第一篇：关于学雷锋活动的历史思考
关于学习雷锋活动的思考
开展向雷锋同志学习的活动，是建国以来共青团组织的规模最大、范围最广、持续时间最长的一个活动。党的十一届三中全会以来，经过拨乱反正，学雷锋活动取得了明显进展，但也暴露出许多问题，无论是在对学雷锋认识、学习内容，还是在组织活动的思想指导、方式方法等方面，都需要我们回过头进行有价值的研究和思索，以使学雷锋活动进一步深化，在更高的层次上收到实效。
一、雷锋作为一个典型来宣传和学习，不可能是永恒的。但雷锋精神作为文化遗产，却可以是永恒的。
长期的学雷锋活动，有过“热潮”时期，也有过“萧条”时期，但一直没有“断流”过。然而，当社会发展到今天改革开放和商品经济的时期，有些人却对雷锋淡漠了，认为雷锋精神现在显示不出多少作用了。尤其令人遗憾的是，在一些青少年的记忆里，已“不知雷锋是何人”了。偶尔在一张报纸上看到这样一条信息：“前不久，我国有一个教育代表团到美国进行考察，在著名的西点军校，看到了该校在开展学习雷锋的活动，校园里张贴着雷锋的画像，学生中传颂着雷锋的日记，教室里抄录着雷锋的名言……”。
为什么在我们有些人对雷锋冷淡的时候，在资本主义社会的美国却出现这样的怪现象？这不能不引起我们的思考。重新翻开《雷锋》（解放军出版社1988年版）一书，认真仔细地阅读，就会发现，在雷锋的思想里，不全都是被有些人视为“高不可攀”的共产主义的思想和道德，也有一般社会形态所需要的公共道德和职业道德，这就是为社会服务、对工作负责、尊老爱幼、见义勇为、吃苦耐劳、勤奋好学、不断进取等思想品质。这些思想品质，也是中华民族传统美德的体现。美国的名牌军校提倡学习雷锋，决不意味着他们的社会制度和政治信仰有什么改变，而是说在他们物质丰富、精神贫乏的社会里，需要雷锋的某些精神来填补他们的精神生活。就商品经济的发展来讲，我国与美国等资本主义国家相比，应该说是年轻得多，落后得多。难道在已臻成熟的商品经济社会里都知道学习和动用雷锋的精神，而在我们刚刚起步的商品经济社会里，就不应该学习雷锋精神吗？况且，我们是社会主义的商品经济社会，建设精神文明是我们的优势所在，集中华民族传统美德与共产主义道德为一体的雷锋精神，是建设社会主义精神文明的重要内容，从这个意义上讲，我们更不应该舍弃雷锋精神。有的同志说，在新形势下我们的典型人物很多，不见得非学六十年代的雷锋不可。这话有一定的道理，但又不完全正确。作为一般的个体典型，不一定非要永恒地学习，但雷锋已经不是一般意义上的典型人物了，他的精神已成为我国人民宝贵的精神财富和文化遗产。我们应象继承和发展我国的优秀传统文化那样，继承和发扬雷锋精神。
二、学雷锋活动是一种榜样教育。作为教育，学雷锋应是经常性思想工作的内容，需要进行长期地、潜移默化地学习，不应是运动式或者临时性、纪念性的学习。
所谓榜样教育，是指在社会生活中，人们以代表本时代、本社会和本阶级特征的人物典型作为样板，对社会，尤其是对青少年进行理想、道德、文化、纪律等方面的教育。在我国一辈辈革命者和我国一代代青少年世界观、道德观、价值观等形成的过程中，我们不难发现，张思德、刘胡兰、白求恩、董存瑞、黄继光、邱少云、罗盛教、雷锋、王杰、张海迪等榜样的作用占了很大的比重。发挥榜样的作用，不是靠行政的手段，把“榜样”硬压给人们接受，而是靠细水长流、循序渐进、潜移默化的工作去宣传和感染。但是，在我们过去开展的学雷锋活动中，往往出现这样的情景：要么把学雷锋作为某个时期的重要任务，列入议事日程，报纸电台紧密配合，领导机关和群众团体有组织有计划地拿出专门时间进行教育学习，并规划在多长时间内培养出多少个“雷锋式”，突击搞“一阵子”；要么每年“三五”发个通知，开个纪念会，领导同志讲讲话，临时搞“一下子”。事后却冷冷清清，甚至无人问津。这当然是难以奏效的。我们不否认，对雷锋这样的榜样，需要进行一定形式的宣传，并掀起某个时期的学习“热潮”，但这种“宣传热潮”应是经常性教育和学习的前奏和准备，不应“一
时呼呼隆隆，长期冷冷清清”。事实证明，在榜样的宣传和学习问题上，“过热”或“过冷”都是不正常的，正确的做法是经常。要解决学雷锋活动经常化的问题，一是要把雷锋精神的学习教育纳入社会教育的轨道，在中小学应作为思想品德课的重要内容，在部队应作为士兵政治常识教育的重要内容，使广大青少年从小就认识雷锋，了解雷锋，打下学习雷锋的思想基础。二是要把学雷锋与经常性的思想政治工作结合起来，并充分调动自我教育、自我评价的力量，使青少年自觉走雷锋成长的道路。三是把学雷锋渗透在本职工作和完成各项任务中，以发挥榜样的激励作用。
三、雷锋精神是时代的精神，它对建设社会主义精神文明有很强的指导作用。但雷锋毕竟是在六十年代初期出现的典型，他的思想难免带有历史的局限性。学雷锋不应把雷锋宣传为“高、大、全”，更不应把雷锋精神当作“万能精神”，进行功利性地学习。
在人们的头脑里，雷锋这个名字已成为献身人民、服务人民、公而忘私、先人后己、助人为乐、团结友爱等崇高思想与行为的象征。当人们看到有谁为人民、为同志做了好事时立即就会说：他是个雷锋。当人们想到有什么义不容辞的事要做时，又总是说：我们要学雷锋。这足以看出，传大的共产主义战士雷锋的精神，在社会中产生的教育、激励和指导的作用。但是，我们不应以此得出雷锋“完美无缺”的看法。雷锋生活在六十年代，又是一个文化程度不高的青年，他的思想认识水平再高，也不可能超越当时整个社会的认识水平。比如，雷锋不可能对当时早已存在的左倾错误有所认识，对物质利益原则、对个人利益的理解，也很难高出我们现在的多数人。再说，雷锋从一个穷孩子成长为伟大的共产主义战士，也不是一帆风顺的，必然伴随着失误和偏差。而过去在对雷锋的宣传上，却很少看到雷锋成长的艰苦过程，更没有涉及到他的不足之外，哪怕是微小的残缺，在不同程度上削弱了典型的信服力。学雷锋活动也是跟着形势的需要，不断地变换“角度”。需要读马列、学毛著，就把雷锋说成是“读书”、学理论的典型；需要“以阶级斗争为纲”，就把雷锋说成是“憎爱分明”的典型；需要安定团结，转变社会风气，就把雷锋说成是“做好事、树新风”的典型；需要有文化、学知识，就把雷锋说成是“钻研业务技术”的典型；需要倡导物质利益原则，就把雷锋的手表、高档服装拿出来展览，以此表明雷锋生前就是注重物质利益原则的，等等。很明显，这样开展学雷锋活动，是“文革”等运动留下的后遗症。难怪有的青年说：雷锋像个”万宝囊”，需要哪样有哪样。这种情况告诉我们，对雷锋等典型的宣传和学习，不应带有片面性和功利性，更不应人为地给典型增加“色彩”。不然的话，如果社会几经风云变幻，这样的典型就很难经得住历史的检验了。雷锋的思想和事迹，有一种自然的美，和谐的美，用不着粉饰，就能产生很强的感染力，只要实事求是地宣传和学习，一定会收到好的效果。这方面尤其要注意三点。其一，宣传、学习雷锋精神，应该让大家了解雷锋共产主义世界观形成的艰苦、复杂的过程，使青年感到，雷锋是和我们一样的人，不是悬在空中的“神”，他走过的道路，一生遇到的问题和矛盾，都是当代青年能够遇到的，只要努力学习，完全能够做到象他那样对待生活、学习和工作，以逐步产生学习雷锋的愿望。其二，提倡学雷锋不要说过头话，更不应给大家造成学雷锋就是”学吃亏”、“学当傻子”的错觉，雷锋只所以那样做，是在告诉人们，当个人利益与集体、国家利益产生矛盾的时候，要以国家、集体和人民的利益为重，不是否定合理的个人利益，也不是人为地埋没个人价值，更不是要大家去做苦行僧。其三，由于时代的发展，人们认识的深化，对于雷锋思想中的某些方面我们可以有所补充，有所提高和发展，以使学雷锋活动更加充实、完善。
四、“学雷锋能不能拿奖金，做好事该不该要报酬？”这是个悬而未决的问题。但从中我们可以得到这样的启示：学雷锋不应表面化、简单化。
学雷锋初期，人们出于转变社会风气的需要，总是把学雷锋与做好事连在一起，久而久之，不少人便认为：学雷锋就是做好事，做好事就是学雷锋。但随着改革开放的深入，商品经济的发展，社会价值发生了微妙的变化。人们渐渐地发现，“做好事”里面也有“商品交换”的成份。于是出现了“学雷锋该不该拿三万元奖金？”“学雷锋开展便民利民活动要不要报酬”等讨论。讨论来讨论去，两种观点争执不下，谁也说服不了谁。但产生的社会效果，却是讨论者意想不到的。有的人为了拿奖金公开声明不学雷锋；坚持多年的帮助孤寡老人的学雷锋小组，为了不违反“价值规律”也停止了活动；许多有组织有效果的便民利民的义务劳动也不搞了。当然，出现这种现象不能完全怪罪于舆论，如何评价这种现象也未时过早。但是，我们从中却可以看出这样的问题：（1）这些现象在很大程度上是把学雷锋与做好事等同起来造成的。本来拿奖金、义务劳动要不要报酬等问题，与学雷锋没有直接联系，但却与做好事有着直接的利益关系，由于“学雷锋等于做好事”，就与雷锋联系起来了。（2）这种联系所产生的负效应，不仅影响了做好事活动的开展，更重要的是影响了对雷锋精神的全面学习。（3）在商品经济条件下学雷锋，不能局限于做好事，否则，就会把雷锋与商品经济的原则对立起来。
通过上述分析，我们对学雷锋与做好事应该有个清醒的认识。雷锋精神的包容量很大，有着丰富的内含，其核心是全心全意为人民服务。其本精神包括：忠于党和人民、舍己为公、公而忘私的奉献精神；立足岗位、在平凡的工作中创造不平凡的业绩的“螺丝钉精神”；毫不利己、专门利人的助人为乐精神；苦干实干、争做贡献的艰苦奋斗精神。做好事，只是雷锋精神一个方面的体现。如果把学雷锋单纯理解为做好事，就会把人们学雷锋的视线，引导到“扶老携幼”、“乘车让座”、“给灾区寄钱”、“为别人洗衣服”、“义务劳动”，甚至多劳不要奖金、不计报酬等方面上来，而忽视了对雷锋基本精神的学习。当然，具体到一个人，做好事是十分必要的，哪怕是做微小的一件好事，也是应该提倡和鼓励的，这也可以说是学习雷锋的起码要求。但作为开展学雷锋活动，其意义决不仅在于此。因此，我们学习雷锋精神，不应单纯模仿雷锋生前做过的好事，使学习表面化、简单化，甚至导致庸俗化。而应该紧紧抓住全心全意为人民服务这个中心，在改造思想，树立正确的人生观上下功夫，以使每个学习者既要从“言、行、貌”上体现雷锋形象，又要在思想上打牢雷锋精神的烙印，努力争做“四有”新人。
五、雷锋的事迹和思想产生在他工作的具体岗位上，产生在他履行职责的实践中。各行各业都需要雷锋精神。学雷锋应主要落实在本职岗位上，体现在职业道德中。学雷锋不应与履行职责搞成“两张皮”。
学雷锋的出发点和落脚点应主要放在哪里？过去，我们习惯于放在讲究社会公德、转变社会风气上。于是，曾出现过各行各业走上街头，千军万马学雷锋、做雷锋的场面。至今有些单位仍然存在着这样的现象：自己的精神文明建设搞不好，却热衷于出去搞“共建”；本职任务完不成，却热衷于到别的单位帮助人家完成任务。结果，学雷锋成了完全游离于本职工作之外的“纯精神”活动。实践告诉我们，这样的活动是不会持久的。应该承认，学雷锋的重要任务之一，就是讲究社会公德，转变社会风气。但这里面应包含着讲究职业道德，做好本职工作，而且应是第一位的。因为，社会的文明，首先是物质文明，生产力的发展。只有各行各业的人们都首先在本职岗位上，讲道德，讲文明，提高生产力水平，整个社会的文明程度才能不断地提高。雷锋精神的伟大，主要表现在雷锋平时的一言一行中，表现在他平凡的工作中。我们学雷锋也决不能离开各自的岗位、平凡的工作。况且，各行各业的工作特点不同，学雷锋的侧重点也不应一样。比如，服务行业学雷锋应主要解决服务态度、服务质量问题；军队学雷锋，应着重解决提高战斗力、保卫国防问题。具体到每个人的职责也应有区别，普通士兵学雷锋就是熟练掌握手中武器，安心服役，园满完成领导交给的各项任务。政治工作干部学雷锋，就应认真研究一下雷锋的成长道路，从雷锋的成长，看怎样培养人、教育人。等等。总之，学雷锋应从实际出发，使每个同志把雷锋精神融化在日常工作、生活、学习的实践中去，在履行职责的实际工作中学习和运用雷锋精神。
六、人人都应该学习雷锋精神，但不可能人人都成为雷锋。人们的思想觉悟是多层次的，学雷锋的要求和标准也应该是多格调的。在这个问题上，切忌搞“一刀切”、“齐步走”。在学雷锋的实践中，曾出现过“雷锋过时了”，“雷锋太左了”，“学雷锋的调门太高了”等议论。这里面不否认有受某些错误思潮影响的因素，但也应看到，有些议论是由于我们对学雷锋的要求过高，搞“一刀切”所带来的后遗症。曾几何时，在不少单位一开展学雷锋活动，就要求人人都当“活雷锋”、“象雷锋那样”。由于要求脱离实际，搞了一段时间学不下去，便又认为“人人都当不了雷锋”，于是便出现了“过时”、“太高”的论调，学雷锋活动也随之无声无息。即使有人坚持学雷锋，也往往被划入“太左”的行列，甚至受到讽刺、打击等不公正的待遇。这种现象，在政治工作的其他领域内也出现过，实际上是对那种不顾客观实际，乱提高指标、要求，搞“一刀切”做法的惩罚。就我们的原望来讲，希望每个学习雷锋的同志，都能同时达到雷锋的标准。但这毕竟是愿望，现实中是做不到的。在社会主义初级阶段，人们对事物的认识水平高低不一，气质特点各不相同，思想觉悟也参差不齐。开展学雷锋这样的群众性活动，必须照顾到各个层次、各类人员的思想基础、认识水平和心理承受能力，提要求、立标准不应在一个起点上。事实上，在众多的学雷锋的人员中，有的可能已经初步具备了雷锋精神，有的可能只是接受了雷锋的某些先进思想，有的则可能刚了解雷锋，还有的可能与雷锋精神格格不入。即使大家都学有所成，成效也不会一样，“雷锋式”的人物可能只占极少数，大部分只是初步接受了雷锋的思想，个别的可能才认识雷锋。也有的同志由于各方面的原因，在这个岗位上很难做“一颗螺丝钉”，但如果把他换在另一个岗位上，就能更好地体现他的个人价值，学雷锋的效果也可能就明显。再说，雷锋的成长有一个过程，学雷锋也不应急于求成，允许有一个认识过程。
我们强调学雷锋的层次性，并不意味着放弃“高格调”，也不是迁就于低层次。任何一个学习者只要他在原来的起点有所进步，就应该予以鼓励，对于那些具有雷锋精神的共产主义战士，我们就是要大力扶植、宣传和表彰，对于“落伍者”要从基础抓起，使其一步一步赶上来。
第二篇：P40历史思考
P40历史思考：“文化大革命”是一场大灾难，留给我们民族、国家和人民的记忆是极其沉痛的。“文化大革命”对社会经济和民主建设造成严重的破坏，使我们丧失了一次发展机遇，拉大了中国同发达国家之间的差距。大灾难带来大反省。正是基于对“文化大革命”的深刻反思，中共十一届三中全会才重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了党和国家工作重点的转移，进而确立改革开放政策，开始了社会主义现代化建设的伟大征程。从这个意义上说，“文化大革命”的“功劳”就在于为我们探索建设有中国特色的社会主义道路提供了反面教训和历史借鉴。
P35学先进、谈感想：焦裕禄式的好干部——胡昭程、郭新吉、陈文松
教师节来临前的一天清晨，在湖南省桂东县，一队队少先队员、青年团员胸戴白花，自发来到位于县城西南方的宝塔山上，在一座坟墓前，他们庄严肃穆地献上他们亲手制作的花环。
这里，长眠着他们敬爱的一个人——桂东县原教育局局长胡昭程。
一个埋头数十年，在边远的贫困山区创造了教育奇迹的人。
一个有着强烈的爱心，却又对自己的家人极为“冷漠”的人。
一个视事业比生命更为重要的人。
为了党和人民的教育事业，他献出了自己的生命，直到将自己52岁的本应健硕的身躯滋养他脚下深爱着的土地。
在这第十七个教师节来临之际，红网特推出《焦裕禄式的好干部——胡昭程》大型连续报道，谨以此文献给为党的教育事业奋斗终生的胡昭程同志。今天刊发第一篇《大山里的奇迹》。
地处湘粤赣边区的桂东县是国家级贫困县，17万人口之中至今仍有3.6万人生活在贫困线以下。在郴州市，至今还流传着这样一句话：“想不通，去桂东”。
然而，就是在这样一个“连鸟都飞不过”的地方，却创造了教育的奇迹：这里的小学适龄儿童入学率达99.3%，巩固率99.9%；初中入学率100%，巩固率98.1%。在短短的几年时间里，80%以上的干打垒校舍得到改善；引进香港“苗圃行动”资金598万元，建成“苗圃希望小学”29所。2000年，全县高考录取率达85.48%；今年高考，仅桂东一中就有76人上了本科录取线。
由于教育的长足进展，促成该县党政一班人下定决心，每年以80%的财政收入作为教育投入。在当今教师队伍人心不稳之际，全县教师流失率却仅为千分之零点几。1998年，桂东基本普及九年义务教育，比原计划提前两年实现“两基”目标，被湖南省人民政府评为“两基”先进县；1999年4月，湖南省委、省政府在桂东召开“全省贫困地区与少数民族地区农村教育现场会”,下发了《关于学习推广桂东县教育改革和发展经验的通知》，全国各地数百个团组、数万名党政干部和教育工作者先后到桂东来参观学习。
漫步在田间地头，只见一座座颇具规模的现代化学校高高矗立，有如镶嵌着一粒粒明珠。此时此际，你怎么也不相信，这里是素有“湖南西藏”之称的桂东。难怪1999年国家教育部原副部长周远清同志前来视察工作时，由衷地说：“桂东在贫困落后的地方办出了发达地区的教育，真了不起！”（郭新吉）
“为群众办事苦点、累点算不了什么。”
1972年秋冬，皖北凤台县遇上了罕见的内涝灾害：全县50多处内河堤坝纷纷溃破，30万亩粮田顷刻被淹，粮食急剧减产，许多灾民等待救济。
就在第二年的3月，郭新吉肩负党组织的重托，出任凤台县委副书记，主管农业生产。到县上任的第二天，东方还没泛起鱼肚白的时候，郭新吉就到内涝最严重的公社和大队去了。
一路上，看到受淹的粮田，就赤脚蹚水而过，了解灾情；碰上农民，就地一蹲，向农民问寒问暖；走进村庄，就往农家茅屋里一钻，往农民床沿上一坐，亲热地同农民聊起来……
在乡下跑了一圈，郭新吉认准了影响凤台经济发展的是水。他在县委常委会上提出：“凤台受害于水，治穷必先治水。”然而，凤台水利现状究竟如何？正确的治水良策是什么？大家的心里都没有底。郭新吉建议：“成立水利普查队，对全县水情深入调查，再作治水决策。”
于是，有100多人参加的县水利普查队宣告成立。郭新吉率领大家背着水壶，带着干粮，扛着标杆出发了。他们穿水田，过河湾，宿村头，象地质队员那样，辛苦踏勘着凤台县的山山水水，岗岗洼洼。
日复一日的奔波，通宵达旦地熬夜，使郭新吉患了颈椎骨病。为了不影响下乡，他瞒着大家不去医院就诊，嘱咐家人保密，自制了一个颈椎骨牵引套，走到哪带到哪儿，利用夜晚吊在门框或床头上牵引。两个月过去了，牵引套换了一个又一个，郭新吉的颈椎骨病没有好转，后颈部的头发却被牵引套磨去了大半。
一天深夜，奔波一天的郭新吉颈椎骨酸疼难忍，老伴心疼地说：“你病成了这个样子，住院休息几天吧！”郭新吉说：“我这点病是小事，全县水利普查才是大事。”第二天清晨，郭新吉又和水利工程师严正出了县城。他俩从禹王山下跨淮河，过东风湖，沿着焦岗湖绕了大半圈，足足走了35公里。一路上，郭新吉走村串户，兴致勃勃，直到下午4点钟才简单吃了顿午饭。回城的路上，颈椎骨阵阵酸疼，他仍然咬着牙走着、揉着。严工程师关心地说：“你身体不好，不要硬撑了，打个电话让县委小车来接一下吧！”郭新吉不同意：“为群众办点事苦点累点算不了什么。我们走着回去，还可以多了解一些情况。”就这样，他俩一路边走、边看、边问，直到晚上9点多钟才走回到县里。
经过几个月的紧张奔波，郭新吉率领水利普查队，跑遍了全县的山水岗洼，终于摸清了全县境内五大自然水系的源和流，一个“岗洼结合，排灌结合，旱涝兼治，山水田林路综合治理”的水利建设蓝图绘制出来了。一场全县动员，干部、群众齐上阵的兴修水利高潮从此兴起。
在凤台，提起贯穿全县南北的“永幸河”，人们总会想起郭新吉。
1977年晚秋，永幸河枢纽工程方案一出台，就有人提出异议：“这次工程要切开淮北大堤，搞不好会掉脑袋的！”刚接任县委书记的郭新吉坚定地回答：“枢纽工程一定要上，不上，永幸河等于白挖。出了问题，我负责！”郭新吉深深知道，淮北大堤切开后，必须在汛期到来之前重新合拢，否则将直接危及两淮煤田、京沪干线，责任重大啊！为了抢时间，争速度，郭新吉和县委一班人吃住在工地，拉着装满石头的板车，行进在运石队伍最前列。
一场浇灌闸板的硬仗打响了。整整三天三夜，郭新吉没有离开过工地，饿了他就啃一口干馍，困了就靠在木板上打个盹，就在第一块闸板竣工之际，郭新吉因疲劳过度倒在闸板上，头脸摔青了几块，左臂韧带严重损伤。县委的同志要送他进医院，郭新吉哪里肯：“这里就是战场，我决不能离开！”就这样，他拖着摔伤的身体，一直坚持到淮北大堤汛前安全合拢，枢纽工程顺利建成。
凤台县委的同志都知道，每年夏秋时节的防汛工作消耗了郭新吉大量精力。凤台是沿淮低洼地区，每临汛期，人民生命财产的安危都令郭新吉夜不能寐。多少个日日夜夜，他带领县委一班人战斗在防汛最前线，夜里守在电话机旁休息；他曾在险要地段一住就是十天半月，直到水退堤安；他曾带着县委一班人，蹚着齐腰深的洪水，到灾区察看水情，把救灾物资送往灾区。
有年秋天，江淮地区连降大雨，沿淮各地相继溃堤、行洪。就在东风湖行洪的第二天，郭新吉担心行洪区还有人没撤离，又冒险乘木船前往察看。船行至行洪口处，由于水位落差很大，船体打横、倾斜，船上4根缆绳一下崩断3根。在危急时刻，郭新吉沉着指挥，仅靠一根缆绳的拉力，将船划出急流漩涡。事后，人们才知道郭新吉不会游泳，都埋怨他不该去冒险。郭新吉却认真地说：“我不去看看，就不放心，就是失职呀！”
“把根深深扎在群众之中”
凡是跟郭新吉一块工作过的同志，都知道他的特点：越是边远、贫困的乡村，他越爱去，而且总是徒步下乡。一次，郭新吉去边远的尚塘乡，办公室派了吉普车，郭新吉不肯：“贫困地区农民的温饱问题还没解决，我们坐小车下乡会脱离群众。再说，徒步下乡也易于接近群众，了解情况。”这一天，他徒步走了80多里地。
每当下乡，他总是便饭从简或带上水壶和干馍，从不给村干部和农民添麻烦。他常对身边的同志讲：“大吃大喝就把共产党人的本色给吃光了，把干部与群众的关系吃掉了。”一次，郭新吉到钱庙乡检查防汛工作，跑了一天没吃饭，村干部很不过意，瞒着郭新吉抓只家养的鸡杀了。菜端上来，郭新吉坚决不吃：“小鸡端走，下碗青菜面，不然我走了。”村干部无奈，只好照办。
毛集乡小花庄因为穷，是全县有名的“光棍村”。郭新吉到村里访农户，跑田头，帮助村里分析原因：一是水利设施差，无抗旱排涝能力；二是水稻面积少，粮食产量低，打这以后，郭新吉常来小花庄，带领群众修水渠，建电站，旱田改水田，扩大水稻面积。两年后，小花庄水利配套，稻花飘香，农业生产打了个翻身仗，邻乡的姑娘也一个个嫁到了小花庄。
徐桥村是凤台县有名的穷地方，郭新吉在徐桥蹲点，帮他们规划了两座电灌站，发动群众挖了5条引水渠。1977年秋，徐桥人迎来了第一个丰收年，第一次不吃救济粮了。秋后的党支部会上，人们情不自禁地谈起了郭新吉，决定派老党员徐文良送50公斤最好的大米给郭书记尝尝。谁知老徐竟被郭新吉挡在门外。老徐说，“这米是你带领咱们栽下的，今年水稻丰收，大伙都有这份心意，你不收，俺无法向支部和乡亲们交待！”郭新吉很受感动，他按国家大米价格付了钱和粮票，留徐文良吃了顿饭。老徐临走时郭新吉交待：“今后不准再送米来。”
东风湖行洪区群众的居住问题，始终是郭新吉的一块心病，目睹洪水泛滥后的断垣残壁，郭新吉流下了眼泪。他沉重地对乡干部说：“不能改变行洪区的面貌，党派我们来干什么！”
随后，郭新吉带领县委、县政府调查组进驻行洪区，广泛听取基层干部、群众和水利工程技术人员的意见，最后形成了因地制宜、分而治之的方案：靠近便峡段行洪堤的河口、张王、何台村就地筑庄台；紧靠淮河大堤的塘沿、刘岗、大桥村全部迁入大堤内；董岗、徐大郢、三拐、后拐村因面积大、人口多，筑保村圩；石湾村因淮河干道拓宽迁往河东山上。
“认准的事坚决干！”郭新吉和县委一班人上工地参加劳动，带领群众大干了两个春秋，改变了行洪区的面貌。1983年秋后的一天，郭新吉带领县委一班人到东风湖察看水情，一位老大娘拉着郭新吉的手感激地说：“这下好喽，洪水治住了，咱们的日子好过了，还是共产党好啊！”郭新吉深情地对大家说：“咱们办了一点应办的事，老百姓都忘不了。党的干部只有把根深深扎在群众之中，才能得到群众的拥护和依赖！”
“打铁需要本身硬”
早在1987年，郭新吉就给自己约法三章：不以权谋私；不损公肥私，假公济私；不收受贿赂礼品。这“三不”，始终融贯在他的言行中，影响着县委一班人。
郭新吉刚调入凤台工作时，老伴和6个孩子都没有工作，全家仅靠他一个人的工资生活，经济上比较紧张。有关部门的同志考虑到他的实际困难，想给郭新吉老伴安排干临时工。郭新吉知道后制止说：“我老伴不识字，不够条件，不能因为我是书记就照顾她。”
郭新吉“文革”中受冲击，他的大女儿当时年岁小，因惊恐刺激过度，后来患有精神病。有位厂长想减轻他一点家庭负担，准备给他大女儿安排个工作。郭新吉闻讯，找到这个厂长：“女儿不能工作，不能白拿国家的钱！”
郭新吉的六弟从小脸被狼咬去半边，父母又早年去世，一直由郭新吉抚养。前些年与外地一位农村姑娘成了家。郭新吉调到凤台工作后，有人好心背着郭新吉将其弟媳的农村户口转为城镇户口。郭新吉发现后，立即找到公安部门，将弟媳的城镇户口注销了。回到家，老伴哭着说：“六弟从小残疾，好不容易成了家。这户口一销，不是拆散了这个家吗？！”
郭新吉鼻子一阵发酸，但他仍坚定地同老伴和六弟说：“我不能因为是领导就以权谋私，搞不正之风。你们不是也恨不正之风吗？我若这样搞，你们恨不恨？你们不恨群众恨！”郭新吉的肺腑之言，得到了亲人的理解。不久，包括郭新吉六弟媳在内的清理农转非名单张榜公布出来，引起了很大震动，不仅教育了广大干部，也促进了全县社会风气的好转。
有年冬天，郭新吉四弟的女儿从河南老家赶到凤台求伯伯给找个工作。侄女在家里一住就是一个多月。老伴沉不住气了，便把这事跟县福利院院长方志平透露了。老方快人快语：“行！跟老郭通通气，我把你侄女安排到福利纸袋厂做临时工。”谁知郭新吉听了一口回绝：“不行！她没受这个照顾的资格。”郭新吉的四弟知道了这件事，生气地瞒着郭新吉找老方让侄女当上了临时工。一个月以后，这事被郭新吉发现了，他先是对老伴发了一通火，然后又找到方志平，让老方辞掉了侄女。
在凤台县直机关，人们至今谈起郭新吉两封家信的事，仍赞不绝口。那日郭新吉任县委书记期间。有一天，他开会抽不出身，就让公务员帮寄两封家信，同时交2角钱买邮票。公务员说：“办公室邮票现成的，干嘛还要买？”郭新吉认真地说：“公是公，私是私，我这是私人家信，不能用公家的邮票。”
郭新吉在县委工作十几年，自己很少坐小车，对于家属、孩子要求更严，就是顺便搭一下车也不准。1980年，郭新吉在阜阳工作的一个儿子回来探亲，回去时恰好赶上县委小车去阜阳办事，司机提出车上有空位，可以把他带回去。可郭新吉却去买了张车票，让孩子挤上长途汽车。郭新吉说：“这对家属、孩子有好处，不能让他们养成一种优越感。”
原县委党校食堂的4间草顶泥墙仓库，郭新吉一家老小在里面一住就是11年。1984年，县里有计划地翻修危房，其中也包括郭新吉的住房。当时，县里安排郭新吉暂时住进招待所，郭新吉诚恳地说：“不必添麻烦了，这点困难我自己能克服。”三九寒天，郭新吉借来一
（陈文松）
生前，作为一位领导，他从来不为个人捞半点好处，却为一个企业的复兴立下汗马功劳；作为一位船舰工程专家，为造船事业默默地耕耘，留下“我不甘心”的遗言„„英年早逝，他被誉为“焦裕禄式的好干部”，被誉为“船魂”。
他，便是原大连造船厂的厂长陈文松。即便在他离开人世17年后的今天，他也没有被人忘记。
风霜雪雨铸船魂
陈文松，1942年出生于福建省莆田市。1965年9月，于上海交通大学船电专业毕业后分配到大连造船厂工作。在此后的20年间，历任电工车间技术员、船舶电气主管工艺员、厂船舶设计工艺研究所设计员、电工车间生产技术副主任、总工程师助理等职。作为中国舰船工程专家，海军新一代舰船主要设计者和建造总指挥，长期奋战在军工科研生产一线，曾带领员工在两年内连续完工两艘导弹驱舰，创造了海军主力战舰建造速度最快、质量最好的纪录。
1985年，国际造船业跌入低谷。大连造船厂也因为与其签约的船东倒闭、弃船，陷入了极为困难的处境。这时，有些船东企图利用这一时机低价购船，不断来造船厂询价。很多人认为机遇难得，主张多接一些出口船。作为经营副厂长的陈文松认为，此时接船无异于饮鸩止渴，只能使船厂的包袱越背越重。他提出了“暂时紧缩造船，不接赔本船”的经营策略。这期间，工厂大力发展修船业，修船产值跃居全国同行业之首；多种经营打入石化、冶金、能源等大型设备领域，形成了锅炉、压力容器、炼钢转炉、大型钢结构件等支柱性产品。
1988年，国际船舶市场出现了转机，不少船厂开始成批量地承接出口船。陈文松通过周密的市场调查，认为目前船价上涨的趋势仍在继续，而且设备和原材料的价格也在上升，大批量接船的时机并不成熟，不久，船价还会继续大幅度上升。当时，挪威梅丽普斯船社要求与他们签一批成品油轮的合同，陈文松协助厂长制定了“批量谈，单艘签”的正确策略。形势如陈文松预料的那样，国际船舶市场的价格很快大幅度上升。陈文松当机立断，提出了“抓住时机，尽快接船，全力以赴扩大造船比重”的生产经营策略，一举谈成了9.8万吨、4.4万吨两型4艘出口船及国内5艘3.5万吨散货船建造合同，出口成交额达1.18亿美元。
1991年，海湾战争刚结束，国际航运业局势很不明朗，国内外许多船厂在等待观望。陈文松认为国际航运业的繁荣局面即将开始，带领大家率先签订了一艘6万吨原油轮合同，为国内造船业开了个好头。此后，他又抓住船舶市场价格进一步回升的关键时机，连续承接了7艘，共34万吨的造船合同，使1994年前的任务全部饱和。1991年，船厂经济效益是上年的2.5倍，创历史最高纪录。
陈文松常说“要让企业适应市场，不能要求市场服从于企业。”他要求经营处的有关人员“不要当坐商，要当行商。要深入到市场和客户中，广泛进行调查研究，不能等人家把饭喂到口中。”他不仅要求下属这样做，而且经常亲自带队出去，了解市场，走访客户，把握住国内外船舶市场的脉搏。船厂干部职工们说，大连造船厂能够冲出困境，效益连年递增，陈文松厂长立下了大功。
心中无我松高洁
严于律己，宽于待人，公而忘私，清正廉洁。这是职工们对陈文松最突出的印象。正因为如此，职工们不仅将他当作领导，更是可以推心置腹的兄长。
李庆德，大连船舶重工集团有限公司的总经理助理、水运部部长。谈起陈文松，满心的敬佩。“我们在一起很多年，从来就没见过他摆过领导架子，他是一个重情重义的老大哥。”
1985年，陈文松带队前往日本“AOTS”协会学习先进技术。在102天里，李庆德与陈文松朝夕相处。“那时他是临时党支部书记，我是支委。几乎每天我们都在一起研究讨论。”
在日本学习的102天，他们能不坐车就不坐，能找到低价房间就不住高级房间，省下的外汇全部交了公。几年来，陈文松为工厂精打细算，仅出差、谈判、签约就为企业节省了大量资金，但却从没为个人捞取半点好处 他的家除了一台彩电外，几乎找不出其他电器产品。
1991年，船厂效益好起来，厂务会议决定购置一台好一点的小车。陈文松一直压着。后来用这笔钱为厂里买来两台救护车、一台面包车。
1992年“五一”前夕，厂里一艘船下水，一艘船交工，陈文松一高兴，破天荒地抽出半天时间，陪爱人打“的士”去看一位老朋友。老朋友惊呆了——这么大厂的厂长，出门竟然打“的士”。70多岁的老岳母回沈阳时，家人想用厂里的小车送老人到车站。没想到陈文松却正色道“小车是公家办公用的，厂长私事不能随便用。”他和儿子硬是挤公汽送老人到车站。
陈文松把关心职工的生活和工作作为自己的重要责任，凡是关系到职工切身利益的事，他总是挂在心上。为职工建房，他亲自过问，每年两次带领有关人员到现场察看，解决问题；每次新船试航归来，无论是赤日炎炎的夏日还是寒风凛冽的冬夜，他总是到码头迎接慰问，哪怕等到下半夜。
常使员工泪满襟
长期的辛劳，没有压垮陈文松的意志，却压垮了他的身体。“他住院时我去探视，他看见我的第一句话就是‘我不甘心啊！’。”每每想到陈文松49岁便因病去世、每每想到老大哥临终前的遗言，李庆德便感慨万千。
李庆德回忆说，那个时候，船厂每周三休息，但陈文松几乎从来没有使用过休息的权利。正是在陈文松的带动下，全厂职工苦干实干，为造船厂走出低谷奠定了基础。“每次新船试航归来，无论是赤日炎炎的夏日还是寒风凛冽的冬夜，他总是到码头迎接慰问，哪怕等到下半夜；每次需要加班加点，他都会亲临一线。工人们一看厂长身先士卒，无不干劲十足。”
李庆德说，回想起那时候，陈文松的脸色总是不好，“灰暗灰暗的”，而且烟抽得很重。“我劝过他戒烟或少抽烟，但他总是说很难„„”说着说着，李庆德低下了头，“我知道，这是因为他总在思考，他对别人的关心总是无微不至，但却很少和别人讲自己的难处。他的身体是累坏的、憋坏的。” 的确，即便在癌症病魔缠身的情况下，陈文松仍以惊人的毅力顽强工作。他先后被授予大连市劳动模范、辽宁省优秀企业管理者、国家有突出贡献的中青年专家等光荣称号。1991年代表大连市工交先进企业赴京领取“五一”劳动奖章，受到党和国家领导人的亲切接见。“他身体一直都不好，但总是自己扛着，从不和别人说。所以，直到最后他住院了，我们才知道„„”说到这里，李庆德已无法再说下去。
1992年10月8日，陈文松病逝于大连，终年49岁。陈文松去世后，大连造船厂党委、中共大连市委、辽宁省科学技术工业办公室党组和中国船舶工业总公司党组先后作出向陈文松学习的决定；中共大连市委授予他优秀党员干部荣誉称号；时任中央军委副主席刘华清和国务院副总理邹家华、李岚清为陈文松题了词。在一部介绍他的先进事迹的录像片上，李岚清题写“船魂”作为片名。
块油布，搭起了一间帐篷，一家人在里面住了一个冬天。
打铁需要本身硬。郭新吉始终认为，作为县委书记，只有严以律己，带头做到一尘不染，两袖清风，才能要求大家清正廉洁，克己奉公。
他时常嘱咐老伴和孩子，任何人送东西都一概拒收。一天晚上，郭新吉家来了一位基层干部，拎了一包土特产品，想请郭新吉为他爱人的“农转非”说说话。郭新吉直言相告：“你爱人能不能转为城镇户口，这要看符不符合户口政策，要由公安部门来研究决定，不是我能帮忙的事。请你把东西拿走。”这位干部执意要把土特产留下。郭新吉火了，不客气地说：“你若放在这里，我明天拎到县委门口给你曝光。”这位干部很尴尬，只好拎着东西走了。这件事传开后，人们都知道郭新吉是个软硬不吃的“怪人”。再也没有人敢给他行贿、送礼了。
“人离休了思想不能离休”
1986年12月，郭新吉离休了。离休后，为了让子女们集中精力工作，他主动分担了家庭购买煤、粮、菜的任务。一天，他拉着板车去几里外的煤场拉煤，因为买煤的人多，他就拉车站在最后面排队。煤场的认出是郭书记，惊讶地说：“老书记，你这样大岁数，自己来拉什么煤，待会儿我们给你送去。”郭新吉说：“谢谢你们，别人能排队拉煤，我为什么不能。”他硬是排了一个多小时的队，一个人把煤拉回家。
郭新吉离休后，家里也曾热闹过一阵子。有人给他送来了顾问之类的聘书，有人来请他挂个名誉职务。郭新吉一一谢绝。一天晚上，一位自称是某公司经理的人来到郭新吉家，想请他帮忙“办点事”，并保证“不会亏待”。郭新吉回绝后，这个人指着郭新吉破旧的家具说：“你马列了一辈子管什么用？现在离休了，也该活套活套了。”郭新吉说：“我人虽然离休了，但我思想不能离休，我还是一名共产党员，共产党员就不能干给党抹黑的事。”
凤台淮河大桥建设期间，郭新吉工作过的阜阳县一个建筑单位的同志来找他说：“老领导，大桥建设工程量大，劳驾你动动嘴给我们搞一个工程干，办好了给你2000元辛苦费。”郭新吉眉头一皱，说：“这事我绝对不能干，那不是共产党员干的事。况且我已经离休了，不管大桥建设的事。”他还劝告说：“作为老领导，我要求你不要拿这钱去腐蚀别的干部。”一席话，说得那位同志尴尬而去。
然而只要是党的需要，郭新吉总是主动请战，不讲价钱。去年10月下旬，王集乡东朱、王郢两个村的干部多次向县里反映，由于新集煤矿征地，两村之间的水系被打乱，直接影响了1000多亩土地的水利灌溉，急需县里帮助解决，县里为此请郭书记“出山”作参谋。“老水利”郭新吉实地察看后，提出在两村两边建一个电灌站，既能避开塌陷区、工矿区、生活区，又不影响领近村。县政府很快批准此方案，建成了电灌站，有了好的效益。当地农民感激地说：“老书记又为俺们办了桩好事！”
城北乡岗湖、南金两个村群众的温饱问题一直没解决，郭新吉离休后始终记挂着这里的群众。1988年春，郭新吉将儿女们给他买冰箱的3000元钱拿来，又从亲戚朋友家借来2000元钱，牵头承包了九里湾内的62亩沼泽沟塘。当初的九里湾杂草丛生，蚊虫多。郭新吉每天起早揣上两个馒头，带上一壶白开水，晚上披着余晖归。烈日下，他光着脊梁板在鱼塘拔苇根，除杂草。脚被苇根扎破了，撕块布条缠一缠；腿被虫咬肿了，抹上一点红药水、风油精；细雨中，他披块塑料布，肩扛大铁锹，看渠放水。他曾三下焦岗湖，四上城北湖，向渔业工程师求教，回来边学边实践。经过两个多月的艰苦奋斗，62亩精养鱼塘终于出现在九里湾内。当年投放的400万尾毛仔，当年就有了效益。去年夏，郭新吉按股份第一次分得九里湾养鱼红利500元，他家都未回，悄悄把这笔钱送给岗湖村小学。
在郭新吉的示范带动下，九里湾内的2000亩沼泽洼塘得到了全面开发，两年时间，精养鱼塘由62亩发展到170亩。同时，随着鱼塘的开发，水源问题的解决，带动了九里湾内蔬菜生产的大发展。长达2.5公里的鱼塘两岸，四季蔬菜郁郁葱葱，种菜面积已达400亩。九里湾内的老百姓每年人均增加收入150元。看到两个村的农民逐步解决了温饱问题，今年4月，郭新吉主动将62亩鱼塘连同固定资产全部移交给县水利部门。岗湖等村群众动情地说：“多好的县委书记呦，离休了还想着咱老百姓。”
今年春天，县里决定利用焦岗湖的水面资源，加快开发鱼场。为了摸清焦岗湖的资源情况，给县委提供决策参考，郭新吉打算同县人大几位领导一起去实地考察。不巧，这时天连降大雨，他的关节炎复发了，又患了前列腺炎。连解小便都疼痛难忍。一天清晨，县人大一位同志来邀他出门，老伴小声说：“老郭病得厉害，不能出门！”
躺在床上的郭新吉听到了，硬撑着下了床，冲着老伴说：“你怎么说我不能出门，我这不是好好的吗？”
老伴生气地说：“你早已离休，还操那么多心，不要命啦！”
郭新吉急了，对老伴说：“离休就不能革命了？咱们县还不富裕，我这个老党员还能为老百姓办点事。”
老伴拗不过他，心疼地望着他消失在雨雾中…… P30小议论： “大跃进”给我们带来什么教训
“大跃进”给我们带来的经验教训是A.要实事求是,一切从实际出发.B.制定经济建设方针要符合现实国情.C.经济建设要遵循客观经济规律.教训：急功近利，不坚持实事求是的严重后果。
影响：这场运动打乱了国民经济的正常秩序。大批农村劳动力投入大炼钢铁运动，造成一些地区农田荒废，生产衰退。片面强调发展钢铁工业，使轻工业减产，市场供应十分困难，人民生活受到极大影响。
第三篇：学雷锋活动材料
学雷锋活动材料
一 指导思想：
在这春暖花开的三月份，我们又迎来了学雷锋精神的重要时刻，三月份为学雷锋月，在这里我们要弘扬雷锋助人为乐的精神，将这种精神向学生传达，以鼓励学生对雷锋精神有更好的理解
二 活动主题：
传承雷锋精神 爱心助你我他
三 活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解学雷锋精神。
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
四、活动时间：
3月14日——16日
五．活动内容: 1 组织学生打扫学校乒乓球台上的沙子与灰尘，让以后同学们的校园生活更加丰富多彩。召开一个“学雷锋活动”的主题班会。
活动班级：702
第四篇：学雷锋活动
关于在3月5日前后集中开展“传承雷锋精神·志愿倡响信阳”主题
活动的通知
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发布者：zgb 发布时间：2012-2-27 阅读：82次
各团县区委，市管各管理区、开发区团组织，市直各单位团组织：
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，组织引导广大群众积极参与志愿服务，不断提高公民文明素质和社会文明程度，为促进魅力信阳建设贡献力量。团市委决定在今年3月5日前后集中开展“传承雷锋精神·志愿倡响和谐”主题活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
2012年3月5日前后开展，3月1日至7日为统一行动周。
二、活动主题
传承雷锋精神·志愿倡响信阳
三、活动内容
1、组织开展雷锋精神和志愿服务理念宣传普及活动。各地各单位要充分利用爱国主义教育基地、青少年教育基地和公众活动场所，开展主题教育实践活动，引导广大青少年和社会公众进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习习近平年来各条战线涌现的志愿服务先进典型，深入社区、乡镇、学校、机关企事业单位等地，以宣讲团、报告会、座谈会等形式，宣传普及志愿服务理念，促进志愿文化建设。
2、组织开展共青团关爱进城务工青年子女志愿服务活动。深入拓展共青团关爱进城务工青年子女志愿服务行动的覆盖面和影响力。加大结对力度，整合大中专院校、机关、企事业等单位团组织，青联、青企协等青年组织，青年文明号、青少年维权岗等优秀青年集体，希望工程专项基金和社会各方面的青年志愿者，要不断扩大结对覆盖面；加强阵地建设，依托农民工子女学校、社区活动中心、青少年活动中心等，建立一批志
愿服务“微笑吧”；深化“微笑成长营”和“七彩课堂”活动，已经结对的要集中开展一次志愿服务活动，并对结对情况进行一次集中核查，通过集中性活动带动结对志愿服务的经常性开展。
3、围绕抗旱夺丰收工作，把抗大旱、促春管、夺丰收作为当前“三农”工作最紧迫的任务，扎实做好抗旱工作，确保今年农业生产稳定发展；围绕资源节约型、环境友好型社会建设，组织志愿者广泛开展植树造林、环保宣传、节能减排等活动，集中开展卫生大清扫、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务；围绕公共安全，组织志愿者深入城市中心区、交通枢纽和街道社区、农村乡镇、学校厂矿等地，开展消防、治安、交通、卫生等安全知识的宣传教育活动，创造整洁优美、安全祥和的社会环境。
4、组织开展扶贫助困志愿服务活动。依托志愿服务站点和敬老院、福利院等服务基地，广泛开展扶贫济困、敬老助老、帮孤助残等服务活动，通过“一助一”、“多助一”长期结对等方式，组织动员教育、科技、医疗、法律、文艺等方面的专家，组建各类志愿者服务队，有针对性地为困难群众和弱势群体提供生活料理、医疗保健、法律援助、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务，帮助他们解决生产生活中的困难，把党和政府以及社会的关怀和温暖带给他们。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各地各单位要提高认识、明确责任、抓好落实。按照统一部署，结合实际制定切实可行的实施方案，确定专人负责主题活动和特色活动的开展，扩大活动的规模和影响力。
2、周密部署，狠抓落实。各地各单位要切实发挥各自优势，精心组织、广泛动员、贴近基层，有针对性地开展志愿服务，注重活动的实效性。要根据基层的实际需要，建立特色活动的长效机制，推动志愿服务事业新发展。
3、加强宣传，树立典型。各地各单位要加大活动宣传力度，积极协调新闻媒体，选择规模较大、具有代表性的活动进行集中采访报道。要注意先进典型事迹的挖掘和选树，注重社会宣传，营造志愿服务工作的良好氛围。
各团县区委，市管各管理区、开发区团组织，市直各单位团组织分别于2月29日和3月10日前，将重点活动方案一览表和活动开展情况（文字、图片等资料）以电子邮件的形式报团市委青年志愿者工作部。
联 系 人：阮飞
联系电话:6366866
电子邮箱：xytswzgb@163.com
共青团信阳市委2012年2月24日
第五篇：2007学雷锋活动材料
“弘扬雷锋精神 践行八荣八耻 争做优秀学生”活动月方案 活动目的：
认真贯彻落实江泽民同志“全党全国都要学习雷锋同志、弘扬雷锋精神”的号召，弘扬和培育民族精神, 践行八荣八耻，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，赋雷锋精神以时代性，培养学生积极向上，助人为乐的品质，陶冶良好的情操，展现新时代学生精神风貌，创建和谐校园，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。
活动主题：“弘扬雷锋精神 践行八荣八耻 争做优秀学生”学习雷锋
活动月系列活动
活动形式：系列主题升旗仪式、学习参观.、板报、校园电视台宣传、义务劳动、帮扶特困生、评选先进
活动时间：3月5日至3月31日
活动过程：
1、3月5日“弘扬雷锋精神 践行八荣八耻 争做优秀学
生”主题升旗仪式。（8年7班）
2、3月12日“义务奉献 植树造林” 主题升旗仪式。（8
年8班）
3、3月26日学习雷锋活动月总结升旗仪式。
4、3月6日到雷锋生前所在团学习参观.5、每周校内板报、校园电视台宣传活动。
6、周末到学校公共区域义务宣传、劳动。
7、学习雷锋，助人为乐践行八荣八耻。帮扶校内特困生
活动。
8、人人争做一件好事，各班要做好详细登记，到三月底
做学雷锋活动月总结，评选学雷锋标兵、学雷锋先进
班级。
活动要求：
1、明确活动的目的，确保良好的活动纪律，一切行动听
从指挥，对于外出活动，事先作好安全教育工作，确
保整个活动在平安、和谐、负责的氛围中进行。
2、各班级要积极参与，求真务实，让学生在活动中能够
集思广益开拓创新，重温雷锋事迹，学习雷锋全心全
意为人民服务的精神，学习雷锋无私奉献的精神，树
立起正确的人生观、世界观、价值观。从小事做起，从日常见面问好抓起，让“八荣八耻”在日常行为中
充分体现。
石庙中学
2010 年2.月28日
“弘扬雷锋精神 践行八荣八耻 争做优秀学生”主题活动
会序
一、宣布开会（陈松）；
二、重温雷锋精神讲话（赵慧）；
三、发出倡议（田雨露）；
四、宣誓（田雨露）；
五、领导讲话（陈松）；
六、参观开始。
“弘扬雷锋精神 践行八荣八耻 争做 优秀学生”活动月方案过程材料
-------中学团委
2010.3.6
“弘扬雷锋精神，践行八荣八耻，做新时代好少年”学雷锋
活动月总结
为纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词44周年，弘扬雷锋精神，创造和谐校园，3月6日石庙中学“弘扬雷锋精神，践行八荣八耻，做新时代好少年” 学雷锋活动开幕式在雷锋生前所在团召开。会上，雷锋团雷锋班第二十三任班长薛步瑞做了意义深刻的讲话，校团委向全体同学发出倡议，校领导在大会上向同学们提出了希望，希望同学们像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，诚实守信，做一颗永不生锈的螺丝钉。会后，师生们参观了雷锋班、雷锋纪念馆，重温了雷锋精神。
本次活动意义重大，同学们不仅学习雷锋高尚的道德情操、全心全意为人民服务的精神，他们更加为雷锋的对待学习的钉子精神所折服。在未来的日子里同学们也坚定信心，向着更高、更远的目标迈进。
石庙中学团委
2010.3.30
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