校十佳学雷锋标兵申请报告

第一篇：校十佳学雷锋标兵申请报告

校十佳学雷锋标兵申请报告

数学与信息科学学院

10级5班王传宇

尊敬的院领导:

您好,我是10级 计算机科学与技术 专业5班的学生,我叫王传宇。

得知学院为了鼓励上进,特设“十佳学雷锋标兵”这一荣誉称号。我知道,要真

正成为一名学雷锋标兵,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带

头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。

下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。

本着全心全意为他人服务的理念，我在大一开学时,由于自己想严格要求自

己,并使自己在大学生活里有个好的学习生涯。从进教室的第一天,我就上台和其

他同学竞选班委，其主要目的就是为大家服务。

在学生工作方面，我通过自己的努力进入院系学生会，担任生活部一名干事，这期间我学到了很多东西，从刚进部时在学长的帮助下开展活动，到现在自己能

够领导别人组织活动，我觉得自己组织能力得到很大提高。我在参加学生工作中

不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。在此期间最重要的是我学会了怎么去帮助

他人，没事的时候看看系里的公共设施是否完善，自己能维修的自己就可以弄好，自己弄不好的就上报 让师傅来维修。

在学校开展的各种活动,我也积极的参加其中,曾参加学院的志愿协会的韩帮

办义务家教，在义务家教过程中由于表现突出做了负责人，并荣获了“自愿者优

秀教师”这一殊荣，帮助孩子自己也感觉很快乐。并多次去“二一九公园”去义

务的清扫卫生。也参加了国际交流中心的自愿者，帮助他们了解我们国家，在生

活上帮助他们，与他们一起交流感觉真的很开心。

下面是思想上我对学雷锋的体会简单的汇报。

在各种活动中我体会到雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里

面。我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小

事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到

有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却是给了他们一份温暖，一份关爱尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我大学生思想

道德修养，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围。

生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时

刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那

就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

以上是我入学至今的一些行为表现和思想的汇报,我知道自己也存在许多不

足。比如:自我主见不是很坚强;组织能力还有待于提高等。要想成为学雷锋标兵,必须要有很强的自我约束力,并至始至终坚持着“全心全意的为他人服务”的理

念。在今后我将取长补短。在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，注

意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望。

请院领导考虑我的申请。

申请人:王传宇

二零一二年 四月二十二日

第二篇：十佳标兵 - 副本

“十佳学习标兵”申请书

尊敬的领导：

你们好，我是XX系XX班的学生，我叫XXX。当我从老师那得知学院为了激励先进，突出特色，特设置该殊荣，我决定提出申请，我知道想要成为一名学习标兵，需要各方面全面发展，不仅要具有“四有”，更应该在学习和生活中起带头作用，为此我不断的激励自己，不断的严格要求自己。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”，如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。

08年9月带着喜悦的心情迈进这所大学的校门，当时我就暗下决心：一定要树立正确的人生观，世界观，价值观，带着我的人生梦想，拼搏到底，在现代学院寻找出属于自己的一片蓝天！大学生活是美丽而又丰富度多彩的，如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。

在学习情况方面，在期末考试中,我的总分成绩排名班级前列，在每学期的奖学金评选中，我都荣获了奖学金，但是这已成为历史，未来更多的荣誉还要加倍努力去争取。当然，这些荣誉并不是单靠我一人的努力就可以获得的，我还要衷心感谢辅导我的老师和帮助我的同学，还有在背后默默关怀我的父母亲，因为没有他们，我根本没有可能取得这样的成绩。

在生活中，本人勤俭朴素，乐观开朗，积极向上。有坚强的毅力。严于律已宽以待人。学会宽容与包容。学会怎样去感谢别人。同时，我经常去找兼职。去体会不一样生活。去了解这个社会。同时也在丰富自己课余生活之余，也为在家的父母减轻一些负担。对于我个人而言，最重要的是学会怎样去生活，去理解生活的意义。

在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的血液，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们

自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己。

古人云：“不想当将军的士兵不是好士兵”。的确，一个人没有理想与抱负，就没有前进的方向与动力，人生将会黯淡无光。所以，我选择为理想而奋斗！这就是我——一个追求完美、积极向上、为理想而不断拼搏奋斗的人。此次十佳评选我会努力的去争取，因为大家之间有竞争才有进步，不管我选不选的上我都会一样的努力学习，尽力拼搏，因为这是为了我自己的未来。

此致

敬礼

XX系

XX班

XXX

2010年12月8日

第三篇：学校十佳“学雷锋小标兵”评比标准

双龙实验小学关于开展学雷锋月、“学雷锋小标兵”评比活动的通知

各年级组、班主任：

为大力弘扬雷锋精神，响应胡锦涛总书记的号召，争当四好少年。我校将在3月份开展学雷锋月活动，对在学雷锋月活动中表现优秀的同学将进行表彰，具体要求如下：

1、活动目标：从日常行为规范、道德修养、精神意志等方面号召同学们学习雷锋艰苦朴素、无私奉献、乐于助人、勤奋好学的崇高精神，争当一名热爱祖国、理想远大的少年，争当一名勤奋学习、追求上进的少年，争当一名品德优良、团结友爱的好少年，争当一名体魄强健、活泼开朗的好少年。

