，一定要遵守《食品卫生法》。食堂必须持证开办，在许可范围内生产经营。在操作加工的过程中要遵守基本规范和要求。工作人员须经体检合作方可上岗，要自觉地认真做好饮食卫生，保证让学生吃得干净卫生，防止食物中毒的发生。教育学生养成饭前便后洗手，不吃不洁食物，不吃零食。进货渠道要符合卫生要求。

1、病毒性肝炎。病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的，以肝脏病变为主的全身性疾病。甲型肝炎和流行性非甲非乙型肝炎，主要通过类——口途径、亦可通过日常生活的接触、水和食物得以传播。乙型肝炎主要通过注射、输血及血制品等经血传播。肝炎患者常伴有精神萎靡、乏力、纳减、恶心、厌油、腹帐、腿酸或有肝区隐痛症状，如检查病人的血清谷丙转氨酸活力常值、麝香等酚浓度试验等指标均可见lO有异常。

2、细菌性痢疾。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病。它的传染源是急、慢性病人以及带菌者。该病以类——口为主要传播途径，污染食具、用具、食物或水，因苍蝇的机械传播而造成发病。凡有腹病、腹泻、大便呈粘液或脓血状，里急后重，左下腹压痛等症状，多半可拟诊为本病。

3、流行性出血急性结膜炎。流行性出血性急性结膜炎俗称红眼病，是由肠道病毒引起的，以眼结膜为主要病变的急性传染病。该病的传染源是以病人为主，病原携带者次之，本病的两种主要传播途径分别是经日常生活接触传播和经水传播。该病的早期是眼内有异物感，继而眼部疼痛、畏光、浆液性分泌物，出现结膜充血乃至出血和水肿。

(三)秋季

秋季以肠道传染病的防治为主。

1、流行性乙型脑炎。流行性乙型脑炎简称“乙脑”，是一种由乙脑病毒引起的，以大脑病变为主的急性传染病。多发于10岁以下儿童，特别是3——6岁儿童的发病率最高，但近年来，成人、老人发病也趋增多。乙脑的传染源是被感染的人或动物，通常情况下，病毒首先

感染家畜和家禽，蚊虫叮咬和吸吮这些被感染的动物血液后，通过再叮咬健康人，将乙脑病毒传入人体血液内，在人体内繁殖而发病。乙脑常见的早期症状一是突然发烧，患者起病急骤，体温迅速上升至39ºc以上，且持续不退：二是剧烈头痛，多数伴有剧烈头痛，烦躁不安，患儿则啼哭不止；三是喷射状呕吐，由于颅内压增高，患者会出现与饮食无关的喷射性呕吐。

2、菌痢。(同上)

(四)冬季

冬季以肠道传染病的预防控制为主。

1、流感、水痘。(同上)

2、流脑。

流脑全称流行性脑脊髓膜炎，是由脑膜炎球菌通过咳嗽、喷嚏经飞沫直接从空气中传播引起的一种急性颅内感染，以20岁以下的青少年发病率较高，其中6个月至2岁的婴幼儿发病为最高。临床症状早期表现为呼吸道感染、流涕、咽喉疼痛、咳嗽等。第二阶段，病菌侵入血液，引起全身症状，高烧、寒战、头痛、皮肤上出现血点、淤斑。

第三阶段，病菌进入颅脑和脊髓，引起化脓性脑脊髓膜炎，患者出现剧烈头疼，频繁呕吐，颈项强直，抽搐、惊厥、昏迷：休克等一系列神经严重症状。

第四篇：传染病防治应急预案

传染病防治应急预案

为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我校具体情况，特制定本工作预案。

一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公众健康的事件。

二、传染病防治工作预案

（一）指导思想和工作原则

传染病防治工作在校党政领导统一领导下，接受大榭开发区卫生防疫站、医院等部门业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

（二）组织领导

学校由分管校长领导总务处、政教处负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育，组织校内各单位和职能部门搞好校园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病的和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对餐饮业实行卫生监督。校医务室承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。

（三）预防

1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地，开展健康教育。在学生中设立健康教育选修课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。

2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、报告厅、食堂、学生宿舍、图书馆、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。

3、加强食堂卫生的监督检查工作。总务处、政教处定期组织对校内环境卫生、食堂卫生的督察，对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。

4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。

5、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

6、按国家计免制度对学生进行甲、乙肝疫苗接种，并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。

7、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作。学生必要时可让其休学回家治疗。

8、校医务室医务人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

（四）疫情报告

1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。

2、校医实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报

告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向负责传染病管理的单位报告。并填报传染病报告卡，向属地防疫站报告并同时上报学校有关领导。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

（五）控制

1、凡发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转大榭医院进一步明确诊断，必要时住院隔离治疗。校医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。

2、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校医务室指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

4、一旦发生传染病暴发流行或接到市、区防疫部门的传染病疫情预警报告，校医应立即上报学校有关领导。与有关部门共同研究后向学校领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急预案》。

三、突发公共卫生事件（下简称突发事件）应急预案

（一）工作目标和原则

1、制定本预案目的是为有效预防、及时控制和消除公共突发事件的危害，保障本校师生员工的身体健康与生命安全。

2、突发事件应急工作应当遵循预防为主，常备不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行属地管理和依法管理。

（二）组织领导和工作职责

1、组织领导

学校成立突发事件应急处理指挥系统。学校成立校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由党政主要负责人任组长，对应急工作实行统一领导、统一指挥；领导小组下设工作小组，由分管校领导任组长、校各有关职能部门领导参加组成。工作小组具体负责全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。

2、工作职责

应急预案启动后，应急指挥系统应立即进入工作状态，各自履行工作职责。校领导小组负责指挥工作小组工作，负责全面协调、组织全校应急处理工作；负责校内有关应急事件的信息收集、报送和发布，做到信息准确、公开、透明。校医务室负责向上级卫生主管部门、疾控中心、上级教育主管部门报告疫情，接受属地管理；负责突发事件防

治技术指导和医疗保障工作。校党总支负责全校宣传教育工作。工会全面负责教职工的防治工作。政教处、团委负责全校学生的防治工作。食堂、教室、实验室及办公室的防治工作由原管理（使用）单位负责具体实施。总务处负责突发事件应急处理的各项后勤物质保障和突发事件发生后的安全保卫工作。

（三）预防和应急准备

1、预防：

①组织开展日常爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。各类公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。校医务室应积极开展各种类型的健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活

方法。

②总务处、医务室应加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的发生。

③各实验室做好有毒、有害物质的管理和防护工作，预防职业中毒的发生。

2、应急准备

①学校逐步加强校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。②定期对校医进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，并组织应急演练。不断学习新技术，提高应对突发事件的业务能力。

3、信息报告、报送与发布

学校组建突发事件报告信息网络：

①学校一旦发现重大传染病疫情、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒等情况，应在规定时限范围内，通过规定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门和教育主管部门报告。

②学校教职员工一旦发现有突发事件的可能，也有义务向校医务室和有关领导报告，保证信息能得到及时准确收集，正确传递。

③校医务室在接到市区疾控中心有关重大传染病疫性的预警报告后，应及时向学校领导报告

④突发事件信息发布归口由校突发事件应急处理工作办公室负责，及时、准确、公开、透明地向公众发布，便于公众知晓。

4、应急处理

①一旦发生突发事件，校医应在2小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，提出是否启动学校《突发事件应急预案》。学校应向上级主管部门和地方人民政府报告，并做好应急处理准备。

②学校在接到属地政府、文教局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按属地管理的原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。

③应急预案启动后，各级领导和相关部门应按预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。

④突发事件发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应立即对突发事件所涉及的病人提供现场救援与医疗救治。医疗救护力量不足时，应及时请求上级卫生部门给予支援。对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应当主动配合校医及有关卫生部门采取的医学措施。对因突发事件致病前来就诊的人员，校医必须接诊，实行首诊负责制。并按规定方案进行预检分诊处理。校医务室严格执行各项管理规定，防止医源性感染和校内感染。校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

⑤根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭，由医务室制定具体办法报学校批准后由保卫干事负责实施。

5、突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的单位和个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖

延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。大榭中学

2005年9月1日

第五篇：传染病防治应急预案（定稿）

蒙城县板桥镇袁庙小学传染病防治应急预案

为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。

一、预防措施：

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3学校响应防疫站的号召，定期提醒学生接种疫苗。4.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。5.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。

6.如学生或教师被认定传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

7.学校有关人员不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、应急措施：

1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。

2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，“非典”患者和疑似“非典”患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上级主管部门决定，可以采取停课的紧急措施。

三、监督和责任：

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2.学校要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。