高二三班主任工作计划

第一篇：高二三班主任工作计划

2013——2014学年上学期高二班主任工作计划

高二在整个高中阶段占有非常重要的地位。高二基础打得牢，会使学生信心百倍的进入高三。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，我作为高二三班的班主任，现制定本学期的工作计划如下：

第一，组建得力的班级管理干部队伍。

1.组建以班长为中心的班干队伍，充分发挥班级骨干的带头作用。争取在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力帮手，为全体学生创造良好的学习和生活环境。

2.根据高一年级的经验和原高一班主任的反馈，精心挑选各科课代表，使之成为各科教师的得力助手。

3.根据每个学生的实际情况适当进行分组，并选出组长，使整个班级形成互帮互助的良好风气。

第二，在思想行为管理方面下大功夫。

1.首先组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。使所有学生在思想行为上形成统一认识。使班级成为一个整体。

2.充分利用好每一次班会机会，利用实际案例，真人真事教会学生融入集体，培养学生集体荣誉感。

3.积极开展班级内部的学习交流，使每一个学生都能分享他人有益的学习方法和学习心得，使整个班级共同进步。

第三，积极组织有益的班级活动，丰富学生的生活。

1． 积极组织学生参加学校组织的体育运动会，歌唱比赛，演讲活动等活动。

2． 对学生积极进行心理辅导，减轻学生各方面的压力，使学生快乐学习，快乐生活。高二学年很重要，要全力以赴，争取取得最好的成绩，使学生学有所得，使家长心有所托。

第二篇：高二三班主任工作计划

2013—2014第一学期班主任工作计划

赵章弼高二（3）班

伴着收获的喜悦，又是崭新的一年，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年之后慢慢走向成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们高中阶段思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!

思考良久，根据高二学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高二(3)班的学期工作计划:

一、思想建设：

1、高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

2、要搞好高二到高三的过度阶段，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于小组合作的方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。

二、组织建设：

在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

1、好班干部工作。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

2、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

二.奋斗目标:

对于高二(3)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、“有计划”:很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;

7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。总之，在本学期内，我将尽心尽力，作好班主任工作。

附班级约定一份

班歌：怒放的生命

班 级风 貌：自律、自强、自由、向上

班级建设目标：务实求新超越自我追求卓越

班级基本守则：a、坚持按时到校，准时上课，认真听讲，维护班级公约

b、听从班干部指挥，服从班干部安排，做到事事有人干，人人

有事干

c、提前预习，落实复习，按时作业，准时上交，时刻做到将激

昂的斗志、持久的恒心投入到学习中

d、共同创建和谐的师生关系，团结的班级容貌

e、踏实做人、认真做事，不求最好，但求更好

f、严守学习基本准则：

以热爱学习为荣，以弃而不学为耻；

以按时作业为荣，以拖欠缺漏为耻；

以不耻下问为荣，以嘲讥热讽为耻；

以勤学求真为荣，以徇私舞弊为耻；

以积极向上为荣，以不求进取为耻。

班级公约细则：

第一部分公约包括内容

1、课堂纪律：不迟到、不旷课、不玩手机、不看课外书、不讲小话、不传纸条、不睡觉。

2、卫生：自觉、认真的做好课堂、包干区、宿舍卫生（每天两次），具体轮值时间由卫生委员决定。

3、作业问题：保证按时作业，及时上交，作业最迟在早读课后的第二节下课前交齐。（各小组组长应督促组上成员按时交作业）

4、宿舍纪律：熄灯后不讲话、不玩手机，不外宿等，每天由寝室长负责宿舍纪律，若有犯者则寝室长把登记名单交由班长，在转交班主任。（如果舍长带头违反，宿舍成员有权向班主任汇报，请同学互相监督）

5、自习课纪律：不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不玩手机。此考勤统一由副班长负责，若有犯者，副班长把名单交给班主任。

6、不抽烟、不喝酒。

7、不在测试、考试中作弊。

8、两操及仪容仪表。（具体要求不能染发，不穿奇装异服；男生不得留长发：前不过眉，两侧不遮耳，后不留尾发；女生不能佩戴首饰等饰物）

9、不参与斗殴事件。

10、不参与偷盗事件。

11、不在课室、宿舍充电。

第二部分违纪行为分类及处罚

一、小错误类型：

1、课堂纪律中迟到、看课外书、讲小话、传纸条、睡觉。

2、卫生中，课堂、包干区、宿舍卫生缺少或没有打扫干净。

3、作业问题中不交作业或不按时交作业。

4、宿舍纪律：熄灯后讲话。

5、自习课纪律：早退、迟到，睡觉。

6、不按时参与两操导致扣分或仪容仪表检查不过关。

第三篇：三班主任工作计划

初三（4）班班主任工作计划

高承霞

本学期我班的基本目标是：树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；创设良好的学习氛围和环境，形成守纪、进取、勤奋的班风。