2、活动时间：3月份。

3、活动内容：

（1）、各班级至少召开一次“学雷锋、做四好少年”主题班队会。

（2）、每位同学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

（3）、各班级要出一期“学雷锋、做四好少年”主题黑板报。

（4）、出一期“学雷锋、做四好少年”主题手抄报。

4、总结评比时间：3月28日~3月30日。每班评出10名“学雷锋小标兵”于3月31日上报政教处。

附： “学雷锋小标兵”评比标准

1、遵守校规校纪，自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度。

2、团结同学，组织纪律性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。

3、自觉做好课前准备，认真听讲，课上积极踊跃回答老师提出的问题。

4、乐于助人，积极主动帮助有困难的同学。每学期至少做一件好事。

5、在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干，在家能做力所能及的活。

6、积极参加各项文体活动，在活动中成绩突出。

7、保护环境卫生，不买零食进校园，不在校园吃零食，不乱丢垃圾。

8、课间活动不喧哗，不追逐，不打架，不搞危险活动。

9、文明礼貌，尊敬师长。

10、拾金不昧，捡到东西要交公。

11、会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

12、至少会讲一个雷锋的故事。

双龙实验政教处、大队部

2011年2月28日

第四篇：学雷锋标兵材料（范文）

白衣战士展风采、大爱谱写医患情

——***人民医院学雷锋标兵简要事迹

***，男，42岁，本科学历，主治医师。自1994年参加工作以来，一直在***人民医院工作，现任人民医院CT室主任。通过多年的医疗工作使其深刻的认识到，医疗工作无巨细，以做百姓健康卫士为奋斗目标，不断开拓创新，急病人之所急、想病人之所想，时时刻刻、一心一意为患者服务是每个医务人员终身不变的宗旨。

在思想认识方面，能结合医院的组织安排，认真学习党的十八大、十八届四中全会和总书记系列讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过党的群众路线教育实践活动的学习，进一步牢固树立了服务意识、学习意识，不断加强对理论知识的学习，提高自身理论素养，在普通的医疗岗位上，为广大患者热忱服务。日常工作努力，曾多次赴省、市级医院进修学习，业务技能扎实，自任职CT室主任以来，科室业务工作量上升较明显，2014年CT室共接诊检查患者1500余例，直接经济收入240余万元，多年来科室无医疗纠纷和患者投诉发生，检查结果诊断符合率及设备运行完好率高，服务态度良好，受到患者和同事一致好评。

在科室工作安排上，能积极合理安排科室具体业务工作，做好传帮带。在认真、负责、高效的基础上，带领科室广大年轻医师学习三基业务知识，培养基本操作技能，使科室每一位工作 1

人员都胜任其职，能独当一面。特别是对去年刚参加工作的一位新同事，能认真的给其指导CT设备的各项操作技能，不要其烦的给其逐图讲解CT诊断的基本要领，直至能全部掌握、领会后才让上岗操作。作为科室的负责人，严把医疗质量关，每份检查报告都要亲自审核、签字。今年8月份遇到一例腹部疑难病例，为搞清楚诊断，曾多次亲自去病房询问家属和患者的既往病史、临床体征、就诊经历，并通过网络技术，请教上级医院专家会诊，最终做出正确诊断，使患者在家门口享受到省市级专家的诊断。科室工作人员团结、和谐，团队意识强烈，学习气氛浓厚，业务技术过硬，思想作风正派。

在日常工作中，能真正做到视患者如亲人，做好优质服务。对危重患者做检查时，能及时优先、高效的安排检查，协助患者家属抬担架、推轮椅、搬运病人。对疑难病例、危重患者等都亲自送检查报告单，与主管大夫沟通，协同临床医生做出正确诊断。能通俗易懂、委婉的向患者解说病情，嘱咐注意事项，直至患者满意而去。今年六月份的一天，一位高龄患者独自一人前来做CT检查，因检查结果不容乐观，需住院进一步观察，在老人无陪护的情况下，积极与老人的家属取得联系，讲明情况。并让老人及时休息、端来茶水，后和老人家属共同去办理住院手续，安排住院。优质的服务态度是从日常工作中一点一滴做起的，只有干好平凡岗位中的每件“琐事”，才能得到患者的认可和称赞。

在日常生活中，树立正确的人生观和价值观，积极上进，2

听从医院安排。能从严要求自己，刻苦学习，顺利考取了各项执业资质，近年来多次被医院评为工会积极分子、先进个人和考核优秀。在我县创文工作中，能积极加入医院自愿者服务队伍中，利用闲余时间宣传创建文明县城知识。帮助邻里排忧解难，家庭和睦。

通过这些平凡琐事使其认识到自身价值的所在，更离不开医院领导和同事们的指导、关心。在今后的工作中，将继续在平凡岗位上默默奉献，也在平凡岗位上体现微小价值，从身边小事做起，在实践中传播文明，弘扬奉献精神，提升自身价值。

第五篇：学雷锋标兵

三（1）班学雷锋标兵名单及典型材料

名单：刘萍、廖诗豪

刘萍的典型材料：

刘萍，今年8岁，是小圩中心校三年级（1）班一位品学兼优的学生。一直以来，她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使病了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，刘萍勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索。她还是老师的小助手。担任中队长近一年，她每天早上都会认真地检查同学们佩戴校牌和红领巾的情况；有同学拾得钱、物上交后，她都会及时、认真地登记好，同时，她自己也是一位拾金不昧的人，近一年来，她多次拾得钱物都及时上交（上学期有一次拾得10元，本学期开学时她又拾得5元），她还是一名小组长，作业本收发及时、整齐。

廖诗豪的典型材料：

廖诗豪，今年8岁，是小圩中心校三年级（1）班一位品学兼优的学生。他是三（1）班的劳动委员，一直以来，他都是老师的得力助手，每天早上他都会早早地来到学校，带领班上同学把卫生打扫得干干净净的，做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，他把每一件事都做得认真仔细。他不仅工作认真负责，而且学习也扎实刻苦，每次考试他都是名列前矛。同时，他还是个乐于助人的好孩子，班上有同学学习有困难，问到他，他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐！