金乡二小“学雷锋”月活动

第一篇：金乡二小“学雷锋”月活动

金乡二小“学雷锋”活动方案

一、活动主题：“学习雷锋好榜样”

二、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求：

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

四、活动内容：

1．3月4日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2．各班于3月4日至8日期间，组织一次“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。

3．学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一至三年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；四至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4．大队部组织一次“学雷锋”社会实践活动。

五、三月份其他活动安排：

1．3月12日植树节

主题：我为学校“添绿”

活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

各班可挑选其中一种活动，在班级里组织学生开展，并将活动成果拍成照片或文本的方式，上交政教处、大队部。

六、塑造身边学习典型，四月份初评比出学雷锋月优胜班级，优胜班级在三项竞赛中以10分的积分计算。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。

金乡二小大队部

二○一三年三月二日

第二篇：金乡二小学雷锋月活动总结（小编推荐）

金乡二小“学雷锋月”活动总结

阳春三月，春意融融，伴着春风，学习雷锋纪念日来到了我们身边。为了弘扬和培育民族精神，贯彻县教育局建设“精神家园”的通知，金乡镇第二小政教处、大队部开展了“弘扬雷锋精神，建设精神家园”活动，让“雷锋”再次活跃在校园里。每年一度的学雷锋活动月，我们金乡二小为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对全体学生开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过晨会及各班班队会，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召学生：参加学生志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。大队部在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：3月4日，通过晨会的升旗仪式，让全体学生唱“学习雷锋好榜样”歌曲，并在国旗下讲话中，宣传“雷锋先进事迹”等等，鼓励学生向雷锋学习。

活动二： 3月5日，组织学生听关工委“学雷锋、树新风”讲座，并观看关于雷锋的视频，让学生再次感受到雷锋就在我们身边。

活动三：3月7日，将“慈善一日捐”和“植树节活动”同时纳入到学雷锋活动中去，让学生懂得去关心那些生活贫苦的孩子，将自己的零花钱捐出来，献出自己的一份爱心，并且知道为社会添一份绿色也是雷锋的表现，学雷锋就是要从身边做起，从小事做起。

活动四：组织各班开展班队课，积极宣传“学雷锋”做我起的意识。从各班的反馈来看，我校各班都在正常积极的开展，并且围绕小活动让学生体现雷锋的精神。活动五：通过班队课的“学雷锋”小活动之后，组织各班出一期“学雷锋”主题黑板报，让同学们在思想上、意识上有所总结，让学生更清晰地看到自己在学雷锋活动中的积极表现。

活动六： 3月18日，组织大队部进行校园“环保游”。同学们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为校园环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。

活动总结如下：

1．准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2．纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。

3．总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽然快结束了，但学雷锋的活动并未结束，我校大队部会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

今年的3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学校开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。“学雷锋”主题队会上，有些班级进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

金乡二小大队部

二○一三年三月

第三篇：学雷锋月活动工作总结汇报

学雷锋月活动工作总结汇报

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展收集雷锋的事迹和日记，开展讲雷锋的故事比赛。通过学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月5日以讲“雷锋”故事比赛和小品表演，使同学们受到教育，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。而后写读雷锋故事的读后感，并评出优秀文章，参加学校的比赛。

活动二：教唱歌曲《接过雷锋的枪》《学习雷锋》

活动三：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报。

活动四：全班开始一周的《爱心守护天使》的活动。全班同学参与抽签，每人抽一位同学的名字，然后不告诉任何人，秘密守护帮主这位同学一周，可以在生活上、学习上、好习惯的养成上给与帮助，一周以后再请受帮助的同学猜出自己的守护天使是谁？说出理由，猜中者拿出抽签证明，如果正确，双方都有奖。如果透漏秘密，当受到一定的惩罚。

三、活动成功的经验

1、准备要充分。组织者考虑全面，这些活动学生都比较感兴趣，参与的积极性比较高，因此方案切实可行。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我班将继续组织开展学雷锋服务活动，在以后每个月中用一周的时间继续开展《爱心守护天使》的活动，让雷锋为他人服务的精神永远传播，并养成习惯。而且在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

第四篇：金乡四小2012学年校长办公室工作计划

金乡四小2012学年校长办公室工作计划

一、指导思想

深入学习和领会学校“十二五”发展规划，积极贯彻学校“创新驱动，转型发展，特色发展”的战略思想，进一步提升学校教育教学品质，努力打造“精致化教育”的品牌，为实现“外语特色，人文底蕴，优质、精致的实验性、示范性高中”这一办学目标而尽心尽力。

近阶段，围绕“课堂转型，德育深化，特色显现”这十二字的工作目标，同时着力抓师资队伍建设，提出了“做一个受人尊敬的教育人”这一精神目标，要求大家努力形成合力，稳步踏实、积极有效地开展学校各项工作。

办公室在新的学期要继续积极落实好学校的各项管理工作，继续协调好学校各职能部门的具体操作，同时做好学校对外的宣传和交流工作。

办公室要加强学习，改变理念，统一认识，提高执行力，以一流的作风、一流的服务、一流的效率为学校的发展添砖加瓦。

二、日常工作

1．根据校领导的工作安排，协调各职能部门的工作，做到井然有序，规范到位；

2．及时做好各种活动与会议的通知，重要会议议程的拟定、会议记录、通讯报道落实与审阅、会场的布置及设备要求；

3．认真做好上级文件的签收、转阅和归档；根据校领导的指示分发重要文件或材料；做好学校各类报表的填写、发送（含书面和电子文档）；做好来信、来访的接待与回复；确保信息畅通；

4．认真做好每周日程安排；节假日休息及时安排，尽早通知；做好假期内学校领导的值班安排；及时做好校务公开栏的布置与更新；

5．继续做好校长联络员队伍管理及各种信息的处理反馈；

6．认真做好党政领导外出申报工作；

7．继续做好学校规章制度的整理与完善；

8.做好日常出勤记录并定期向师资处反馈；

9.切实做好校际以及与上级部门的交流沟通工作。

三、具体事项

1.做好三个节日（教师节、国庆节、元旦）的宣传工作，配合工会及其他部门做好节日庆祝活动；

2.做好校务公开工作，及各类文件传达下发工作；

3.落实退休教师生活补贴调整工作；

4.开学初修订好教师办公室电话联系表、值日表；

5.做好学校第三届节术节暨庆六一美术作品展相关工作；

6.组建学校教职工篮球队和时代列车队，丰富教师课余生活；

7.做好各类人事文档工作及教师职称评审、晋升工作；

8.做好学校网站建设工作及各类信息上传教育网等相关工作。

9.继续规范、完善和提高档案室的工作，使学校的档案工作上一个新的台阶。

金乡四小

2012年9月

第五篇：学雷锋月活动总结

学雷锋月活动总结

官塘小学 2012.4

“学雷锋活动月”活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传、实施阶段 1、3月1日，围绕“学雷锋事迹,做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”这个主题，大队部利用大课间发出了“学雷锋”倡议。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“精神雷锋”，“建设幸福家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。

2、各班于3月9日组织了一次学习和讨论“诵读雷锋诗歌”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。利用音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，校园中时刻都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强„„”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

4、立足校园，走向社会。

学校组织了部分学生到美丹家园清扫白色垃圾，维护道路环境卫生，为社区民众营造了一个良好的生活环境。

5、进行学雷锋手抄报制作、黑板报比赛等活动。

1-6年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题，每班出了一期手抄报，学生们设计的手抄报、黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。6、3月22日三、六年级中队清扫学校大门周边的环境卫生，校园四周围墙上的张贴物。我们连续组织学生利用两个大课间活动的时间，开展学雷锋社会实践活动，经过艰苦的劳动，周围地上的垃圾、校园四周围墙上的张贴物全被我们清除了。同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向群众展现了雷锋精神。7、3月31日、利用大课间共同学习“十字”文明用语（请、谢谢、你好、再见、对不起）使同学们进一步养成良好行为习惯，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

二、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极成立了护绿小队，对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾及时进行清扫，每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。

总之，我校的“学雷锋”活动开展得有声有色，达到了预期的效果，“雷锋精神，永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。