具体措施 ：

1、严格执行作息时间，遵守课堂纪律。

2、上好每一节课，按时完成各科作业。

3、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

4、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。本学期具体活动安排如下：

第一，二周：狠抓课堂纪律，保证上好每节课。

第三，四周：明确学习目标。

第五，六周：迎国庆，树新风。

第七，八周：讲文明懂礼貌，第九周：个人奋斗目标落实。

第十周：复习迎接期中考试。

第十一周：期中考试；学生行为习惯养成的评价。

第十二，十三周：期中考试成绩通报与分析。进行学习的目的性和理想的教育。纪念一二九。第十四，十五周：后进生的转化。学困生的辅导。

第十六，十七周：学习经验交流。

第十八，十九周：庆祝元旦，确定期末考试目标。

第二十，二十一周：备战期末考试。

第二十二周：期末考试，总结评定。

经过上半学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好下半学期的班主任工作，特制定如下计划。

首先结合期中考试情况进行具体分析。组织班级任课教师召开期中考试学情分析会。明确具体分工。将班级后十五名的学生分配给任课教师。单科薄弱的学生明确给相关学科教师，请求强化。其次召开班级学情分析会议，要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。组织好班级各级干部做好本职工作，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

作为一个普通班，虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但是有着驻班领导刘主任的指导与支持，任课老师的帮助与配合。

我有信心在班级管理过程中不断学习，跟上改革与发展的脚步，更好地开展班级管理工作。

第四篇：2010年高三班主任工作计划

2010年高三班主任工作计划

------------------2010年8月15日

来源：综合网络

------------------工作计划】：

以下是一则2010年高三班主任工作计划，2009年的高考结束了，在即将迎来的高三年级时，班主任，在提前制定好下学期的班主作工作计划，是对将要迎来的工作的铺垫，对学生的。只要按工作计划来教学，就可以心中有数，在工作的时候也不会感到吃力。素质教育的，体现在教学质量的，要教学质量，在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为，要几项工作。

一、明—质量为上。

质量是学生命线，质量是教育永恒的主题。，本届学生（整体比上届差的情况），制定出本届高三人头和高考。

1、高考升学率与去年持平（95.4%），本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上台阶。

2、到班级：人头

二、“以人为本，重在发展”。

1、以发展的眼光看队伍：

把办学思路，办学理念化为学校班子及课任教师的自觉行动，主管要“上好一门课，管好口”，“抓教学手不软，说教学话不短”。以发展的视野培养发展的人，高中教育最的是让学生考上大学，使学生考入大学，对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全带了2~3届的富有经验的教师。

2、以发展的眼光看备考：

整个高三工作是非常艰辛的，把它看成是任务来是很累得。不好上课、复习、模拟考试等关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达预期。，要安排，精心选择资料，把高三的工作看成是教师自我提升，发展并人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作家。

三、措施：

1、八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；好班会，对学生警钟长鸣；分析高考、，放矢，克服盲目性；知识框架，考题要有价值（基础、综合、能力）；随时学生思想，备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决奖罚；文、理综教师调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。

2、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横、规律、培养心中有数。

3、两、对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生。任课教师、班主任、家长，立体效应。

4、三个：作息，12月后高三晚自习延长到8:30（多小时）；质量意识；以质量求生存，以质量求发展训练（如作业量、资料）。

5、两个：学生，学科。

总之，把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

高三学习是高中生活中最的一年，一年之后也将要迎来一生中最的考试，高考！在高考中，那么一生中就开始转向美好的未来，失败就意味着告别学生生涯，开始的另一断生涯了。

给学生们光明的未来，我要时刻努力的工作！

第五篇：2011-2012-2三班主任工作计划

三年级（2）班班主任工作计划

（2011-2012学第二学期）

金川区二小 窦建荣

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生 1

懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四,班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

五、工作安排

三月：

1、报名注册，打扫班级及公共场地卫生

2、加强期初的行为规范教育

3、庆祝妇女节

4、布置教室环境

四月：

1、黑板报布置

2、广播操训练

3、主题队会

4、钢笔书法比赛

五月：

1、家长会

2、广播体操比赛

3、主题队会

六月：

1、庆祝六一活动

2、踢毽子比赛

3、诗歌朗诵比赛

4、期末复习

七月：

1、复习，做好学生的思想工作

2、安排暑假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

2012年 2月26日